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美的呈現(xiàn)。他們需要經(jīng)過長時(shí)間的刻苦訓(xùn)練，才能掌握所需的技巧和表現(xiàn)力。 2. 訓(xùn)練的艱辛與必要性 漫長而艱巨的訓(xùn)練：音樂學(xué)生需要經(jīng)歷與醫(yī)學(xué)生成為醫(yī)生同樣漫長而艱苦的訓(xùn)練過程。這種訓(xùn)練不僅涉及技巧的提升，還包括對(duì)音樂作品深刻的理解和感悟。 技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合：音樂家需要具備運(yùn)動(dòng)員或芭蕾舞演員般的肌肉熟練度，以支持他們在演奏過程中的精準(zhǔn)控制。例如，歌手需要每天練習(xí)呼吸，以確保聲帶的充分支持和聲音的穩(wěn)定性;弦樂演奏者則需要練習(xí)左右手的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)音色的純凈和音準(zhǔn)的準(zhǔn)確。 3. 音樂的獨(dú)特魅力 情感傳遞：音樂具有強(qiáng)大的情感傳遞能力，它能夠直接觸動(dòng)人心，引發(fā)共鳴。無論是歡快的旋律還是悲傷的曲調(diào)，都能讓聽眾在情感上得到共鳴和釋放。 跨越界限：作為一種全球性的語言，音樂不受地域、文化和語言的限制，能夠連接不同國家和民族的人們，促進(jìn)彼此之間的理解和交流。 4. 音樂對(duì)個(gè)人的影響 提升審美：長期接觸和欣賞音樂可以培養(yǎng)人們的審美情趣和藝術(shù)鑒賞能力。 心理療愈：音樂還具有療愈作用，能夠緩解壓力、調(diào)節(jié)情緒、改善心理健康。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)日語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 在四級(jí)作文訓(xùn)練中，通過深入探討音樂的創(chuàng)作、演奏、魅力以及對(duì)個(gè)人的影響等方面，考生可以充分展現(xiàn)自己的語言表達(dá)能力和思維深度。

普及暑期備考計(jì)劃啦，只要同學(xué)們掌握了合適的方法，加以勤奮的練習(xí)，一定能夠在大一順利通過英語四級(jí)考試！加油吧，同學(xué)們！ 免費(fèi)領(lǐng)取《4500高頻詞+提分干貨》~ 掃碼免費(fèi)領(lǐng)取↓ 祝大家順利過級(jí)~? 想要在2024年 一次性通過四六級(jí) 不要錯(cuò)過↓↓↓ ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】：380-424分，語法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】：有一定基礎(chǔ)，四六級(jí)做題技巧欠缺，刷分必選 【白金班】：380分以下，屢考不過 掃碼免費(fèi)試聽↓ 屢考不過的建議選擇白金班 更適合小白，考不過免費(fèi)重讀

是學(xué)習(xí)英語的基本功之一。下面是小編給大家分享的26個(gè)英文字母拼讀及發(fā)音方法，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 A /?/ apple： 字母A發(fā)音類似漢語拼音的“阿”，像“apple”中的“a”發(fā)音一樣。 B /b/ big： 字母B發(fā)音為“bi”，發(fā)音時(shí)要輕輕閉合雙唇，發(fā)出清晰的爆破音。 C /k/ cap： 字母C發(fā)音為“k”，像“cap”中的“c”發(fā)音一樣，要有清晰的氣流爆破。 D /d/ dig： 字母D發(fā)音為“di”，舌尖輕觸上齒齦，發(fā)出爆破音。 E /?/egg： 字母E發(fā)音為“e”，類似漢語拼音的“哎”。 F /f/ five： 字母F發(fā)音為“f”，輕柔地吹氣，嘴唇輕觸牙齒，發(fā)出清晰的摩擦音。 G /ɡ/ golf： 字母G發(fā)音為“g”，像“golf”中的“g”發(fā)音一樣，要有清晰的氣流爆破。 H /h/ hot： 字母H發(fā)音為“h”，只需用氣流呼出音，不需要震動(dòng)聲帶。 I /?/ lick： 字母I發(fā)音為“i”，類似漢語拼音的“伊”。 J /d?/ jug： 字母J發(fā)音為“d?”，舌尖輕觸上齒齦，同時(shí)發(fā)出濁音。 K /k/ kiss： 字母K發(fā)音為“k”，發(fā)音時(shí)要有清晰的氣流爆破。 L /l/ leg： 字母L發(fā)音為“l”，輕輕觸舌尖在上齒齦上，發(fā)出清晰的輔音音。 M /m/ mom： 字母M發(fā)音為“m”，雙唇合攏，發(fā)出鼻音

