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有效的方法之一。畢竟，如果我們有更多的詞匯，閱讀速度就會(huì)更快，對(duì)文章的理解也會(huì)更準(zhǔn)確。 　　掌握好雅思閱讀的順序 　　雅思閱讀的文章大多很長?？忌梢詮念}目入手，看完題目后再閱讀文章，準(zhǔn)確定位關(guān)鍵詞和雅思同義詞的轉(zhuǎn)換，當(dāng)我們遇到考查文章主旨的題目，考生應(yīng)該注意每段的開頭和結(jié)尾，當(dāng)然如果基礎(chǔ)很好也可以先看文章再做題目。 　　做針對(duì)性的訓(xùn)練 　　考生可以根據(jù)雅思閱讀考試題型進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練，熟練運(yùn)用做題技巧，每種題型都有相應(yīng)的解題技巧，具體的練習(xí)可以提高考生的準(zhǔn)確性和速度，是一舉兩得的效果。 　　考生可以把標(biāo)題配對(duì)題放在前面做，因?yàn)檫@類題可以讓我們了解文章的整體思路，便于我們解答后面的題目。 　　鞏固關(guān)鍵語法 　　對(duì)于基礎(chǔ)較弱的考生來說，積累雅思詞匯量是必修課，但是考生必須注意單詞記憶的語境，只有掌握詞匯在語境中的作用，我們才能更好地使用這些詞匯。 　　然而，語法對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的考生來說尤為重要，因?yàn)橛虚喿x這樣一種情況，考生知道單詞，但是就是讀不懂句子，事實(shí)上，原因是考生的語法不好，所以考生必須加強(qiáng)英語語法。 　　尋找關(guān)鍵詞 　　如果在備考中后期還不會(huì)找關(guān)鍵詞的考生真的要重視起來了。畢竟，對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來說，如果對(duì)雅思閱讀題進(jìn)行進(jìn)度，真的可能出現(xiàn)答不完題的情況。這時(shí)候就需要我們查找關(guān)鍵詞，關(guān)鍵字可以快速找到對(duì)應(yīng)于正確答案的信息，并幫助我們快速找到正確答案。 　　備考雅思的過程很辛苦，但是我們要相信，有付出定會(huì)有回報(bào)。大家平時(shí)學(xué)習(xí)過程中可以登錄滬江網(wǎng)，滬江網(wǎng)上面有很多針對(duì)雅思閱讀的方法和資訊，對(duì)大家在學(xué)習(xí)過程中能起到很大的幫助。

段落的一半或者四分之三不予理睬。 　　略讀不是略去某些詞不讀，而是指不可以逐字逐詞閱讀。要抓住關(guān)鍵詞，閱讀句群，把握整體意思。在一個(gè)句子里，最關(guān)鍵的莫過于主語、謂語、賓語了，其他的成分都是用來補(bǔ)充主、謂、賓的附加成分，讓主、謂、賓看起來更加豐滿。使用略讀法時(shí)，要省去各種細(xì)節(jié)的知識(shí)，如數(shù)字、公式、時(shí)間、地點(diǎn)、人物年齡等。 　　要注意故事的主要情節(jié)，抓住中心意思。在方法上，閱讀時(shí)可以跳躍某些句子，但要注意關(guān)鍵詞、關(guān)鍵段落和問題。當(dāng)找閱讀到了所需要的信息時(shí)，要立即停下來。然后，再慢慢地細(xì)讀包含所需信息的那一行或那一句。 　　例如：The fact that the general literature on interviewing does not deal

要想提高自己英語閱讀理解能力，平時(shí)的積累掌握很重要。下面是小編給大家分享的六級(jí)閱讀?？荚~匯，大家平時(shí)備考的時(shí)候可以多積累。 te [.k..kri:t]a.實(shí)在的，具體的 n.混凝土 []v.(使)旋轉(zhuǎn)，(使)轉(zhuǎn)動(dòng);(使)輪流 bute [:t]vi.捐款，貢獻(xiàn);(to)有助于;投稿 vt.捐獻(xiàn) [..set]n.有價(jià)值的人(或物)，優(yōu)點(diǎn)[ pl.]財(cái)產(chǎn) it ['] v. (飛機(jī)等)式樣翻新, 改進(jìn) n. 翻新, 改進(jìn) m [.pri

