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      • BEC中級(jí)水平如何征服外企面試官

        以是excel,可以按照主題,商務(wù)/職場(chǎng)技能,單詞,常用表達(dá),案例總結(jié)的維度來記錄。舉個(gè)例子,關(guān)于ask for an update主題,職場(chǎng)技能可以記錄four phrases to ask for an update;單詞可以記錄behind schedule,stay on track等;表達(dá)可以記錄How is… going? How are things with ? How is… coming along?等;案例總結(jié),要記錄自己做case時(shí)出現(xiàn)的問題(非常重要,因?yàn)檫@些問題有可能是實(shí)際工作中也會(huì)犯的錯(cuò)誤)。有了商務(wù)主題相關(guān)知識(shí)的有序積累,在碰到相關(guān)場(chǎng)景的時(shí)候,可以很容易就激活學(xué)過的知識(shí),真正學(xué)以致用。 3)勤做輸出練習(xí) 商務(wù)英語(yǔ)學(xué)的就是語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用能力,無論面試還是職場(chǎng)中,使用最多的就是口語(yǔ)和寫作,而輸出也是衡量一個(gè)人語(yǔ)言水平的最重要的指標(biāo)。所以你會(huì)發(fā)現(xiàn),好的商英教材,一般都會(huì)花大量的篇幅在聽說和寫作環(huán)節(jié),而很多同學(xué)在自學(xué)的時(shí)候,總是習(xí)慣跳過這些環(huán)節(jié),而直接去看參考答案,這樣無異于買櫝還珠。建議如果口語(yǔ)任務(wù)實(shí)在沒有partner,可以一人分飾兩角進(jìn)行role play。當(dāng)然還有非常關(guān)鍵的一步,就是要給自己的“表演”錄音,然后對(duì)比錄音和參考答案,進(jìn)行自我修正。大家千萬(wàn)不要有這樣的誤區(qū),認(rèn)為只要多說就能練好口語(yǔ),如果口語(yǔ)沒有反饋和校正環(huán)節(jié),說的再多也很難有提高。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 要征服外企面試官,你需要在BEC中級(jí)水平的基礎(chǔ)上,充分準(zhǔn)備、展示語(yǔ)言能力、突出實(shí)際經(jīng)驗(yàn)、保持自信和積極態(tài)度、注意禮儀和細(xì)節(jié)、準(zhǔn)備常見面試問題、展示學(xué)習(xí)能力并在提問環(huán)節(jié)提出有價(jià)值的問題。

      • 動(dòng)詞第三人稱單數(shù)的變化規(guī)則

        本書是你的。 ③That car is red. 那輛小汽車是紅色的。 ④The cat is Lucy's. 這只貓是露茜的。 四、不定代詞someone,somebody,nobody,everything,something等及指示代詞this,that作主語(yǔ)時(shí),是第三人稱單數(shù)。如: ①Everyone is here. 大家到齊了。 ②There is something wrong with the watch.這塊手表有毛病。 ③This is a pen. 這是一支鋼筆。 ④That is an eraser. 那是一塊橡皮擦。 五、不可數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)為第三人稱單數(shù)。如: ①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。 ②The bread is very small. 那面包很小。 六、當(dāng)數(shù)字或字母作主語(yǔ)時(shí),看作第三人稱單數(shù)。如: "I" is a letter. "I"是個(gè)字母。 動(dòng)詞第三人稱單數(shù)的變化規(guī)則 1、大多數(shù)實(shí)義動(dòng)詞在詞尾加“s”在清輔音后發(fā)音為/s/;在濁輔音及元音音素后發(fā)音為/z/。如speak→speaks/s/;come→comes/z/;play→plays/z/。 2、以輔音字母加“y”結(jié)尾的動(dòng)詞,要先將“y”變?yōu)椤癷”然后再加“es”讀/iz/。如study→studies/iz/;fly→flies/iz/。 3、以“s、x、ch、sh”結(jié)尾的動(dòng)詞在詞尾加“es”發(fā)音為/iz/。如teach→teaches/iz/;watch→watches/iz/。 4、以“o”結(jié)尾的動(dòng)詞,在詞尾加“es”。常出現(xiàn)的兩個(gè)以“o”結(jié)尾的動(dòng)詞go和do后加“es”讀/z/。如go→goes/z/;do→does/z/。 5、記住最為特

