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例句1： The Aswan Dam , for example , stopped the Nile flooding but deprived Egypt of the fertile silt that floods left-all in return for a giant reservoir of disease which is now so full of silt that it barely generates electricity . 【重點(diǎn)詞匯解析】deprive sb. of sth. 剝奪某人某物;silt，n. 淤泥 v. (使)淤塞 【參考翻譯】例如，阿斯旺

要在一個(gè)空格內(nèi)填入超過兩個(gè)單詞?？崭裉顚懨~的標(biāo)志是：空格前有介詞出現(xiàn)。形容詞的標(biāo)記是：在空格后有名詞出現(xiàn)。動(dòng)詞的標(biāo)記是：空格后有介詞出現(xiàn)。 5.一般來說，需要填入數(shù)詞的地方前面會(huì)有介詞或動(dòng)詞，后面會(huì)有名詞出現(xiàn)。 6.如果單詞太長(zhǎng)，用速記或用中文意思記下來。 7.抄到答題卡時(shí)，要記住每個(gè)單詞的每個(gè)字母都要大寫，合同和訂單編號(hào)中的字母也不例外。 三、bec中級(jí)多項(xiàng)匹配題技巧 1.掌握每一選項(xiàng)的中文意思，并用最簡(jiǎn)潔的文字寫出。 2.在該項(xiàng)的十個(gè)對(duì)話或獨(dú)白中，通常是不會(huì)給出直接答案的;相反，一般繞個(gè)彎子把答案隱藏起來。這也是該題對(duì)于考生來說困難的一個(gè)原因。如果聽到內(nèi)容與某選項(xiàng)完全一致，大膽排除該選項(xiàng)。 3.當(dāng)選項(xiàng)中有贊揚(yáng)和投訴的，考生須特別注意說話者的語氣，甜美愉悅的一般為贊揚(yáng)，而含有怒氣的則是投訴。 4.該題困難的主要原因是考生不熟悉外資企業(yè)

要在一個(gè)空格內(nèi)填入超過兩個(gè)單詞?？崭裉顚懨~的標(biāo)志是：空格前有介詞出現(xiàn)。形容詞的標(biāo)記是：在空格后有名詞出現(xiàn)。動(dòng)詞的標(biāo)記是：空格后有介詞出現(xiàn)。 5.一般來說，需要填入數(shù)詞的地方前面會(huì)有介詞或動(dòng)詞，后面會(huì)有名詞出現(xiàn)。 6.如果單詞太長(zhǎng)，用速記或用中文意思記下來。 7.抄到答題卡時(shí)，要記住每個(gè)單詞的每個(gè)字母都要大寫，合同和訂單編號(hào)中的字母也不例外。 三、bec中級(jí)多項(xiàng)匹配題技巧 1.掌握每一選項(xiàng)的中文意思，并用最簡(jiǎn)潔的文字寫出。 2.在該項(xiàng)的十個(gè)對(duì)話或獨(dú)白中，通常是不會(huì)給出直接答案的;相反，一般繞個(gè)彎子把答案隱藏起來。這也是該題對(duì)于考生來說困難的一個(gè)原因。如果聽到內(nèi)容與某選項(xiàng)完全一致，大膽排除該選項(xiàng)。 3.當(dāng)選項(xiàng)中有贊揚(yáng)和投訴的，考生須特別注意說話者的語氣，甜美愉悅的一般為贊揚(yáng)，而含有怒氣的則是投訴。 4.該題困難的主要原因是考生不熟悉外資企業(yè)

發(fā)了廣泛關(guān)注。這一運(yùn)動(dòng)旨在喚醒人們對(duì)環(huán)境問題的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)全球范圍內(nèi)的環(huán)境保護(hù)行動(dòng)。作為其中的一部分，植樹節(jié)被正式確立為全球性的節(jié)日，旨在鼓勵(lì)人們積極參與樹木的種植和環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。 在英語中，植樹節(jié)可以用“Arbor Day”來表達(dá)。這個(gè)詞源于拉丁語中的“arbor”（意為“樹木”），成為了國(guó)際上通用的表達(dá)方式。植樹節(jié)以其簡(jiǎn)潔、易記的名稱，吸引了越來越多的人們參與到環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)中。 植樹節(jié)的慶祝方式各地略有不同，但共同的目標(biāo)是增加森林面積、恢復(fù)生態(tài)平衡和保護(hù)自然環(huán)境。人們通常會(huì)組織義務(wù)植樹活動(dòng)、舉辦樹木種植比賽以及開展宣傳教育活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅為保護(hù)地球做出了實(shí)際貢獻(xiàn)，還讓人們深刻領(lǐng)悟到綠色環(huán)保的重要性。 植樹節(jié)作為一個(gè)全球性的節(jié)日，既反映了人們對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注

