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英語(yǔ)基礎(chǔ)差怎么考高分
知道如何拼寫(xiě),而且學(xué)音標(biāo)不需要花很長(zhǎng)時(shí)間,學(xué)會(huì)音標(biāo),英語(yǔ)自然會(huì)很快提高。 5、每天聽(tīng)聽(tīng)力,并將聽(tīng)到的內(nèi)容默寫(xiě)下來(lái) 每天進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練,并將聽(tīng)到的內(nèi)容默寫(xiě)下來(lái),這樣你每天都將自己從聽(tīng)力中學(xué)到的內(nèi)容吃透了,這樣堅(jiān)持一個(gè)月,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己英語(yǔ)有進(jìn)步。因此,每天聽(tīng)聽(tīng)力也不失為一種英語(yǔ)快速提高的好方法。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 學(xué)生要想提高英語(yǔ)成績(jī),首先,要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。要知道,英語(yǔ)學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)無(wú)法真正的快速掌握。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)有它自身的特點(diǎn),它需要學(xué)生進(jìn)行不斷地練習(xí)和鞏固,而非一日之功,一勞永逸。
2024-06-25 -
這句話用英語(yǔ)該怎么去說(shuō)
英文表達(dá)需要更多的積累,你是不是在生活中經(jīng)常遇到一些耳熟能詳,甚至習(xí)以為常的詞匯,卻不知道英文中有沒(méi)有相應(yīng)的地道表達(dá)。比如說(shuō)無(wú)論發(fā)生什么不管發(fā)生什么英語(yǔ)相關(guān)表達(dá)是什么呢?大家有沒(méi)有考慮過(guò)呢?如果你也不太清楚的話,今天就一起來(lái)看看吧。 come what may 無(wú)論發(fā)生什么 釋義: whatever happens 無(wú)論發(fā)生什么 例句: 1. I shall be there tonight come what may. 無(wú)論發(fā)生什么我今晚都會(huì)去。 2. It's always good to know that, come what may, your job is safe. 不論怎樣,你工作安全才是最好的消息。 不管發(fā)生什么英語(yǔ)應(yīng)該怎么說(shuō)?看了這篇內(nèi)容大家是不是有想法了呢?如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
2024-06-10 -
大學(xué)四年規(guī)劃指南來(lái)啦!現(xiàn)在規(guī)劃好未來(lái)沒(méi)煩惱!
靈活的工作環(huán)境和文化、更多的機(jī)會(huì)參與國(guó)際業(yè)務(wù)和項(xiàng)目、更具競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬和福利、更強(qiáng)調(diào)員工個(gè)人能力和創(chuàng)新、更快的晉升機(jī)會(huì)、以及更廣闊的職業(yè)發(fā)展平臺(tái)。 外企和私企通常能夠提供更多面向國(guó)際市場(chǎng)的機(jī)會(huì),同時(shí)也更注重員工的自我發(fā)展和成長(zhǎng)。 選調(diào)生 各級(jí)組織部門有計(jì)劃地從高等院校選調(diào)品學(xué)兼優(yōu)的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生到基層工作,作為各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部后備人選的主要來(lái)源進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。 三支一扶 高校畢業(yè)生
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劍橋商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)怎么學(xué)
他們一樣學(xué)習(xí),那么可以大大的縮短自己的學(xué)習(xí)路線,比方說(shuō)找個(gè)機(jī)構(gòu)老師,在經(jīng)典的教材引導(dǎo),專業(yè)的老師指導(dǎo)學(xué)習(xí),不僅能夠幫助發(fā)現(xiàn)你忽略的盲點(diǎn),也能幫助你度過(guò)無(wú)法避免的盲區(qū)。 第四、為自己創(chuàng)造一個(gè)合適的環(huán)境 學(xué)習(xí)總歸是很孤獨(dú)的,但是如果有一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍那么效果也會(huì)倍加的好的,因此我們要為自己創(chuàng)造環(huán)境,通過(guò)環(huán)境制造氣氛,包括分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),多與他人互動(dòng)交流等,會(huì)對(duì)自己學(xué)bec商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)起到很大的幫助,一方面可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,一方面可以讓自己有足夠的學(xué)習(xí)動(dòng)力和信心。 二、劍橋商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)技巧 ①增加對(duì)商務(wù)英語(yǔ)詞匯的敏感性 其實(shí)有不少學(xué)員的英語(yǔ)基礎(chǔ)還不錯(cuò),英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力都通不錯(cuò),但是依然不能在商務(wù)工作中靈活應(yīng)用。對(duì)于這樣的情況,可以增加對(duì)商務(wù)英語(yǔ)詞匯的敏感性,同時(shí)需要了解商務(wù)工作所要涉及到的商務(wù)工作背景知識(shí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,需要側(cè)重于
