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作者態(tài)度題時同學們應該特別注意，要清楚是誰對誰的態(tài)度。 八、判斷題 01 看能否通過四個選項具體化到原文中一點或者根據自然段原則定位。 02 每個選項都應回歸原文，不能憑主觀印象進行判斷。 03 要重點抓是“三錯一對”還是“三對一錯”的關系。(做題時要看清題目的要求，選擇“正確項”，還是“錯誤項”。) 九、細節(jié)題 細節(jié)題不用多說了，最閱讀理解常見九大題有例證題、詞匯題、指代題、句子理解重要的就是回歸原文，在文章中找出題干所在位置，得出答案。 以上為大家介紹了英語閱讀理解九大題型解題技巧，希望可以切實幫助到大家，進一步掌握英語閱讀題型的學習技巧，增加自己的知識儲備。

能用表達中心思想的主題詞去定位，因為文章通篇講的都是它。 　　二、順序做題 　　由于問題順序和文章行文順序一致，所以先做第一小題，然后做第二小題，看一道，做一道。千萬不要把文章全部看完后再閱讀是最重要也是最難的一個題型，想要取得滿分難于上青天。今天我們?yōu)榇蠹艺砹肆夐喿x理解做題，或者全部題目看完后再讀文章。 　　三、精讀重點信息 　　在將題目和文章比對的同時，要善于學會精讀重點信息。比如，文中舉例處，引語及多個名詞并列而不是完整句子的內容，均可略讀。 　　四、關注邏輯關系詞 　　此外，要多關注文中的邏輯關系詞，對于這些詞的把握，有助于我們精確把握重要信息。 　　通常要注意下面三種邏輯關系： 　　(1)并列、遞進關系：and，or，besides，furthermore，what’s more，then，in 　　addition，moreover，in other words; 　　(2)因果關系：as a result of，on account of ，as a result ，thanks 　　to，therefore，hence，consequently，because，for，due to，owing to; 　　(3)轉折關系：whereas，however，but，nevertheless，yet，in fact; 　　五、運用特殊標點符號 　　最后，要學會運用特殊的標點符號，比如冒號，破折號，小括號。這些標點符號的出現(xiàn)就是對前面的內容作進一步的說明。 　　所以，在閱讀文章時，可以跳讀這些標點符號后面的信息，從而幫助我們節(jié)省更多寶貴的時間并且更加快速地把握文章的主旨。 　　以上就是為大家整理的六級閱讀理解滿分技巧的相關內容，閱讀占據35%的分值，對于能否順利通過六級有著至關重要的作用，希望大家可以好好的閱讀。

better than human children [B] chimpanzees can do many things that human children cannot do [C] human children can do many things that chimpanzees cannot do [D] the intelligence of chimpanzees is similar to that of human children 英語四級模擬題答案解析： 11-15　?A C B A D 以上就是今天的學習內容啦，閱讀理解的備考側重于練習和反復積累。希望各位小伙伴在備考的時候將生詞記到本子上并且多加記憶。小編預祝大家順利通過考試~

做題，或者全部題目看完后再讀文章。 　　三、精讀重點信息 　　在將題目和文章比對的同時，要善于學會精讀重點信息。比如，文中舉例處，引語及多個名詞并列而不是完整句子的內容，均可略讀。 　　四、關注邏輯關系詞 　　此外，要多關注文中的邏輯關系詞，對于這些詞的把握，有助于我們精確把握重要信息。 　　通常要注意下面三種邏輯關系： 　　(1)并列、遞進關系：and，or，besides，furthermore，what’s more，then，in 　　addition，moreover，in other words; 　　(2)因果關系：as a result of，on account of ，as a result ，thanks 　　to，therefore，hence，consequently，because，for，due to，owing to; 　　(3)轉折關系：whereas，however，but，nevertheless，yet，in fact; 　　五、運用特殊標點符號 　　最后，要學會運用特殊的標點符號，比如冒號，破折號，小括號。這些標點符號的出現(xiàn)就是對前閱讀占了248.5分，但是閱讀面的內容作進一步的說明。 　　所以，在閱讀文章時，可以跳讀這些標點符號后面的信息，從而幫助我們節(jié)省更多寶貴的時間并且更加快速地把握文章的主旨。 　　仔細閱讀(三)Section C 仔細閱讀題 　　1、利用文章主題或全文核心詞提示答案; 　　2、利用定位句上下文重復描述的內容確定答案。 　　以上就是為大家整理的英語六級閱讀理解高分技巧，閱讀作為六級的重中之重，想要順利通過，就必須要對閱讀做一個全面的了解，并做好充分的準備。

