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報(bào)了六級(jí)后怎么取消報(bào)名
則將無(wú)法取消??忌∠麍?bào)名后,報(bào)名費(fèi)將不予退還。 二、英語(yǔ)六級(jí)怎么準(zhǔn)備 1、六級(jí)聽(tīng)力 考生可以每天播放英文真題原聲,跟著原聲反復(fù)聽(tīng)讀,可以鍛煉考生的語(yǔ)感和對(duì)關(guān)鍵的詞的抓取能力,然后復(fù)述聽(tīng)力原聲原文,這樣的的方法來(lái)訓(xùn)練聽(tīng)力很有效果。 2、六級(jí)詞匯 如果沒(méi)有足夠的詞匯量,是做不到英文的閱讀和理解的??忌梢赃x用大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)英語(yǔ)高頻詞匯來(lái)背誦,這樣詞匯量少,相對(duì)節(jié)省時(shí)間,也是針對(duì)性的進(jìn)行單詞訓(xùn)練,有不錯(cuò)的效果。 3、六級(jí)閱讀 六級(jí)的閱讀不簡(jiǎn)單,對(duì)考生的理解能力和閱讀速度有一定的要求。建議從大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)的真題入手,培養(yǎng)在短時(shí)間內(nèi)對(duì)文章的概括和綜合處理的能力。 4、六級(jí)寫(xiě)作 考生的字體、高級(jí)句子、高級(jí)語(yǔ)法等的因素都影么響著寫(xiě)作得分。必要的針對(duì)寫(xiě)作訓(xùn)練是必不可少的,一方面,可以訓(xùn)練思維構(gòu)題能力,在短時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出準(zhǔn)確的文章。一方面也要注意寫(xiě)作的格式,這些都是六級(jí)英語(yǔ)的重點(diǎn)。 特別提醒:如果大家想要了解更多日語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)日語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 六級(jí)考試是重要的英語(yǔ)水平測(cè)試,但并不是每個(gè)人都需要參加??忌趫?bào)名前應(yīng)該充分考慮自己的情況,避免報(bào)名后再取消。如果考生在考慮是否取消報(bào)名時(shí)仍然拿不定主意,可以咨詢老師或同學(xué),或者到報(bào)名點(diǎn)咨詢工作人員。
2024-07-06 -
2024年12月英語(yǔ)四級(jí)翻譯高頻詞匯短語(yǔ)及句型
文化的意義/歷史文化意義重大 ??自然/旅游地理 (以名山大川、江河湖海的介紹為主) is located in... 位于... flow through 流經(jīng)... cover an area of ....面積為.../方圓... kilometer 公里 square kilometers 平方公理 altitude 海拔 is known/famous for ...因....出名 sunrise/sunset 日出/日落 appreciate 欣賞 tourist attractions 旅游景點(diǎn) former residence 故居 historical site 歷史遺跡 natural scenery 自然風(fēng)光 ecosystem 生態(tài)系統(tǒng) plain 平原 plateau 高原 basin 盆地 magnificant 雄偉壯麗的 fascinating 讓人著迷,陶醉的 picturesque 如畫(huà)的 unique 獨(dú)特的 clear water and green mountains 綠水青山 natural preservation zones 自然保護(hù)區(qū) human/natural landscape 人文景觀/自然景觀 beautiful mountains and clear waters 山清水秀 ??社會(huì)發(fā)展類(lèi) (主要介紹當(dāng)今中國(guó)在外交、經(jīng)貿(mào)、科技、環(huán)保、民生等領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀及其成就) rise 提高 improve 改善 promote 促進(jìn) increase 增長(zhǎng) affect 影響 choose 選擇 thrive 繁榮 grow 增長(zhǎng) enhance 加強(qiáng) boost 促進(jìn) exchange 交流 maintain 維持 protect 保護(hù) damage 破壞 save 節(jié)約 service 服務(wù) subway 地鐵 pollute 污染 endure 經(jīng)受住 overcome 克服 surpass 超過(guò) experience 經(jīng)歷、體驗(yàn) witness 見(jiàn)證 represent 代表 society 社會(huì) social 社會(huì)的 user 用戶 ways 方法 host 主播 survey 調(diào)查 trend 趨勢(shì) platform 平臺(tái) technology 技術(shù) lifestyle 生活方式 cooperation 合作 rely on 依賴(lài) economy 經(jīng)濟(jì) economic 經(jīng)濟(jì)的 development 發(fā)展 achievement 成就 breakthrough 突破 progress 成績(jī),進(jìn)步 innovation 創(chuàng)新 invention 發(fā)明 reform 改革 treasure 財(cái)富 means 途徑,手段 consumers 消費(fèi)者 order takeout 點(diǎn)外賣(mài) regard…as 把….