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要有足夠的時間備考，就可以長期訓(xùn)練。 　　除了鍛煉雅思閱讀的速閱讀理解度外，事實上，在最初的雅思閱讀訓(xùn)練中，雅思并沒有建議考生追求快速，而是放慢速度，進行精讀。 　　這種方法可以幫助很多雅思初級考生，同時提高對雅思閱讀問題和想法的理解，擴大詞匯量，不要為了做題而做題，而是要把題目讀懂、吃透。 　　在答題之前，要清楚地分析每個單詞、每個短語和每個句子的功能。長時間堅持這種訓(xùn)練，你會發(fā)現(xiàn)你做題的速度會不知不覺地提高，因為生詞的積累，做題的套路也基本掌握了，所謂熟能生巧。 　　養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣 　　平時考生應(yīng)該多注意廣泛閱讀不同的文章，在沒有壓力的環(huán)境下，你會發(fā)現(xiàn)閱讀是一件很容易的事情，不只是做題那么無趣。一旦你養(yǎng)成了

出了很高的要求，所以我們也不應(yīng)該只是死背單詞了，我們需要找到提高自己單位時間的閱讀速度和整體做題速度，比如略讀和掃讀，以及按照意群進行閱讀的方法。 　　詞匯備考方向 　　在某種程度上，考生詞匯量的大小決定了雅思閱讀成績的范圍。因此，詞匯量是考生在備考過程中需要突破的重要障礙。 　　語法 　　在整篇文章中，我沒有提到“語法”，而是一直強調(diào)詞法，目的是為了告訴大家，雅思閱讀考試已經(jīng)很務(wù)實了，。如果你沒有能力掌握最后剩下的詞匯知識，可以想象以后的論文生活，對你來說就是酷刑一般。 　　因此，每次你完成各類的填空題，都要檢查一下是否還存在一些基本功方面的漏洞，并及時彌補，這樣才是提高填空題正確率的方法。 　　堅持看范文 　　其實想把閱讀做好，多看看范文也是必不可少的，看看文章是怎么寫出來的。如果你堅持這樣做，你會發(fā)現(xiàn)不熟悉的文章將閱讀理解不再陌生，抽象的文章將不再抽象，最終取得一個好的效果。 　　英語的學(xué)習(xí)需要長期的積累和運用，在學(xué)習(xí)過程中一定要掌握方法。在這里，小編給大家推薦滬江英語網(wǎng)，滬江網(wǎng)上面有很多針對雅思學(xué)習(xí)的方法和資訊，對大家在學(xué)習(xí)過程中能起到很大的幫助。

去掉雜念，心緒要安定，精神要專一，良好的閱讀習(xí)慣+好的閱讀技巧會讓你事倍功半。 6、要注意提高閱讀速度。從某個角度來說，閱讀理解考的是速度，慢讀是不行的。因此做閱讀理解時，要注意培養(yǎng)自己快速閱讀的'習(xí)慣。 三、做英語閱讀理解的技巧 閱讀積累要提高閱讀水平，詞匯量與短語量非常重要。所以要提高閱讀水平，我們就得學(xué)會積累詞語。我們不妨這么做：在通讀全文后看第二遍，遇到生詞盡可能根據(jù)上下文來猜，仍猜不出意思的，就查詞典，然后將這些詞抄寫在一本可隨身攜帶的小閱讀本子上。 每當有空時，就拿出這個小本子來背誦記憶。這樣做不但不費時，而且效果也很好。因為不時地接觸、反復(fù)地記憶，詞匯量會增加得很快。 另外，句子都能看懂，但讀完文章印象卻不深，這就牽涉到對文章框架結(jié)構(gòu)的整體理解。首先，要重視文章的標題和文章的首句，因為文章的標題或首句就是文章的主題，文章的內(nèi)容就是圍繞主題展開的。 還有就是文章的結(jié)尾句往往是這篇文章的結(jié)論或作者寫這篇文章的用意所在;還有就是要善于標注文章關(guān)鍵句，可以幫助你掌握文章的全貌，理解文章的主題。很多題目就是圍繞它們而設(shè)計的。 以上就是小編給大家分享的英語閱讀成績提升技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

