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看下六級(jí)考試各部分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 1 試卷構(gòu)成 六級(jí)的試卷由寫作、聽力、閱讀和翻譯四個(gè)部分組成，分值比例為：寫作15%，聽力35%，閱讀35%，翻譯15%。 2 寫作評(píng)分 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 3 聽力評(píng)分 聽力部分四六級(jí)所考題型不同，其他題型的分?jǐn)?shù)占比都一樣。 四六級(jí)聽力共有題型：長(zhǎng)對(duì)話和聽力篇章(passages)。 六級(jí)聽力部分： 包括長(zhǎng)對(duì)話，聽力篇章和講座/講話。 長(zhǎng)對(duì)話：有2篇，共8題，每題1分；分值占比8%。 聽力篇章：有2篇，共7題，每題1分；分值占比7%。 講座篇章：有3篇，共10題，每題2分；分值占比20%。（新題型） 4 閱讀評(píng)分 分值比例 閱讀理解部

加過(guò)的英語(yǔ)考試聽力項(xiàng)目中，這種題型很常見，我們要做的就是下面這BEC考試的聽力部分是讓很多考生感到頭疼的一部分，每年都會(huì)聽到很多考生抱怨聽力難。那么如何讓聽力幾點(diǎn)： ① 先大致掃一遍題目和各選項(xiàng)，尤其是各個(gè)選項(xiàng)要做到心里有數(shù)；下一步就要做預(yù)判認(rèn)真聽，所有問(wèn)題均按照行文的先后順序進(jìn)行提問(wèn)。 ② 有時(shí)說(shuō)話人會(huì)使用提示性詞語(yǔ)，而一般提示性詞語(yǔ)后就是涉及正確選項(xiàng)的內(nèi)容。一般說(shuō)話人所使用的提示詞有but、but I think、real… 總之，不管是哪部分，你都要對(duì)所聽到的音頻內(nèi)容的主旨大意、細(xì)節(jié)以及不同說(shuō)話人的態(tài)度和觀點(diǎn)做個(gè)理解，盡量跟上講話人的思路，這些點(diǎn)都是你要在平時(shí)練習(xí)中要做到的。 靜下心來(lái)，每天多做一些聽力練習(xí)，努力提升你的水平吧~

明明已經(jīng)很努力，卻因口語(yǔ)不好丟訂單？做外貿(mào)這一行，英語(yǔ)就是敲門磚。你需要的,是整體提高口語(yǔ)水平！@滬江英語(yǔ)為大家推出了外貿(mào)/商務(wù)/面試口語(yǔ)1V1學(xué)習(xí)方案，0元定制！

距離2024年12月英語(yǔ)四級(jí)考試越來(lái)越近啦，大家準(zhǔn)備的如何？很多同學(xué)表示四級(jí)聽力總是有聽不懂文本在講什么內(nèi)容的情況。@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)建議大家多熟記一些四級(jí)聽力高頻詞匯。今天為大家?guī)?lái)的是2024年12月英語(yǔ)四級(jí)聽力新聞高頻詞匯（3），一起來(lái)看看吧。 2024年12月英語(yǔ)四級(jí)聽力新聞高頻詞匯（3） precursor 先驅(qū) preeminent 杰出的 prodigious 巨大的 proprietor 業(yè)主 rigid 僵化的 romantic 浪漫的 satirist 諷刺作家 sculptor 雕塑家 sentimental 感傷的，多愁善感的 spare 簡(jiǎn)樸

看下四級(jí)考試各部分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 1 試卷構(gòu)成 四級(jí)由寫作、聽力、閱讀和翻譯四個(gè)部分組成，分值比例為：寫作15%，聽力35%，閱讀35%，翻譯15%。 2 寫作評(píng)分 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 3 聽力評(píng)分 聽力部分四六級(jí)所考題型不同，其他題型的分?jǐn)?shù)占比都一樣。 四六級(jí)聽力共有題型：長(zhǎng)對(duì)話和聽力篇章(passages)。 不同題型：四級(jí)Section A是新聞聽力，而六級(jí)Section C是講座聽力。 四級(jí)聽力部分： 聽力部分共25題，包括短篇新聞，長(zhǎng)對(duì)話和聽力篇章。 短篇新聞：有3段，共7題，每題1分；分值占比7%。（新題型） 長(zhǎng)對(duì)話：有2篇，共8題，每題1分；分值占比8%。 聽力篇章：有3篇，共10題，每題2分；分值占比20%。 4 閱讀評(píng)分 分值比例 閱讀理解部

力它們一一歸類，在做選擇題的時(shí)候，就不會(huì)出現(xiàn)胡亂猜測(cè)的情形。有時(shí)，選項(xiàng)中會(huì)出現(xiàn)同一范疇內(nèi)的幾個(gè)短語(yǔ)，這些短語(yǔ)可能會(huì)涉及時(shí)間、地點(diǎn)、人物、數(shù)據(jù)等。這時(shí)也需要考生從筆記中確定答案。 3抓住文章主題句，快速了解文章主旨 在聽短文的過(guò)程中，要盡快抓住每篇文章的主題句，因?yàn)檫@些主題句概括了短文的主要內(nèi)容和中心思想，這樣就比較容易聽懂短文了，而且有時(shí)后面的考題就是對(duì)這篇短文中心思想的提問(wèn)。主題句(topic sentence)一般出現(xiàn)在一段話的開頭或者結(jié)尾，它們對(duì)整篇文章起到了概括或總結(jié)的作用，同時(shí)這些主題句也是

