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聽力一直是我們學(xué)英語的最大的障礙，那么如何正確地學(xué)好聽力呢?我們都知道方法很重要，下面是小編給大家分享的英語六級有關(guān)伊拉克戰(zhàn)爭的相關(guān)詞匯(如人名、地名、軍用武器名稱、戰(zhàn)爭的來龍去脈等)學(xué)到手,而且由于這些詞匯不斷重復(fù)播出,你聽起來會越來越熟,直到最后深深刻在腦子里?？梢赃@么說,用這種方法練習(xí)聽力的同時,也增進了詞匯的學(xué)習(xí)。所以有時候,單詞是不用背的。聽多了,你的詞匯是一個立體的詞匯,不僅知其發(fā)音,也知道了如果使用。重復(fù)是記憶的最好母親。有聲重復(fù),更是提高記憶效果的良好秘訣。 第六、閱讀促進聽力的方法: 聽力學(xué)習(xí)進行到一定的階段,有時候,你會感到進步不大。有些地方你怎么聽也聽不明白。這個時候可能問題的本身已經(jīng)不在聽的技術(shù)范圍上了。這不僅表明你已經(jīng)進步了,而且也是你進一步提高的時間到了。這個時候,可以采用廣泛閱讀的方法進行解決。可以閱讀和聽力材料相關(guān)的內(nèi)容,也可以將閱讀作為聽力練習(xí)的輔助方法,大量地閱讀小說、雜志、網(wǎng)絡(luò)文章、新聞報道等自己感興趣的內(nèi)容。閱讀是積累詞匯的最有效的方法之一。通過閱讀來進一步提高自己,尤其是增加對國外背景知識的了解,將反過來促進聽力的進一步提高。要知道,你對某些知識了解得越多,你的英文聽力就越容易,所以善于積累各種知識,對語言學(xué)習(xí)也是相當有裨益的。 以上就是英語六級提高的6個方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制六級聽力提高方法，大家可以作為參考。 第一、跟讀的方法： 這是遵循模仿的原則來使用的方法，也是語言學(xué)習(xí)過程中最有效的方法之一。跟讀的方法有兩種，一句一句的跟讀，直到整篇文章讀完;另一種是跟著原聲將整段或者整篇文章跟讀下來。后一種方式，對整體文章的把握具有很好的效果。建議采用。跟讀的方法在前期過程中要反復(fù)使用。有些發(fā)音優(yōu)美的文章值得反復(fù)跟讀多遍，直到能夠背誦為佳。 第二、大聲朗讀的方法： 大聲朗讀是跟讀方法的延續(xù)。最好是在你認為跟讀得比較像得情況下，進行大聲的朗讀。朗讀當然就要出聲，出聲就會對耳朵和大腦有刺激，有刺激就會引起生理的變化，朗讀到一定時候，你會發(fā)現(xiàn)你的舌頭不再僵硬了。這對日后的口語表達奠定了良好的發(fā)聲基礎(chǔ)。大聲朗讀有幾個要素可以輔助使用，以提高朗讀的效率。一是激情朗讀法。這個意思當然非常明顯，語音語調(diào)、抑揚頓挫、全情投入，發(fā)揮全身的參與，不僅朗讀感覺很好，而且效果非常明顯;二是捂住耳朵朗讀。這不是為了排除外界的噪音，而是通過捂著耳朵朗讀，增強對耳朵、大腦的刺激，獲得更佳的記憶效果。朗讀的間接成果，可能會導(dǎo)致背誦。而背誦也是語言學(xué)習(xí)的良好的手段之一。 第三、聽寫的方法： 這個方法是從小孩學(xué)語文的過程中學(xué)來的。小學(xué)生經(jīng)常要回家讓家長給他聽寫生詞甚至句子。這種通過手(寫)、耳(聽)的方法，對鞏固所學(xué)的內(nèi)容，非常見效。我們國內(nèi)鐘道隆教授的逆向英語(論壇)提倡的就是英語聽寫練習(xí)。 第四、使用英英詞典的方法: 在聽的過程中碰到生詞時,最好使用英英詞典進行查詢。使用英英詞典越早越好。這不僅因為英英詞典給你的詞條解釋是最清晰的(翻譯過的詞條解釋往往會引起詞義上的誤解),還因為通過查詢英英詞典,能夠使你對英語的把握和感覺更加直接,不需要更多的中英轉(zhuǎn)換。比如,英語里的insist 和persist兩個詞。