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常用的gift和present這兩種表達，關(guān)于“禮物”，你還可以這么表達： ① A little something：小禮物，不是很貴重的禮物 Here’s a little something(=a small present)for your birthday. 這是送

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目的考試。 CATTI備考資料，免費領(lǐng)取 CATTI備考資料 專屬學習方案 ↑掃碼免費領(lǐng) 5 CATTI與工作有什么關(guān)系？ 工作求職： 對于工作，CATTI是一個敲門磚。我們不提倡以考試為考試，但要以學習和檢測能力為目的，一步步的向前邁進，當真是一個很好的奮斗途徑。如果你有CATTI證書，在邁向職業(yè)翻譯的道路上至少在應(yīng)聘的時候會有優(yōu)先被選擇的機會。 不少大廠、公務(wù)員、事業(yè)單位在招聘條件中明確標明持有CATTI證書優(yōu)先或必須持有證書。 ▲2021阿里巴巴校招崗位要求▲ ▲某外事部門招聘要求▲ 6??CATTI和落戶有何關(guān)系？ 落戶相關(guān)： CATTI證書作為一個專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格證書，在北上廣等城市還可以為落戶加分呢！ 在各大城市“搶人”（吸引人才落戶）大戰(zhàn)日益激烈的背景下，擁有CATTI證書，還能做為專業(yè)技術(shù)人才引進。 以上海市為例，根據(jù)《2020上海人才引進落戶條件》，取得國家一級職業(yè)資格證書或技能等級認定證書(高級技師)的技能類高技能人才，在由用人單位引進，在滬工作穩(wěn)定且依法參加社會保險的前提下，可以申辦上海市常住戶口。 我們再來看下加分情況： 上海市積分落戶關(guān)于職業(yè)資格證書部分規(guī)定 7 CATTI考什么? 考試介紹： 考試設(shè)置? 九個語種：開設(shè)英語、日語、法語、俄語、德語、西班牙、阿拉伯語、朝鮮語/韓國語、葡萄牙語9個語種。 四個等級：即 譯審、一、二、三級 共四個級別，其中譯審證書采用評審方式取得，一級證書采用考試和評審結(jié)合的方式取得，二、三級證書采用考試方式取得。 兩大類別：即：筆譯、口譯，口譯又分交替?zhèn)髯g和同聲傳譯兩個專業(yè)類別。 考試科目? 筆譯資格考試設(shè)《筆譯綜合能力》和《筆譯實務(wù)》2個科目，《筆譯綜合能力》考試時間為120分鐘，《筆譯實務(wù)》考試時間為180分鐘。 口譯資格考試設(shè)《口譯綜合能力》和《口譯實務(wù)》2個科目。三級《口譯實務(wù)》科目考試時間為30分鐘，其他科目為60分鐘。 CATTI備考資料，免費領(lǐng)取 CATTI備考資料 專屬學習方案 ↑掃碼免費領(lǐng) 考試方式 ? 翻譯資格考試在中國國內(nèi)已實現(xiàn)全部通過計算機作答，海外考點根據(jù)情況選擇使用計算機作答或紙筆作答。 CATTI考試時間 CATTI考試目前已經(jīng)改為一年一次。 CATTI考試費用 CATTI按科目收費，其實考務(wù)費不貴，但是各地會再加一些考試費。 各級考試大綱、樣題 可以直接查看和下載相應(yīng)等級的最新的考試大綱和樣題。 8 CATTI閱卷及評分標準 閱卷標準： 自2016年起，評分全部采用網(wǎng)絡(luò)評卷模式，即利用計算機設(shè)備和

在學習英語名詞的時候，有時會遇到一些疑惑，比如對于“紙”這個詞，到底是可數(shù)名詞還是不可數(shù)名詞呢？下面將對這個問題進行探討和解答。 ? 理解名詞的分類 可數(shù)名詞： 可數(shù)名詞是指可以單獨計數(shù)的名詞，可以用于表示單數(shù)或復(fù)數(shù)。比如：book（書）、table（桌子）、apple（蘋果）等。 不可數(shù)名詞： 不可數(shù)名詞是指無法單獨計數(shù)的名詞，通常表示抽象的概念、物質(zhì)、液體或集合體。比如：water（水）、air（空氣）、love（愛）等。 “紙”的性質(zhì) “紙”的特性： 在英語中，“紙”通常被視為不可數(shù)名詞。這是因為我們通常不會說 “two papers” 或 “three papers” 來表示“兩張紙”或“三張紙”。相反，我們會用不可數(shù)名詞的形式來表示它，比如 “some paper” 或 “a piece of paper”。 但也有例外 例外情況： 盡管大多數(shù)情況下，“紙”被視為不可數(shù)名詞，但在特定的語境中，它也可以被視為可數(shù)名詞。比如： “How many papers do you need for the project?” 你需要多少張紙來做這個項目？ 在這個例句中，“papers”被用作可數(shù)名詞，表示“紙張”的具體數(shù)量。 區(qū)分上下文 根據(jù)語境區(qū)分： 因此，在使用“紙”這個詞時，需要根據(jù)具體的語境來確定它是作為可數(shù)名詞還是不可數(shù)名詞。如果需要表示數(shù)量或者特定的紙張，可以使用可數(shù)名詞的形式；如果僅僅是泛指“紙”，則使用不可數(shù)名詞的形式。 ? 在英語中，名詞的分類有時會因為語境的不同而產(chǎn)生變化。對于“紙”這個詞來說，通不可常被視為不可數(shù)名詞，但在特定情況下也可以作為可數(shù)名詞來使用。因此，在表達時需要根據(jù)具體情況來選擇合適的形式，以確保表達的準確性和流暢性。 ? 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領(lǐng)200暢學卡。