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報(bào)了六級(jí)后怎么取消報(bào)名
則將無(wú)法取消??忌∠麍?bào)名后,報(bào)名費(fèi)將不予退還。 二、英語(yǔ)六級(jí)怎么準(zhǔn)備 1、六級(jí)聽(tīng)力 考生可以每天播放英文真題原聲,跟著原聲反復(fù)聽(tīng)讀,可以鍛煉考生的語(yǔ)感和對(duì)關(guān)鍵的詞的抓取能力,然后復(fù)述聽(tīng)力原聲原文,這樣的的方法來(lái)訓(xùn)練聽(tīng)力很有效果。 2、六級(jí)詞匯 如果沒(méi)有足夠的詞匯量,是做不到英文的閱讀和理解的??忌梢赃x用大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)英語(yǔ)高頻詞匯來(lái)背誦,這樣詞匯量少,相對(duì)節(jié)省時(shí)間,也是針對(duì)性的進(jìn)行單詞訓(xùn)練,有不錯(cuò)的效果。 3、六級(jí)閱讀 六級(jí)的閱讀不簡(jiǎn)單,對(duì)考生的理解能力和閱讀速度有一定的要求。建議從大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)的真題入手,培養(yǎng)在短時(shí)間內(nèi)對(duì)文章的概括和綜合處理的能力。 4、六級(jí)寫(xiě)作 考生的字體、高級(jí)句子、高級(jí)語(yǔ)法等的因素都影么響著寫(xiě)作得分。必要的針對(duì)寫(xiě)作訓(xùn)練是必不可少的,一方面,可以訓(xùn)練思維構(gòu)題能力,在短時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出準(zhǔn)確的文章。一方面也要注意寫(xiě)作的格式,這些都是六級(jí)英語(yǔ)的重點(diǎn)。 特別提醒:如果大家想要了解更多日語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)日語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 六級(jí)考試是重要的英語(yǔ)水平測(cè)試,但并不是每個(gè)人都需要參加。考生在報(bào)名前應(yīng)該充分考慮自己的情況,避免報(bào)名后再取消。如果考生在考慮是否取消報(bào)名時(shí)仍然拿不定主意,可以咨詢老師或同學(xué),或者到報(bào)名點(diǎn)咨詢工作人員。
2024-07-06 -
關(guān)于“朋友圈”“點(diǎn)贊”的相關(guān)英文說(shuō)法
怎么說(shuō)?大家了解過(guò)嗎?朋友是friend,圈是circle,那你是不是就認(rèn)為朋友圈是friend circle。這樣的說(shuō)法真的是正確的嗎?如果不對(duì),那么到了成千上萬(wàn)個(gè)點(diǎn)贊。 除了like之外,還有一個(gè)生動(dòng)形象的詞“thumbs-up”[?θ?mz"?p] 。從字面上不難看出,該詞的意思就是“豎起大拇指”,給你點(diǎn)贊。 例句: She checked the hall, then gave the others a thumbs-up sign. 她查看了一下大廳,然后沖其他人豎了一下大拇指。 08. recall a message 撤回消息 You can recall a message within two minutes. 你可以在兩分鐘內(nèi)撤回消息。 09. You
2024-06-15 -
少兒英語(yǔ)興趣培養(yǎng)的三元素是什么
需要的情緒表現(xiàn)。是個(gè)體的認(rèn)識(shí)傾向,這種認(rèn)識(shí)傾向使少兒對(duì)有興趣的事物能積極的探究,并帶有情緒色彩 和向往的心情。因此,我們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)時(shí)要游戲化,注意讓孩子在各種游戲中慢慢學(xué)習(xí)英語(yǔ)。例如在美國(guó)私塾的課堂上,外教首先會(huì)把要掌握的單詞以圖片、頭飾、 動(dòng)作等各種不同形式展現(xiàn)給學(xué)生,實(shí)行整體定量輸入,根據(jù)不同孩子的記憶特點(diǎn),他們會(huì)或多或少記住不同的單詞。在玩中學(xué),學(xué)中用使幼兒的學(xué)習(xí)興趣提高,鞏固 所學(xué)的語(yǔ)言形式,激發(fā)幼兒的成就感。在游戲中通過(guò)多聽(tīng)、反復(fù)感覺(jué),從而在腦海里的印象就加深了,這樣不僅可以讓孩子盡情投入到游戲中,同時(shí)還給孩子一個(gè)輕 松和諧的語(yǔ)言環(huán)境,使得課堂充滿活力。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上就是少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的三元素,這三個(gè)必不可少的培養(yǎng)興趣愛(ài)好的元素相信大家一定了解了,一旦擁有興趣這把開(kāi)啟諸般美妙的鑰匙,人生就不同了,會(huì)越來(lái)越精彩,對(duì)孩子的未來(lái)也會(huì)有很大的影響的!