常用、最普遍的表達(dá)意見的方式，正式和非正式情況下都可以使用：我認(rèn)為如果你給客戶提供始終如一的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，他們會(huì)一直選擇你們的服務(wù)。 I reckon This is a more informal way of giving your opinion: I reckon it will be much faster to get to London by train. 一種更加非正式的表達(dá)意見的方式：我認(rèn)為坐火車去倫敦會(huì)更快。 In my opinion/ In my view These expressions are more formal and are often used when talking about important issues： In my view, they made a huge mistake in not selling the company when they had the chance. In my opinion, the Bank of England should not raise interest rates this year. 這兩個(gè)表達(dá)更加正式，并且通常在談?wù)撝匾獑栴}時(shí)使用： 在我看來，當(dāng)他們有機(jī)會(huì)賣掉公司時(shí)卻不賣是個(gè)重大的錯(cuò)誤。 在我看來，英國(guó)銀行今年不應(yīng)該增加利息。 It seems to me/All things considered When you’ve thought about a situation carefully you could use either of these two expressions： It seems to me that they are spending more money than they need to to attract new talent into the company. All things considered, I think we made a wise choice in recruiting James. 當(dāng)你已經(jīng)仔細(xì)考慮過一種情形時(shí)，你可以使用兩種表達(dá)中任意一種： 在我看來，在為公司引進(jìn)新人才時(shí)，他們的花費(fèi)比實(shí)際需求多很多。 總的來看，我認(rèn)為招聘詹姆斯是一個(gè)明智的選擇。 If you ask me This is used when your opinion is critical. Sometimes, people say this even when their opinion hasn’t been asked for! – “If you ask me,…..” “But I didn’t ask you….!” If you ask me, she has spoilt her children far too much. 當(dāng)你的意見帶有批評(píng)性質(zhì)的時(shí)候使用這種表達(dá)。有時(shí)，人們甚至?xí)跊]有被詢問意見的時(shí)候使用這個(gè)短語!-“依我看…”“但是我沒有問你…”! 依我看，她太過溺愛她的孩子了。 Frankly speaking You would use this expression to give your opinion in a more familiar and forthright way. Frankly speaking, I don’t know what she sees in him. 這是一種更親近和直率的表達(dá)意見的方式： 坦白地說，我不知道她看上他哪一點(diǎn)。 Personally This is used to emphasize that you are giving your own opinion: Personally, I think the CEO should apologize for his appalling behaviour at the shareholders’ meeting. 這個(gè)短語通常用來強(qiáng)調(diào)你說的只是個(gè)人意見: 就我而言，我認(rèn)為總裁應(yīng)該為他在董事會(huì)的惡劣行為道歉。 學(xué)習(xí)英語口語要去培訓(xùn)班嗎?每個(gè)人的基礎(chǔ)不同，選擇當(dāng)然有所不同。如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

要在一個(gè)空格內(nèi)填入超過兩個(gè)單詞?？崭裉顚懨~的標(biāo)志是：空格前有介詞出現(xiàn)。形容詞的標(biāo)記是：在空格后有名詞出現(xiàn)。動(dòng)詞的標(biāo)記是：空格后有介詞出現(xiàn)。 5.一般來說，需要填入數(shù)詞的地方前面會(huì)有介詞或動(dòng)詞，后面會(huì)有名詞出現(xiàn)。 6.如果單詞太長(zhǎng)，用速記或用中文意思記下來。 7.抄到答題卡時(shí)，要記住每個(gè)單詞的每個(gè)字母都要大寫，合同和訂單編號(hào)中的字母也不例外。 三、bec中級(jí)多項(xiàng)匹配題技巧 1.掌握每一選項(xiàng)的中文意思，并用最簡(jiǎn)潔的文字寫出。 2.在該項(xiàng)的十個(gè)對(duì)話或獨(dú)白中，通常是不會(huì)給出直接答案的;相反，一般繞個(gè)彎子把答案隱藏起來。這也是該題對(duì)于考生來說困難的一個(gè)原因。如果聽到內(nèi)容與某選項(xiàng)完全一致，大膽排除該選項(xiàng)。 3.當(dāng)選項(xiàng)中有贊揚(yáng)和投訴的，考生須特別注意說話者的語氣，甜美愉悅的一般為贊揚(yáng)，而含有怒氣的則是投訴。 4.該題困難的主要原因是考生不熟悉外資企業(yè)

syllabus.教學(xué)大綱 123. classroom teaching.課堂教學(xué) 124. on-site teaching.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué) 125. open class/ demonstration class.公開課/觀摩課教學(xué) 126. A teaching summary.教學(xué)小結(jié) 127. to help the student make up the lessons補(bǔ)課 128. Teaching notes.教案 129. Teaching aim and requirements/objectives.教學(xué)目的和要求 130. Key teaching points/ focal

