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      • 202412月英語六級(jí)閱讀理解模擬真題:大學(xué)專業(yè)選擇

        理了2024年12月英語六級(jí)閱讀理解模擬真題:大學(xué)專業(yè)選擇,一起來看看吧。 2024年12月英語六級(jí)閱讀理解模擬真題:大學(xué)專業(yè)選擇   One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out.   The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes.   Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18.   “it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.”   練習(xí)題:   Choose correct answers to the question:   1.What is the best title for the passage?   A.Professor Walker’s Research   B.How to Make Big Money.   C.Differences Between Science and Arts Degrees.   D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome.   2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____    provide the students with very prosperous subjects to learn    assume that their graduates can earn much more than they had paid    don’t get financial support from the government    need much revenue to support the educational expenses   3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____   le   ve   able   le   4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______   ion graduates    graduates    who had not studied at the university    average income   5.We can safely conclude that the author ______   s arts degrees as meaningless    this result disappointing and unfair    the students to think twice before they decide what to learn in college    that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns   1.[D]?主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果,旨在說明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟(jì)回報(bào),并非要傳授發(fā)財(cái)心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關(guān)鍵,故D正確。   2.[B]?事實(shí)細(xì)節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學(xué)費(fèi)有關(guān),后一個(gè)分句即前一個(gè)分句的理由,抓住其中隱含的因果關(guān)系就不難找到正確答案。   3.[C]?詞義理解題。通過下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測(cè)lucrative大意應(yīng)為“給人帶來豐厚收入的”,故選C。   4.[C]?事實(shí)細(xì)節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個(gè)比較數(shù)字,考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點(diǎn)。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學(xué)生收人增加25%的參照對(duì)象是沒讀大學(xué)的人,且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學(xué)畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒讀大學(xué))收入的不同,因此C正確。   5.[D]?推理判斷題。結(jié)論往往出現(xiàn)在文章結(jié)尾,要想答2024年12月英語六級(jí)考試越來越近了,大家要認(rèn)真?zhèn)淇?/span>對(duì)此題,一定要仔細(xì)體會(huì)本文末句。本文雖然重點(diǎn)討論文科沒有經(jīng)濟(jì)效益,但是作者并沒有做出主觀判斷,故A、B、C都不正確,而作者在文章最后講到了人文學(xué)科雖然經(jīng)濟(jì)效益不佳但學(xué)習(xí)過程更有趣,故D符合作者意思。

      • 202412月英語六級(jí)作文預(yù)測(cè):大學(xué)生使用信用卡

        距離2024年12月英語六級(jí)考試越來越近啦,大家準(zhǔn)備的如何?為了幫助大家更好地備考六級(jí)考試,@滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào)整理了202412月英語六級(jí)作文預(yù)測(cè):大學(xué)生使用信用卡,一起來看看吧。 202412月英語六級(jí)作文預(yù)測(cè):大學(xué)生使用信用卡 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay that begins with the sentence “As regards whether college students should own credit cards, there has

      • 距離12月六級(jí)試只有30天,該如何高效備?

        中文小說,這個(gè)時(shí)候就改看雙語對(duì)照的。看的時(shí)候一定要注意關(guān)注每個(gè)作者的用詞偏好。 這些文章中常常會(huì)反復(fù)出現(xiàn)某些??吹y記的單詞,或某個(gè)單詞的多項(xiàng)用法,而一詞多用熟詞僻義恰巧是四六級(jí)單詞在閱讀中的考點(diǎn)。 ② 聽力材料要多跟讀多背誦。 “老師!我聽力完全聽不懂啊……” 其實(shí)要是論考試各個(gè)模塊的實(shí)際文章難度,聽力怕是比較簡(jiǎn)單的了,因?yàn)闆]有任何文字參考,全靠大家通過聽才能做對(duì)題,那么相對(duì)來說,聽力的材料用詞就比較簡(jiǎn)單地道,但是聽不懂往往是因?yàn)榘l(fā)音不夠精準(zhǔn),不知道單詞怎么讀,自然就聽不出來。 所以建議大家把聽力材料作為備戰(zhàn)四六級(jí)的突破口,可以每天抽出一段時(shí)間,將歷年真考試不到一個(gè)月了 ??! 這其中還包括了 4個(gè)周末以及期末考試! 真正能夠用在四六級(jí)復(fù)習(xí)備考題中的對(duì)話進(jìn)行跟讀、背誦,熟讀每一個(gè)句子,這對(duì)口語就會(huì)有很大提高。 其次,聽力原文里無論是對(duì)話還是語段,都會(huì)有生詞出現(xiàn),對(duì)于這些詞匯,大家更需要多加背誦,好好利用聽力原文,會(huì)大有收獲哦~ ③ 要想聽懂還需多聽寫。 跟得上聽力材料只是第一步,但是要想聽懂,還要去嘗試做精聽和聽寫哦~ 精聽訓(xùn)練總共分三步: 第一步,準(zhǔn)備一段聽力材料; 第二步,不看題目不看選項(xiàng),直接一句一句聽寫