多了。） 在這些句子中，fish被視為不可數(shù)名詞，用來泛指魚這一類生物，而不是具體的數(shù)量。 三、使用上的注意事項 1. 可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的區(qū)分 在使用fish時，需要根據(jù)具體的語境來判斷其是可數(shù)還是不可數(shù)名詞。如果要表示具體的數(shù)量或者種類，可以將其視為可數(shù)名詞；如果要泛指魚這一類生物，可以將其視為不可數(shù)名詞。 2. 單復(fù)數(shù)形式的變化 當fish作為可數(shù)名詞使用時，其復(fù)數(shù)形式為fishes，但在日?？谡Z中，fish的復(fù)數(shù)形式通常還是fish，復(fù)數(shù)形式fishes更多用于學術(shù)或正式場合。 四、總結(jié) 綜上所述，fish既可以是可數(shù)名詞，也可不可以是不可數(shù)名詞，其具體的可數(shù)性取決于語境和所表達的含義。在使用時，需要根據(jù)具體情況正確使用其單復(fù)數(shù)形式，并且理解其可數(shù)與不可數(shù)的含義，以便構(gòu)建語法正確的句子。通過對這些細微差別的了解，我們可以更加準確地表達自己的意思，避免語言上的混淆。 ? 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領(lǐng)200暢學卡。

題中，答案是一致的，我們稱為雷同卷。 我們會將試卷打回業(yè)務(wù)主管機關(guān)，重新閱卷，并在電子屏上逐項核對選擇題，排除機器故障。 10 解封考生隱私 前面提到，上述步驟中考生的隱私都是保密的，姓名，準考證，身份證，報考院校（單位），現(xiàn)在可以愉快的解封了。 解封后，我們會以準考證次序排序，查出哪個考區(qū)的及格率最高，哪里最低。 最高的考區(qū)，如果在分數(shù)審核時無異常，則直接pass，有異常會重新審核問題試卷。 11 發(fā)文程序 每次大家在網(wǎng)上看到的成績，后面都是一張紅頭文件，類似這樣的名字《教育部高等教育司關(guān)于全國大學英語四六級統(tǒng)一考試成績的公示》。 發(fā)文流程是行政管理方向的，這里就不提了，統(tǒng)一套路統(tǒng)一格式的文件，附件便是諸位的成績已經(jīng)可以裝訂成冊的地步。 會簽也不再提，我想各位不關(guān)心這個。 12 公示平臺維護 言簡意賅，不過比訂票的網(wǎng)站架構(gòu)要好的多，如果之前沒有什么別的考試，一般不會有太大維護動作。 13 正式公布 成績公布從這項算作結(jié)束，不過這也是證書制作流程的開始。（@滬江英語四六級微信公眾號：現(xiàn)在已經(jīng)沒有證書了，是成績單） 看到這，大家應(yīng)該明白 為啥出個成績要等那么長時間了吧~? 2024年12月的四六級查分時間 預(yù)計在2025年2月24日--28日之間查詢 大家好好過寒假， 置頂@滬江英語四六級微信公眾號第一時間查分~

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股東，一定要有一個最后能拍板的人。 我們來看2個例句： I am a partner in a recruiting firm, so I know quite well how much a person's reputation can help or hurt a process. 我是一家招募公司的合伙人，所以我非常清楚一個人的聲譽對有助于或者妨礙一項進程是多么地舉足輕重。 He's a partner in a Chicago law firm. 他是芝加哥一家律師事務(wù)所的合伙人。 20節(jié)BEC初級、中級、高級課程 學前測試、詞匯課、各級別專項課 還有考前沖刺 點擊立即免費聽>> 你適合考哪個級別？BEC好不好學 2個月后考試是否能順利通過 一聽即知！ 0元試學BEC初級中級高級課程 點擊立即免費試學>> 點擊立即免費試學>>> 祝大家順利拿證~

不可常被視為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的雙重性質(zhì)。這是因為在不同的語境下，我們可以用不同的方式來表示“西紅柿”。 作為可數(shù)名詞：當我們需要表示多個西紅柿或者具體的一種西紅柿時，可以將“西紅柿”視為可數(shù)名詞。 “I bought five tomatoes from the market.” 我從市場買了五個西紅柿。 作為不可數(shù)名詞：當我們泛指西紅柿這種食物或者表示西紅柿的一部分時，可以將“西紅柿”視為不可數(shù)名詞。 “Would you like some tomato in your salad?” 你想在沙拉里放些西紅柿嗎？ 區(qū)分上下文 根據(jù)語境區(qū)分： 因此，在使用“西紅柿”這個詞時，需要根據(jù)具體的語境來確定它是作為可數(shù)名詞還是不可數(shù)名詞。如果需要表示數(shù)量或者特定種類的西紅柿，可以