當(dāng)作,看作 be proud of 對(duì)…感到自豪 living standard 生活水平 public transport 公共交通 high-speed rail 高鐵 shared bike 共享單車(chē) new energy cars 新能源汽車(chē) live streaming 直播 video-clips 短視頻 internet celebrity 網(wǎng)紅 smartphones 智能手機(jī) mobile payment 移動(dòng)支付 mobile internet 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng) eating habits 飲食習(xí)慣 be addicted to 對(duì)….上癮 pay attention to 關(guān)注 a well-off society 小康社會(huì) The Belt and Road 一帶一路 virtual reality (VR) 虛擬現(xiàn)實(shí) artificial intelligence (AI) 人工智能 The Ancient Silk Road 古代絲綢之路 The Maritime Silk Road 海上絲綢之路 the overall national strength 綜合國(guó)力 with the development of… 隨著…的發(fā)展 education for all-round development 素質(zhì)教育 a Community of Shared Future for Mankind 人類(lèi)命運(yùn)共同體 四六級(jí)翻譯句型 ??歷史文化類(lèi) …,位于中國(guó)…省…市,是中國(guó)最著名的…,尤其以…最為享有盛譽(yù)。 …, located in…province, is the most famous …in China, especially known for its … . …,以其獨(dú)特的…,成為中國(guó)最
2024-11-25 -
2024年12月英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力??季涫郊岸陶Z(yǔ):日常問(wèn)候
常有 How do you do!?? Fine!Thank you,and you? Every is fine! I'm just great! Very(quite)well,thank you! Couldn't be better,thank you! Not bad! Can't complain! Just soso. 值得一提的是,隨著美語(yǔ)越來(lái)越廣泛地滲透,聽(tīng)力中用美語(yǔ)朗讀且以美國(guó)社會(huì)為背景的題材的趨勢(shì)愈加明顯??忌⒁馊粘?谡Z(yǔ)對(duì)話,及時(shí)吸取信息,將對(duì)聽(tīng)力有很大的幫助。請(qǐng)看下面的對(duì)話: A:Good morning, Ms Lucy.This is Betty,can you still remember me? B:Betty? Is it really? Surely I remember
2024-11-24 -
2024年12月英語(yǔ)六級(jí)作文預(yù)測(cè):電子垃圾
題了,再想得高分就不容易了。 句式多變,靈活運(yùn)用復(fù)合句和連接詞 英語(yǔ)作文要想給人一種很精深有水平的感覺(jué)那就必然少不了運(yùn)用復(fù)合句。所謂復(fù)合句就是那些主句里面套從句,句式較長(zhǎng)的語(yǔ)句,考生高中時(shí)就學(xué)過(guò)定語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、主從復(fù)合句等等基本的語(yǔ)法知識(shí),在作文中可以加以運(yùn)用。除此之外
2024-11-25 -
雅思小作文怎么拿高分
面定好首段改寫(xiě)introduction以及末段總結(jié)后,從宏觀出發(fā),找到分段點(diǎn)。再確定mainfeatures.最后選定合適的詞和句。層層遞進(jìn),逐個(gè)擊破! 16.不要為了湊字?jǐn)?shù)而寫(xiě),在準(zhǔn)備階段比較好在心中有數(shù),設(shè)定好整篇文章可以用幾個(gè)句子完成,以期達(dá)到精辟和有效,沒(méi)用的信息只會(huì)讓考官反感。 17.結(jié)尾段不要遺漏,相反,重申總結(jié)或通過(guò)中間段分析得出結(jié)論能提高你文章的整體層次感! 18.單詞拼寫(xiě)錯(cuò)誤是寫(xiě)作中最不劃算的扣分項(xiàng),請(qǐng)寫(xiě)完后迅速瀏覽自己文中的單詞拼寫(xiě)問(wèn)題。 以上就是雅思寫(xiě)作得分點(diǎn)整理,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-07-29 -
少兒英語(yǔ)單詞怎么學(xué)