在英漢詞典里查都是”堅持”的意思,用漢語翻譯根本看不出這兩個詞的區(qū)別。而這種區(qū)別如果你查詢或者使用英英詞典的話,一開始就會明白。請看在Longman Web Dictionary 中對insist的解釋是:to say firmly and repeatedly that something is true, especially when other people think it may not be true(盡管別人說某件事情不對,也執(zhí)意要說而且是重復(fù)不斷地說那件事情是對的);而對persist的解釋是:to continue to do something, although this is difficult, or other people warn you not to do it. (繼續(xù)不斷地做某件事情,盡管這件事可能很難,或他人勸你不要做)。兩者的差別通過查英英詞典就一目了然了?？梢?盡早使用英英詞典,可以使你在學(xué)習(xí)上少走彎路。可以這么說,英英詞典是你一個不可多得的召之即來的英語老師。(參見附錄之”介紹幾本常用的英英詞典”) 第五、主題集中學(xué)習(xí)的方法: 這個方法在聽力的過程中非常有效。由于聽力的素材非常寬泛,語音質(zhì)量和詞匯量的差別也很大,導(dǎo)致學(xué)習(xí)的選材比較困難。在分級原則的指導(dǎo)下,我們可以采用主題集中學(xué)習(xí)的方法,將一批自己感興趣的、主題相關(guān)的有聲資料作為聽的對象,進步效果非常明顯。比如:在聽新聞廣播的時候,有一些主題在一段時間里是反復(fù)播出的。如現(xiàn)在的伊拉克戰(zhàn)爭。我們就可以就伊拉克戰(zhàn)爭的相關(guān)報道作為集中突破的聽力素材,這樣不僅可以集中力量將有關(guān)伊拉克戰(zhàn)爭的相關(guān)詞匯(如人名、地名、軍用武器名稱、戰(zhàn)爭的來龍去脈等)學(xué)到手,而且由于這些詞匯不斷重復(fù)播出,你聽起來會越來越熟,直到最后深深刻在腦子里。可以這么說,用這種方法練習(xí)聽力的同時,也增進了詞匯的學(xué)習(xí)。所以有時候,單詞是不用背的。聽多了,你的詞匯是一個立體的詞匯,不僅知其發(fā)音,也知道了如果使用。重復(fù)是記憶的最好母親。有聲重復(fù),更是提高記憶效果的良好秘訣。 第六、閱讀促進聽力的方法: 聽力學(xué)習(xí)進行到一定的階段,有時候,你會感到進步不大。有些地方你怎么聽也聽不明白。這個時候可能問題的本身已經(jīng)不在聽的技術(shù)范圍上了。這不僅表明你已經(jīng)進步了,而且也是你進一步提高的時間到了。這個時候,可以采用廣泛閱讀的方法進行解決?？梢蚤喿x和聽力材料相關(guān)的內(nèi)容,也可以將閱讀作為聽力練習(xí)的輔助方法,大量地閱讀小說、雜志、網(wǎng)絡(luò)文章、新聞報道等自己感興趣的內(nèi)容。閱讀是積累詞匯的最有效的方法之一。通過閱讀來進一步提高自己,尤其是增加對國外背景知識的了解,將反過來促進聽力的進一步提高。要知道,你對某些知識了解得越多,你的英文聽力就越容易,所以善于積累各種知識,對語言學(xué)習(xí)也是相當有裨益的。 以上就是英語六級專屬課程

六級考試將在12月14日舉行，大家認真?zhèn)淇寂?。今天@滬江英語四六級

