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打開“教育部考試中心查詢網(wǎng)”，先點(diǎn)擊成績查詢進(jìn)入相關(guān)頁面，在這個頁面上有許多查詢項，瀏覽并找到“大學(xué)英語四六級考試(CET)”。 2.進(jìn)入“大學(xué)英語四六級考試(CET)”頁面，首先點(diǎn)擊“選擇考試項目”，彈出下拉菜單，點(diǎn)擊選擇需要查詢的級別(四級或者六級)。 3.填寫查詢信息，輸入姓名、準(zhǔn)考證號和驗證碼，完成后點(diǎn)擊“查詢”即可。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以了解一下滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。感興趣的可以掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡 。 以上就是“大學(xué)英語六級一般可以考幾次”的所有內(nèi)容了，希望能夠?qū)Υ蠹矣袇⒖純r值。如果想要了解更多相關(guān)資訊，歡迎關(guān)注滬江網(wǎng)，會為大家提供更多精彩內(nèi)容。

好奇，家長告訴這是不好的，并忽視而不過分關(guān)注，孩子慢慢知道這是不好的行為，家長不喜歡。所以，在尊重孩子的基礎(chǔ)上，對孩子進(jìn)行恰當(dāng)?shù)呐u是非常有必要的。 在本案例中，孩子是知道自己很漂亮的。當(dāng)一個漂亮孩子，別人說自己除了漂亮沒有其他長處，這也說明孩子對“漂亮”的贊美已經(jīng)習(xí)以為常了，已經(jīng)泛化沒有刺激作用，需要新的興奮點(diǎn)。這就需要家長細(xì)心挖掘孩子的長處，那怕是點(diǎn)滴的進(jìn)步。比如，孩子上次考了85分，這次90分就有進(jìn)步，可以進(jìn)行恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，以此逐步轉(zhuǎn)化孩子的興奮點(diǎn)。 不能否認(rèn)，盡管這位媽媽有一點(diǎn)“著急”，但孩子能主動和家長說自己委屈的事情，說明平時的親子聯(lián)結(jié)做的不錯，對父母也是充滿信任。有了這個良好的溝通基礎(chǔ)，想解決孩子的問題就不是特別的困難。當(dāng)孩子把自己的委屈說出去，其負(fù)面情緒就宣泄了大半。理論上，此時家長就算不處理，也沒有什么大的問一題了，暴風(fēng)雨隨著孩子的述說已經(jīng)遠(yuǎn)去。 所以，當(dāng)孩子主動找家長述說“不平事”，父母最最要的工作是接納其負(fù)面情緒，并作出恰當(dāng)?shù)那榫w認(rèn)同反應(yīng)。也就是說，父母不能否定孩子的情緒，可以適當(dāng)?shù)恼f出他們的感受，哪怕孩子說出對你來講是不能接受的事情，也不立即進(jìn)行批評、責(zé)備和建議。當(dāng)然，給孩子一些現(xiàn)實中不能實現(xiàn)的幻想也是很好的選擇，能極大緩解氣氛。

劃地進(jìn)行及時的復(fù)習(xí)，以免把遺忘。 第四步，接下來就是聽力的練習(xí)，每天要練習(xí)聽力，在四級考試中一般聽力所占的分值還得蠻高的。聽力提升最快的方法就是多聽真題，網(wǎng)上練習(xí)聽力的app有很多，我們可以在手機(jī)上下載最近幾年的聽力真題，然后每天堅持聽一兩個小時，聽不懂的地方就反復(fù)聽，直至聽懂為止，你會發(fā)現(xiàn)不久之后你的聽力會有很大進(jìn)步。 第五步，閱讀理解也是一個分值比較高的題型，所以平時也要加強(qiáng)練習(xí)。支撐閱讀理解的一個重要框架就是詞匯量，所以，平時背的單詞這會就派上用場了，在做閱讀理解的過程中把自己不認(rèn)識的單詞勾畫出來，等自己做完題目之后再回頭查一下這些單詞，這樣不僅能讓我們學(xué)習(xí)到新的單詞，而且能夠加強(qiáng)我們對文章的理解。 以上就是為大家整理的六級寫作翻譯一般多少分的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭懽骱头g雖然分值不高，但是對于能否順利通過六級也起著至關(guān)重要的作用。