須在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和動(dòng)覺(jué)上適當(dāng)平衡,從而使具備不同優(yōu)點(diǎn)的孩子都有展示其所長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。 二、少兒英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)步驟 1. 讓少兒仔細(xì)聽(tīng)單詞的發(fā)音,可以給他們播放磁帶,這樣可以讓少兒正確地感受到某個(gè)單詞的發(fā)音。 2. 讓少兒看所學(xué)單詞所代表的事物之形狀。因?yàn)樵谏賰河⒄Z(yǔ)中,大部分單詞都是具體的東西,抽象的很少。 這樣,就可以通過(guò)實(shí)物、卡片或寥寥幾筆的簡(jiǎn)筆畫(huà)把要學(xué)的單詞展示在少兒面前,使少兒有一種直觀的感覺(jué)。 例如:學(xué)習(xí)用品、交通工具、動(dòng)物等單詞可以通過(guò)實(shí)物或玩具直觀地教出來(lái)。像sun,moon,star等單詞,可以用簡(jiǎn)筆畫(huà)來(lái)輔助教學(xué),這樣既生動(dòng)又形象。 3. 讓少兒拼讀單詞。可以將單詞寫(xiě)在黑板上或卡片上,引導(dǎo)少兒拼讀單詞,以便清晰地知道單詞由哪些字母組合而成的。 4. 讓少兒思考讀音和構(gòu)成。通過(guò)以上三個(gè)步驟的訓(xùn)練,所學(xué)單詞的讀音和構(gòu)成已基本上在少兒的大腦中形成。這時(shí)要求少兒想一想所學(xué)單詞讀音和字母組合,主要是加深印象,讓其記得更牢。 5. 讓少兒說(shuō)出和寫(xiě)出單詞。目的是為了檢驗(yàn)少兒對(duì)單詞的掌握情況。拿出實(shí)物或卡片,要求少兒正確拼讀出來(lái),并能在四線格中寫(xiě)出來(lái)。如拿出蘋(píng)果,觀其形,就拼寫(xiě)出A-P-P-L-E。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 通過(guò)圖片、音樂(lè)、視頻、游戲等多種方式,可以快速讓孩子掌握單詞和簡(jiǎn)單的句法,也能夠鍛煉孩子的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。不要讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)成為家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),孩子的困難。希望小編對(duì)于“少兒英語(yǔ)單詞怎么學(xué)?”的建議,能夠幫助大家。
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英語(yǔ)零基礎(chǔ)怎么學(xué)習(xí)口語(yǔ)
好了??梢栽谌粘I钪新e累詞匯,從單詞到句子,最后到閱讀文章。 4.多說(shuō) 在學(xué)習(xí)音標(biāo)的時(shí)候,可以試著把積累的詞匯讀出來(lái),根據(jù)音標(biāo),正確發(fā)音。然后試著增加難度,從單詞到句子再到課文。早期的聽(tīng)、讀已經(jīng)幫助你掌握了一定的語(yǔ)感,所以你可以開(kāi)始嘗試自己朗讀,練習(xí)發(fā)音,加深記憶。 5.多用 英語(yǔ)詞匯和語(yǔ)法的積累歸根結(jié)底是為了交流。在積累了一定的視頻和文章之后,就可以開(kāi)口交流了。不要擔(dān)心犯錯(cuò)誤,因?yàn)橹挥性诮涣鬟\(yùn)用中才能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,使英語(yǔ)口語(yǔ)有更高的提升。 以上就是英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法的分享,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
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2024年12月英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解模擬:學(xué)習(xí)外語(yǔ)
2024年12月英語(yǔ)四級(jí)考試在即,同學(xué)們要認(rèn)真?zhèn)淇寂?。今天為大家?guī)?lái)的是2024年12月英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解模擬:學(xué)習(xí)外語(yǔ),一起來(lái)看看吧。 2024年12月英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解模擬:學(xué)習(xí)外語(yǔ) New technology links the world as never before. Our planet has shrunk. It’s now a “global village” where countries are only seconds away by fax or phone or satellite link. And, of course, our ability to benefit from this high-tech communications equipment is greatly enhanced by foreign language skills. Deeply involved with this new technology is a breed of modern business people who have a growing respect for the economic value of doing business abroad. In modern markets, success