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題上，劃關(guān)鍵詞，聽(tīng)文章。 　　最后是聽(tīng)文章寫(xiě)聽(tīng)到的句子，這一部分應(yīng)該是最難的，聽(tīng)的時(shí)候先把文章大體看一遍，知道文章講了什么，大體是什么意思。 　　聽(tīng)到句子時(shí)先不聽(tīng)力要把聽(tīng)到的句子全部寫(xiě)下來(lái)，把一些關(guān)鍵詞寫(xiě)下來(lái)就可以了，等全聽(tīng)完之后再補(bǔ)上去，這樣可以節(jié)省時(shí)間填下一個(gè)空。 　　聽(tīng)第二遍或者第三遍的時(shí)候可以往上補(bǔ)句子，也可以到最后再補(bǔ)，但一定要記著句子是什么意思。 　　以上就是為大家整理的六級(jí)聽(tīng)力蒙題技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。雖然大家的詞匯量也可能達(dá)到了，但是六級(jí)考試中還是可能會(huì)遇到陌生的詞匯，但是如果掌握了蒙題技巧，對(duì)于考試也是有六級(jí)聽(tīng)力蒙題技巧，希望能夠?qū)Υ蠹覍?duì)考試有所幫助。 　　六級(jí)聽(tīng)力蒙題技巧 　　那么在英語(yǔ)六級(jí)考試中，面對(duì)聽(tīng)力我們又該怎么辦呢??首先我們知道，做聽(tīng)力題并不是要求我們把每個(gè)單詞的意思都弄明白，只要聽(tīng)懂了關(guān)鍵字詞就能判斷正確答案啦!!! 　　做題之前，一定要提前預(yù)覽。因?yàn)轭A(yù)覽會(huì)讓你明白這個(gè)對(duì)話或這篇文章將會(huì)用到哪些核心單詞，涉及什么主要內(nèi)容，這無(wú)疑將提高我們的自信，提高聽(tīng)的效果。 　　在第一部分，不能僅僅分析每一個(gè)選項(xiàng)的意思，而是要“豎看”，把握四個(gè)選項(xiàng)共同的重要信息，然后再根據(jù)這些共同的信息來(lái)“聯(lián)想”這個(gè)題目可能涉及的話題。 　　其次，我們需要了解西方的文化。因?yàn)樵谖鞣降奈幕?，女性是受到絕對(duì)尊重的，所以在做聽(tīng)力的時(shí)候一定要留意的一點(diǎn)是：文中出現(xiàn)的觀點(diǎn)如果是針對(duì)女性的，一般都會(huì)比較正面，也就是我們所說(shuō)的 positive. 如果是是針對(duì)男士的，一般都會(huì)比較負(fù)面，也就是 negative 。 　　所以在四六級(jí)聽(tīng)力題里面的對(duì)話，基本上都是一男一女，利用西方文化男女這樣的原則，我們可以立即排除某些選項(xiàng)，或者立即做出正確判斷。 　　如果在考場(chǎng)上真的聽(tīng)不懂錄音，那么就凝神養(yǎng)性，用心去感受，朗讀者的語(yǔ)音和語(yǔ)氣，如果感覺(jué)到語(yǔ)氣突然變重的地方，就對(duì)后面的三四個(gè)單詞，然后看選擇項(xiàng)，那個(gè)選擇項(xiàng)里出現(xiàn)了發(fā)音類似的單詞，往往就是答案。 　　英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力技巧 　　第一部分是短對(duì)話，這一部分內(nèi)容少而且說(shuō)得很快，很不容易聽(tīng)，聽(tīng)之前劃出關(guān)鍵詞，聽(tīng)的時(shí)候注意力要集中。 　　接著是長(zhǎng)對(duì)話，聽(tīng)之前也要把關(guān)鍵詞和一些句子劃出來(lái)，聽(tīng)的時(shí)候要把文章的整體的意思聽(tīng)出來(lái)，不要只聽(tīng)其中的幾個(gè)句子。 　　對(duì)于短對(duì)話和長(zhǎng)對(duì)話是選擇題，如果有沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)就馬上過(guò)，準(zhǔn)備下一道題，不要再想這道題，即使不會(huì)可以隨便選一個(gè)。 　　保持心里平靜，不要因?yàn)椴粫?huì)而被動(dòng)搖而影響接下來(lái)的答題，時(shí)時(shí)刻刻把注意力放在答題上，劃關(guān)鍵詞，聽(tīng)文章。 　　最后是聽(tīng)文章寫(xiě)聽(tīng)到的句子，這一部分應(yīng)該是最難的，聽(tīng)的時(shí)候先把文章大體看一遍，知道文章講了什么，大體是什么意思。 　　聽(tīng)到句子時(shí)先不要把聽(tīng)到的句子全部寫(xiě)下來(lái)，把一些關(guān)鍵詞寫(xiě)下來(lái)就可以了，等全聽(tīng)完之后再補(bǔ)上去，這樣可以節(jié)省時(shí)間填下一個(gè)空。 　　聽(tīng)第二遍或者第三遍的時(shí)候可以往上補(bǔ)句子，也可以到最后再補(bǔ)，但一定要記著句子是什么意思。 　　以上就是為大家整理的六級(jí)聽(tīng)力蒙題技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。雖然大家的詞匯量也可能達(dá)到了，但是六級(jí)幫助的。

