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閱讀理解，而且所占比值也非常的高，這個時候就需要掌握技巧。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z六級閱讀理解

閱讀項目是對考生在英語閱讀能力方面的檢驗，要求學(xué)生在考試中充分展示自己真實的閱讀水平。所以要想取得好成績，就需要我們平時勤學(xué)苦練，從掌握閱讀技巧的基本方法著手，逐步、有效地提高閱讀能力。以下部分將舉例說明閱讀時所涉及的方面。 正式閱讀前的預(yù)讀 要進行英語閱讀，必須首先具有一定的詞匯量（包括固定詞組）和語法積累。但是這并不等于閱讀就過了關(guān)；我們還必須掌握一定的閱讀方法或技巧，才能對原文有更準確和深刻的理解。特別在閱讀一些不大熟悉的材料時，閱讀技巧就顯得尤為重要，正式閱讀前的預(yù)讀就是首先應(yīng)該掌握的技巧。 有些學(xué)生不管在平時還是在考試時，一拿到文章后，馬上就開始仔細閱讀文章中的每個句子。因此往往一段讀下來，還不知該文章的主題。這樣既費時，理解效果也不好。比較可取的方法是: 在正式閱讀前，先預(yù)讀一遍，然后再細讀每個句子。如果不習(xí)慣通讀全文，或者在考試中時間不允許，那么至少也應(yīng)該讀其中一段或幾個句子，然后再逐句細讀。這樣做的目的是為了了解全文或某一段的大致內(nèi)容，既有利于讀者根據(jù)上下文選擇合適的詞義，分析詞和詞、句和句之間的關(guān)系，也有利于讀者根據(jù)文章內(nèi)容涉及的領(lǐng)域、人物、地理等背景情況，從自己的頭腦里調(diào)用相關(guān)的背景知識來幫助理解文章的內(nèi)容，提高閱讀效率。事實上，通讀和細讀相結(jié)合本身就是基本閱讀技巧之一。 在正式閱讀一篇文章（尤其是較長篇幅的文章）之前，以下的步驟能幫助讀者更有效地組織思路、理解原文: 仔細閱讀文章的標題（如果有的話）；閱讀諸如副標題、斜體字、黑體字等內(nèi)容，快速瀏覽圖表、數(shù)字，以便了解主題內(nèi)容和寫作目的；閱讀文章的第一段和以后各段的第一和最后一個句子，因為許多作者常常把他們要表達的中心大意放在段落的第一句或最后一句里；如果存在一個結(jié)論性的段落，也應(yīng)仔細閱讀。通過預(yù)讀方式，讀者能基本了解文章的中心大意，語言的難度，以及細讀時可能會遇到的問題。預(yù)讀時還應(yīng)帶著問題閱讀，這些問題將有助于讀者決定他們細讀時所需要的閱讀技巧。下面是一些閱讀問題的例子。 1. 我是否熟悉文章所涉及的話題？ 2. 文章的寫作風格是文學(xué)性的（literary），還是事實性的(factual)？ 3. 對于這樣的文章，我是否能以較快的閱讀速度來獲得較好的理解？ 4. 作者的寫作目的是什么？ 5. 文章整體的語言難度如何？詞匯是普通詞匯還是專業(yè)詞匯？ 6. 作者通過這篇文章想告訴我們什么？ 7. 文章能回答哪些主要問題？ 快速預(yù)讀下面一篇文章，時間控制在一分鐘內(nèi)。在預(yù)讀過程中可隨手寫下幾個你認為完成閱讀本文后可得到答案的問題。 Those Funny Things Your Body Does Gooseflesh, dimples, yawning — they may seem strange to you, but your body knows what its

