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不定式作定語(yǔ)通常要放在它所修飾的名詞之后，表示一個(gè)將來(lái)的動(dòng)作，即不定式的動(dòng)作發(fā)生在謂語(yǔ)之后。下面是小編給大家分享的英語(yǔ)動(dòng)詞知識(shí)，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 【1】修飾主語(yǔ)不定式 A:表示一種將要發(fā)生動(dòng)作且是被動(dòng)(to be done結(jié)構(gòu)) The car to be bought is for his sister. The car which will be bought is for his sister. B: 表示一種將要發(fā)生動(dòng)作且是主動(dòng)(to be do結(jié)構(gòu)) The person to meet you at the railway station is called Jack. =The person who will meet you at the railway station is called Jack. C:表示一種正在發(fā)生動(dòng)作且是主動(dòng)(to be doing結(jié)構(gòu))(不定式動(dòng)作發(fā)生講話人之前，且一直都在進(jìn)行之中) The boy to be sleeping in the room is my younger brother. =The boy who is sleeping in the room is my younger brother. D:表示已經(jīng)事先已經(jīng)完成了動(dòng)作(to have been done結(jié)構(gòu)) The building to have been built is our teaching building. =The build which has been built is our teaching building. E:表示從過(guò)去到現(xiàn)在一直都進(jìn)行的動(dòng)作(to have been doing結(jié)構(gòu)) The person to have been watching TV in the room is my father. =The person who has been watching TV in the room is my father. 【2】修飾表語(yǔ)的不定式 A:(表示一種習(xí)慣上的泛指或經(jīng)常反復(fù)發(fā)生動(dòng)作) She is always the first person to come and the last person to leave. B:表示一種已經(jīng)完成動(dòng)作 He was the first person to arrive . =He was the first person who arrived. 【3】修飾賓語(yǔ)的不定式 A:(表示已將發(fā)生的動(dòng)作且是主動(dòng)) I have three letters to post this afternoon .(表示自己郵寄) B:(表示已將發(fā)生的動(dòng)作且是被動(dòng)) I have three letters to be posted this afteroon.(表示別人郵寄) C:He need something to eat .(表示自己吃) 備注：關(guān)于修飾賓語(yǔ)的不定式有以下幾種情況 (1) 如果不定式為不及物動(dòng)詞需要帶上相應(yīng)介詞 He needs a pen to write with We need to find a house to live in (2) 如果修飾為time, way, place可以省略相應(yīng)介詞 He can’t find a place to live (3) 如果不定式為主動(dòng)，則不定式邏輯主語(yǔ)為句子主語(yǔ) She has two children to take care of .(主語(yǔ)自己照顧) (4) 如果不定式為被動(dòng)，則不定式邏輯主語(yǔ)不是句子主語(yǔ) She has two children to be taken care of .(別人幫助主語(yǔ)照顧) 不定式作定語(yǔ)的用法： 不定式做定語(yǔ)通常要放在被修飾的詞后。例如： I have some books for you to read.我有一些書(shū)給你看。 We have a lot of homework to do today.今天我們有很多作業(yè)要做。 He hasn’t kept his promise to write to his parents regularly.他沒(méi)有信守定期給父母寫(xiě)信的諾言。 注意：a.作定語(yǔ)的不定式如果是不及物動(dòng)詞，或者不定式所修飾的名詞或代詞是不定式動(dòng)作 的地點(diǎn)、工具等，不定式后面須有相應(yīng)的介詞。例如： He is looking for a room to live in.他在找房子住。 There is nothing to worry about.沒(méi)有什么可擔(dān)心的。 Please give me a knife to cut with.請(qǐng)給我一把刀用。 但是,不定式所修飾的名詞是 time，place或 way，不定式后面的介詞習(xí)慣上要省去。例如： He had no money and no place to live.他沒(méi)有錢，也沒(méi)有房子住。 b.當(dāng)作定語(yǔ)的不定式所修飾的名詞或代詞是不定式動(dòng)作的承受者時(shí)，不定式既可以用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，也可用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，但其含義有所不同.試比較： Have you anything to send? 你有什么東西要寄嗎?(不走式 to send的動(dòng)作執(zhí)行者是 you) Have you anything to be sent? 你有什么要(我或別人)寄的東西嗎?(不定式 to be sent的動(dòng)作執(zhí)行者是已被省略的 me或 someone else) c.下列詞語(yǔ)后常接不定式作定語(yǔ)：chance、wish、right、courage、need、promise、time、opportunity、way、the first、the second、the last、the only等。 He is always the first to come and the last to leave.他總是第一個(gè)到，最后一個(gè)走。 I have a lot of work to do. 如何判斷不定式作定語(yǔ)、賓補(bǔ)還是狀語(yǔ)： 現(xiàn)在，許多網(wǎng)友和英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，對(duì)這個(gè)問(wèn)題有些模糊不清，我們有必要澄清一下。請(qǐng)對(duì)比以下三個(gè)句子： 1. This is the key to open the front door. 2. I expect my key to open that lock. 3. He used his key to open the door. 句1：to open the front door作定語(yǔ)。但有人認(rèn)為它是目的狀語(yǔ)，這是錯(cuò)誤的。從意思上看，“打開(kāi)前門(mén)”是修飾“鑰匙”的，毫無(wú)疑問(wèn)作定語(yǔ)。語(yǔ)法上看它不可能修飾系動(dòng)詞is，所以不是狀語(yǔ)。一般說(shuō)來(lái)，在表語(yǔ)后面的不定式都是定語(yǔ)，不是狀語(yǔ)。 句2：open that lock是賓補(bǔ)，修飾my key。因?yàn)閗ey做了謂語(yǔ)動(dòng)詞expect的賓語(yǔ)，而在邏輯上又跟不定式是主謂關(guān)系，所以是賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。不定式作賓補(bǔ)是有條件的，在“動(dòng)詞+賓語(yǔ)+不定式”結(jié)構(gòu)中，必須具備上述要求才可以。除了expect外，類似的動(dòng)詞還有：ask, want, wish, order, tell, persuade, advise, allow, warn, encourage, cause, require, let, have, make, see, watch, notice, observe等。 句3：to open the door是目的狀語(yǔ)，不是賓補(bǔ)。這個(gè)句子看起來(lái)與句2非常相似，但正是由于兩個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞的性質(zhì)不一樣，才出現(xiàn)了兩種不同的成分。在這個(gè)句子中，to open the door是主語(yǔ)He發(fā)出的，his key跟 to open the door不存在邏輯上的主謂關(guān)系，不定式是He used his key的目的, 所以它是目的狀語(yǔ)。廣義上的目的狀語(yǔ)，不一定非要翻譯成“為了……”，只有在不定式前加了in order 或so as強(qiáng)調(diào)時(shí)，才突出目的。 此外，不定式還可作結(jié)果狀語(yǔ)(She hurried to the station only to be told the train had gone.)或原因狀語(yǔ)(I am delighted to receive your email.)。 【特別說(shuō)明】 在英語(yǔ)中，狀語(yǔ)是一個(gè)非常龐大的句子成分，其主要作