overseas often helps support domestic business efforts. Overseas assignments are becoming increasingly important to advancement within executive ranks. The executive stationed in another country no longer need fear being “out of sight and out of mind.” He or she canbe sure that the overseas effort is central to the company’s plan for success, and that promotions often follow or accompany an assignment abroad. If an employee can succeed in a difficult assignment overseas, superiors will have greater confidence in his or her ability to cope back in the United States where cross-cultural considerations and foreign language issues are becoming more and more prevalent (普遍的). Thanks to a variety of relatively inexpensive communications devices with business applications, even small businesses in the United States are able to get into international markets. English is still the international language of business. But there is an ever-growing need for people who can speak another language. A second language isn’t generally required to get a job in business, but having language skills gives a candidate the edge when other qualifications appear to be equal. The employee posted abroad who speaks the country’s principal language has an opportunity to fast-forwardcertain negotiations, and cam have the cultural insight to know when it is better to move more slowly. Theemployee at the home office who can communicate well with foreign clients over the telephone or by fax machine is an obvious asset to the firm. 練習(xí)題: Choose correct answers to the question: 1. What is the author’s attitude toward high-tech communications equipment? A. Critical. B. Prejudiced. C. Indifferent. D. Positive. 2. With the increased use of high-tech communications equipment, businesspeople ________. A. have to get familiar with modern technology B. are gaining more economic benefits from domestic operations C. are attaching more importance to their overseas business D. are eager to work overseas 3. In this passage,“out of sight and out of mind” (Lines 2-3, Para. 3) probably means ________. A. being unable to think properly for lack of insight B. being totally out of touch with business at home C. missing opportunities for promotion when abroad D. leaving all care and worry behind 4. According to the passage, what is an important consideration of international corporationsin employingpeople today? A. Connections with businesses overseas. B. Ability to speak the client’s language. C. Technical know-how. D. Business experience. 