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family. A pleasant journey to you! I'll miss you! Be Good! 這種表達方式與中國人的日常言談頗為相似，所以有時不妨可作大膽推測。 請在下面的對話中對此加以體會： M: I'm afraid I've got to go now。 W: Can't you stay just another minute? M: Oh,dear,I really have to... W: Ok,take care of yourself,and I will miss you.Bye! M: Bye!... 以上就是關(guān)于“2024年12月英語六級聽力?？季涫郊岸陶Z：告別辭”的全部內(nèi)容啦，預(yù)祝同學(xué)們六級考試高分通過。

2024年12月英語四級考試在即，同學(xué)們要認真?zhèn)淇寂?。今天為大家?guī)淼氖?024年12月英語四級閱讀理解模擬：大學(xué)專業(yè)選擇，一起來看看吧。 2024年12月英語四級閱讀理解模擬：大學(xué)專業(yè)選擇 One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. “it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 練習(xí)題： Choose correct answers to the question: 1.What is the best title for the passage? A.Professor Walker’s Research B.How to Make Big Money. C.Differences Between Science and Arts Degrees. D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ provide the students with very prosperous subjects to learn assume that their graduates can earn much more than they had paid don’t get financial support from the government need much revenue to support the educational expenses 3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ le ve able le 4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ ion graduates graduates who had not studied at the university average income 5.We can safely conclude that the author ______ s arts degrees as meaningless this result disappointing and unfair the students to think twice before they decide what to learn in college that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 參考答案： 1.[D] 主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果，旨在說明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟回報，并非要傳授發(fā)財心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關(guān)鍵，故D正確。 2.[B] 事實細節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學(xué)費有關(guān)，后一個分句即前一個分句的理由，抓住其中隱含的因果關(guān)系就不難找到正確答案。 3.[C] 詞義理解題。通過下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測lucrative大意應(yīng)為“給人帶來豐厚收入的”,故選C。 4.[C] 事實細節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個比較數(shù)字，考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學(xué)生收人增加25%的參照對象是沒讀大學(xué)的人，且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學(xué)畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒讀大學(xué))收入的不同，因此C正確。 5.[D] 推理判斷題。結(jié)論往往出現(xiàn)在文章結(jié)尾,要想答對此題,一定要仔細體會本文末句。本文雖然重點討論文科沒有經(jīng)濟效益，但是作者并沒有做出主觀判斷，故A、B、C都不正確，而作者在文章最后講到了人文學(xué)科雖然經(jīng)濟效益不佳但學(xué)習(xí)過程更有趣，故D符合作者意思。 以上就是關(guān)于“2024年12月英語四級閱讀理解模擬：大學(xué)專業(yè)選擇”的全部內(nèi)容啦，祝同學(xué)們考試順利。

聽力一直都是同學(xué)們非常頭疼的一個部分，并且在試題中分值占比較高。 最后沖刺階段，@滬江英語四六級微信公眾號也為大家?guī)砹怂牧壜犃Ψ旨墑e、分題型干貨。 今天給大家分享的是：六級聽力——長對話，一起來看看吧！ 01 單項題型簡介 分值 四六級考試總分為710分，聽力在整張試卷中的占比是35%，也就是248.5分。 六級聽力長對話共有8道題，在整張試卷中分值比例為8%，也

不勝感激。 2. It would be helpful if you could send us...? 如果您可以給我們發(fā)送......將會很有幫助。 3. I would appreciate your immediate attention to this matter.? 感謝您對此事的關(guān)注。 4. Could you possibly tell us / let us have...? 你能告訴我們......嗎？ 5. Please let me know what action you propose to take.? 您能告訴我下一步計劃是什么嗎？ Offering help 提供幫助 1. Would you like us to...?? 您希望我們......嗎？ 2. We are quite willing to... 我們相當(dāng)樂意...... Giving good news 通知好的消息 1. We are pleased to announce that... / to inform you that... / to learn that... 我們很開心（很高興）的告知（宣布/通知/了解）..... Giving bad news 通知不好的消息 1. I'm afraid it would not be possible to... 我恐怕…...不能…... 2. After careful consideration we have decided (not) to...? 經(jīng)過深思熟慮后，我們決定…... 3. Unfortunately we cannot / we are unable to... 不幸的是，我們沒法/不能…... 4. Please note that the goods we ordered on (date) have not yet arrived. 抱歉貨沒法如期抵達。 Complaining 表達不滿 1. I am writing to express my dissatisfaction with...? 我對......感到很不滿意。 Closing 結(jié)束語 最后一段通常我們會客氣的寒暄一下，寫上對客戶的期待（期待對方的回復(fù)/給出意見反饋等）。通常我們會用這樣的表達： 1. Please accept our thanks for the trouble you have taken.? 有勞貴方，不勝感激。? 2. We tender you our sincere thanks for your generous treatment of us in this affair.? 對您在此事中的慷慨之舉，我們深表感謝。? 3. We should be grateful for your trial order.? 如您試訂貨，我們將