出了他的理解能力。 　　be free from意為“沒有，不”。如： 　　The cake is free from sugar. 這種蛋糕不含糖。 　　far from意為“遠非……，完六級聽力難度比較大，今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z六級聽力關(guān)鍵句，考前一起提升一下聽力全不”。如： 　　The overall result is far from perfect. 整個結(jié)果遠遠談不上完美。 　　in vain意為“徒勞，無法辦到”。如： 　　I tried to call her, but in vain. 我試圖給她打電話，但聯(lián)系不上。 （五） 　In Sao Paulo, you can see shopping malls full of designer goods right next door to the slum areas without proper water or electricity supplies. 　　點睛 　　full of意為“充滿，滿是”。designer此處作形容詞，意為“由著名設(shè)計師設(shè)計的，名牌的”。next door to意為“在……隔壁”，其中next door還可構(gòu)成復(fù)合形容詞next-door。slum areas意為“貧民區(qū)”，其中slum本身就意為“貧民窟，棚戶區(qū)”。 　　考點歸納 　　口語中與名詞door相關(guān)的常見短語還有： 　　(from) door to door意為“挨家挨戶;從一處到另一處”。如： 　　Tom sold printers door to door for years. 湯姆多年來一直挨家挨戶推銷打印機。 　　The journey takes about half an hour, door to door. 從這里到那里的路程大約要花半個小時。 　　out of doors意為“在戶外，露天”。如： 　　Children should spend more time out of doors in the fresh air. 孩子們應(yīng)該多花點時間在戶外呼吸新鮮空氣。 　　answer the door意為“應(yīng)門，給敲門或按門鈴的人開門”。如： 　　The doorbell rang and the father answered the door. 門鈴響了，父親去六級聽力難度比較大，今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z六級應(yīng)門。 ? ? ? ?

大家在備考英語六級的時候，很多人都被聽力難六級的時候，很多人都被聽力難住了，聽的時候覺得自己聽懂了，可是寫的時候卻都不會。其實還是需要多聽，今天我們就為大家整理了英語六級聽力原文賞析，歡迎大家閱讀。 SectionC Recording Recording1 (積極情緒和消極情緒以及其利弊) Let’s say you start to brainstorm a list of all the emotions you’ve ever experienced. Just for fun. Try it now. What’s on your list? Chances are you included things

要在聽不懂的地方做停頓。 在聽第二遍的時候需要爭分奪秒，一邊聽一邊用筆標出題目中提到的關(guān)鍵詞，這個很重要，因為聽力的內(nèi)容播放的速度比較快，很難做到一邊聽一邊完整地寫下整個句子，因此第二遍聽的時候只需要標出關(guān)鍵詞就行了。 第三遍需要再次通篇聽一遍，驗證一下自己聽正確的地方和聽錯誤的地方，并將聽錯的地方標出來或者記錄下來，等到了晚上再復(fù)習(xí)一遍，以穩(wěn)固自己的聽力，做到溫故而知新。 在晚上22:00-23:00的時候需要將早上聽過的內(nèi)容再復(fù)習(xí)一遍。首先通篇聽一遍，再重點聽一遍自己早上聽錯的地方，糾正自己錯誤之處，并可以適當聽一些內(nèi)的聽力內(nèi)容，溫故而知新。 英語聽力分為長對話和對話，短對話的內(nèi)容比較少，晚上復(fù)習(xí)重聽的時候，聽一遍就立刻口述出來，如果口述不出來就再聽一遍，直到可以口述。