閱讀理解占有十分重要的地位，精品閱讀是其中的重點(diǎn)，下面是小編給大家分享的英語六級(jí)閱讀英特速讀記憶訓(xùn)練》作為假期學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃中，以為軟件練習(xí)30個(gè)小時(shí)就能使閱讀速度提高5-10倍左右，學(xué)習(xí)每天練習(xí)1-2個(gè)小時(shí)，兩個(gè)星期就能取得很好的效果，普通人300字每分鐘左右的閱讀速度會(huì)達(dá)到3000字每分鐘的閱讀速度，記憶力也相應(yīng)的快速提升。 2、為了節(jié)省時(shí)間在做閱讀的時(shí)候應(yīng)該切忌： (1)閱讀時(shí)不要逐字逐句的翻譯，這樣會(huì)導(dǎo)致閱讀速度的降低，要快速閱讀整篇文章，把握文章大意。 (2)不要一句話反復(fù)閱讀，即閱讀時(shí)碰到一時(shí)不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個(gè)句子當(dāng)中，反復(fù)琢磨。其實(shí)完全沒有必要，因?yàn)橐x對(duì)答案并不意味著對(duì)原文的每個(gè)句子都要讀懂，抓住一些重點(diǎn)句子就夠了，正確的做法是，以理解整個(gè)段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點(diǎn)的句子上用心捉摸。 以上就是小編給大家分享的英語六級(jí)閱讀技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程

閱讀是一個(gè)大頭，不僅題量大，占分比值也高。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z四級(jí)閱讀理解詞匯是簡單詞匯，則其字面意思必然不是正確答案; (4) 詞匯題的正確答案經(jīng)常蘊(yùn)藏在原文該詞匯出現(xiàn)的附近。特別注意不能靠單詞詞義直接往下過分推理 (5) 尋找時(shí)要注意特殊標(biāo)點(diǎn)、定語從句、構(gòu)詞的前后綴等，特別要注意尋找時(shí)的同性原則。例如，冒號(hào)前的詞匯的意思可以由冒號(hào)后的部分歸納，破折號(hào)之后詞匯的意思可以由破折號(hào)之前的部分推測(cè); (6)代入法。將確定的答案代入原文，看上下文邏輯是否通順，如果通順就是正確答案。 7.注意事項(xiàng) 干擾項(xiàng)特點(diǎn)∶ (1)與所考詞匯形似。(2)如果考的是熟詞，含有常規(guī)詞義的往往是錯(cuò)誤選項(xiàng)。 以上就是為大家整理的英語四級(jí)閱讀理解答題技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。四?jí)閱讀理解其實(shí)并不難，學(xué)英語的過程中也離不開閱讀，只要掌握技巧，在四級(jí)考試中就會(huì)輕松很多。

閱讀是重中之重，想要提升閱讀

重要的特征就是有完整的主謂結(jié)構(gòu)，尤其是獨(dú)立的謂語部分。什么樣的詞能構(gòu)成獨(dú)立的謂語部分?注意：do\does和is\am\are的各種時(shí)態(tài)變化都可以做謂語，但是單純的to do\doing\done和to be\being的形式是不可以做謂語的。一個(gè)看似句子的結(jié)構(gòu)，如果沒有獨(dú)立的謂語部分，那它就不是句子，而是分詞短語或者獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。 例如：文章中有這樣一句話：“With as many as 120 varieties in existence, discovering how cancer works is not easy.” With引導(dǎo)的是一個(gè)獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，在這個(gè)句子中做原因狀語，也就是說“因?yàn)楝F(xiàn)存癌癥的種類有120種之多，所以…”。這句話的主語是由一個(gè)復(fù)雜的動(dòng)名詞短語充當(dāng)?shù)?，即discovering how cancer works.由于這閱讀理解上面，想要做好閱讀理解，首先要理解閱讀理解句話的狀語較長，主語又是這樣的一個(gè)復(fù)雜結(jié)構(gòu)，所以大家往往感到找不到這個(gè)句子的主干。實(shí)際上，只要抓住謂語動(dòng)詞就很容易找到句子主干。由于單純doing的形式是不可以做謂語的，所以在這個(gè)句子里，discovering就絕不可能是謂語。它是一個(gè)動(dòng)名詞，相當(dāng)于名詞的用法，因此它是做主語的。Works雖然是謂語，但它是how cancer works這個(gè)從句中的謂語，而不是主句的謂語。所以，主句的謂語只有is. 在實(shí)際的閱讀過程中，我們常常會(huì)碰到包含上面三種情況的超復(fù)雜句子，即：一個(gè)句子中既有從句又有插入成分，還有分詞狀語或者獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。閱讀這種句子的正確方法是：從前向后，抓住獨(dú)立的謂語部分從而區(qū)別出主句和分詞狀語，再根據(jù)從句的連接詞(有時(shí)無連接詞)區(qū)分主句和從句，層層理解，插入語插在哪個(gè)層次中就放在哪個(gè)層次中理解。 以上就是為大家整理的英語六級(jí)閱讀理解部分有幾篇文章的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭ｉ喿x理解占分比值很高，如果做不好將直接影響到六級(jí)的成績，所以一定要重視起來。