不定式? 動(dòng)詞不定式

不定式

不象作賓語(yǔ)那樣,與謂語(yǔ)動(dòng)詞有著密切的關(guān)系.????? 特殊疑問(wèn)句：詢問(wèn)其語(yǔ)句中所缺失的部分，或者說(shuō)，是要求得到暫時(shí)不知道的信息：什么，哪里，怎么樣，多少，等等。? 特殊疑問(wèn)句是提問(wèn)實(shí)質(zhì)內(nèi)容的（要求得到有實(shí)質(zhì)內(nèi)容回答的，而不簡(jiǎn)單的回答是否）。特殊疑問(wèn)詞，就是用來(lái)代替句子中缺失的東西——你要詢問(wèn)的東西的。?? What?? ＋??? is it？????? Who??? ＋??? is your teacher??? 從這里也看到了，不管從語(yǔ)法角度，還是實(shí)際理解角度，如果單是后面的一般疑問(wèn)句，它是不完整的。?? 特殊疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)是：疑問(wèn)詞+ 一般疑問(wèn)句+-----？? 疑問(wèn)代詞? +一般疑問(wèn)句+？??? 除who以外的疑問(wèn)代詞短語(yǔ)??? 疑問(wèn)副詞 ? ? 如：What do you want?（你要什么？）/ Who(m) are you looking for ?（你在找誰(shuí)？）/ Whose magazine is this?（這是誰(shuí)的雜志？）/Which class are you in?（你在哪班？）/ When did you get up this morning?（你今早什么時(shí)候起身的？）/ Where have you been?（你到哪兒去了？）/ Why did he go to bed so early?（他為什么這么早不定式的基本形式: to＋動(dòng)詞原形,有時(shí)可以省略to.? 二、動(dòng)詞不定式的特點(diǎn): （1）沒(méi)有人稱和數(shù)的變化,在句子中不能作謂語(yǔ).?? （2）動(dòng)詞不定式睡覺(jué)？）/ How did you go there?（你是怎么去的那兒？）? 非重點(diǎn)，可以省略：但是,“who”引出的詢問(wèn)主語(yǔ)或主語(yǔ)部分相關(guān)詞的特殊疑問(wèn)句的結(jié)構(gòu)與陳述句詞序相同： 如：Who is dancing over there?（誰(shuí)在那邊跳舞？），Who dances best in your class? 班級(jí)里誰(shuí)跳舞最好？? 有時(shí)“what”,“which”,“whose”也可以引出與陳述句詞序相同的特殊疑問(wèn)句。 如：What is on the wall?（什么東西在墻上？/墻上有什么？）/ Which is yours?（哪個(gè)是你的？）/ Whose book is in your bag?（誰(shuí)的書(shū)在你的書(shū)包里？）（謂語(yǔ)動(dòng)詞是be時(shí)）