聽(tīng)懂整句話，但是聽(tīng)到了其中的一些詞匯如數(shù)詞、名詞等，你就能選出正確答案。 這一階段的訓(xùn)練周期因人而異，聽(tīng)得越多，越能鍛煉耳朵識(shí)別詞匯、大腦快速反應(yīng)的能力。 第三階段 計(jì)時(shí)?？?在第二階段中，如果聽(tīng)完一遍就能做出所有題目，而且準(zhǔn)確率在70%-80%，那么就可以進(jìn)入第三階段了。 第三階段是模擬考試。 按照規(guī)定的時(shí)間和只聽(tīng)1次的原則，完成聽(tīng)力內(nèi)容。 不同于第二階段一段文本的聽(tīng)力，你的大腦需要處于高度集中注意力的狀態(tài)，練習(xí)在短時(shí)間內(nèi)答題和快速瀏覽選項(xiàng)抓住關(guān)鍵詞的能力。 眾所周知六級(jí)考試中，聽(tīng)力各Section之間、題目與題目之間的間隔時(shí)間很短。 有些同學(xué)上一文段的題目還沒(méi)做完，下一段聽(tīng)力就開(kāi)始了，原因就在于不會(huì)配置時(shí)間，沒(méi)有經(jīng)過(guò)多次完整的聽(tīng)力訓(xùn)練。 如果剛開(kāi)始不能完整完成整個(gè)聽(tīng)力部分，可以采取分Section練習(xí)的形式，先適應(yīng)每個(gè)部分的聽(tīng)力時(shí)間和準(zhǔn)確率的把握，之后再訓(xùn)練聽(tīng)力部分的完整答題。 聽(tīng)力基礎(chǔ)不是很好的同學(xué)在考前至少要進(jìn)行20-30次聽(tīng)力的整體模擬訓(xùn)練，并且高效準(zhǔn)確地完成答題。 聽(tīng)力一直是很多考生懼怕的部分，但是沒(méi)有取巧的方法，只有依靠多聽(tīng)多訓(xùn)練，才聽(tīng)力和閱讀在四六級(jí)分?jǐn)?shù)中各占35%。常有“得聽(tīng)力者得天下”的說(shuō)法~ 今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)六級(jí)聽(tīng)力滿分的滬友@MS小冰晶，來(lái)和大家分享聽(tīng)力備考攻略！ 第一階段 精聽(tīng)到位 對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)不是很好的考生，練習(xí)聽(tīng)力最好的打開(kāi)方式就是精聽(tīng)。 無(wú)論是用六級(jí)真題，還是六級(jí)的模擬題，這一階段的精聽(tīng)一定要落實(shí)到位。 精聽(tīng)的流程是： 1 首先，播放聽(tīng)力，從頭到尾播放2次，大致了解文章內(nèi)容。 2 接著，每句話停1次（如果句子較長(zhǎng)可以分成兩部分），將聽(tīng)到的句子中能記下來(lái)的部分寫(xiě)在本子上，不要重復(fù)播放，直到整段聽(tīng)力稿播完。 這樣不重復(fù)的完整播放大概進(jìn)行3-4次，聽(tīng)出70%的文本。 3 然后，將文本中沒(méi)有聽(tīng)清楚的句子或段落循環(huán)播放至少5次，盡可能的聽(tīng)清楚，聽(tīng)出細(xì)節(jié)。 這一過(guò)程要寫(xiě)出90%的聽(tīng)力文稿。 4 最后，將聽(tīng)力整體不暫停地播放3次，把握全文的連貫性，修改一些小細(xì)節(jié)。 這樣，聽(tīng)的部分就完成了。 下一步就是對(duì)照聽(tīng)力原文用紅筆進(jìn)行修改。 修改 建議大家不要放過(guò)自己的一些單復(fù)數(shù)或是時(shí)態(tài)的錯(cuò)誤，雖然聽(tīng)力題目中不會(huì)考，但這對(duì)于整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的準(zhǔn)確化表達(dá)有很重要的意義。 在修改的過(guò)程中，必要時(shí)可以將聽(tīng)力打開(kāi)，思考自己沒(méi)聽(tīng)出來(lái)或是聽(tīng)錯(cuò)的地方的原因，是因?yàn)閱卧~不認(rèn)識(shí)，還是因?yàn)椴皇煜ぐl(fā)音，還是因?yàn)椴恢肋B讀弱化的技巧。 思考總結(jié)的步驟必不可少。 復(fù)聽(tīng) 修改完之后，將聽(tīng)力重新播放3次，在已經(jīng)讀過(guò)原文和研究了自己的錯(cuò)誤原因之后，用這幾次聽(tīng)力循環(huán)播放的過(guò)程對(duì)全文進(jìn)行把握。 在最后的聽(tīng)力過(guò)程中，如果你已經(jīng)不用看原文便能聽(tīng)懂全部聽(tīng)力內(nèi)容，那么這次精聽(tīng)就達(dá)到了效果。 第二階段 判斷出題點(diǎn) 在第一階段中，精聽(tīng)一兩遍就能寫(xiě)出聽(tīng)力全文的95%后，就可以進(jìn)入第二階段了。 第二階段不用聽(tīng)寫(xiě)全文，而是題目和聽(tīng)力配套練習(xí)，著重訓(xùn)練對(duì)于出題點(diǎn)的敏感判斷。 1 首先，拿到題目之后，不限時(shí)間的分析題目選項(xiàng)，在看題目的時(shí)候，勾畫(huà)出題中的關(guān)鍵詞，猜測(cè)所對(duì)應(yīng)的題目?jī)?nèi)容。 