上傳哦~在此平臺(tái)注冊并上傳過照片的考生無需再上傳。 2.報(bào)名照片的一般要求是：近期彩色標(biāo)準(zhǔn)1寸，半身免冠正面證件照（尺寸25mm*35mm，像素295px*413px），照片底色背景為白色，JPG或JPEG格式。 3.初次報(bào)考者上傳照片前，應(yīng)下載照片審核處理工具（），并使用該軟件進(jìn)行照片審核處理，只有通過審核并保存的報(bào)名照片才能被報(bào)名系統(tǒng)識(shí)別；如果不能通過審核，很可能是照片比例不對(duì)（而不是文件大?。?。建議大家用照相館照的照片。 第三步:資格核查+繳費(fèi) 1. 近幾屆大學(xué)畢業(yè)生，填報(bào)學(xué)信網(wǎng)上查詢到的編號(hào)后，可能會(huì)進(jìn)行在線核驗(yàn)，在線核驗(yàn)通過后自動(dòng)進(jìn)行資格核驗(yàn)，如果顯示資格核驗(yàn)成功就不用上傳相關(guān)證件照片了。 2. 不是填寫大學(xué)畢業(yè)證編號(hào)的同學(xué)，可能會(huì)出現(xiàn)上傳相關(guān)證件照片的要求，上傳高中畢業(yè)證或大學(xué)學(xué)生證即可。 選擇了告知承諾制的考生確認(rèn)信息后就會(huì)在線進(jìn)行資格核查，核查的速度很快，通過以后就可以繳費(fèi)啦！ 有關(guān)繳費(fèi)事宜，CATTI考試費(fèi)用各省不盡相同，可自行查閱本省的考試文件哦。 考試形式 CATTI考試（口譯和筆譯）實(shí)行機(jī)考，不采用紙筆化考試方式。 口譯機(jī)考：《口譯綜合能力》科目考試采用應(yīng)試人員聽、譯并輸入的方式作答；《口譯實(shí)務(wù)》科目采用應(yīng)試人員聽、口譯并現(xiàn)場予以錄音的方式作答。 同語種同級(jí)別的《口譯綜合能力》和《口譯實(shí)務(wù)》兩科目考試連續(xù)組織，考試間隔期間應(yīng)試人員不得離場。 筆譯機(jī)考：筆譯機(jī)考須統(tǒng)一使用人事考試機(jī)考系統(tǒng)，按機(jī)考有關(guān)規(guī)定實(shí)施考務(wù)，使用鼠標(biāo)和鍵盤進(jìn)行輸入作答。 考試地點(diǎn) 考試地點(diǎn)一般是全國各直轄市、各省市省會(huì)。部分地區(qū)除在省會(huì)外也在較大城市設(shè)置部分語種考場（如遼寧大連、山東青島）。非省會(huì)的地級(jí)市、縣級(jí)市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)一般無考場。 以上具體情況都要看當(dāng)?shù)厝耸戮W(wǎng)發(fā)布的考試報(bào)名通知。小語種因報(bào)名人數(shù)相對(duì)少，不是所有地區(qū)都組織考試。詳細(xì)的考試地址，如具體在哪一所學(xué)校考試，需到考前打印準(zhǔn)考證時(shí)查看準(zhǔn)考證。準(zhǔn)考證一般考前一周左右登錄中國人事考試網(wǎng)打印。具體在哪個(gè)教室，考試前校園內(nèi)會(huì)有分布圖。