題在原文中進(jìn)行準(zhǔn)確定位就能得到正確答案，一般不需要做推理。 對(duì)于以下一些顯性信息也應(yīng)注意 (1) 表示因果關(guān)系的詞或詞組：because，reason，due to，since，so that，therefore等 (2) 表示目的關(guān)系的詞或詞組：in order to，so as to，by等 (3) 表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞或詞組：but，however，yet等 (4) 表示對(duì)比關(guān)系的詞或詞組：contrary to， unlike，like等 三：題文同序 英語四級(jí)考試的閱讀部分，問題順序與原文順序一致(有時(shí)順序不一致)，這就要求考生應(yīng)該按照題目的順序依次做題。 四：分解對(duì)應(yīng)四分法 快速將問題分解成4個(gè)部分(主A 謂B賓C+其他D)，與原文進(jìn)行對(duì)比。 五：選小不選大 四級(jí)閱讀中，問題的范圍必須小于原文范圍，反之則不選。 不能選的選項(xiàng)為： (1) 選項(xiàng)的信息與原文內(nèi)容相反 (2) 選項(xiàng)將原文的意思張冠李戴 (3) 將原文中的不確定因素轉(zhuǎn)閱讀理解的題量很大，而且分值也比較高，如果閱讀理解化為確定因素 (4) 改變?cè)闹械臈l件、范圍等 以上就是為大家整理的英語四級(jí)閱讀理解多少分一道題，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。閱讀理解雖然難度比較大，分值也比較高，但是掌握了答題的方法，閱讀理解也可以輕松應(yīng)對(duì)。

托福考試對(duì)大家的詞匯量要求是比較高的，尤其是托福閱讀考試。下文中特整理了托福閱讀理解題的技巧，一起來看看吧。 1. 注意文章題型和結(jié)構(gòu)： 在進(jìn)行托福閱讀理解題時(shí)，需要首先讀懂文章的類型和結(jié)構(gòu)。通常，托福閱讀材料涉及各種不同類型的文章，如論述文、說明文、記敘文等等。了解文章類型和結(jié)構(gòu)，可以幫助考生更好地閱讀考試。下文中特整理了托福閱讀理解理解文章和題目。 2. 先閱讀題目再進(jìn)行全文閱讀： 在閱讀一篇托福文章之前，可以先閱讀一下題目，這樣可以更好地了解文章在哪些方面會(huì)出現(xiàn)相關(guān)問題。在閱讀文章時(shí)，可以有針對(duì)性地尋找與題目相關(guān)的信息，并排除與題目無關(guān)的內(nèi)容。 3. 注意文章中的轉(zhuǎn)折和連接詞： 托福閱讀文本中常出現(xiàn)轉(zhuǎn)折和連接詞，如

要把積累的知識(shí)翻出來，這就需要我們平時(shí)的積累了和不斷鞏固了，做閱讀理解練習(xí)要給自己規(guī)定時(shí)間，不要一篇閱讀做一兩個(gè)小時(shí)，那樣根本沒效果，根據(jù)篇幅長短規(guī)定好時(shí)間，就一定要按時(shí)完成。 　　四、做總結(jié) 　　閱讀理解不是做完、對(duì)完答案就完事了，還需要我們把錯(cuò)題弄懂、弄通，生詞全部查出來，記在單詞本上，長難句也要弄明白，最好再針對(duì)這篇閱讀理解分析一下自己出錯(cuò)的原因，下次應(yīng)該怎樣避免。 　　五、多分析 　　遇到難題要多分析，不要參考完答案就放在一邊不閱讀理解管了，這樣下次再遇到類似題目還是不會(huì)，只有啃掉難點(diǎn)，才能取得進(jìn)步，成功都是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的，知識(shí)也是一樣。 　　六、勤查、勤問 　　遇到不認(rèn)識(shí)的單詞一定要勤查詞典，然后記下來，平時(shí)沒事的時(shí)候多翻一翻，久而久之就記住了，遇到不會(huì)的句子要多問，有問題不怕，怕的是考試的時(shí)候不會(huì)，所以平時(shí)要養(yǎng)成勤學(xué)、勤思、勤問的好習(xí)慣。 　　以上就是為大家分享的英語六級(jí)基礎(chǔ)差如何提升的方法，希望可以進(jìn)一步幫助到大家，提升六級(jí)聽力練習(xí)的能力，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。