      • 26個(gè)英語(yǔ)字母發(fā)音順口溜

        在上兩格,高低一致不會(huì)錯(cuò)。 小寫字母也不難,請(qǐng)你記住這

      • 2024年6月英語(yǔ)四級(jí)翻譯預(yù)測(cè):絲綢之路

        大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)翻譯題,以段落漢譯的形式進(jìn)行考查,內(nèi)容涉及中國(guó)的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等。四級(jí)的段落長(zhǎng)度是140-160個(gè)漢字。翻譯題占四級(jí)總分的15%。答題時(shí)間為30分鐘。為了幫助大家熟悉翻譯題型,@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)特意準(zhǔn)備了2024年6月英語(yǔ)四級(jí)翻譯預(yù)測(cè):絲綢之路,快來一起練習(xí)吧! 2024年6月英語(yǔ)四級(jí)翻譯預(yù)測(cè):絲綢之路 絲綢之路(the Silk Road)是中國(guó)古代最著名的貿(mào)易路線。在這條路上運(yùn)輸?shù)纳唐分校z綢占很大部分,因此得名“絲綢之路”。絲綢之路起點(diǎn)始于長(zhǎng)安,終點(diǎn)遠(yuǎn)達(dá)印度、羅馬等國(guó)家。絲綢之路從漢代開始形成,到唐代達(dá)到鼎盛,駱駝曾是絲綢之路上的主要交通工具。中國(guó)

      • 大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)新題型翻譯怎么做

        目的可能性很小,這樣我們就可以以此為依據(jù)做題。如果你選擇了一個(gè)和主旨不相干的答案,那么你肯定錯(cuò)了。 cloze和翻譯: cloze一個(gè)空0.5%,4a,4b,4c,4d,隨便選吧,拿四分之一的分?jǐn)?shù),像我這種考不到450的同學(xué)一般是沒有時(shí)間做cloze的。 翻譯,據(jù)說復(fù)旦的得分率是3.5/5(49.7/71),這部分無從復(fù)習(xí),只能靠積累,而我多做對(duì)一道閱讀,就能高出14.2分。個(gè)中得失,大家自己權(quán)衡。 聽力短對(duì)話: 第一招:相關(guān)保留原則 當(dāng)選項(xiàng)中有兩項(xiàng)表達(dá)意思相近時(shí),那么正確答案必在這兩項(xiàng)之中!這時(shí)稍微聽一聽對(duì)話,即可知答案,如果出現(xiàn)了雙重相關(guān),便可直接確認(rèn)正確選項(xiàng),聽完對(duì)話加之認(rèn)證一下即可! 第二招:異項(xiàng)保留原則 當(dāng)選項(xiàng)中出現(xiàn)有意思明顯相反的兩項(xiàng)時(shí),那么正確答案必在此二項(xiàng)中出現(xiàn)!如果出現(xiàn)雙重異項(xiàng),那么即可判斷出正確答案,異項(xiàng)保留原則在六級(jí)考試聽力短對(duì)話中應(yīng)用廣泛! 以上就是英語(yǔ)六級(jí)考試答題技巧的分享, 希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

      • 短時(shí)提高商務(wù)英語(yǔ)聽力技巧

        詞匯都不認(rèn)識(shí)的尷尬。 2、常用句型 其實(shí),跟中文一樣,商務(wù)英語(yǔ)也有固定的一些句型。我們經(jīng)??吹降?,聽到的一些句型,這個(gè)也需要我們我們?nèi)ケ痴b、理解、掌握和應(yīng)用。要熟悉BEC聽力教材中和日常口語(yǔ)中所出現(xiàn)的句型和表達(dá)法,把增強(qiáng)語(yǔ)感放到重要位置上來加以強(qiáng)調(diào)。不懂句型在和美人交流的時(shí)候就會(huì)在表達(dá)上形成差距,造成交流障礙。 3、朗讀訓(xùn)練 正確的讀音與正確的聽音密切相連的,只有和標(biāo)準(zhǔn)讀音相近了,自己有了正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),才能更好地聽懂音帶里的內(nèi)容??梢愿浺魜砝首x,這樣可以比照自己和原音的差別,達(dá)到模仿的效果。 4、精聽模仿 精聽模仿,它的目的在于模仿美人的說話,模仿他們的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),對(duì)照改正自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)??梢詮谋容^簡(jiǎn)單的句子開始,先慢后快。精聽的概念是完全能夠跟上磁帶的節(jié)奏,對(duì)所有的句子和單詞都