5. The advantage of employees having foreign language skills is that they can ________. A. better control the whole negotiation process B. easily find new approaches to meet market needs C. fast-forward their proposals to headquarters D. easily make friends with businesspeople abroad 參考答案: 1.[D] 事實(shí)辨認(rèn)題。題目詢問(wèn)的是作者對(duì)于髙科技通訊設(shè)備的態(tài)度是什么。根據(jù)文章的第1段特別是最后一句中的benefit,可推斷作者是持肯定態(tài)度的,即答案為D。 2.[C] 事實(shí)辨認(rèn)題。根據(jù)第2段第1句中的who have a growing respect... abroad可看出,隨著髙科技通訊設(shè)備的廣泛使用,商人們?cè)絹?lái)越重視海外商務(wù)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,C與之一致。" 3.[C] 語(yǔ)義推斷題。根據(jù)第3段第2、3句中說(shuō)的“他確信國(guó)外的事務(wù)對(duì)公司的成功計(jì)劃至關(guān)重要,派往國(guó)外時(shí)或之 后常能得到升遷?!笨芍?,在海外的管理人員不再會(huì)擔(dān)心被遺忘而錯(cuò)過(guò)升職機(jī)會(huì),因此“眼不見(jiàn),心不念”即為C“在國(guó)外時(shí)錯(cuò)過(guò)國(guó)內(nèi)升職機(jī)會(huì)”。 4.[B] 事實(shí)辨認(rèn)題。題目詢問(wèn)的是根據(jù)短文,當(dāng)今在雇傭雇員時(shí),國(guó)際化的公司應(yīng)該著重考慮什么。這是第5段的話題,其中核心詞是language,只有B“會(huì)說(shuō)顧客的語(yǔ)言”符合。 5.[A] 事實(shí)辨認(rèn)題。題目詢問(wèn)的是具有外語(yǔ)能力的雇員的優(yōu)勢(shì)究竟是什么。根據(jù)最后一段第1句可知,“派往國(guó)外的雇員若能講該國(guó)的主要語(yǔ)言,就有機(jī)會(huì)加快談判進(jìn)程,而且能知道什么時(shí)候最好放慢節(jié)拍?!?A“具有外語(yǔ) 能力的雇員的優(yōu)勢(shì)就是他們可以)更好地控制整個(gè)談判的過(guò)程”與之一致,故為答案。 以上就是關(guān)于“2024年12月英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解模擬:學(xué)習(xí)外語(yǔ)”的全部?jī)?nèi)容啦,祝同學(xué)們?cè)缛胀ㄟ^(guò)四級(jí)。
2024-11-24 -
蚊子用英語(yǔ)怎么說(shuō)
長(zhǎng)在靜水中。 Mosquito control:蚊子控制,指采取各種措施來(lái)減少蚊子的數(shù)量,減緩蚊媒傳播疾病的風(fēng)險(xiǎn)。 五、蚊子在文化和藝術(shù)中的形象 The Mosquito Coast:這是一部由保羅·波格扎基執(zhí)導(dǎo)的電影,改編自保羅·瑞徹的小說(shuō),影片以蚊子海岸為背景,探討了現(xiàn)代文明、冒險(xiǎn)和毀滅等主題。 La Petite Fadette (Little Fadette):法國(guó)作家喬治·桑的小說(shuō),描寫(xiě)了法國(guó)鄉(xiāng)村生活,其中蚊子也是小說(shuō)中的常見(jiàn)元素之一。 蚊子作為人類(lèi)生活中的常見(jiàn)昆蟲(chóng),在英語(yǔ)中也擁有其特定的表達(dá)方式和相關(guān)詞匯。通過(guò)本文對(duì)蚊子在英語(yǔ)中的描述和表達(dá)方式的介紹,希望讀者可以更清晰地了解和學(xué)習(xí)英語(yǔ)中與蚊子相關(guān)的詞匯,同時(shí)也能夠更全面地了解蚊子在文化、生態(tài)和環(huán)境方面的重要性。愿讀者通過(guò)本文對(duì)蚊子英語(yǔ)詞匯的掌握,能夠更好地理解和運(yùn)用這些詞匯,并對(duì)蚊子有一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí)。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
2024-03-06 -
“外賣(mài)”用英文應(yīng)該怎么說(shuō)
到你在的地方=叫外賣(mài)。 例句: I'm too tired to cook. Let's order in. 我太累,就不做飯了,我們叫外賣(mài)吧。 “外賣(mài)小哥”英語(yǔ)怎么說(shuō)? 外賣(mài)小哥的英文表達(dá)是:Delivery guy。 雖然同樣是提供 Delivery 的服務(wù), 但快遞小哥在英語(yǔ)中有另一個(gè)稱(chēng)呼:Courier 快遞員。 例句: Don't forget to tip the delivery guy. 別忘了給外賣(mài)小哥一些小費(fèi)。 “打包” “堂食”英語(yǔ)怎么說(shuō)? 當(dāng)你點(diǎn)完餐以后,餐廳的點(diǎn)餐員會(huì)問(wèn)你:For here or to-go? For here or take-out?在這兒吃還是打包帶走? 如果需要等一段時(shí)間,你想等20分鐘再過(guò)來(lái)拿,就可以說(shuō):I'll pick it up
2024-01-05