常指只畫出物體主要特征的圖畫。 例句： She drew a sketch map of the area to show us the way. 她畫了一幅這個(gè)地區(qū)的略圖，用來給我們指路。 He squiggled a sketch on the ground. 他在地上胡亂地畫了個(gè)草圖。 painting 指著色的畫。 例句： Is the painting a genuine Picasso? 這幅畫是畢加索的真跡嗎? The painting needs more light and shade. 這幅畫明暗層次不夠。 portrait 指肖像，只用于指人。 例句： We hung her portrait above the fireplace. 我們把她的畫像掛在壁爐上方。 She told Whistler that his portrait of her was finished and to stop fiddling with it. 她告訴惠斯勒他為她畫的肖像已經(jīng)完成了，不要再改來改去了。 畫畫用英語怎么讀?看了上面的內(nèi)容大家應(yīng)該了解了吧!如果還想學(xué)習(xí)其他英文知識(shí)，如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

卡片，沒事就可以拿出來看看，在等公共汽車、電梯等等場(chǎng)合，用這些零散的時(shí)間來背誦單詞，只要堅(jiān)持下去，效果就會(huì)很好。 三、分組記憶單詞 無論是讀書還是聽電影，積累的單詞肯定不止一兩個(gè)，這些詞和從后到尾背的單詞書沒有什么不同，所以必須學(xué)會(huì)分組記憶。 一個(gè)人的瞬時(shí)記憶是極其有限的，大概一次只能記住5-7個(gè)單詞，所以單詞要分成5-7組，背一組，測(cè)試一組，這組熟練掌握后到下一組。 5-7個(gè)單詞似乎并不多，但只要堅(jiān)持下去，積累起來的數(shù)量也是相當(dāng)可觀的。英語老師賴世雄說：學(xué)英語，少就是多。 四、在遺忘臨界點(diǎn)復(fù)習(xí) 大家都可能聽說過艾賓浩斯的遺忘曲線，這條曲線告訴我們，遺忘是有規(guī)律的，遺忘的過程是不平衡的，在記憶的早期階段，遺忘的速度是非?？斓模缓笾饾u變慢。 在很長(zhǎng)一段時(shí)間之后，幾乎永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘，因此，及時(shí)復(fù)習(xí)是很重要的，大家都必須掌握自己遺忘的臨界點(diǎn)。我曾經(jīng)把第一天背的單詞。在第二天就開始復(fù)習(xí)，然后再開始記住新的單詞，這樣單詞才會(huì)記得牢，記得久。 以上就是小編給大家分享的英語單詞記憶方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

有著明確的分類。蜥蜴泛指蜥蜴科中的許多物種，而變色龍則是蜥蜴科中特殊的一類，具有獨(dú)特的變色能力。因此，蜥蜴并不等同于變色龍。 四、變色龍?jiān)谖幕械囊饬x 由于其獨(dú)特的外貌和行為，變色龍?jiān)谟⒄Z和其他語言中被廣泛用作隱喻和比喻的對(duì)象。在日常交流和文學(xué)作品中，我們經(jīng)常可以聽到關(guān)于變色龍的描述，以暗示一個(gè)人具有變化多端的性格或適應(yīng)能力強(qiáng)。 英語中將蜥蜴和變色龍作為不同的分類，分別稱為"Lizard"和"Chameleon"，準(zhǔn)確地描述了它們?cè)趧?dòng)物界中的位置和特征。蜥蜴是蜥蜴科下廣泛分布的各種物種，而變色龍是蜥蜴中一類具有獨(dú)特變色能力的特殊蜥蜴。了解蜥蜴和變色龍?jiān)谟⒄Z中的稱呼和分類有助于我們更準(zhǔn)確地理解和表達(dá)它們的特點(diǎn)。蜥蜴和變色龍?jiān)谧匀唤缰卸及缪葜匾慕巧⑶以谟⒄Z中也有著豐富的文化意義和應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)和探索這些差異和共性，我們可以更好地欣賞和了解這些迷人的蜥蜴類動(dòng)物。 ? 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。