2 接著，打開(kāi)聽(tīng)力，不間斷的進(jìn)行播放。 在第1遍播完之后，根據(jù)聽(tīng)力中的題目選出答案。 3 這時(shí)，你會(huì)遇到各種問(wèn)題，比如你猜測(cè)的題目?jī)?nèi)容與實(shí)際不一致，聽(tīng)力中你關(guān)注的出題點(diǎn)和實(shí)際出題方向不一致，忽略了一些出題細(xì)節(jié)，對(duì)選項(xiàng)模棱兩可等等。 記住這些問(wèn)題，帶著問(wèn)題再聽(tīng)2遍，驗(yàn)證已做的題目，選出未做題目的答案。 4 然后，和正確答案比對(duì)，思考每道題的出題點(diǎn)，關(guān)鍵詞。 通過(guò)這一過(guò)程，你需要達(dá)到：能在拿到試卷上的選項(xiàng)時(shí)，就能判斷出出題方向的能力，并能在聽(tīng)力中找到需要集中注意力仔細(xì)聽(tīng)的地方。 給大家一個(gè)小技巧，有些時(shí)候也許你沒(méi)聽(tīng)懂整句話，但是聽(tīng)到了其中的一些詞匯如數(shù)詞、名詞等，你就能選出正確答案。 這一階段的訓(xùn)練周期因人而異，聽(tīng)得越多，越能鍛煉耳朵識(shí)別詞匯、大腦快速反應(yīng)的能力。 第三階段 計(jì)時(shí)模考 在第二階段中，如果聽(tīng)完一遍就能做出所有題目，而且準(zhǔn)確率在70%-80%，那么就可以進(jìn)入第三階段了。 第三階段是模擬考試。 按照規(guī)定的時(shí)間和只聽(tīng)1次的原則，完成聽(tīng)力內(nèi)容。 不同于第二階段一段文本的聽(tīng)力，你的大腦需要處于高度集中注意力的狀態(tài)，練習(xí)在短時(shí)間內(nèi)答題和快速瀏覽選項(xiàng)抓住關(guān)鍵詞的能力。 眾所周知六級(jí)考試中，聽(tīng)力各Section之間、題目與題目之間的間隔時(shí)間很短。 有些同學(xué)上一文段的題目還沒(méi)做完，下一段聽(tīng)力就開(kāi)始了，原因就在于不會(huì)配置時(shí)間，沒(méi)有經(jīng)過(guò)多次完整的聽(tīng)力訓(xùn)練。 如果剛開(kāi)始不能完整完成整個(gè)聽(tīng)力部分，可以采取分Section練習(xí)的形式，先適應(yīng)每個(gè)部分的聽(tīng)力時(shí)間和準(zhǔn)確率的把握，之后再訓(xùn)練聽(tīng)力部分的完整答題。 聽(tīng)力基礎(chǔ)不是很好的同學(xué)在考前至少要進(jìn)行20-30次聽(tīng)力的整體模擬訓(xùn)練，并且高效準(zhǔn)確地完成答題。 聽(tīng)力一直是很多考生懼怕的部分，但是沒(méi)有取巧的方法，只有依靠多聽(tīng)多訓(xùn)練，才能對(duì)聽(tīng)力中的語(yǔ)句有一定的敏感度，進(jìn)而準(zhǔn)確地答題。 總是敗給聽(tīng)力的各位，不妨按照這篇攻略，從現(xiàn)在開(kāi)始練習(xí)，12月六級(jí)過(guò)過(guò)過(guò)！

完了還有兩三句的感覺(jué)的時(shí)候，第三題的答案是時(shí)候也要出現(xiàn)了。這個(gè)感覺(jué)是要靠多練練出來(lái)的。 聽(tīng)到什么選什么： 很多朋友都會(huì)因?yàn)槁?tīng)不懂而發(fā)愁，聽(tīng)得懂還需要很多的技巧嗎?所以我們?cè)谧鲱}的時(shí)候，如果聽(tīng)不懂，盡量就聽(tīng)到什么選什么，當(dāng)然有些題會(huì)有一點(diǎn)難度的，例如“剛剛哪個(gè)沒(méi)有提及過(guò)”，做題的時(shí)候我們一聽(tīng)到有選項(xiàng)就興奮了，但是我們要多仔細(xì)聽(tīng)，看看它聽(tīng)力。聽(tīng)力好了自然能聽(tīng)懂別人在說(shuō)什么，備考六級(jí)的過(guò)程中，聽(tīng)力是否多個(gè)答案都出現(xiàn)了，如果是的話，就要仔細(xì)聽(tīng)它的問(wèn)題，例如是在短文中提及到的，下面哪個(gè)原因?qū)е率裁词裁唇Y(jié)果?在聽(tīng)的時(shí)候要多做筆記。 以上就是英語(yǔ)六級(jí)短文聽(tīng)力提高方法的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制六級(jí)的過(guò)程中，聽(tīng)力是大家認(rèn)為最難的一部分。下面是英語(yǔ)六級(jí)短文聽(tīng)力提高方法，大家可以作為參考。 對(duì)選擇有印象： 在審題的五分鐘里面，我們要盡量每一個(gè)選擇都看一遍，如果能力有限，不求完全地理解意思，但求起碼能夠有印象。 猜話題： 在審題的時(shí)候，除了對(duì)答案有一定的印象，還要有一個(gè)宏觀的概念——這個(gè)短文是說(shuō)什么的，了解了主要的內(nèi)容，我們就可以更有針對(duì)性地去聽(tīng)題。 預(yù)測(cè)估計(jì)會(huì)問(wèn)什么： 從選項(xiàng)中我們還是可以盡量去猜究竟問(wèn)題會(huì)是什么的，例如四個(gè)選項(xiàng)都是描述一個(gè)城市的特點(diǎn)，我們可以大膽地去猜測(cè)問(wèn)題會(huì)是：“下面哪一個(gè)提到的是正確的?”