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英文中怎么區(qū)分醫(yī)生和博士的表達(dá)
以我去看了醫(yī)生。 值得注意的是,the doctor's 可以表達(dá)“診所”。 例: I saw you at the doctor's last week. 我上周在診所看見(jiàn)你了。 不怎么說(shuō)?有人說(shuō)是Doctor,但是doctor一詞既能表示“博士”,又能表示“醫(yī)生”,有時(shí)會(huì)讓人疑惑,要怎么同科的醫(yī)生,英語(yǔ)怎么說(shuō)? doctor是“醫(yī)生”的統(tǒng)稱,不同的醫(yī)生具體說(shuō)法不同: 心臟病醫(yī)生:cardiologist [?kɑ?di??l?d??st] 牙科醫(yī)生:dentist [?dent?st] 皮膚病醫(yī)生:dermatologist [?d??m??t?l?d??st] 婦產(chǎn)科醫(yī)生:obstetrician [??bst??tr??n] 眼科醫(yī)生:ophthalmologist [??fθ?l?m?l?d??st] 骨科醫(yī)生:orthopedist [???.θ??pi?.d?st] 兒科醫(yī)生:pediatrician [?pi?di??tr??n] 外科醫(yī)生:surgeon [?s??d??n] 內(nèi)科醫(yī)生:physician [f??z??n] 心理醫(yī)生:psychologist [sa??k?l?d??st] 精神病醫(yī)生:psychiatrist [sa??ka??tr?st] 藥劑師:pharmacist [?fɑ?m?s?st] 看醫(yī)生時(shí),如何描述癥狀? 當(dāng)我們看醫(yī)生時(shí),醫(yī)生可能會(huì)問(wèn): What’s the problem? 有什么問(wèn)題? What happened to you? 你發(fā)生了什么? What's the matter with you? 哪里不舒服? What are your symptoms? 你有什么癥狀? symptom [?s?mpt?m] 癥狀 這個(gè)時(shí)候,我們就要開(kāi)始描述自己的癥狀,可以說(shuō): I have got a XXX. 相當(dāng)于“我的身體有某個(gè)狀況”,比如fever [?fi?v?(r)](發(fā)燒),sore throat [s??(r) θr??t](咽喉痛),headache [?hede?k](頭疼),rash [r??](皮疹)等。 I've got a swollen XXX. swollen [?sw??l?n] 腫脹的 相當(dāng)于“我身體某個(gè)地方腫脹起來(lái)了”,比如ankle [???kl](腳踝),hand,foot,back等。 I've got a pain in my XXX. 相當(dāng)于“我哪里疼”,比如chest [t?est](胸腔),back(背)。 I feel XXX。 相當(dāng)于“我感覺(jué)怎么樣”,比如dizzy [?d?zi](頭暈),shivery [???v?ri](發(fā)冷), sleepy(發(fā)困), like vomiting [?v?m?t??](想吐), nauseous [?n??zi?s](惡心), itching [??t???](癢), weak(虛弱)。 醫(yī)生的英語(yǔ)怎么說(shuō)?看了上面的內(nèi)容大家都應(yīng)該了解了吧!如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
2024-01-17 -
現(xiàn)在完成時(shí)since的三種用法是什么
開(kāi)始并持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)。 2、當(dāng)since引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句描述的是一個(gè)從過(guò)去持續(xù)到現(xiàn)在的一個(gè)狀態(tài)時(shí),從句也可以用現(xiàn)在完成時(shí)或現(xiàn)在完成進(jìn)三種用法。since有三行時(shí),但這種情況相對(duì)較少見(jiàn)。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 現(xiàn)在完成時(shí)中since的三種主要用法包括:與表示過(guò)去時(shí)間點(diǎn)的詞語(yǔ)/短語(yǔ)連用、與含有過(guò)去含義的時(shí)間狀語(yǔ)從句連用、以及與一段時(shí)間+ago連用。這些用法都體現(xiàn)了since在表達(dá)時(shí)間關(guān)系和動(dòng)作持續(xù)性方面的強(qiáng)大功能。通過(guò)學(xué)習(xí)和掌握這些用法,我們可以更準(zhǔn)確地運(yùn)用現(xiàn)在完成時(shí)來(lái)表達(dá)復(fù)雜的時(shí)間關(guān)系和動(dòng)作狀態(tài)。