到他。 二是用于“know+賓語(yǔ)+to do”：當(dāng)know 為現(xiàn)在式時(shí)，其中的to 不能省略；當(dāng)know 為過(guò)去式或完成式時(shí)，其中的to 可以省略也可以保留。如： I know him to have been work for a smuggling team at the border.我知道他過(guò)去在邊境和一個(gè)走私團(tuán)伙一起。 I’ve never known it (to) snow in July before. 我以前從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)七月份會(huì)下雪。 注意，在被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中，不定式必須帶to。如： He has never been known to be a liar. 從未有人聽(tīng)說(shuō)過(guò)他說(shuō)謊。 另外，當(dāng)其中的不定式為完成式時(shí)，to也不可省略。如： I have never known her to have failed. 我從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)她失敗過(guò)。 5、bid?與?to?的省略 當(dāng)然了，bid 這個(gè)單詞的意義很多，我們先來(lái)梳理一下，順便加深大家對(duì)這單詞的理解和拓展。這個(gè)詞可以作為及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞，同時(shí)也可不定式省略 動(dòng)詞know 之后作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的不定式以是名詞。作為及物動(dòng)詞表示“投標(biāo)、出價(jià)、表示、吩咐”，作為不及物動(dòng)詞則含義有“投標(biāo)、吩咐”，作為名詞“出價(jià)、叫牌、努力爭(zhēng)取”等。而當(dāng)bid表示“吩咐”時(shí)，用于其后作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的不定式可以帶to也可以不帶to。如： She bade me (to) hand in my composition in time. 她叫我按時(shí)交作文。 但是，在當(dāng)bid為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，其后的不定式必須帶to。如： I was bidden to do the work. 我被囑咐去做那項(xiàng)工作。

不定式?jīng)]有人稱和數(shù)的變化，在句中不能獨(dú)立作

外顯，但可從上下文或者是情境中判定出來(lái)。 ??My father has a large family to support. 我父親要承擔(dān)一個(gè)大家庭。 ??All she wants to do is to chat with friends online. 她只想跟朋友在網(wǎng)上聊天。 ??在表示說(shuō)話人態(tài)度的不定式分句中，其邏輯主語(yǔ)從內(nèi)在意義看就是說(shuō)話人本身。 ??To begin with, I think you are right. 首先，我認(rèn)為你的觀點(diǎn)是對(duì)的。 ??To tell the truth, I don’t like this story. 說(shuō)實(shí)話，我不喜歡這個(gè)故事。 2. 帶主語(yǔ)的不定式分句： ??帶主語(yǔ)的不定式分句，通?？捎蒮or, with或者rather than引導(dǎo)。 ??It is important for you to exercise more. 多鍛煉對(duì)你很重要。 ??I can do this with nobody to help me. 沒(méi)人幫我，我也能做。 ??或者可以直接將主語(yǔ)置于不定式前，構(gòu)成所謂的“獨(dú)立結(jié)構(gòu)”： ??The plan was that the two parties should first reach an agreement on the basic principle, the details to be worked out later. 這個(gè)計(jì)劃是，雙方先就基本原則達(dá)成協(xié)議，細(xì)節(jié)問(wèn)題以后擬定。 3. 帶疑問(wèn)詞的不定式分句： ??不定式分句可以帶疑問(wèn)詞和從屬連詞： ??Some dogs just don’t know how to have fun. 一些狗就是不知道如何取樂(lè)。 ??The little boy doesn’t know where to go. 這個(gè)小男孩不知道要去哪。 ??The question of when to finish the work is decided by ourselves. 何時(shí)完成工作這個(gè)問(wèn)題，由不定式”，今天來(lái)一起來(lái)了解一下什么叫“不定式分句”。 顧名思義，以不定式作我們自己決定。 ? He opened his mouth as if to say something. 他張了張嘴，好像要說(shuō)什么。 ? 一般來(lái)說(shuō)，不定式分句主要就是以上三種，而關(guān)于其句法功能，則可以做主語(yǔ)、主語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)、賓語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)等等，這些小編將在下一章詳細(xì)給大家介紹。