“下面哪個(gè)是沒(méi)有提及過(guò)的?”等等之類的問(wèn)題。 多做題，學(xué)會(huì)抓答案出現(xiàn)句： 這里提及到的，還是多練的問(wèn)題，學(xué)會(huì)抓答案出現(xiàn)句的意思是，如果朗讀者突然出現(xiàn)了一個(gè)“But”的轉(zhuǎn)折、“Although”等等詞，我們就要開(kāi)始注意后面的一句話了。當(dāng)然在做題的時(shí)候，真正的答案不會(huì)連著來(lái)，通常第一題的答案會(huì)在前三句話，短文朗讀到中間的時(shí)候會(huì)有第二個(gè)問(wèn)題的答案，你感覺(jué)文章差不多讀完了還有兩三句的感覺(jué)的時(shí)候，第三題的答案是時(shí)候也要出現(xiàn)了。這個(gè)感覺(jué)是要靠多練練出來(lái)的。 聽(tīng)到什么選什么： 很多朋友都會(huì)因?yàn)槁?tīng)不懂而發(fā)愁，聽(tīng)得懂還需要很多的技巧嗎?所以我們?cè)谧鲱}的時(shí)候，如果聽(tīng)不懂，盡量就聽(tīng)到什么選什么，當(dāng)然有些題會(huì)有一點(diǎn)難度的，例如“剛剛哪個(gè)沒(méi)有提及過(guò)”，做題的時(shí)候我們一聽(tīng)到有選項(xiàng)就興奮了，但是我們要多仔細(xì)聽(tīng)，看看它是否多個(gè)答案都出現(xiàn)了，如果是的話，就要仔細(xì)聽(tīng)它的問(wèn)題，例如是在短文中提及到的，下面哪個(gè)原因?qū)е率裁词裁唇Y(jié)果?在聽(tīng)的時(shí)候要多做筆記。 以上就是英語(yǔ)六級(jí)專屬課程

六級(jí)考試中，聽(tīng)力是占六級(jí)

六級(jí)不到半個(gè)月啦，各位同學(xué)需要抓緊最后的備考時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)哦。六級(jí)聽(tīng)力訂了。 ?waiter? [?we?t?(r)] ?waitress [?we?tr?s]? 餐廳服務(wù)員 [真題例句] I have a complaint to make, Sir. I had waited ten minutes at the table before the waiter showed up, and I finally got served. 我要投訴一下，先生。我在桌子上等了10分鐘，服務(wù)員才來(lái)服務(wù)。 [真題例句] The husband does the cooking and the wife serves as the waitress. 丈夫做飯，妻子當(dāng)服務(wù)員。 ?order? [???d?(r)]? 點(diǎn)菜 [真題例句] Oh, oh, you know these things will ruin your health, too much fat and sugar, how about ordering some vegetables and fruit

學(xué)上一文段的題目還沒(méi)做完，下一段聽(tīng)力就開(kāi)始了，原因就在于不會(huì)配置時(shí)間，沒(méi)有經(jīng)過(guò)多次完整的聽(tīng)力訓(xùn)練。 如果剛開(kāi)始不能完整完成整個(gè)聽(tīng)力部分，可以采取分Section練習(xí)的形式，先適應(yīng)每個(gè)部分的聽(tīng)力時(shí)間和準(zhǔn)確率的把握，之后再訓(xùn)練聽(tīng)力部分的完整答題。 聽(tīng)力基礎(chǔ)不是很好的同學(xué)在考前至少要進(jìn)行20-30次聽(tīng)力的整體模擬訓(xùn)練，并且高效準(zhǔn)確地完成答題。 聽(tīng)力一直是很多考生懼怕的部分，但是沒(méi)有取巧的方法，只有依靠多聽(tīng)多訓(xùn)練，才聽(tīng)力和閱讀在四六級(jí)分?jǐn)?shù)中各占35%。常有“得聽(tīng)力者得天下”的說(shuō)法~? 今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)能對(duì)聽(tīng)力中的語(yǔ)句有一定的敏感度，進(jìn)而準(zhǔn)確地答題。 總是敗給聽(tīng)力的各位，不妨按照這篇攻略，從現(xiàn)在開(kāi)始練習(xí)，12月六級(jí)過(guò)過(guò)過(guò)！ 爭(zhēng)取拿到好成績(jī)~ ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】：380-424分，語(yǔ)法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】：有一定基礎(chǔ)，四六級(jí)做題技巧欠缺，刷分必選 【白金班】：380分以下，屢考不過(guò) 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試聽(tīng)>> 屢考不過(guò)的建議選擇白金班