長對話內(nèi)容比較多，復(fù)習(xí)時六級考試中，聽力所占分值得到了15%，可謂是“得聽力者，得天下。”聽力在整個考試中所占的分值很高，因此想要順利通過六級至少需要聽三遍，第一遍全聽，大概鎖定問題所在，第二遍動筆寫下聽到的問題，第三遍補全沒有聽到的內(nèi)容。 以上就是為大家整理的如何練英語六級聽力最有效，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。六級聽力的難度比較大，掌握好的方法才能夠得到真正六級考試中，聽力所占分值得到了15%，可謂是“得聽力者，得天下?！甭犃υ谡麄€考試中所占的分值很高，因此想要順利通過六級考試，就必須要重視聽力。今天我們?yōu)榇蠹艺砹巳绾尉氂⒄Z六級聽力最有效，一起來看一下吧。 對于六級聽力的提高需要有一個過程，需要堅持不懈，但不能焦躁，因為聽力的提高是一個緩慢的過程，且效果不能怎么明顯。如果不能堅持或者覺得效果不明顯而焦躁不安的話就很難提高聽力。 對于提供六級聽力需要制定一個長期的學(xué)習(xí)計劃，每天早上6:30起床就播放英語六級聽力直至7:30一個小時。第一遍可以從頭到尾聽完一個對話，不要在聽不懂的地方做停頓。 在聽第二遍的時候需要爭分奪秒，一邊聽一邊用筆標出題目中提到的關(guān)鍵詞，這個很重要，因為聽力的內(nèi)容播放的速度比較快，很難做到一邊聽一邊完整地寫下整個句子，因此第二遍聽的時候只需要標出關(guān)鍵詞就行了。 第三遍需要再次通篇聽一遍，驗證一下自己聽正確的地方和聽錯誤的地方，并將聽錯的地方標出來或者記錄下來，等到了晚上再復(fù)習(xí)一遍，以穩(wěn)固自己的聽力，做到溫故而知新。 在晚上22:00-23:00的時候需要將早上聽過的內(nèi)容再復(fù)習(xí)一遍。首先通篇聽一遍，再重點聽一遍自己早上聽錯的地方，糾正自己錯誤之處，并可以適當聽一些內(nèi)的聽力內(nèi)容，溫故而知新。 英語聽力分為長對話和對話，短對話的內(nèi)容比較少，晚上復(fù)習(xí)重聽的時候，聽一遍就立刻口述出來，如果口述不出來就再聽一遍，直到可以口述。長對話內(nèi)容比較多，復(fù)習(xí)時至少需要聽三遍，第一遍全聽，大概鎖定問題所在，第二遍動筆寫下聽到的問題，第三遍補全沒有聽到的內(nèi)容。 以上就是為大家整理的如何練英語六級聽力最有效，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。六級的提升?

面的內(nèi)容沒理解,后邊的內(nèi)容又來了,速度自然也難以跟上。 4.對英語國家的社會文化、風(fēng)土人情了解不夠,沒有親身的體驗,似懂非懂難以確定。 一般來說,在理論上我們可將聽力理解分成5個部分,即辨音、信息感知、聽覺記憶、信息解碼、運用所學(xué)語言使用或儲存信息。在順序上,后一個部分總是依賴前一個部分。辨音包括辨別各種語音、語調(diào)和音質(zhì)等,這是聽力理解的第一步。信息感知是指學(xué)生在具備了辨音能力之后有意識的感知語流中的語音組合,從而獲取句子意義的階段。聽覺記憶指的是將感知到的聽覺信息在被理解之前在大腦中保存一定的時間。 信息解碼是指理解或獲取信息的過程。在經(jīng)聽力能力，平時的積累很重要。下面是小編給大家分析的幾個影響英語六級聽力過了以上四個階段之后,學(xué)生就可以運用所學(xué)語言將信息表達出來或儲存在記憶中。 在切分階段,聽話者將短時記憶中的語音串切分成從句、短語、單詞或其他語言單位,并在大腦中以心理表征的方式建構(gòu)意義。在運用階段,聽話者借助世界知識和語言知識將大腦中的心理表征語與已有知識聯(lián)系起來,從而對聽力材料做出正確的理解。 總之,聽力理解是通過聽覺器官和大腦的認知活動,并運用語音、詞匯、語法和各種非語言知識,把感知到的聲音轉(zhuǎn)化為信息的過程。 