      • 商務(wù)英語(yǔ)的翻譯方法

        在前,表態(tài)部分放在后。英語(yǔ)則相反,常常把表態(tài)部分放在句首,譯成漢語(yǔ)時(shí)則將其放在句末,從而形成反譯,一些帶有否定意義的詞。 4、引申法。即詞義引申翻譯法,就是根據(jù)上下文的內(nèi)在關(guān)系,通過句中詞或詞組乃至整句的字面含義由表及里,運(yùn)用一些符合漢語(yǔ)習(xí)性的表達(dá)法,選用確切的漢語(yǔ)詞句,將原文內(nèi)容的實(shí)質(zhì)準(zhǔn)確地表達(dá)出來。 5、增譯法。增譯法是通過增加、替換和添加解釋來再現(xiàn)隱藏在源語(yǔ)言中的信息的原始含義。一個(gè)好的譯文應(yīng)該跨越大量語(yǔ)言表達(dá)和歷史文化背景的障礙,在忠實(shí)于原文字面意思的同時(shí)表達(dá)出隱藏在原文中的內(nèi)涵。 6、減譯法。在忠實(shí)于原文的基礎(chǔ)上,將源語(yǔ)中多余的、不可譯的、無意義的部分刪減為目的語(yǔ),使目的語(yǔ)的使用者能夠清楚地知道其所要表達(dá)的內(nèi)容,而不被那些煩瑣的、無用的、無意義的內(nèi)容所吸引,忽略了更本質(zhì)的內(nèi)容。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 商務(wù)英語(yǔ)的翻譯方法有多種,好的翻譯員能夠根據(jù)翻譯內(nèi)容,靈活選擇最佳的翻譯方法,既忠實(shí)地展現(xiàn)原文內(nèi)容,又能確保譯文通順,用詞嚴(yán)謹(jǐn),表達(dá)準(zhǔn)確流暢。 北京英信翻譯對(duì)英語(yǔ)和母語(yǔ)都有很強(qiáng)的翻譯能力,可以為您提供快速、準(zhǔn)確、可靠的專業(yè)商務(wù)英語(yǔ)翻譯服務(wù)。

      • 如何掌握26個(gè)英文字母拼讀及發(fā)音26個(gè)英語(yǔ)正確發(fā)音

        V發(fā)音為“v”,發(fā)音時(shí)要有清晰的氣流爆破。 W /w/ wet: 字母W發(fā)音為“w”,唇齒合攏,發(fā)出半元音。 X /ks/ box: 字母X發(fā)音為“ks”,要將“k”和“s”兩個(gè)音結(jié)合發(fā)出。 Y /j/ yes: 字母Y發(fā)音為“j”,舌尖輕觸上齒齦,發(fā)出半元音。 Z /z/ zip: 字母Z發(fā)音為“z”,輕柔地吹氣,嘴唇微微張開。 掌握這些英文字母的發(fā)音規(guī)律及對(duì)應(yīng)的音標(biāo),對(duì)于提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平至關(guān)重要。通過不斷練習(xí),熟練掌握這些發(fā)音要訣,你將能更自信、流利地表達(dá)自己。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

      • 商務(wù)英語(yǔ)閱讀教學(xué)方法

        經(jīng)過邏輯推理,直接迅速整體感知和把握。 2、閱讀可以擴(kuò)大詞匯量 詞匯是語(yǔ)言的基本單位。拋開詞匯來學(xué)英語(yǔ)就像用空氣建大樓一樣不切實(shí)際,因而詞匯學(xué)習(xí)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。只有在掌握了一定詞匯量的基礎(chǔ)上,我們才能培養(yǎng)和發(fā)展英語(yǔ)聽、說、讀、寫等技能。事實(shí)上。除了死記硬背,擴(kuò)大詞匯量還有很多方法,其中閱讀是掌握和記憶英語(yǔ)單詞的最佳手段。 3、閱讀能有效提高英語(yǔ)寫作水平 英語(yǔ)寫作作為一項(xiàng)重要的技能,可以反映一個(gè)人的綜合英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,寫作既是一個(gè)重點(diǎn)也是一個(gè)難點(diǎn)。俗話說“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”,“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟” 這些都詳細(xì)闡述了中文閱讀和寫作的關(guān)系,英義同樣如此,只有讀得多了,見得廣了,才能寫出精彩的東西。 4、閱讀可以使學(xué)生了解西方風(fēng)俗文化,開闊眼界 語(yǔ)言與文化之問存在著密不可分的關(guān)系。語(yǔ)言是文化的結(jié)晶和載體,文化又影響著語(yǔ)言。美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家Lado曾指出,如果沒有很好的掌握一種文化的背景,就不能很好的學(xué)習(xí)這門語(yǔ)言。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)

      • 記憶英語(yǔ)詞匯有哪些方法

        有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生多感官參與學(xué)習(xí)活動(dòng),記憶單詞自然變得輕松。 13 歸類鞏固法 復(fù)習(xí)時(shí)