有的講座聽(tīng)力拿出來(lái)，按照以下時(shí)間安排做題： 每周一三五做1套題，把握準(zhǔn)確率（10題最少要答對(duì)6題，最好答對(duì)8題） 每周二四六，分析錯(cuò)題，總結(jié)出題規(guī)律；查缺補(bǔ)漏。 最后一天，對(duì)題目中錯(cuò)題最多的段落反復(fù)精聽(tīng)并跟讀。 注意以下聽(tīng)力答題技巧： 聽(tīng)前預(yù)測(cè)，聽(tīng)中做筆記 視聽(tīng)基本一致 順序答題，首尾句，轉(zhuǎn)折關(guān)系等重點(diǎn)詞匯 注意語(yǔ)調(diào)變化，升調(diào)（疑問(wèn)句）、最高級(jí)時(shí)會(huì)出題 對(duì)聽(tīng)力中出現(xiàn)的數(shù)字、時(shí)間等要特別注意 此外，講座因體裁關(guān)系，有獨(dú)有的行文方式，建議大家做題時(shí)不忘總結(jié)文章體裁、行文特點(diǎn)和出題特點(diǎn)之間的關(guān)系，對(duì)于預(yù)測(cè)聽(tīng)力出題點(diǎn)非常有效。 爐火純青的話，你可以不用等到聽(tīng)力問(wèn)題出現(xiàn)，就可以選出答案~? 第五階段：總結(jié)性訓(xùn)練 06 6月14日-6月16日：總結(jié)性訓(xùn)練+?？?考前最后這3天的主要任務(wù)是鞏固成果，保持狀態(tài)。把以前已經(jīng)聽(tīng)得爛熟的聽(tīng)力題目拿出來(lái)再一次重聽(tīng)。之前總結(jié)的生詞、短語(yǔ)和錯(cuò)題，全部復(fù)習(xí)一遍，爛熟于心。 每天按標(biāo)準(zhǔn)考試流程和時(shí)間做1套聽(tīng)力的完整題目，沒(méi)有新六級(jí)考試將在6月17日下午舉行，大家要抓緊復(fù)習(xí)哦。很多同學(xué)表示自己六級(jí)聽(tīng)力題了，就把以前的題目拿出來(lái)重新做一遍也可以。 或者參加一些機(jī)構(gòu)舉辦的大型?？?，自然而然地進(jìn)入考試狀態(tài)。祝大家取得好成績(jī)。 聲明：本文是滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)原創(chuàng)，未經(jīng)授權(quán)，禁止六級(jí)考試將在6月17日下午舉行，大家要抓緊復(fù)習(xí)哦。很多同學(xué)表示自己六級(jí)聽(tīng)力仍不知道如何備考。@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)今天整理了一個(gè)超強(qiáng)的六級(jí)聽(tīng)力備考規(guī)劃，一起看看吧。 第一階段：聽(tīng)力基礎(chǔ) 01 5.5-5.11：7天；聽(tīng)力詞匯，基礎(chǔ)最后沖刺 首先，準(zhǔn)備好近3年的聽(tīng)力真題（或至少12套題目），注意，每次考試2套聽(tīng)力題（延考等特殊情況除外），包括題干選項(xiàng) + 聽(tīng)力錄音 +聽(tīng)力原文+問(wèn)題（非常重要）。 將所有聽(tīng)力題目（長(zhǎng)對(duì)話、短文、六級(jí)講座）、選項(xiàng)、題目、以及聽(tīng)力原文中所有不懂的單詞、短語(yǔ)、句式突擊一遍，不懂的全部查清楚，難詞偏詞做筆記。 效果自測(cè)：做到聽(tīng)到能立即（1秒內(nèi)）反映出意思，不要求正確拼寫(xiě)。 基礎(chǔ)薄弱的同學(xué) → 堅(jiān)持每天3個(gè)長(zhǎng)難句（可就地取材，從聽(tīng)力原文中把你聽(tīng)不懂的難句或長(zhǎng)句找3個(gè)出來(lái)）聽(tīng)寫(xiě)。難詞，偏詞做筆記突破。 02 5.12-5.14：3天；發(fā)音技巧熟悉識(shí)別 找一套做過(guò)的、聽(tīng)得比較舒服的聽(tīng)力題，把做題對(duì)答案放在次要的位置上，反復(fù)聽(tīng)聽(tīng)力，并在聽(tīng)力原文上標(biāo)注出發(fā)音技巧（如連讀、弱讀、重讀、失爆等），和英美音的差異現(xiàn)象。 如果聽(tīng)不出，可以請(qǐng)教老師或者高手，或者加入我們的7天小白口語(yǔ)逆襲營(yíng)，老師會(huì)對(duì)一些常見(jiàn)發(fā)音問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)撥講解。 掃碼加入逆襲營(yíng)↓ 注意：發(fā)音技巧的熟悉將而且必須貫穿聽(tīng)力訓(xùn)練始終，從不敏感到敏感到能清晰聽(tīng)出發(fā)音技巧。這里練的是聽(tīng)到和聽(tīng)懂的能力，會(huì)影響到后期聽(tīng)力的質(zhì)變。【務(wù)必重視】 這個(gè)階段也可以在真題之外結(jié)合英美劇，電影或英文歌曲。 你能在這些材料中體會(huì)到最淋漓盡致的發(fā)音現(xiàn)象；可看做是四六級(jí)聽(tīng)力真題訓(xùn)練的補(bǔ)充，幫助大家在考試前盡快適應(yīng)充滿純正英語(yǔ)說(shuō)話習(xí)慣(發(fā)音技巧)的真實(shí)英語(yǔ)的語(yǔ)流。 