Acquisitions Editor 這幾年知識付費發(fā)展很火熱，除了作者很重要，Acquisitions editor（策劃編輯）也是幕后功臣。 Acquisitions editor需要摸清市場需求，把作者的核心思想和內(nèi)容以用戶能接受的方式傳遞出去。因為有時候作者只管自己嗨的，這時候Acquisitions editor對產(chǎn)品的調(diào)整、包裝就很重要了。 我們來看2個例句： I am an experienced acquisitions editor, and my most recent accomplishment is the development of the bestselling Study, Think and Grow children's series.? 我是一個經(jīng)驗豐富的編輯，我新近編輯完成的作品是最暢銷的兒童系列圖書《學(xué)習(xí)·思考·成長》。 Thank you very much for taking the time to discuss the acquisitions editor position you are trying to fill at your company.? 非常感激您抽時間與我談?wù)撡F公司空缺的編輯職位的情況。 20節(jié)BEC初級、中級、高級課程 學(xué)前測試、詞匯課、各級別專項課 還有考前沖刺 點擊立即免費聽>> 你適合考哪個級別？BEC好不好學(xué) 2個月后考試是否能順利通過 一聽即知！ 0元試學(xué)BEC初級中級高級課程 點擊立即免費試學(xué)>> 點擊立即免費試學(xué)>>> 祝大家順利拿證~

就是248.5分。 02 做題時間、強度 長對話為六級聽力考試的第二部分，在考試中有兩篇，每篇240-320字，每篇4個問題，共8題。 四級長對話的談話雙方會就某一個話題進行多個回合的交流，信息量更多，人物態(tài)度、語氣、情感變化更復(fù)雜。提問的方式與短對話相同，考生應(yīng)在答題前快速瀏覽選項，大致推測對話發(fā)生的情景。 哪些時間可以用來讀聽力選項？ 1、聽力正式開始前試音時間 2、聽力3個題型的Directions時間，每個Direction時長約40s，四級聽力每個選項最好5秒掃讀完 記錄長對話哪些信息： 記錄對話中的重要信息時，主要注意一下三個類型的信息： 1、數(shù)字、人名、地名，表示 觀點的標示詞; 2、重復(fù)率高的詞或詞組; 3、表示因果、轉(zhuǎn)折、比較及其他重要標示詞。 03 題型分析 四六級長對話，每篇對話中可能有一個考查對話主題的試題，其余為具體細節(jié)的試題。 并且問題和選項大部分都經(jīng)過同義轉(zhuǎn)述，即沒有直接使用原對話中的句子，因此這部分試題有一定的難度。 就題設(shè)而言，4道問題的設(shè)置順序往往和文章的順序一致，且問題以細節(jié)題居多。因此，我們只需要根據(jù)所聽到的信息選出各題具有相關(guān)內(nèi)容的選項。 就內(nèi)容而言，一般涉及社會生活、校園生活、工作商務(wù)等方面，對話中的語言有些具有專業(yè)性，不是普通的口語詞匯。 三大常考場景 No.1 社會生活? 社會生活社會生活類題材一般是圍繞某個與社會生活有關(guān)的話題來展開，一般涉及的情景包括購物、休閑、家庭生活、時尚和社會熱點等。 No.2 校園生活 校園生活指發(fā)生在校園內(nèi)的一些話題，題材與學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活密切相關(guān)。 它涉及專業(yè)的選擇、課程與教學(xué)情況、宿舍的管理、作業(yè)或論文、假期安排、學(xué)生中普遍存在的現(xiàn)象、師生對話或是學(xué)習(xí)中