以上就是關(guān)于英語六級聽力備考內(nèi)容，希望可以給大家在備考的時候帶來六級聽力水平的原因，大家可以作為參考。 1.聽音材料語速快,學(xué)生在聽的過程中反應(yīng)不過來。在平時上課時,教師的語速都不快,特別是外教,為了使學(xué)生充分理解所講內(nèi)容,有意放慢語速,發(fā)音很標準。而聽力材料的內(nèi)容一般按英語國家正常語速錄制的,語音流暢。這使很多學(xué)生一下子適應(yīng)不了,對聽的內(nèi)容反應(yīng)不過來。 2.沒有掌握單詞的正確發(fā)音,對英語的語調(diào)和連讀不熟悉。許多學(xué)生對單詞的正確讀音不重視,平時讀記單詞時只是按照自己的意念,不按單詞的正確音標來讀、來記,因而當聽到單詞的正確讀音時,就不能做出正確的反應(yīng)和理解。 3.聽音的方法不正確。許多學(xué)生聽時不以句子、意群為單位,而是把注意力放在每個單詞上,造成詞與詞之間不連貫。另外,有的學(xué)生在聽的過程中邊聽邊翻譯,如果前面的內(nèi)容沒理解,后邊的內(nèi)容又來了,速度自然也難以跟上。 4.對英語國家的社會文化、風(fēng)土人情了解不夠,沒有親身的體驗,似懂非懂難以確定。 一般來說,在理論上我們可將聽力理解分成5個部分,即辨音、信息感知、聽覺記憶、信息解碼、運用所學(xué)語言使用或儲存信息。在順序上,后一個部分總是依賴前一個部分。辨音包括辨別各種語音、語調(diào)和音質(zhì)等,這是聽力理解的第一步。信息感知是指學(xué)生在具備了辨音能力之后有意識的感知語流中的語音組合,從而獲取句子意義的階段。聽覺記憶指的是將感知到的聽覺信息在被理解之前在大腦中保存一定的時間。 信息解碼是指理解或獲取信息的過程。在經(jīng)過了以上四個階段之后,學(xué)生就可以運用所學(xué)語言將信息表達出來或儲存在記憶中。 在切分階段,聽話者將短時記憶中的語音串切分成從句、短語、單詞或其他語言單位,并在大腦中以心理表征的方式建構(gòu)意義。在運用階段,聽話者借助世界知識和語言知識將大腦中的心理表征語與已有知識聯(lián)系起來,從而對聽力材料做出正確的理解。 總之,聽力理解是通過聽覺器官和大腦的認知活動,并運用語音、詞匯、語法和各種非語言知識,把感知到的聲音轉(zhuǎn)化為信息的過程。 以上就是關(guān)于英語六級幫助。

聽懂整句話，但是聽到了其中的一些詞匯如數(shù)詞、名詞等，你就能選出正確答案。這一階段的訓(xùn)練周期因人而異，聽得越多，越能鍛煉耳朵識別詞匯、大腦快速反應(yīng)的能力。 ? 第三階段 計時?？?在第二階段中，如果聽完一遍就能做出所有題目，而且準確率在70%-80%，那么就可以進入第三階段了。 第三階段是模擬考試。 按照規(guī)定的時間和只聽1次的原則，完成聽力內(nèi)容。 1.不同于第二階段一段文本的聽力，你的大腦需要處于高度集中注意力的狀態(tài)，練習(xí)在短時間內(nèi)答題和快速瀏覽選項抓住關(guān)鍵詞的能力。 眾所周知六級考試中，聽力各Section之間、題目與題目之間的間隔時間很短。 有些同學(xué)上一文段的題目還沒做完，下一段聽力就開始了，原因就在于不會配置時間，沒有經(jīng)過多次完整的聽力訓(xùn)練。 2.如果剛開始不能完整完成整個聽力部分，可以采取分Section練習(xí)的形式，先適應(yīng)每個部分的聽力時間和準確率的把握，之后再訓(xùn)練聽力部分的完整答題。 聽力基礎(chǔ)不是很好的同學(xué)在考前至少要進行20-30次聽力的整體模擬訓(xùn)練，并且高效準確地完成答題。 3.聽力一直是很多考生懼怕的部分，但是沒有取巧的方法，只有依靠多聽多訓(xùn)練，才聽力和閱讀在四六級分數(shù)中各占35%。常有“得聽力者得天下”的說法~? 