第二階段：突破新聞、對(duì)話題 03 5.15-5.21：7天；六級(jí)長(zhǎng)對(duì)話 備考六級(jí)的同學(xué)： 六級(jí)長(zhǎng)對(duì)話部分一共兩段8題。 六級(jí)聽(tīng)力也考查具體細(xì)節(jié)，但比四級(jí)更難的是，它更傾向于考查主旨方向，且同義替換較多。聽(tīng)的時(shí)候，大家要注意整體把握文意，具體區(qū)別細(xì)節(jié)。 基本每個(gè)選項(xiàng)里都會(huì)有一些原文復(fù)現(xiàn)詞構(gòu)成干擾，因此要邊聽(tīng)邊做筆記，綜合比對(duì)。 長(zhǎng)對(duì)話部分要尤其注意數(shù)字時(shí)間類、對(duì)話地點(diǎn)類、人物職業(yè)關(guān)系類、動(dòng)作類以及含義解釋推論題。 在這個(gè)階段做題的同時(shí)要注意總結(jié)出題規(guī)律，熟悉解題關(guān)鍵詞；注意總結(jié)同義替換。 長(zhǎng)對(duì)話重點(diǎn)注意： 拿到題目看選項(xiàng)，推斷問(wèn)題，預(yù)測(cè)主題； 邊聽(tīng)邊標(biāo)記，選項(xiàng)被大部分讀到、少部分替換即優(yōu)選； 視聽(tīng)一致要牢記，基本上聽(tīng)到什么選什么； 開(kāi)頭結(jié)尾注意聽(tīng)，可能為文章主線。 第三階段：突破長(zhǎng)對(duì)話、短文聽(tīng)力 04 5.22-5.30：9天——六級(jí)短文聽(tīng)力 備考六級(jí)的同學(xué)： 在這9天的時(shí)間里面，大家要把最近6次考試的短文聽(tīng)力題集中做一遍。 前4天：第一三天做題，對(duì)準(zhǔn)確率；二四查錯(cuò)，分析原因，查缺補(bǔ)漏。 中間4天：每天1套（2篇）：上午做題，對(duì)準(zhǔn)確率。 下午：查錯(cuò)，分析原因，查缺補(bǔ)漏。 最后1天：對(duì)題目中錯(cuò)的最多的聽(tīng)力段落進(jìn)行重點(diǎn)突擊（建議跟讀或聽(tīng)抄）。 這9天集中練習(xí)可以幫助大家習(xí)慣六級(jí)短篇聽(tīng)力的語(yǔ)速，難度和信息編排規(guī)律，保證在考試的時(shí)候聽(tīng)到題目頭腦不會(huì)斷電，胸不會(huì)悶，手不會(huì)抖。 跟讀/聽(tīng)抄是最直接有效打通耳朵到大腦聽(tīng)力反應(yīng)的方法，務(wù)必踐行！ 第四階段：突破短文/講座聽(tīng)力 05 5.31-6.13：14天——六級(jí)講座 接下來(lái)就到了整個(gè)聽(tīng)力重頭戲部分——六級(jí)講座聽(tīng)力。 這部分無(wú)論在六級(jí)轉(zhuǎn)載。

要對(duì)短文的主旨和細(xì)節(jié)有較深層次的理解，注意與主題密切相關(guān)的選項(xiàng)注意短文中的關(guān)聯(lián)詞。 　　四.復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě): 　　1、單詞部分主要考查名詞、動(dòng)詞、形容詞，偶爾也會(huì)有副詞。 　　名詞要特別注意單復(fù)數(shù)形式。和一些以-ure,-ty,-ment,-ity名詞的后綴;動(dòng)詞主要考單復(fù)數(shù)形式、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)以及某些動(dòng)詞的特變化。要特別注意弱讀喔，連讀尤其是讀音相近的詞(如row和rule)，甚至是同音詞，填在空格處的詞一定要符合上下文的語(yǔ)義。 　　利用讀指令的這段時(shí)間，大致瀏覽一遍短文，了解一下全文語(yǔ)意意群的內(nèi)容，通過(guò)閱讀，對(duì)于所有要聽(tīng)的文字材料在頭腦中形成一個(gè)大概印象，并對(duì)要填寫(xiě)的文字進(jìn)行初步猜測(cè)。這里很重要用~~一定要瀏覽全文，要不然很難get原文的意思，就更別提填空啦~~~ 　　2、句子聽(tīng)寫(xiě)要邊聽(tīng)邊記，聽(tīng)記時(shí)要級(jí)考試，還有更難的六級(jí)在等著大家，很多人在備考六級(jí)的時(shí)候都覺(jué)得聽(tīng)力很難，其實(shí)大家對(duì)聽(tīng)力使用縮略詞、縮略語(yǔ)和各種自己看得懂的符號(hào)，記錄下關(guān)鍵信息，使之起到提示作用。 　　記錄要以實(shí)詞為主，意群為單位，先記要點(diǎn)，記下句子主干，過(guò)后再補(bǔ)充句子。遇到不會(huì)的詞，可考慮用同義或近義詞替換，也可以用熟悉的句型改寫(xiě)原來(lái)的句子。太長(zhǎng)的詞可先簡(jiǎn)寫(xiě)詞頭，以后再補(bǔ)充。這些都是聽(tīng)寫(xiě)句子的小技巧，一定要都記牢喲~~ 　　3、錄音在放第三遍的時(shí)，應(yīng)試者除了填充前兩遍沒(méi)有聽(tīng)懂的部分之外，主要精力應(yīng)放在檢查已填充的詞、詞組和句子是否正確上。許多容易形成筆誤的部分應(yīng)該在這 一段時(shí)間內(nèi)一一排除。