PR 哪家公司的PR（公關(guān)）最難，那可能就是百度了。天天被人罵，誰頂?shù)米“　?所以我們可以看出PR的2方面價值，一個是在輿論中塑造公司的良好形象，比如華為專注研發(fā)的形象、阿里注重創(chuàng)新的形象；另一個是處理輿論中對公司不利的消息，比如滴滴順風(fēng)車事件、視覺中國黑洞圖片事件。 我們來看2個例句： She didn't get the job because she failed to act as if she was gagging for a career in PR. 她沒中得到這份工作，因為她沒有表現(xiàn)出自己很想從事公關(guān)事業(yè)的樣子。 Hoffmann lives with his wife in a $60m mansion outside Geneva and pays a PR firm to keep his name out of the press. 霍夫曼和自己的妻子住在日內(nèi)瓦外的一個價值六千萬美元的豪宅中，他還雇了一個公關(guān)公司以保證自己的名字不會出現(xiàn)在媒體上。 20節(jié)BEC初級、中級、高級課程 學(xué)前測試、詞匯課、各級別專項課 還有考前沖刺 點擊立即免費聽>> 你適合考哪個級別？BEC好不好學(xué) 2個月后考試是否能順利通過 一聽即知！ 0元試學(xué)BEC初級中級高級課程 點擊立即免費試學(xué)>> 點擊立即免費試學(xué)>>> 祝大家順利拿證~

理了2024年12月英語六級作文萬能句型+寫作模板，一起來看看吧。 四六級萬能句型 1名言、警句類作文破題句 Reading this famous saying, we can naturally perceive its connotation that + 名言警句的內(nèi)涵 This famous saying conveys a universal fact/ phenomenon that+名言警句的意義 2漫畫類作文描述圖畫句 It is vividly/clearly depicted in the picture that + 圖畫中的人物、話語或事件 Given is a simple/ironical but thought-provoking/enlightening picture/cartoon, in which + 圖畫中的人物、話語或事件 What is clearly described in the drawing above is that + 圖畫中的人物、話語或事件 The cartoon subtly and symbolically depicts a thought-provoking scenario in which + 圖畫中的人物、話語或事件 3表達不同觀點萬能句 People's views on… vary from person to person. Some hold that… However, others believe that… (人們對……的觀點因人而異，有些人認為……然而其他人卻認為……) People may have different opinions on… (人們對……可能會持有不同見解) Attitudes towards… vary from person to person. // Different people hold different attitudes towards… (人們對待……的態(tài)度因人而異) There are different opinions among people as to… (對于……人們的觀點大不相同) 4提出建議萬能句 It is high time that we put an end to the (trend). (該是我們停止這一趨勢的時候了) There is no doubt that enough concern must be paid to the problem of… (毫無疑問，對……問題應(yīng)予以足夠重視) Obviously, if we want to do something … it is essential that… (顯然，如果我們想

含了以下幾個要素： When：Today ，Who：Guantanamo，What：Open to the media 短短的一句話，10個單詞就把這篇新聞報道的時間、主角和事件告訴了聽眾。后面的報道都是圍繞這這一事件展開的。 05 注意連接詞 ?6類連接詞 1. 并列、遞進關(guān)系：and、also、moreover、besides、what's more等 2. 轉(zhuǎn)折關(guān)系：but、however、otherwise、nevertheless、although等 3. 因果關(guān)系：because、since、therefore、as a result等 4. 時間關(guān)系：earlier、formerly、previously、meanwhile、at the same time等 5. 表示舉例：for example、such as、for instance等 6. 條件關(guān)系：if、in case、in the event that、supposing that等 06 有針對性地擴充詞匯量 要分門別類的熟悉新聞報道中

。 ?slightly injured? 輕傷 [真題例句] He was slightly injured in a traffic accident.? 他在一次交通事故中受了輕傷。 ?serious injury ?seriously wounded? 重傷 [真題例句] Wearing a seat belt saves lives; it reduces your chance of death or serious injury by more than half.? 系好安全帶可以挽救生命;它能將你死亡或重傷的幾率降低一半以上。 ?black and blue? 遍體鱗傷 [真題