      • 考研英語閱讀理解題型分析

        要是突出當(dāng)年或前一年的社會(huì)熱點(diǎn)問題,包括經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)、文化、科普等。體裁多為實(shí)用性強(qiáng)并體現(xiàn)書面交際功能的議論文、說明文和新聞評(píng)述,并沒有應(yīng)用文和記敘文??忌鷳?yīng)能: (1)理解文章要義; (2)理解文本中的具體信息; (3)理解語篇結(jié)構(gòu)與語境之間的邏輯(語義)關(guān)系; (4)根據(jù)上下文推斷重要生詞或短語的意思; (5)作出一定的判斷和推斷; (6)了解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度。 3、設(shè)題規(guī)律 一般來說,每篇閱讀文章設(shè)置的選擇題都是按照文章的順序逐段出題,即使有出現(xiàn)跳段的情況,先后順序也不會(huì)改變。 當(dāng)然,也有一些例外,比如文章的主旨很可能會(huì)作為第考研英語A節(jié)閱讀理解共有4篇文章,總長(zhǎng)度約1500字;每篇文章有5道選擇題,每題各有4個(gè)備選答案,共20一道題目出現(xiàn),但卻需要閱讀全文來做出選擇。 在知道了這個(gè)規(guī)則的存在后,考生就可以粗略地劃定作文中每個(gè)問題答案的位置,減少盲目搜索的時(shí)間。 以上就是小編給大分享考研英語備內(nèi)容,希望可以給大學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

      • 202412月英語六級(jí)試時(shí)間已定

        2024年下半年四六級(jí)試時(shí)間已定 四六級(jí)筆試時(shí)間:12月14-15日 四六級(jí)口試時(shí)間:11月23-24日 各地報(bào)名工作陸續(xù)啟動(dòng),具體報(bào)名時(shí)間請(qǐng)關(guān)注所在學(xué)校的相關(guān)通知或全國(guó)大學(xué)英語四、六級(jí)試官網(wǎng)()

      • 202412月英語六級(jí)作文預(yù)測(cè):成功的象征

        英語六級(jí)作文常話題作文、圖表作文等等,因此同學(xué)們?cè)趥?span style="color: #fe6016">考過程中需要多背誦一些范文,掌握不同體裁作文的寫作思路。今天@滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào)為大帶來202412月英語六級(jí)作文預(yù)測(cè):成功的象征,供同學(xué)們參學(xué)習(xí)。 202412月英語六級(jí)作文預(yù)測(cè):成功的象征 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay that begins with the sentence “With the prosperity of economy in modern society, what

      • 202312月英語四級(jí)翻譯常話題預(yù)測(cè)(1):時(shí)事熱點(diǎn)

        2023年12月英語四級(jí)考試在即,大家準(zhǔn)備好了嗎?四級(jí)翻譯常考文化歷史、政治經(jīng)濟(jì)等方面,同學(xué)們可以通過翻譯訓(xùn)練積累不同話題詞匯。今天@滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家整2023年12月英語四級(jí)考試在即,大家準(zhǔn)備好了嗎?四級(jí)翻譯常考理了2023年12月英語四級(jí)翻譯??荚掝}預(yù)測(cè)(1):時(shí)事熱點(diǎn),希望對(duì)你有所幫助。 時(shí)事熱點(diǎn):一帶一路、中國(guó)減貧 預(yù)測(cè)一 幾千年來,絲綢之路精神薪火相傳,推進(jìn)了人類文明的進(jìn)步,是促進(jìn)沿線各國(guó)繁榮發(fā)展的重要紐帶。“一帶一路”(the Belt and Road)指“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”?!耙粠б宦贰必灤﹣啔W非大陸,一頭是活躍的東亞經(jīng)濟(jì)圈,一頭是發(fā)達(dá)的歐洲經(jīng)濟(jì)圈,中間廣大腹地國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿薮?。加快“一帶一?

      • 12月英語四級(jí)試查分事宜

        2024年12月英語四級(jí)考試結(jié)束后,大家

      • 202412月英語六級(jí)聽力工作類必備高頻詞

        2024年12月英語六級(jí)考試在即,為了幫助同學(xué)們更好地備考

      • 考研英語閱讀理解能力培養(yǎng)方法

        考研英語閱讀是整個(gè)英語復(fù)習(xí)的重中之重,廣大考生一定要認(rèn)真對(duì)待,下面小編給大家分享了關(guān)于考研能夠掌握5500左右的單詞和詞組。記單詞不能孤立地記憶,關(guān)鍵在于掌握單詞的用法,盡可能多地掌握英語中的固定搭配、習(xí)慣用法的使用,日積月累,自然可以練就語篇理解的能力。 2.熟記英語的語法結(jié)構(gòu)和句式 英語與漢語屬于不同語系,其語法結(jié)構(gòu)和漢語也是千差萬別。掌握語法知識(shí)、了解不同的語法結(jié)構(gòu)所表達(dá)的不同意義,對(duì)正確領(lǐng)會(huì)文章的內(nèi)容十分重要。掌握語法結(jié)構(gòu),加快對(duì)句子或篇章的理解還有助于猜測(cè)生詞詞義,提高閱讀速度。 3.了解篇章結(jié)構(gòu) 首先判斷文章結(jié)構(gòu)安排、寫作目的、面向的閱讀對(duì)象、文章體裁等是提高閱讀速度、快速領(lǐng)會(huì)篇章內(nèi)容的好辦法。同時(shí),了解英語中不同文體的篇章結(jié)構(gòu)的基本特點(diǎn),對(duì)于把握篇章的要點(diǎn)、中心思想和作者的意圖以及其他細(xì)節(jié)都有極大的幫助。 4.要善于運(yùn)用分析、判斷和推理的方法 閱讀的過程不僅僅是捕捉信息,而且還包括分析事實(shí)、原因、各個(gè)細(xì)節(jié)及其與作者意圖之間的關(guān)系。按照篇章內(nèi)容和有關(guān)系那所做出準(zhǔn)確的判斷和推理,以便了解作者的態(tài)度和觀點(diǎn),挖掘文章的主旨,最終得出正確的結(jié)論。 以上就是小編給大分享的考研英語備技巧,希望可以給大學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