住下齦，牙床開，軟腭升起，唇自然開放。是字母a在閉音節(jié)或重讀閉音節(jié)中的發(fā)音。 /e/ 舌近硬腭，舌尖頂下齒，牙床半開半合，作微笑狀。是字母e或ea在單詞中的發(fā)音。 /з:/ 舌上抬，唇成自然狀態(tài)，口半開半閉，發(fā)“厄”的長音。是字母er、ir、or或ur在單詞中的發(fā)音。 /?/ 舌上抬，唇成自然狀態(tài)，口半開半閉，發(fā)“厄”的短音。是字母a、o、u、e、or、er或ur在單詞中的發(fā)音。 /ɑ:/ 雙唇張而不圓，牙床大開，舌后微升，舌尖向后升縮微離下齒，發(fā)“阿”的長音。是字母er在閉音節(jié)或重讀閉音節(jié)中的發(fā)音也是字母a在以st結(jié)尾的單詞中的讀音。 /?/ 雙唇平放，牙床半開，舌尖抵住下齦，舌后微微升起，發(fā)短促之“阿”音 是字母o或u在單詞中的發(fā)音。 /?:/ 雙唇界于開閉、圓唇之間，牙床半開漸至全開，舌尖卷上再過渡為卷后。是字母o、al、or、oar、our或oor在單詞中的發(fā)音。 /?/ 雙唇稍微向外突出圓形，舌后升起，舌尖不觸下齒，發(fā)“噢”音 是字母o在單詞中的發(fā)音。 /u:/ 雙唇成圓形，牙床近于半合，舌尖不觸下齒，自音然而不用力，發(fā) “屋”的長音。是字母oo或ou在單詞中的發(fā)音。 以上就是關(guān)于英語字母o的發(fā)音方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

看了四六級(jí)官網(wǎng)，目前還沒有發(fā)布相關(guān)的查分通知??！ 雖然四六級(jí)官方還沒給出具體日期 但根據(jù)往年四六級(jí)查分時(shí)間經(jīng)驗(yàn) 小編認(rèn)為查分時(shí)間應(yīng)該在 2024年8月20日-8月27日 ↓↓↓ 當(dāng)然，這個(gè)日期也是學(xué)姐的猜測 一切還是等官宣~? 01 查分消息來源 ??四六級(jí)出分消息的獲取途徑有兩個(gè)：學(xué)校&四六級(jí)官網(wǎng) 01 學(xué)校 一般會(huì)由班主任/輔導(dǎo)員下發(fā)消息到班級(jí)群，通知大家四六級(jí)成績查詢時(shí)間。同時(shí)這也是最先獲取四六級(jí)查分日期的渠道。 如果你的學(xué)校沒發(fā)，可以關(guān)注@滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào)哦 02 四六級(jí)官網(wǎng) 一般會(huì)在出分前2-4天發(fā)布消息，雖然它的消息出得比較晚，但是官網(wǎng)會(huì)給出具體的查分時(shí)間以及查分方式哦，是最權(quán)威的。而且查分時(shí)間會(huì)精確到"x日x時(shí)"， 附“2023年下半年全國大學(xué)英語四、六級(jí)考試成績查詢”通知?? 02 成績查詢?nèi)肟?1??國務(wù)院客戶端小程序 ↓ 微信端可以在“國務(wù)院客戶端小程序”查分 小程序首頁點(diǎn)擊“更多” 找到“教育”一欄 就可以看到四六級(jí)查分入口啦！ 2??中國教育考試網(wǎng) ↓ 查分入口： 3??中國教育考試網(wǎng)微信小程序 ↓ 使用微信APP掃描下方小程序碼 或搜索“中國教育考試網(wǎng)”小程序 ??距離出分真的沒幾天嘍，祝大家都能高分過過過！

降價(jià)了。 Will you give us an indication of prices? 你可以給我報(bào)一個(gè)指示性的價(jià)格嗎？ We can offer you discount terms. 我們可以向你提供折扣。 Do you quote CIG or FOB? 你們報(bào)的是到岸價(jià)還是離岸價(jià)？ I can assure you our price is very favorable. 我可以保證我們的價(jià)格是優(yōu)惠的。 All the prices are on the FOB shanghai basis. 所有的價(jià)格都是上海港船上交貨價(jià)。 Your prices are much too high for us to accept. 你的價(jià)格太高，我們不能接受。 I think we can strike a bargain with you if your prices are competitive. 我認(rèn)為如果價(jià)格有競爭力，我們就可以達(dá)成交易。 I can't accept the price you asked for. 我不能同意你們要求的價(jià)格。 We can't cover our production cost at this price. 這個(gè)價(jià)格我們不能保本。 Are the prices on the list firm offers? 報(bào)價(jià)單上的價(jià)格是實(shí)價(jià)嗎？ Our price is realistic and based on reasonable profit. 我們的價(jià)格是很實(shí)際的，是根據(jù)合理的利潤提出的。 If an order is placed, we'll pay the cost of the sample. 如果交易成功，樣品費(fèi)由我們付。 0元領(lǐng)口語禮包 ?互動(dòng)精選課 ?口語私教課 ?口語能力測評(píng) ?定制學(xué)習(xí)方案 點(diǎn)擊此處，立即免費(fèi)領(lǐng)取>> 適合人群 英語初學(xué)者 口語表達(dá)困難者 職場進(jìn)修人士 英語應(yīng)試人群 點(diǎn)擊此處立即0元定制>>