例如，字母大小寫(xiě)問(wèn)題，單詞的拼寫(xiě)，名詞的單復(fù)數(shù)，名詞所有格，單數(shù)第三人稱，冠詞的運(yùn)用，動(dòng)詞時(shí)態(tài)的統(tǒng)一，主謂一致，詞的前綴后綴等。 　　以上就是為大家整理的英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力有哪些題型，對(duì)于六級(jí)的聽(tīng)力有了很好的了解，我們就可以針對(duì)每一個(gè)小題型做好充分的備考，這樣才能夠更好的迎戰(zhàn)六級(jí)六級(jí)在等著大家，很多人在備考六級(jí)的時(shí)候都覺(jué)得聽(tīng)力很難，其實(shí)大家對(duì)聽(tīng)力中的各個(gè)題型做好充分準(zhǔn)備，六級(jí)聽(tīng)力我們還會(huì)害怕嗎?下面就為大家介紹英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力有哪些題型，下面就來(lái)了解一下吧。 　　一、短對(duì)話 　　常考情景：話題與生活相關(guān)，涉及校園，生活，工作及各種社交場(chǎng)所。 　　1、校園生活情景涉及入學(xué)，認(rèn)識(shí)新同學(xué)，借書(shū)，師生交流，作業(yè)，論文，對(duì)課程的評(píng)價(jià)、考 試、補(bǔ)課，業(yè)余活動(dòng)等; 　　2、家庭生活情景涉及飲食、娛樂(lè)、旅行，交通，衛(wèi)生醫(yī)療，居家瑣事，在家請(qǐng)客，住房搬家，購(gòu)物等; 　　3、工作場(chǎng)景涉及到學(xué)生兼職，招聘面試、 工作選擇，工作狀態(tài)、同事相處，工作目標(biāo)等; 　　二. 長(zhǎng)對(duì)話 　　長(zhǎng)對(duì)話的談話雙方會(huì)就某一個(gè)話題進(jìn)行多個(gè)回合的交流，信息量更多，人物態(tài)度、語(yǔ)氣、情感變化更復(fù)雜。提問(wèn)的方式與短對(duì)話相同，考生應(yīng)在答題前快速瀏覽選項(xiàng)，大致推測(cè)對(duì)話發(fā)生的情景。 　　記錄對(duì)話中的重要信息時(shí)，主要注意一下三個(gè)類型的信息： 　　1、數(shù)字、人名、地名，表示 觀點(diǎn)的標(biāo)示詞; 　　2、重復(fù)率高的詞或詞組; 　　3、表示因果、轉(zhuǎn)折、比較及其他重要標(biāo)示詞。 　　三.短文理解 　　題材涉及英美國(guó)家的社會(huì)、教育、文化、體育、科學(xué)、技術(shù)、風(fēng)俗、人情、歷史、地理等方面。 　　?？碱}型有三種： 　　1、主旨大意題：要重視首尾句、同時(shí)要重視短文多次提到的某些詞語(yǔ)或內(nèi)容。 　　2、事實(shí)細(xì)節(jié)題：短文中的主要人物、人名、時(shí)間、主要時(shí)間、數(shù)據(jù)、原因等細(xì)節(jié)需做筆記， 　　另外：關(guān)注標(biāo)示邏輯關(guān)系的句子如轉(zhuǎn)折、因果、條件等。此外，列舉處，短文強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容等通常也是重點(diǎn)。 　　3、推理判斷題：需要對(duì)短文的主旨和細(xì)節(jié)有較深層次的理解，注意與主題密切相關(guān)的選項(xiàng)注意短文中的關(guān)聯(lián)詞。 　　四.復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě): 　　1、單詞部分主要考查名詞、動(dòng)詞、形容詞，偶爾也會(huì)有副詞。 　　名詞要特別注意單復(fù)數(shù)形式。和一些以-ure,-ty,-ment,-ity名詞的后綴;動(dòng)詞主要考單復(fù)數(shù)形式、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)以及某些動(dòng)詞的特變化。要特別注意弱讀喔，連讀尤其是讀音相近的詞(如row和rule)，甚至是同音詞，填在空格處的詞一定要符合上下文的語(yǔ)義。 　　利用讀指令的這段時(shí)間，大致瀏覽一遍短文，了解一下全文語(yǔ)意意群的內(nèi)容，通過(guò)閱讀，對(duì)于所有要聽(tīng)的文字材料在頭腦中形成一個(gè)大概印象，并對(duì)要填寫(xiě)的文字進(jìn)行初步猜測(cè)。這里很重要用~~一定要瀏覽全文，要不然很難get原文的意思，就更別提填空啦~~~ 　　2、句子聽(tīng)寫(xiě)要邊聽(tīng)邊記，聽(tīng)記時(shí)要使用縮略詞、縮略語(yǔ)和各種自己看得懂的符號(hào)，記錄下關(guān)鍵信息，使之起到提示作用。 　　記錄要以實(shí)詞為主，意群為單位，先記要點(diǎn)，記下句子主干，過(guò)后再補(bǔ)充句子。遇到不會(huì)的詞，可考慮用同義或近義詞替換，也可以用熟悉的句型改寫(xiě)原來(lái)的句子。太長(zhǎng)的詞可先簡(jiǎn)寫(xiě)詞頭，以后再補(bǔ)充。這些都是聽(tīng)寫(xiě)句子的小技巧，一定要都記牢喲~~ 　　3、錄音在放第三遍的時(shí)，應(yīng)試者除了填充前兩遍沒(méi)有聽(tīng)懂的部分之外，主要精力應(yīng)放在檢查已填充的詞、詞組和句子是否正確上。