今天小編來和大家分享聽力六級真題，還是六級的模擬題，這一階段的精聽一定要落實到位。 精聽的流程是： 1.首先，播放聽力，從頭到尾播放2次，大致了解文章內(nèi)容。 2.接著，每句話停1次（如果句子較長可以分成兩部分），將聽到的句子中能記下來的部分寫? ? ? 在本子上，不要重復(fù)播放，直到整段聽力稿播完。 ? 這樣不重復(fù)的完整播放大概進行3-4次，聽出70%的文本。 3.然后，將文本中沒有聽清楚的句子或段落循環(huán)播放至少5次，盡可能的聽清楚，聽出細節(jié)。? ? ? 這一過程要寫出90%的聽力文稿。 4.最后，將聽力整體不暫停地播放3次，把握全文的連貫性，修改一些小細節(jié)。這樣，聽的部分就完成了。 下一步就是對照聽力原文用紅筆進行修改。 修改 建議大家不要放過自己的一些單復(fù)數(shù)或是時態(tài)的錯誤，雖然聽力題目中不會考，但這對于整個英語學(xué)習(xí)的準確化表達有很重要的意義。 在修改的過程中，必要時可以將聽力打開，思考自己沒聽出來或是聽錯的地方的原因，是因為單詞不認識，還是因為不熟悉發(fā)音，還是因為不知道連讀弱化的技巧。 思考總結(jié)的步驟必不可少。 復(fù)聽 修改完之后，將聽力重新播放3次，在已經(jīng)讀過原文和研究了自己的錯誤原因之后，用這幾次聽力循環(huán)播放的過程對全文進行把握。 在最后的聽力過程中，如果你已經(jīng)不用看原文便能聽懂全部聽力內(nèi)容，那么這次精聽就達到了效果。 ? 第二階段 判斷出題點 在第一階段中，精聽一兩遍就能寫出聽力全文的95%后，就可以進入第二階段了。 第二階段不用聽寫全文，而是題目和聽力配套練習(xí)，著重訓(xùn)練對于出題點的敏感判斷。 1.首先，拿到題目之后，不限時間的分析題目選項，在看題目的時候，勾畫出題中的關(guān)鍵詞，猜測所對應(yīng)的題目內(nèi)容。 2.接著，打開聽力，不間斷的進行播放。在第1遍播完之后，根據(jù)聽力中的題目選出答案。 3.這時，你會遇到各種問題，比如你猜測的題目內(nèi)容與實際不一致，聽力中你關(guān)注的出題點和實際出題方向不一致，忽略了一些出題細節(jié)，對選項模棱兩可等等。記住這些問題，帶著問題再聽2遍，驗證已做的題目，選出未做題目的答案。 4.然后，和正確答案比對，思考每道題的出題點，關(guān)鍵詞。 通過這一過程，你需要達到：能在拿到試卷上的選項時，就能判斷出出題方向的能力，并能在聽力中找到需要集中注意力仔細聽的地方。 給大家一個小技巧，有些時候也許你沒聽懂整句話，但是聽到了其中的一些詞匯如數(shù)詞、名詞等，你就能選出正確答案。這一階段的訓(xùn)練周期因人而異，聽得越多，越能鍛煉耳朵識別詞匯、大腦快速反應(yīng)的能力。 ? 第三階段 計時?？?在第二階段中，如果聽完一遍就能做出所有題目，而且準確率在70%-80%，那么就可以進入第三階段了。 第三階段是模擬考試。 按照規(guī)定的時間和只聽1次的原則，完成聽力內(nèi)容。 1.不同于第二階段一段文本的聽力，你的大腦需要處于高度集中注意力的狀態(tài)，練習(xí)在短時間內(nèi)答題和快速瀏覽選項抓住關(guān)鍵詞的能力。 眾所周知六級考試中，聽力各Section之間、題目與題目之間的間隔時間很短。 有些同學(xué)上一文段的題目還沒做完，下一段聽力就開始了，原因就在于不會配置時間，沒有經(jīng)過多次完整的聽力訓(xùn)練。 2.如果剛開始不能完整完成整個聽力部分，可以采取分Section練習(xí)的形式，先適應(yīng)每個部分的聽力時間和準確率的把握，之后再訓(xùn)練聽力部分的完整答題。 聽力基礎(chǔ)不是很好的同學(xué)在考前至少要進行20-30次聽力的整體模擬訓(xùn)練，并且高效準確地完成答題。 3.聽力一直是很多考生懼怕的部分，但是沒有取巧的方法，只有依靠多聽多訓(xùn)練，才能對聽力中的語句有一定的敏感度，進而準確地答題。 總是敗給聽力的各位，不妨按照這篇攻略，從現(xiàn)在開始練習(xí)，6月六級過過過！