閱讀理解是一個大的題型，所占分值也比較高，很多人都覺得難，其實是沒有掌握解題技巧出現(xiàn)轉(zhuǎn)折的話后面一句話，這幾個地方出現(xiàn)有限信息的概率比較大。 2.找出段落話題詞：段落話題次就是段中重現(xiàn)多次的詞。 3.選項定位法(模糊的題)：講選項帶回段中定位、比對，選出最佳答案。 最后，全文題。 全文題的特征是：題干問全文大意、全文意圖、作者整體態(tài)度等，題干某信息全文分散出現(xiàn)多次，出現(xiàn)在最后一題，且定位模糊。 全文題的解題技巧如下： 1.開篇方式定中心：根據(jù)文章的開篇方式確定文章中心。直敘型/轉(zhuǎn)折型/問答型/舉例型。 2.串聯(lián)各段整中心：整合各段首句、話題，根據(jù)這些內(nèi)容總結(jié)出文章中心。 3.巧用別題猜中心：利用前面題目的信息推測中心。 4.正確答案靠中心：議論文主要考文章的話題、態(tài)度，說明文主要靠文章的對象、特征。 全文題大家比較容易過度推斷或者遺漏條件，同學(xué)們在做這類提目時千萬不要憑空猜測，一定要根據(jù)原文，做到有理可依。 以上就是為大家整理的大學(xué)英語四級閱讀理解三大類題型解題技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。閱讀理解雖然有難度，但是掌握了技巧，就不需要太多害怕。

對于四級有所了解的人都知道，四級考試中閱讀理解是重點，想要順利的通過四級考試，閱讀必須要得到提升。今天我們?yōu)榇蠹艺喿x理解是重點，想要順利的通過四級考試，閱讀理了英語四級閱讀理解備考技巧，歡迎大家參閱。 一、養(yǎng)成二次閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)邏輯推理能力 在做英語四級閱讀題目時，非常重要的一點就是要提高邏輯推理能力。在平時閱讀練習(xí)中，第一遍讀文章時，我們應(yīng)當模擬英語四級考試的緊張氣氛，盡量高質(zhì)快速。對完答案后，我們就有充足的時間再次閱讀文章，第二次閱讀文章的目的不再是獲取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意圖。 我們必須帶著思考再次閱讀文章，問問自己以下問題：如果自己寫同樣題目或題材的文章，會采取何種文章布局?如果我們自己設(shè)想的布局與作者不同，那么具體不同之處在何處?這篇文章與以前讀過的'同體裁文章相比，有何特點?講求速度的泛讀是應(yīng)試的技巧，要想真正培養(yǎng)邏輯推理能力，提高閱讀水平，還非二次閱讀不可。文章是永遠讀不完的，去讀200篇各種模擬閱讀題，倒不如踏踏實實讀50篇地道的文章。 二、自己學(xué)寫長句，克服長難句障礙 幾乎每一篇閱讀，總有一兩句長難句。有許多同學(xué)分析不出什么名堂。聽力好的同學(xué)不一定發(fā)音好，可發(fā)音好的同學(xué)不一定聽力好。同樣，能寫出長難句的人當然不會怕什么長難句。 我們應(yīng)當找一本好的語法書，認認真真學(xué)習(xí)句子結(jié)構(gòu)部分。一開始，應(yīng)當學(xué)會如何寫出簡單的基本句型，然后再通過附加各種從句、插入語、非謂語形式，來逐步擴充句子結(jié)構(gòu)。 分析長難句與擴充句子正好是反其道而行之，我們一步步“砍”去插入語、各種從句、非謂語形式，來獲得句子主干?！坝喼叵葦U之”，我們與其尋求各種長難句分析法，不如先學(xué)會自己寫長句，逐步掌握英語四級應(yīng)試技巧。 三、文章歸類閱讀，考前復(fù)習(xí)有奇效 閱讀文章成千上萬，如何把握規(guī)律才是關(guān)鍵。如果我們把自己讀過的所有文章按照主題分類，比如分為校園類、醫(yī)學(xué)類、家庭類、環(huán)境類等等，到了考前，再按類別復(fù)習(xí)這些文章，我們就不僅能系統(tǒng)掌握某一類別文章常用的詞匯，也能把握該類文章的結(jié)構(gòu)特點和出題規(guī)律。一開始就制定分類標準，每做完一篇文章就在其標題后或首句前注明文章的類別，這樣到了英語四級考試之前就胸有成竹，歸納起來也容易多了。 以上就是為大家整理的英語四級閱讀理解備考技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。四級閱讀理解是有難度的，不僅要求有扎實的基礎(chǔ)，還要掌握好的技巧，這樣提升起來才會比較快。