讀完一篇文章后，可以自己用自己的話來返回去復(fù)述剛才的文章(當(dāng)然是用英語復(fù)述自己看過的文章)。可以用簡單的詞匯來描述事物。 2.模仿。每天沒事的時(shí)候就把音頻播放出來模仿并不斷糾正自己的發(fā)音和語調(diào)。時(shí)間久了自然發(fā)音就準(zhǔn)確了。記住模仿的過程中一定要大聲朗讀或跟讀出來，別小聲的讀英語。而且發(fā)音一定要自我要求要飽滿和充分。 3.背誦句型，大聲朗讀后還可以去模仿電影的對(duì)白。聽聽人家母語國家的人是怎么說英語的。 三.英語口語怎么練習(xí) 1.英語角交流。在大學(xué)校園里都是有英語角的，那里經(jīng)音常有國外的留學(xué)生。與這些學(xué)生交流可以提高自己的英語口語能力。大膽地說，從交流中找出自己英語發(fā)音的問題，更好地糾正發(fā)音，培養(yǎng)良好的英語思維能力。 2.自我復(fù)述。自我復(fù)述就是把所積累的東西大量輸出的過程。選擇一個(gè)自己擅長的話題，或者是比較日常的話題，比如你今天做了什么、昨天看了什么電影、最喜歡的食物等等都行。 3.下載英語口語軟件。目前市場上有很多英語口語軟件，大多是根據(jù)學(xué)員的要求量身定制課程的，每個(gè)軟件都有自己的特點(diǎn)，學(xué)生只要能堅(jiān)持跟著學(xué)習(xí)和實(shí)踐，就能顯著提高英語口語水平。 以上就是關(guān)于提升英語口語水平的幾個(gè)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

] [dr] [dz] [?] [d?] 其他輔音8個(gè) 清輔音：[h] 濁輔音：[m] [n] [?] [l] [r] [w] [j] the在元音前讀[e?]，在輔音前讀[e?]，而元/輔音的判斷不是第一個(gè)字母，而是第一個(gè)音素(或說發(fā)音)。 如：the university 雖然u是元音字母，但此單詞發(fā)音為 [?ju?n??v??s?t?]，第一個(gè)音素 [j] 并非元音，那么the算是在輔音前，讀[e?] 音節(jié) 音節(jié)是讀音的基本單位，任何單詞的讀音，都是分解為一個(gè)個(gè)音節(jié)朗讀。在英語中元音特別響亮，一個(gè)元音可構(gòu)成一個(gè)音節(jié)，一個(gè)元音和一個(gè)或幾個(gè)輔音音素結(jié)合也可以構(gòu)成一個(gè)音節(jié)。 一般說來，元音可以構(gòu)成

須在精聽的基礎(chǔ)上進(jìn)行泛聽，聽各種口音和方言，經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng)后就能聽懂。 4.對(duì)語音現(xiàn)象缺乏了解 由于受其它單詞發(fā)音的影響，句子中的一些單詞與單個(gè)單詞的發(fā)音不完全相同，導(dǎo)致聽力困難。第一個(gè)解決辦法是聽懂發(fā)音的知識(shí)和規(guī)律，多練習(xí)含有連音和略音的句子，久而久之，就能運(yùn)用并能聽懂。 5.對(duì)聽力缺乏信心 缺乏自信通常會(huì)導(dǎo)致聲音辨別過程中產(chǎn)生緊張情緒，結(jié)果，本來可以聽懂的也沒有聽懂。此外，缺乏自信也會(huì)導(dǎo)致心情抑郁，無法集中注意力聽材料。對(duì)此，大家應(yīng)該看到自己的進(jìn)步，不音的影響，句子中的一些單詞與單個(gè)單詞的發(fā)音要想一口吃成胖子;另一方面，應(yīng)該做各種各樣的英語實(shí)踐活動(dòng)，盡力獲得成就感，比如和外國人聊天，認(rèn)真準(zhǔn)備和參加英語口語比賽等，以刺激信心。 以上就是關(guān)于英語聽力學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