閱讀理解是限時閱讀。它主要考查考生兩個方面的閱讀理解能力：一是快速閱讀能力;二是準確的理解章和段落的順序來理解，邊看邊回憶前面記憶的定位詞，看到后就用筆做個記號。這樣做能夠提高解題的速度，節(jié)省時間。 但是，對于基礎薄弱、詞匯量少的考生來說，跳讀會增加閱讀難度，所以一般的閱讀順序是“開頭-結尾-主體”。首先閱讀開頭段落，然后跳過主題部分，直接讀結尾段。 3.學會標記關鍵詞 關鍵詞在我們的閱讀中會起到很大的作用，關鍵詞包括人名、地點、組織名稱、大寫、數(shù)字等。根據雅思考試一貫的題型，一些具體的人名會出現(xiàn)在后面的問題中，因此標記關鍵詞可以幫助考生快速定位段落，找到答案。雅思閱讀關鍵詞的基本原則是：名詞>動詞>形容詞，按順序查找。 以上就是英語六級閱讀備考的相關內容，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃定制專屬課程

閱讀很多，時間很短，這就加大了閱讀理解好些。 第四、在文章中學習。 很多時候，我們并不認為閱讀一篇英語文章，有那樣多的好處。其中之一就是可以學到不少詞語和句子的用法，因為我們只有通過文章才能理解同一個單詞，在不同語境下的意思和用法。此外，一篇好的英語文章還能為學習者提供一些基本語法的知識點。 以上就是為大家整理的如何提高英語四級閱讀理解的相關內容，希望能夠對大家有所幫助。四級閱讀理解是有一點的難度，但是掌握了閱讀的方法，并加以練習，相信提高也不是難事。

要想高考閱讀理解得滿分，增加詞匯量是必須做到的，但要想在短期內提高閱讀理解得分率，需要掌握的是歷屆高考閱讀高頻詞，這是提分捷徑!下面是小編給大家分享的英語六級閱讀理解高頻詞匯，大家可以作為學習的參考。 英語六級閱讀理解高頻詞匯： 1. accelerate /?k'sel?re?t/ vt. 加速,促進 2. absolute /'?bs?lu:t/ a/. 無條件的;完全的 3. liberal /'l?b?r?l/ a. 慷慨的;豐富的;自由的 4. transport /tr?ns'p?:t/ vt. 運輸,運送 n. 運輸,運輸工具 5. mild /ma?ld/ a. 溫暖的,暖和

要是突出當年或前一年的社會熱點問題，包括經濟、管理、社會、文化、科普等。體裁多為實用性強并體現(xiàn)書面交際功能的議論文、說明文和新聞評述，并沒有應用文和記敘文?？忌鷳埽?(1)理解文章要義; (2)理解文本中的具體信息; (3)理解語篇結構與語境之間的邏輯(語義)關系; (4)根據上下文推斷重要生詞或短語的意思; (5)作出一定的判斷和推斷; (6)了解作者的意圖、觀點或態(tài)度。 3、設題規(guī)律 一般來說，每篇閱讀文章設置的選擇題都是按照文章的順序逐段出題，即使有出現(xiàn)跳段的情況，先后順序也不會改變。 當然，也有一些例外，比如文章的主旨很可能會作為第閱讀理解一道題目出現(xiàn)，但卻需要閱讀全文來做出選擇。 在知道了這個規(guī)則的存在后，考生就可以粗略地劃定作文中每個問題答案的位置，減少盲目搜索的時間。 以上就是考研英語閱讀理解題型分析，希望可以給大家在備考的時候帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

　　四六級考試中，閱讀理解題占整個考試的四分之一，但其實遠遠不止。下面是小編給大家分享的四六級閱讀

閱讀時，要了解說話者為什么要解釋這個事件或情況，這是很重要的。因果關系是幫助學生理解常在雅思文章中往往是先抑后揚的一個過程，會通過一些轉折詞來表現(xiàn)，在前面會列出很多幌子迷惑考生。例如：but，although，though，however，rather，while，despite，in spite of，on the other hand等 在雅思閱讀中，表示轉折的單詞是理解單詞意思的好線索。此外，在一個句子中，反義詞后的部分往往是作者表達和強調的重點。如果時間緊迫，考生可以跳過這些單詞的前面部分，閱讀句子的后半部分，因為這通常是問題所在。 從直接的措辭直接判斷作者的立場。 在文章中，作者的立場可以分為三類:贊成、反對或中立。這需要我們在文章中找到一些明確的詞語來幫助我們做出判斷:例如，在一篇介紹GMOs的文章中，第一句話是:Genetically-modified organisms　(GMOs)　are a double-edged sword(雙刃劍)。 這句話是全文或全段的主題句，可以看出作者的觀點，他認為“轉基因給人類帶來益處的同時也帶來壞處”，所以在閱讀