好找，比如，上下文邏輯關(guān)系混亂，再比如，判斷和推論復(fù)雜，但是，有一點，被忽視了。那就是單詞。我們試想一下，沒有詞匯，我們?nèi)绾稳ヌ接懼髦即笠?，邏輯關(guān)系，乃至于進行判斷和推論呢?在某些時候，學(xué)習(xí)知識是有時序性的。詞匯量沒有一定的保障，妄談把握主旨和邏輯關(guān)系，真是是空中樓閣。這樣的復(fù)習(xí)和努力，必將成為無源之水。 因此，今天要提出一個建議的話，無疑想告訴大家，請關(guān)注詞匯。而對于我開篇探討的同學(xué)我還是想具體解釋一下。 一、如果你是考前突擊一樣沖過了四級考試，你其實更大的，不是依靠考前的幾套試卷的集中練習(xí)，而是你的基本功，高中的基礎(chǔ)。而反映出你扎實基礎(chǔ)的最大的標桿，從閱讀來看，首先是你的詞匯量。 二、如果你很辛苦的通過堅實的學(xué)習(xí)，卻剛剛好通過四級考試的同學(xué)，你應(yīng)對六級閱讀的過程中，需要明確，縱然分數(shù)不高，但是，你基本滿足了六級全部閱讀的要求。而你六級閱讀如果有問題，那閱讀理解方面絕非易事，要想提高閱讀能力，平時的積累很重要。下面，小編給大家的是英語六級閱讀技巧將就集中出現(xiàn)在詞匯上。而不要盲目的要求自己，在各個方面發(fā)力學(xué)習(xí)。 最后，我祝福各位同學(xué)，能夠努力享受大學(xué)生活全部的美好。過好每一天。充實而高效。 以上就是小編給大家分享的英語六級閱讀技巧，希望可以給大家在備考的過程中帶來幫助。

到了關(guān)鍵詞的概念。那么什么是關(guān)鍵詞呢?關(guān)鍵詞是用來幫助我們定位信息的詞匯。 最理想的情況是：我們依靠所劃的關(guān)鍵詞迅速定位到信息所在的段落，從而得到答案。 這就要求我們所劃的關(guān)鍵詞是獨一無二的，它只出現(xiàn)在原文的某一個段落。 那么什么樣的詞才有這個特點呢? 關(guān)鍵詞通常分為兩類： 第一類是表時間、數(shù)字及首字母大寫的人名地名等專有名詞; 第二類是比較長，比較復(fù)雜的名詞; 這里切記，不能用表達中心思想的主題詞去定位，因為文章通篇講的都是它。 二、順序做題 由于問題順序和文章行文順序一致，所以先做第一小題，然后做第二小題，看一道，做一道。千萬不閱讀要把文章全部看完后再做題，或者全部題目看完后再讀文章。 三、精讀重點信息 在將題目和文章比對的同時，要善于學(xué)會精讀重點信息。比如，文中舉例處，引語及多個名詞并列而不是完整句子的內(nèi)容，均可略讀。 四、關(guān)注邏輯關(guān)系詞 此外，要多關(guān)注文中的邏輯關(guān)系詞，對于這些詞的把握，有助于我們精確把握重要信息。 以上就是小編給大家分享的英語六級閱讀技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程

托福考試對大家的詞匯量要求是比較高的，尤其是托福閱讀考試。下文中特整理了托福閱讀理解題的技巧，一起來看看吧。 1. 注意文章題型和結(jié)構(gòu)： 在進行托福閱讀理解題時，需要首先讀懂文章的類型和結(jié)構(gòu)。通常，托福閱讀材料涉及各種不同類型的文章，如論述文、說明文、記敘文等等。了解文章類型和結(jié)構(gòu)，可以幫助考生更好地閱讀考試。下文中特整理了托福閱讀理解題的技巧理解文章和題目。 2. 先閱讀題目再進行全文閱讀： 在閱讀一篇托福文章之前，可以先閱讀一下題目，這樣可以更好地了解文章在哪些方面會出現(xiàn)相關(guān)問題。在閱讀文章時，可以有針對性地尋找與題目相關(guān)的信息，并排除與題目無關(guān)的內(nèi)容。 3. 注意文章中的轉(zhuǎn)折和連接詞： 托福閱讀文本中常出現(xiàn)轉(zhuǎn)折和連接詞，如