閱讀理解占據(jù)了35%的分值，可以說對于順利通過六級考試起著至關(guān)重要的作用，但是閱讀理解

真的苦練，最好的辦法就是多聽多看。每天聽15分鐘的慢速新聞，對于英語聽力程度好一點的同學(xué)來說，沒有必要聽太多，但是每天都要堅持。只要有語感就可以了。 技巧二：作文背句型 英語作文在分值上面也是不容小看的，所以在應(yīng)對四級考試的過程中，作文可是不能夠忽視的，而且往往也是分數(shù)提高的關(guān)鍵。在寫作文時，第一步千萬不要先想好中文后再翻譯成英文，因為這樣你多半會發(fā)現(xiàn)有很多地方自己根本不會翻。首先想一想自己會的經(jīng)典句型和適用的語法，然后在對號入座。所以，在考前還是要閱讀理解花點時間記上十個八個好句型，還有一些經(jīng)典語法也是需要記住的，有助于語句的連貫。 技巧三：閱讀有技巧 對于英語四六級考試來說，閱讀可是讓人非常的頭痛，不僅花費的時間很長

常有同學(xué)找到老師要求老師幫助糾正發(fā)音，老師讀過之后，同學(xué)會似懂非懂的點點頭，當時好像是懂了，在老師的指導(dǎo)下發(fā)聲，有時會有一兩次發(fā)音對了，但是回去之后，發(fā)現(xiàn)感覺又回到了開始，其實靠聽老師讀幾次是遠遠不夠的，我們要反復(fù)的多聽，復(fù)讀機應(yīng)該是我們練習(xí)發(fā)音最好的老師，磁帶的發(fā)音會更加地道，而且沒有有些外籍老師的口音，當然最重要的是他永遠都會非常熱心，不知疲倦的重復(fù)的念給你聽。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 。 流利優(yōu)美的英語音可以大大拉近你和外國人的距離，能使你和外國人之間迅速建立起友好親近甚至信任的感覺，非常有助于你和閱讀他們之間的相處和合作。以上小編為大家分享了英語六級閱讀理解怎么提分，希望能夠給答大家?guī)韼椭?

目的作答時間，造成不必要的失分。所以，閱讀理解中，如果是比較難的問題，大可以放下，并在文中把涉及的部分標記出來，然后做其他的。等到其他題目都做完了，有剩余時間的時候，在回過頭來做標記出來的難題。 高效提高英語閱讀技巧 第一、解讀題干,明確答題綱領(lǐng)。 高考的閱讀試題中,題干既是一答題的要點,也是答題的標準,仔細閱讀試題,分析題干的關(guān)鍵詞或者短語,它實際上暗示了我們語段的中心和信息的要點,我們可以有效利用題干來幫助自己整體掌握文段中心和要點,關(guān)注包含試題答案的重點語句或句群,從而提高閱讀效率和速度。 第二、略讀Skimming或Scanning,把握主旨。 任何一位作者都會有自己的寫作意圖,任何一篇文章都會有自己的中心主旨,而能否明晰作者的寫作意圖,能否把握文章的主旨,是理解一篇文章的關(guān)鍵,也是閱讀水平高低的體現(xiàn)。為了考察考生對文章的理解程度和閱讀水平,出題者必然會以各種方式對作者的寫作意圖與文章的主旨要義進行考察。一般來說,文章的主旨經(jīng)常會被表述在文章的首尾中,首尾既包括文章的首段尾段,又包括每一段的段首句和段尾句。要想快速把握文章中心,文本之首尾段和各段之首尾句是最佳切入點。 第三、巧用跳讀,提綱挈領(lǐng)。 要做到心中既有森林,又有樹木,既要統(tǒng)攬全文,又要主次有別。跳讀即可用來通讀全文,了解大意,又可用來搜尋細節(jié),鎖定被考察信息——如此既把握了整體,又不會忽視細節(jié)。在跳讀時通過情景想象、提綱列表、重點連線、簡圖示意等手段來梳理文章脈絡(luò),使之直觀化、形象化、具體化。 如09年中考安徽卷B篇為例,我們可以將重點表達先進行連線:a happy new mother——a baby without ears——was called freak——someone donated his/her ears——a new person appeared——married and lived a happy life——his mother’s body without ears; 再對文本進行情景聯(lián)想,一出由偉大的母親、無耳的畸形男孩和老成持重的爸爸三人聯(lián)合演繹的動情故事便會頓時躍入腦海,一幕幕催人淚下的感人場景便會浮現(xiàn)在眼前。 第四、善猜測詞義 各類考試都允許出現(xiàn)3%的超綱詞匯,這些詞匯往往文中都會給出暗示,考生可以根據(jù)上下文來推斷他們的意思;有些其后則會緊跟其同位語,直接對其進行解釋說明;有的詞匯(多數(shù)為名詞)只需判定它是某類事物即可,比如人名、地名、某類動、植物等等,而無須弄明白其具體意思;有些詞真是猜不出意思也不必太在意,因為一、兩個詞不認識根本不會對文章理解帶來障礙,一定不能因之而恐慌,從而影響發(fā)揮。對于詞義猜測試題中的超綱詞,文中肯定會對其進行或解釋、或同義、或暗示,只要細心,只要思路開闊,就一定能發(fā)現(xiàn)線索,確定其含義。 以上就是為大家整理的英語六級閱讀理解時間安排 的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。不僅要合理安排閱讀的時間，每個題型的做題時間都閱讀是關(guān)鍵，大家都知道六級閱讀篇幅很長，所占分值也比較高，所以合理的安排閱讀要把控好，這樣才能夠發(fā)揮出自己的水平，取得好的成績。