許多容易形成筆誤的部分應(yīng)該在這 一段時(shí)間內(nèi)一一排除。例如，字母大小寫(xiě)問(wèn)題，單詞的拼寫(xiě)，名詞的單復(fù)數(shù)，名詞所有格，單數(shù)第三人稱，冠詞的運(yùn)用，動(dòng)詞時(shí)態(tài)的統(tǒng)一，主謂一致，詞的前綴后綴等。 　　以上就是為大家整理的英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力有哪些題型，對(duì)于六級(jí)的聽(tīng)力有了很好的了解，我們就可以針對(duì)每一個(gè)小題型做好充分的備考，這樣才能夠更好的迎戰(zhàn)六級(jí)聽(tīng)力。

很多同學(xué)在備考英語(yǔ)四六級(jí)的時(shí)候認(rèn)為最難的就是聽(tīng)力部分，要想提高六級(jí)聽(tīng)力，平時(shí)要養(yǎng)成多積累和運(yùn)用的好習(xí)慣。下面是小編給大家分享的英語(yǔ)六級(jí)備考常用短語(yǔ)，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 You got me there 你難住我了,這個(gè)我不清楚 You got the picture 你了解了 You have a point there 你的見(jiàn)解很對(duì) you have outstanding 款還沒(méi)付清 You know something? 讓我告訴你一件事 You leave me in the cold 你太令我掃興了 You let me down 你太讓我失望了 You look upset 你好象情緒不好 You look wonderful 你氣色很好 You mean to say 你的意思是說(shuō) You said a mouthful 你說(shuō)得夠多的了 You said it 我同意你的說(shuō)法 You see what I mean? 你明白我的意思了嗎? You should be smart 'ough 你應(yīng)該聰明一點(diǎn) You stay out of this 不要插手這六級(jí)的時(shí)候認(rèn)為最難的就是聽(tīng)力部分，要想提高六級(jí)聽(tīng)力件事 You're all mixed up 你全搞混了 You're confusing your days 你把日子弄混了 You're putting me on 你在和我開(kāi)玩笑 You're ribbing me 你開(kāi)我玩笑 You're thoughtful 你想得真周到 You're way ahead of me 你講得那么快,我還沒(méi)聽(tīng)清呢 Your timing is just right 你來(lái)得正好 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力必備短語(yǔ)，希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來(lái)六級(jí)聽(tīng)力，平時(shí)要養(yǎng)成多積累和運(yùn)用的好習(xí)慣。下面是小編給大家分享的英語(yǔ)六級(jí)備考常用短語(yǔ)，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 You got me there 你難住我了,這個(gè)我不清楚 You got the picture 你了解了 You have a point there 你的見(jiàn)解很對(duì) you have outstanding 款還沒(méi)付清 You know something? 讓我告訴你一件事 You leave me in the cold 你太令我掃興了 You let me down 你太讓我失望了 You look upset 你好象情緒不好 You look wonderful 你氣色很好 You mean to say 你的意思是說(shuō) You said a mouthful 你說(shuō)得夠多的了 You said it 我同意你的說(shuō)法 You see what I mean? 你明白我的意思了嗎? You should be smart 'ough 你應(yīng)該聰明一點(diǎn) You stay out of this 不要插手這件事 You're all mixed up 你全搞混了 You're confusing your days 你把日子弄混了 You're putting me on 你在和我開(kāi)玩笑 You're ribbing me 你開(kāi)我玩笑 You're thoughtful 你想得真周到 You're way ahead of me 你講得那么快,我還沒(méi)聽(tīng)清呢 Your timing is just right 你來(lái)得正好 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)六級(jí)幫助。