發(fā)現(xiàn)考生攜帶手機、電子詞典等電子設(shè)備，此考生將按違紀處理。上午9：00，下午15：00，禁止遲到考生入場。 三、入場時必須主動出示準考證、學(xué)生證以及有效身份證件(下列證件之一：居民身份證、軍人及武警人員證件、戶口本、公安戶籍部門開具的貼有近期免冠照片的身份證號碼證明、護照等)，接受考試工作人員核驗，并按要求在考場簽到冊上簽名。(往屆生需準考證以及有效身份證件) 四、考生請攜帶2B鉛筆(涂答題卡用)、黑色簽字筆、橡皮、聽力耳機?？紙鰞?nèi)不得擅自相互借用文具。 五、考試英語四級和六級仍采用“多題多卷”考試模式，考生需將試題冊背面條形碼粘貼條粘貼至答題卡1上規(guī)定位置。(小語種考試試卷沒有A、B卷之分) 六、作文題目在試題冊背面，使用黑色簽字筆在答題卡1上作答，期間不得打開試題冊。作文題考試時間為30分鐘，之后將立即進行聽力考試。 七、考試結(jié)束前，考生不得提前退場。因特殊情況離開考場后，不能再進場續(xù)考，且必六級考試是高校的熱門考試之一，六級比四級難度大一些。備考六級的時候，聽力須在指定地點等候，待考試結(jié)束后方可離開。 以上就是小編給大家分享的英語六級聽力備考技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)六級比四級難度大一些。備考六級的時候，聽力是大家認為最難提升的一項，下面是小編給大家分享的英語六級聽力技巧，大家可以作為參考。 英語六級聽力技巧 1、總原則：聽前看選項，帶著問題去聽，聽得時候要學(xué)會抓重點。 2、邊聽邊記筆記或者邊聽邊做題。利用每一個小問題之間的間隔時間，大概有13秒左右，可以根據(jù)關(guān)鍵信息，做題。 3、只要聽到可以確定答案的題目就不用聽問題了，直接選。 4、長對話出題順序基本和行文順序一致，抓住首尾部分，對那些對話雙方多次提到的詞語或內(nèi)容進行重點記憶，最后一題經(jīng)常是針對對話的結(jié)尾設(shè)題，一定要找準其中的關(guān)鍵動詞。英語六級聽力技巧和方法有哪些?劃重點了!正確選項往往與原文相似，或是原文的同義表達。 5、聽力篇章文章中重復(fù)率很高的詞匯或者概念一般就是短文的主題，聽到什么就選什么。 拓展閱讀：英語四六級考試注意事項 一、按照有關(guān)規(guī)定的要求簽署《誠信考試承諾書》。 二、考生進入考場時手機、電子詞典等電子設(shè)備不得帶入考場并按規(guī)定的時間入場(上午8：45，下午14：45)。若在考場中發(fā)現(xiàn)考生攜帶手機、電子詞典等電子設(shè)備，此考生將按違紀處理。上午9：00，下午15：00，禁止遲到考生入場。 三、入場時必須主動出示準考證、學(xué)生證以及有效身份證件(下列證件之一：居民身份證、軍人及武警人員證件、戶口本、公安戶籍部門開具的貼有近期免冠照片的身份證號碼證明、護照等)，接受考試工作人員核驗，并按要求在考場簽到冊上簽名。(往屆生需準考證以及有效身份證件) 四、考生請攜帶2B鉛筆(涂答題卡用)、黑色簽字筆、橡皮、聽力耳機。考場內(nèi)不得擅自相互借用文具。 五、考試英語四級和六級仍采用“多題多卷”考試模式，考生需將試題冊背面條形碼粘貼條粘貼至答題卡1上規(guī)定位置。(小語種考試試卷沒有A、B卷之分) 六、作文題目在試題冊背面，使用黑色簽字筆在答題卡1上作答，期間不得打開試題冊。作文題考試時間為30分鐘，之后將立即進行聽力考試。 七、考試結(jié)束前，考生不得提前退場。因特殊情況離開考場后，不能再進場續(xù)考，且必須在指定地點等候，待考試結(jié)束后方可離開。 以上就是小編給大家分享的英語六級卡