小編為大家整理了2019專八考試閱讀真題與答案，快來看一下吧！

準其謂語。六級難句主要有五種，易出題。 五種難句類型：1，雙重否定句;2，有言外之意的句子;3，結(jié)尾有轉(zhuǎn)折關(guān)系的句子;4，有矛盾關(guān)系的句子;5，有類比關(guān)系的句子。 五種題型：1，主旨題;2，細節(jié)題;3，推斷題;4，詞匯題;5，態(tài)度題。 二、做題步驟： 1，掃描題干，找關(guān)鍵詞，30秒;2，瀏覽文章，5分鐘;瀏覽文章時應(yīng)注意： A 段落主旨，全文主旨; B 細節(jié)要標號，人物，年代要標注;在some,several,anumber of出現(xiàn)后的句子多為并列句 C 關(guān)注文章中的轉(zhuǎn)折連詞，代詞。把握文章的邏輯結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)折處易出題。 3，細節(jié)定位，答主旨，態(tài)度題; 4，用感覺和技巧排除錯誤選項。 三、五種題型： 細節(jié)題 1，題干和原文同義詞轉(zhuǎn)化，為正確答案特征。 2，定位詞所在句是首選句子;若不是，則再繼續(xù)向下找1~2句。 3，題目與原文有很大聯(lián)系。 4，有幾個非常好或者難詞的同義轉(zhuǎn)化，則為答案所具特征。 5，詞性的轉(zhuǎn)化也是正確答案的特征。 主旨題 1，首段第一句為首選句;若無，則看首段末句，尤其帶閱讀難住了很多人，因為詞匯量不足，語法不會，理解能力低，都會影響到閱讀理解有的句子，可能為新老觀點交替。 2，若首段沒有，則找全文最后一句。 3，若首末段都無，則看每一段段落主旨疊加。 4，若文章是提出，分析問題，則主旨是把問題羅列上去。97.1.，25題; 5，若文章是提出，分析，解決問題，則住址為解決問題。 詞匯題 1，上下文找關(guān)系。 2，四個選項依次

以使我們在日后解題時能很快排除干擾項，直達正確選項。 Step3∶分析文章 分析文章即指分析文章結(jié)構(gòu)。通讀全文，掌握文章的'中心思想，以及文章的篇章結(jié)構(gòu)。了解文音的結(jié)構(gòu)特色可以幫助大家更閱讀高效地獲取文章主旨大意，掌控全局。 第三遍∶整理 真題的閱讀文章是繼續(xù)鞏固英語基礎(chǔ)的重要工具。因此，在第三遍通讀文章時，還要能夠∶ 1.摘錄生詞。 2.積累熟詞生義，這個大家容易疏忽。 所謂"熟詞"即指基礎(chǔ)詞匯，"生義"指基礎(chǔ)詞匯的引申含義。比如，pool表示"匯集"而不是"池塘，泳池"。此類熟詞一旦以其生義的面孔出現(xiàn)在閱讀文章中，往往會使童鞋不解其義。因此，平時閱讀時需要注意整理相關(guān)詞匯，領(lǐng)悟此類詞匯引申含義的特點∶功能引申(例如pool)、原始概念引申或是形狀引申。 3.疑難句。摘錄疑難句，掌握斷句與分析句子結(jié)構(gòu)的技巧，并擊破囊括的語法點。除此之外，在通讀時，最好能做到看一句翻譯一句，再對照譯文細看。 以上就是為大家整理的六級閱讀理解時間安排，希望能夠幫助到大家。閱讀的量很大，時間如果安排不好，可能會導(dǎo)致時間不夠用，從而影響到考試成績。