bec中級考試要考一

成就感后，學(xué)習(xí)的力量會更充分。 3.趁熱打鐵。及時復(fù)習(xí)鞏固是強(qiáng)化記憶痕跡、防止遺忘的有效手段。在學(xué)習(xí)的時候，可以不斷地嘗試回憶，糾正記憶錯誤的地方，彌補(bǔ)錯誤的地方，記住學(xué)習(xí)內(nèi)容的難點(diǎn)。閑暇時常?；貞涍^去認(rèn)識的對象，也能避免遺忘。 三.如何練習(xí)托福聽力有效果 1.熟悉題型及出題方式，總結(jié)聽力中常見的場景，把托福聽力場景分類。 2.練習(xí)做筆記的能力：練習(xí)速記關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句。托福聽力部分的新穎之處在于允許考生在聽材料的過程中記錄重要的信息點(diǎn)。 3.練習(xí)新托福聽力中抗干擾的能力。在托福聽力測試中，有許多文章材料有較多的插入語和連接詞，這樣就給考生抓關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句的方面帶來很大障礙。有許多章節(jié)信息量過于集中，不易于考生在有效時間內(nèi)完成題目。 以上就是托福聽力備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

要去熟悉。 主要記憶的當(dāng)然是一些動詞、名詞及形容詞，尤其是出現(xiàn)在句子主干中，與解題有關(guān)的詞匯。 二，精讀速度 精讀越慢的人，越需要精讀。正常水平精讀一篇托福閱讀文章：大概在40分鐘左右。 當(dāng)然如果想精細(xì)一些可能要花更久，建議初期盡量慢一點(diǎn)，后期會變快?；臼畞矸昼娋湍芨愣ㄒ黄恼?。 如果有人真的基礎(chǔ)太差，精讀太慢，讀到后面的忘了前面的，查了新單詞忘了舊單詞，建議把任務(wù)分成一段一段來。 精讀一段，就反復(fù)看那一段。一遍兩遍三遍四遍，看到覺得這段太熟了，單詞全記住了，怎么看都簡單，再開始下一段。 三，語法知識 新托福閱讀考試是一項比較全面的考察學(xué)生英語能力的內(nèi)容，所以從詞匯開始，一直到句子已經(jīng)篇章都有對應(yīng)的考題類型去考察。 但是要理解句子的含義，光是詞匯認(rèn)識也不一定能完全搞清楚，有的時候需要通過語法知識去分析。這種語法在很多題型中一有所體現(xiàn)。 四，信息定位 練習(xí)快速掃描，在文章或段落中定位并查找重要的事實和信息，包括主題信息、概念名稱、日期、地點(diǎn)和數(shù)字等。經(jīng)常反復(fù)地練習(xí)，可以提高閱讀的速度和流利程度。 以上就是小編給大家分享的托福閱讀高分技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

一，是對考生聽說讀寫能力的一段話及每篇文章。逐步增加難度，每天至少要有半個小時聽力時間。跟讀英語，一方面加強(qiáng)聽力，另一方面訓(xùn)練口語，同時還要培養(yǎng)語感，注意發(fā)音的準(zhǔn)確性。 2.語法 語法訓(xùn)練從基礎(chǔ)到熟練，要掌握每一個語法考點(diǎn)，并做詳細(xì)筆記，筆記所記的內(nèi)容都是自己會做的，直到把所有語法細(xì)節(jié)都掌握。 3.詞匯 每天記憶100~150個新單詞，并復(fù)習(xí)前一天的舊單詞，對于生疏的單詞，可以記錄下來，安排適當(dāng)時間進(jìn)行記憶。所有單詞記憶完一遍之后，緊接著再記憶一遍，記憶三四遍并不多，重復(fù)是記憶單詞的好方法。 二、商務(wù)英語初級的考試方法 1.發(fā)音好，發(fā)音清晰，是自信開口的第一步 學(xué)好音標(biāo)就是敲門磚。發(fā)音時一定要有意識去改正，養(yǎng)成習(xí)慣，舌頭不要懶。比如咬舌音，任何含有 th 的單詞都要咬舌發(fā)音!這異常重要!還有卷舌音，任何含有 r 的單詞發(fā)音時都要卷舌。發(fā)三個鼻音時也要注意。記住一句話：長音長，短音短，雙元音要飽滿! 2.商務(wù)英語這一塊很多都是外企，從事外貿(mào)工作 所以可以先看一下國際貿(mào)易實務(wù)的中文版。然后再英文。還有劍橋商務(wù)英語初級中級高級那三本教材，看不懂的可以買一些學(xué)生用書。加上中高級的口語書