要你英語(yǔ)底子行。 所以呢，大家也可以做個(gè)簡(jiǎn)單的水平測(cè)試， 看看自己目前的英語(yǔ)水平怎么樣。 點(diǎn)擊拉到頁(yè)面底部 免費(fèi)測(cè)評(píng)你的商務(wù)英語(yǔ)水平>> 免費(fèi)測(cè)試+實(shí)時(shí)出分+等級(jí)說(shuō)明 BEC考試報(bào)名不受年齡、性別、職業(yè)、地區(qū)、學(xué)歷等限制，適用人群為具有初、中、高級(jí)英語(yǔ)水平者； 且以了解商務(wù)英語(yǔ)知識(shí)或者從事英文環(huán)境中的商務(wù)工作為學(xué)習(xí)目的； 在校的學(xué)生無(wú)論初高中還是?？票究贫伎梢詧?bào)考，已經(jīng)工作了的社會(huì)人士也可以報(bào)考。 02 BEC各個(gè)級(jí)別有什么不同？ 大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)低分水平的同學(xué)比較適合報(bào)考BEC初級(jí)， 但是呢，眾所周知BEC初級(jí)含金量并不高， 因此大家還是準(zhǔn)確定位，努力備考爭(zhēng)取來(lái)個(gè)BEC中級(jí)。 劍橋大學(xué)外語(yǔ)考試部給出的分?jǐn)?shù)量表： 所以想用BEC作

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習(xí)好，做到能很自然地說(shuō)出來(lái)，因?yàn)槿绻豢脊倥卸閙emorize是反而會(huì)失分的。如果有人能陪你一起練習(xí)，幫你指出問(wèn)題，那進(jìn)步就會(huì)更快。 3. 寫(xiě)作一定要下筆寫(xiě)。 下筆寫(xiě)作文一共有兩個(gè)作用： （1）發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題?？纯醋约旱膯?wèn)題是想不到觀點(diǎn)，還是想到了觀點(diǎn)不會(huì)展開(kāi)，還有總結(jié)寫(xiě)作中出現(xiàn)的語(yǔ)法錯(cuò)誤。 （2）提升自己的寫(xiě)作速度。參加紙筆考試的同學(xué)建議大家把作文答題紙打印下來(lái)，平時(shí)就在答題紙上寫(xiě)作，這樣不僅可以知道自己大概寫(xiě)到哪個(gè)位置字?jǐn)?shù)就夠了，省去了在考場(chǎng)上數(shù)字?jǐn)?shù)的時(shí)間，還能幫助自己把握寫(xiě)作的節(jié)奏。和口語(yǔ)一樣，寫(xiě)作如果有專業(yè)的老師進(jìn)行批改，指出邏輯和語(yǔ)法的問(wèn)題，那么進(jìn)步會(huì)更快。 4. 平時(shí)可以有意識(shí)地使用英語(yǔ)。 大家在備考的時(shí)候就可以有意識(shí)地給自己營(yíng)造一些英文環(huán)境。比如每天聽(tīng)BBC的新聞，記筆記的時(shí)候有意識(shí)地使用英語(yǔ)，找一個(gè)也在備考雅思的小伙伴一起每天用英語(yǔ)進(jìn)行日常對(duì)話二十分鐘等等方式來(lái)讓自己把英語(yǔ)的使用日?；?。 看了這么多，如果你還想了解更多雅思備考指南及關(guān)鍵解題技巧，滬江網(wǎng)校雅思托福備考課程，助你快速通關(guān)考試，可免費(fèi)領(lǐng)取?? 針對(duì)雅思托福小白的入門(mén)課 點(diǎn)擊立即免費(fèi)領(lǐng)取>> ? 針對(duì)雅思托福備考的沖分課 點(diǎn)擊立即免費(fèi)領(lǐng)取>> ? 針對(duì)弱項(xiàng)環(huán)節(jié)重點(diǎn)突擊 點(diǎn)擊立即免費(fèi)領(lǐng)取>> 祝大家早日順利上岸！