你是否遇到以下難題： ??客戶來(lái)郵件能應(yīng)付，一開口就手足無(wú)措？ ??展會(huì)上好機(jī)會(huì)，卻因?yàn)楸磉_(dá)不流利錯(cuò)失客戶？ ??商務(wù)談判中口語(yǔ)不流利，專業(yè)性大打折扣？ 你需要重點(diǎn)突破商務(wù)口語(yǔ)！滬江網(wǎng)?？谡Z(yǔ)名師冷冷老師正中在為大家錄制外貿(mào)口語(yǔ)課程！ 為了了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)需求，特意招募外貿(mào)口語(yǔ)直播課體驗(yàn)官！現(xiàn)在報(bào)名的同學(xué)，可以0元試學(xué)！ 掃碼開啟 0元體驗(yàn)外貿(mào)口語(yǔ)課 這份課程表請(qǐng)收好 課程在有效期內(nèi)可以反復(fù)回看 ???如何上課： 想要參與此次外貿(mào)口語(yǔ)直播課的同學(xué)，可以申請(qǐng)0元進(jìn)班。進(jìn)班以后，班級(jí)里已經(jīng)為學(xué)員開通好直播課權(quán)限，按照課表按時(shí)上課即可。 聽完課程，別忘了填寫一個(gè)調(diào)查問(wèn)卷，幫助冷冷老師更好地完善課程哦！ 還等什么，趕緊來(lái)領(lǐng)取吧！ 掃碼開啟 0元體驗(yàn)外貿(mào)口語(yǔ)課

距離12月的考試越來(lái)越近啦，小伙伴們準(zhǔn)備的怎么樣了呢？今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)給大家準(zhǔn)備了2024年12月英語(yǔ)六級(jí)聽力高頻詞匯，快來(lái)一起看看吧。 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)聽力高頻詞匯 1~10 1. 失業(yè)unemployment = layoffs = job losses 2. 簡(jiǎn)歷resume – hand in 3. 人才人事personnel = talent = human resources 4. 職位position = post = opening 5. 福利計(jì)劃benefits package 6. 創(chuàng)新innovation = creativity 7. 顧問(wèn)

多人之間的對(duì)話，如：開會(huì)討論、面試、一般業(yè)務(wù)會(huì)談等;另外也可能不是對(duì)話，而是獨(dú)白，如：業(yè)務(wù)報(bào)告、產(chǎn)品演示會(huì)的講話，工作匯報(bào)等?？忌鲞@BEC商務(wù)英語(yǔ)聽力一題時(shí)首先仍然是先快速閱讀選擇題，從而了解錄音中對(duì)話或獨(dú)白的背景、大意，以便聽錄音時(shí)有一個(gè)大致的方向?？忌犱浺魰r(shí)要認(rèn)真將主要內(nèi)容抓住，決不能因?yàn)槟骋粋€(gè)問(wèn)題沒聽懂就停下來(lái)，聽錄音的過(guò)程中可以針對(duì)每一個(gè)問(wèn)題做些快速記錄，記下錄音中人的身份、討論的問(wèn)題，以及不同的觀點(diǎn);如果是獨(dú)白，對(duì)獨(dú)白的主題，涉及到的人或物等則要盡可能弄清楚。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 由于BEC聽力中的內(nèi)容都是和職場(chǎng)、工作相關(guān)，所以同學(xué)們剛開始聽的時(shí)候可能會(huì)有些困難，但是只要堅(jiān)持一段時(shí)間相信肯定會(huì)有很大進(jìn)步的。

j]相鄰時(shí)，被同化為[dэ];2.輔音[t]與[j]相鄰時(shí)，被同化為[t∫];3. 輔音[s]與[j]相鄰時(shí), 被同化為[∫]。 一、英語(yǔ)發(fā)音的同化規(guī)律 英語(yǔ)發(fā)音的同化規(guī)律有三種： 1. 輔音[d]與[j]相鄰時(shí)，被同化為[dэ]：Would you....? 2.輔音[t]與[j]相鄰時(shí)，被同化為[t∫]： Can't you:...? 3. 輔音[s]與[j]相鄰時(shí), 被同化為[∫]： Miss you 人們?cè)谡f(shuō)話的時(shí)往往會(huì)不自覺地讓一個(gè)音受相鄰音的影響，使它們變得與其相同或相似;或者兩個(gè)音互相影響，變?yōu)榈谌齻€(gè)音。這兩種現(xiàn)象被稱為音的同化。同化可以發(fā)生在同一個(gè)詞、復(fù)合詞內(nèi)或者句子相鄰詞之間。 音的同化也是一種連讀的現(xiàn)象，兩個(gè)詞之間非常平滑的過(guò)渡，導(dǎo)致一個(gè)音受鄰音影響而變化。 二、英語(yǔ)同化音的由來(lái) 早期英語(yǔ)中的詞形或發(fā)音正是由于同化過(guò)程轉(zhuǎn)化而來(lái)，另有一些詞的發(fā)音則在語(yǔ)境中發(fā)生變化, 或與其他鄰近發(fā)音合并產(chǎn)生新的音。 對(duì)于同化現(xiàn)象較為系統(tǒng)的研究，有助于提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的流利程度，增強(qiáng)聽力理解的能力，語(yǔ)的單音在詞里或句子里受前后音的影響，往往發(fā)生變異或同化現(xiàn)象。 三、英語(yǔ)省音是什么 在快速、碎片的言語(yǔ)中，一些音素被省略掉，被稱為省音。省音能提高語(yǔ)速，使說(shuō)話省力。在正式場(chǎng)合和語(yǔ)速慢的情況下，省音不是必須的。 1.同一單詞內(nèi)元音的省略