得好可以給130以上)。 　　2、六級需要更穩(wěn)重的基礎(chǔ) 　　英語六級考試難嗎?確實有難度，英語六級需要更加穩(wěn)重的基礎(chǔ)，那么基礎(chǔ)有哪些呢，詞匯、語法都要比四級來的多來的難，從詞匯量上來說，六級詞匯比四級的詞匯多2000多個，如果四級單詞都沒有全部掌握的話，六級做題時就會遇到很多不認(rèn)識的單詞，導(dǎo)致我們出錯的概率增大。 　　3英語六級考試難度分析 　　英語六級題型有聽力、閱讀、翻譯和寫作等四大題型，對于每個人來說，各個題型的復(fù)習(xí)難度都是不同的。那么英語六級到底難在哪里?大家要根據(jù)自身的實際情況，調(diào)整自己的復(fù)習(xí)計劃，針對有難度的題型多加復(fù)習(xí)。 　　客觀上來說，這四大題型之中，英語六級考試聽力題型的難度還是比較大的。尤其是英語六級改革之后，聽力部分題型去掉了短對話和復(fù)合式聽寫，增加了講座/講話，總體來說難度趨向于雅思、托福，故一定的難度，想要參加六級考試需要英語四級達(dá)到425分以上，下面為大家分析一而其難度有所上升，所以大家在考試復(fù)習(xí)中，應(yīng)該倍加關(guān)注此題型，從而提升自己的英語六級通過率。 　　以上就是為大家分享的英語六級考試的通過率情況，接下來大家要高效的進(jìn)行備考，提升自己的復(fù)習(xí)能力，順利通過考試。

一般將來時表示將來某一時刻的動作或狀態(tài)，或?qū)砟骋?/span>句中，一般使用助動詞shall，這時或是征求對方的意見，或是詢問一個情況(b)： a. Where shall we meet? 我們在哪兒碰頭？ b. Shall we have any classes tomorrow?明天我們有課嗎？ 在這類問句中，近幾年來也有不少人用will，特別是在美國。例如：How will I get there? 我怎么去？ ? （四）be going to+ 動詞原形 a.表示計劃、打算、準(zhǔn)備做的事。 例如：We are going to put up a building here.我們打算在這里蓋一座樓。 How are you going to spend your holidays?假期你準(zhǔn)備怎樣過？ b.表示即將發(fā)生或肯定要發(fā)生的事。例如： I think it is going to snow. 我看要下雪了。

一般疑問句是疑問句的一種，一般只用yes或no來回答。問句用升調(diào)，答語則用降調(diào)。問句： Is this your English book？肯答： Yes，it is.否答： No，it isn't. 一般疑問句的結(jié)構(gòu) 一般疑問句有兩個家族: 第一家族為含be動詞或情態(tài)動詞的一般疑問句，其結(jié)構(gòu)為： be + 主語 + 其它部分？ 情態(tài)動詞 + 主語 + 動詞原形 + 其它部分？ 肯定回答用“Yes，主語+be\情態(tài)動詞.”，否定回答用“No，主語+be\情態(tài)動詞+not.”。 be或情態(tài)動詞和not可用縮寫形式，主要有isn’t，aren’t，wasn’t，weren’t，can’t，mustn’t，needn’t等。 Eg1. 問句： Is this your English book？ 　　 肯答： Yes，it is. 　　 否答： No，it isn`t. Eg2.?問句： Are these your English books？ 　　 肯答： Yes，they are. 　　 否答： No，they aren’t. Eg3. 問句： Can you speak English? 　　 肯答： Yes，I can. 　　 否答： No，I can’t. 注意例句1和例句2，在回答時必須將this\that與these\those分別變?yōu)閕t和they。 另一家族為含行為