2024-07-10 -
商務(wù)英語(yǔ)bec中級(jí)怎么復(fù)習(xí)備考
地氣越好。官方推薦的教材學(xué)習(xí)口語(yǔ)就非常好,里面包含了口試流程,規(guī)則,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等,而且里面有豐富的英語(yǔ)詞匯,對(duì)閱讀和寫(xiě)作都是很有幫助的。 二、bec中級(jí)復(fù)習(xí)策略 對(duì)于bec的備考來(lái)說(shuō),教材是不可或缺的一部分,千萬(wàn)要重視。我們需要選用的是《新編劍橋商務(wù)英語(yǔ)(bec)學(xué)生用書(shū)中級(jí)》第3版,這是最通用的版本。全書(shū)共有12個(gè)Module,每個(gè)Module包含Business Topic,Business Skills以及Exam Spotlight等3個(gè)部分,總計(jì)36個(gè)部分。建議復(fù)習(xí)用時(shí): (1) 每個(gè)部分的學(xué)習(xí)控制在2小時(shí)左右; (2) 兩天學(xué)習(xí)一個(gè)Module,3個(gè)部分共耗時(shí)6小時(shí)左右; (3) 學(xué)完每個(gè)Module要抽出2小時(shí)左右的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。 這樣算來(lái),學(xué)完教材大概需要一個(gè)月的時(shí)間。但是往往計(jì)劃趕不上變化,尤其是上班族平時(shí)比較忙,每天的學(xué)習(xí)時(shí)間比較少。建議大家在制定系統(tǒng)計(jì)劃的前提下根據(jù)情況做具體調(diào)整,大塊時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)教材,如果時(shí)間允許,可以比原計(jì)劃多看一個(gè)部分或者M(jìn)odule,這能給后面的復(fù)習(xí)騰出更多時(shí)間。至于零散的時(shí)間,可以用來(lái)記單詞或聽(tīng)聽(tīng)力材料,要做到有效利用空閑時(shí)間。那么如何吃透教材? 1. 精讀精練 學(xué)生用書(shū)的內(nèi)容與考試聯(lián)系緊密,建議大家買一本同步輔導(dǎo)作為輔助。同步輔導(dǎo)和課文的12個(gè)Module是對(duì)應(yīng)的,在課文前增加了詞語(yǔ)準(zhǔn)備的部分,并指出學(xué)習(xí)重點(diǎn),提供課文翻譯和參考答案,這樣可以幫我們節(jié)省很多時(shí)間。 2. 做筆記 建議大家準(zhǔn)備1~2本筆記本,一本用來(lái)記重點(diǎn)詞匯和句型,另一本用來(lái)記錯(cuò)題和答題要點(diǎn),這樣方便復(fù)習(xí)。大家一定要根據(jù)自身情況有針對(duì)性地記筆記,切忌盲目記錄,避免因?yàn)楣P記拖慢學(xué)習(xí)進(jìn)度,適得其反。 三、bec中級(jí)備考方法 1.口語(yǔ) 一定要找到合適的搭檔。選擇英語(yǔ)水平和你差不多的,而且離你住的地方很近,這樣就可以經(jīng)常練習(xí)了,經(jīng)常和你的搭檔練習(xí)是非常重要的,可以預(yù)測(cè)考試的問(wèn)題。 例如,在英語(yǔ)口語(yǔ)的第二部分和第三部分,在對(duì)方提問(wèn)之前,就已經(jīng)知道對(duì)方要問(wèn)的問(wèn)題,一定要經(jīng)常練習(xí)??谡Z(yǔ)考試分為第一部分和第二部分,考察你的口語(yǔ)發(fā)音和對(duì)商務(wù)場(chǎng)景的反應(yīng)能力,第三部分考察你與搭檔的互動(dòng)。 除了和搭檔一起練習(xí),一個(gè)人練習(xí)也是必須的。每天花兩個(gè)小時(shí)背單詞,背的時(shí)候一定要大聲讀出來(lái)。剛開(kāi)始背時(shí)可能遇到的生詞很多,背的內(nèi)容就很亂。但是一旦你練習(xí)多了,你就能掌握背單詞的竅門。 2.寫(xiě)作 bec寫(xiě)作完全不同于英語(yǔ)四六級(jí)。bec寫(xiě)作具有很強(qiáng)的應(yīng)用性和對(duì)工作場(chǎng)景的再現(xiàn)性。 看題目,先自己寫(xiě)一篇文章,然后看模板文章,看看有什么不同和想清楚為什么要這樣寫(xiě),然后,模仿樣板文章的結(jié)構(gòu)再寫(xiě)另一篇文章。 以上就是小編給大家分享的bec中級(jí)復(fù)習(xí)備考方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-07-28