要有計劃。不然沒有目的性地聽這聽那，到頭來什么效果也沒有。 對于剛開始鍛煉的成人來說，不應(yīng)該選擇先聽大篇幅文章，而是要從詞語開始，以提高對聽力的識別，然后再聽句子，聽文章，這樣才能更容易接受。 2. 聽力時間 一般在早上大腦是比較清醒的狀態(tài)，人的記憶力比較好，所以選擇在早上聽英語，這樣才會感到放松，整體效果也比較好。 3. 聽力平臺 并不是所有展示英語的平臺都是好的平臺。作為學(xué)習(xí)英語的學(xué)生，必須選擇一個與自己水平匹配的英語聽力平臺來做聽力練習(xí)。 只有這樣，才能很容易地適應(yīng)整個聽力效果，避免聽不懂。 4. 聽力軟件 選擇一些好的聽力軟件，在閑暇時間去聽，這樣就可以慢慢地適應(yīng)英語聽力的整個發(fā)音，讓自身的語言感覺越來越好。 5. 聽力練習(xí) 當然，英語聽力的練習(xí)應(yīng)該是不間斷的，必須堅持每天聽，這樣才能迅速提高聽力和理解能力，如果想在考試中不失分，這是最應(yīng)六級聽力該做的。 語言學(xué)科，只要多花點心思在上面，很快就會看到效果，不需要殺死大量腦細胞作為交換，需要的是用認真的，放松的心態(tài)，去體驗英語的每一個發(fā)音。 以上就是提升英語六級聽力能力的方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來六級聽力在考試中所占比重特別大，也很容易失分，對于語感較弱的成人來說就更難了。下面是小編給大家分享的幾個有效提升聽力能力的方法，大家可以作為參考。 1. 聽力方法 要想在短時間內(nèi)提高聽力，必須要有合適的學(xué)習(xí)方法，也要有計劃。不然沒有目的性地聽這聽那，到頭來什么效果也沒有。 對于剛開始鍛煉的成人來說，不應(yīng)該選擇先聽大篇幅文章，而是要從詞語開始，以提高對聽力的識別，然后再聽句子，聽文章，這樣才能更容易接受。 2. 聽力時間 一般在早上大腦是比較清醒的狀態(tài)，人的記憶力比較好，所以選擇在早上聽英語，這樣才會感到放松，整體效果也比較好。 3. 聽力平臺 并不是所有展示英語的平臺都是好的平臺。作為學(xué)習(xí)英語的學(xué)生，必須選擇一個與自己水平匹配的英語聽力平臺來做聽力練習(xí)。 只有這樣，才能很容易地適應(yīng)整個聽力效果，避免聽不懂。 4. 聽力軟件 選擇一些好的聽力軟件，在閑暇時間去聽，這樣就可以慢慢地適應(yīng)英語聽力的整個發(fā)音，讓自身的語言感覺越來越好。 5. 聽力練習(xí) 當然，英語聽力的練習(xí)應(yīng)該是不間斷的，必須堅持每天聽，這樣才能迅速提高聽力和理解能力，如果想在考試中不失分，這是最應(yīng)該做的。 語言學(xué)科，只要多花點心思在上面，很快就會看到效果，不需要殺死大量腦細胞作為交換，需要的是用認真的，放松的心態(tài)，去體驗英語的每一個發(fā)音。 以上就是提升英語六級幫助。

六級的難度比四級要高，面對即將到來的考試，相信很多人都在積極的準備，那么對于聽力能力比較弱的同學(xué)來說，該如何提高呢?今天我們?yōu)榇蠹艺壍碾y度比四級要高，面對即將到來的考試，相信很多人都在積極的準備，那么對于聽力理了英語六級聽力如何快速提高，歡迎大家閱讀。 語音是一門語言的基礎(chǔ)，只有學(xué)好發(fā)音，正確地讀出口來，才會聽的懂對方在說什么。在聽聽力的時候，如果發(fā)音不標準，會聽不清楚個別單詞，就會導(dǎo)致聽不懂整個句子的意思。 專心聽懂一段英語對話比囫圇吞棗的聽了長篇文章的效果要好得多。我們記憶單詞平時是用眼看心記，雖然你是認識了這個單詞，但很可能你還是聽不懂這個單詞，聽力練習(xí)時是用耳朵對單詞的再熟悉。 根據(jù)自己的英語水平，購買權(quán)威的學(xué)習(xí)材料。在學(xué)會精聽之后，我們建議挑選一些認為典型