一是根據(jù)構(gòu)詞法判斷詞義。這種方法需要認識大量的詞根，否則一切猜測都無從談起;第二種是根據(jù)與上下文的關(guān)系推測其詞義，生詞不是孤立的、封閉的，它所出現(xiàn)于其中的句子、段落都會提供很多的暗示和線索。 五、跳讀法 跳讀法是略讀法的進一步發(fā)展。跳讀法就是讀的時候，頭腦中帶著問題，尋找問題的具體答案，采取跳躍、選擇閱讀的方法。一旦找到了問題的具體答案，便立即停下來，跳閱讀理解是大家備考的重點，不僅要多掌握足夠的詞匯量，了解語法，還要掌握答題技巧讀法也是快讀的一種形式。如果略去冗余的單詞，文章所表達的思想并不受太大的影響。 除了以上幾點，還有很多其他的方法可以用來提高閱讀速度，例如句群閱讀法等。無論是哪種方法目的都是為了在提高速度的同時加強對文章的理解。因此，無論采用哪種形式，一定要記住不要為了一棵樹苗而忘記了整片森林。不認識的生詞可以跳過去，大部分的生詞并不影響對整個句子意思的理解，不要一遇到生詞心里就慌了。

標的方法很簡單。那就是直接從文章后面的題目中提取關(guān)鍵詞。比如：Why is the king always lucky? 我們就可以知道我們在閱讀時要注意，凡是關(guān)于國王幸運原因的部分都應(yīng)該留心。 4.緊急情況的應(yīng)對措施 并非所有的題目都如 Why is the king always lucky? 這么簡單，尤其是問主題思想的，這時我們還要戀戰(zhàn)嗎?答案是否定的。因此，這時一定要先劃上一個，你就有了1/4的機會，這樣也比你不填要好。 5.分析出題人的思路【終于到題目了，終于做完了，一看答案，什么?只對了一個?】 這里解釋為什么要用帶解釋的書而非全是A B C D 的書。因為我們選擇答案，說到底就是迎合出題人的思路。這個現(xiàn)實是很殘酷

準其謂語。六級難句主要有五種，易出題。 五種難句類型：1，雙重否定句;2，有言外之意的句子;3，結(jié)尾有轉(zhuǎn)折關(guān)系的句子;4，有矛盾關(guān)系的句子;5，有類比關(guān)系的句子。 五種題型：1，主旨題;2，細節(jié)題;3，推斷題;4，詞匯題;5，態(tài)度題。 二、做題步驟： 1，掃描題干，找關(guān)鍵詞，30秒;2，瀏覽文章，5分鐘;瀏覽文章時應(yīng)注意： A 段落主旨，全文主旨; B 細節(jié)要標號，人物，年代要標注;在some,several,anumber of出現(xiàn)后的句子多為并列句 C 關(guān)注文章中的轉(zhuǎn)折連詞，代詞。把握文章的邏輯結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)折處易出題。 3，細節(jié)定位，答主旨，態(tài)度題; 4，用感覺和技巧排除錯誤選項。 三、五種題型： 細節(jié)題 1，題干和原文同義詞轉(zhuǎn)化，為正確答案特征。 2，定位詞所在句是首選句子;若不是，則再繼續(xù)向下找1~2句。 3，題目與原文有很大聯(lián)系。 4，有幾個非常好或者難詞的同義轉(zhuǎn)化，則為答案所具特征。 5，詞性的轉(zhuǎn)化也是正確答案的特征。 主旨題 1，首段第一句為首選句;若無，則看首段末句，尤其帶閱讀理解都有自己獨特的見解，但是閱讀理解的答題技巧有的句子，可能為新老觀點交替。 2，若首段沒有，則找全文最后一句。 3，若首末段都無，則看每一段段落主旨疊加。 4，若文章是提出，分析問題，則主旨是把問題羅列上去。97.1.，25題; 5，若文章是提出，分析，解決問題，則住址為解決問題。 詞匯題 1，上下文找關(guān)系。 2，四個選項依次代入題目作比較