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深入的學(xué)習(xí)。 商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)就業(yè)形勢(shì)分析 商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生可在各企事業(yè)單位從事涉外經(jīng)濟(jì)、外貿(mào)、旅游、外事等口譯、筆譯工作以及管理、文秘、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易等工作。也可以在中學(xué)、中專、職業(yè)學(xué)院、英語(yǔ)培訓(xùn)中心、學(xué)院和研究部門從事教學(xué)和研究工作。除了就業(yè)，商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生也有更多的出國(guó)機(jī)會(huì)。 不僅如此，如果在學(xué)習(xí)期間有了新的興趣，也憑借英語(yǔ)專業(yè)的基礎(chǔ)，輕松地轉(zhuǎn)到別的專業(yè)或考取其他專業(yè)的研究生。眾所周知，英語(yǔ)是世界上最常用的語(yǔ)言之一，它是工作場(chǎng)所、社會(huì)、貿(mào)易和文化交流的必要交流工具。近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)化和市場(chǎng)國(guó)際化的進(jìn)一步深入，國(guó)與國(guó)之間的經(jīng)貿(mào)活動(dòng)越來(lái)越頻繁。 目前，中國(guó)擁有進(jìn)出口經(jīng)營(yíng)權(quán)的企業(yè)約36萬(wàn)家

在上兩格，高低一致不會(huì)錯(cuò)。 小寫字母也不難，請(qǐng)你記住這

積累單詞對(duì)于口語(yǔ)水平的提升也是有很大幫助的，比如看到 name 這個(gè)單詞，我們最容易想到的可能是多年前英語(yǔ)課本上的對(duì)話：What’s your name? I am xxx, nice to meet 作名詞時(shí)，除了表示“名字”，還可以表示“名譽(yù)”。今天就具體了解了解吧! big name big name：名氣很大的人，大腕 例句： John is a big name in the show business. 約翰是演藝界的大腕。 “大腕”還可以用 big star 或者 big shot 表示。 例句： Sometimes they will even specially design a dress for a big star. 有時(shí)設(shè)計(jì)師們甚至?xí)榫扌翘貏e設(shè)計(jì)禮服。 Years ago, you marched into this cube dreaming of being a big shot. 幾年前，你走進(jìn)格子間，夢(mèng)想成為一個(gè)大人物。 celebrity 也有相同的意思：名人，名流。 例句： She dislikes the loss of privacy that attends TV celebrity. 她不喜歡成為電視名人后隨之失去個(gè)人隱私。 人氣 說(shuō)到“大腕”，與之相伴的還有一個(gè)詞：人氣。 “人氣”通常用來(lái)形容一個(gè)人的受歡迎程度，用英語(yǔ)表示是 popularity。 例句： Ann's popularity declined recently. 最近安的人氣下滑了。 Tom enjoys great popularity in China. 湯姆在中國(guó)很有人氣。 大名、小名 那如果要表示一個(gè)人的大名或小名，要怎么說(shuō)呢? 大名就是寫在身份證上的、正式的名字：formal name。 小名其實(shí)就是乳名，幼時(shí)起的非正式的名字：pet name/ childhood name。 中文里還有詢問(wèn)女性名字的表達(dá)“請(qǐng)問(wèn)芳名”。芳名可以譯為 female's name / name of a young lady，但這種說(shuō)法用得并不多。如果想要詢問(wèn)一位女性的名字，可以直接說(shuō)： May I have your name? 請(qǐng)問(wèn)芳名? 上述內(nèi)容大家都了解清楚了嗎?如果想?yún)⒓佑⒄Z(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)提升口語(yǔ)水平，大家可以來(lái)網(wǎng)?？纯?。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

世界

然而著稱的詩(shī)人。他們的詩(shī)歌打動(dòng)了學(xué)者和普通人的心，即使在今天，他們的許多詩(shī)歌仍廣為兒童及成人閱讀背誦。 【參考譯文】 The Tang Dynasty, beginning in the year of 618 and ending in 907, is the most splendid period in Chinese history. After three hundred years of development, it has become the world's most prosperous power and its capital, Chang an, is one

本書是你的。 ③That car is red. 那輛小汽車是紅色的。 ④The cat is Lucy's. 這只貓是露茜的。 四、不定代詞someone，somebody，nobody，everything，something等及指示代詞this，that作主語(yǔ)時(shí)，是第三人稱單數(shù)。如： ①Everyone is here. 大家到齊了。 ②There is something wrong with the watch.這塊手表有毛病。 ③This is a pen. 這是一支鋼筆。 ④That is an eraser. 那是一塊橡皮擦。 五、不可數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)為第三人稱單數(shù)。如： ①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。 ②The bread is very small. 那面包很小。 六、當(dāng)數(shù)字或字母作主語(yǔ)時(shí)，看作第三人稱單數(shù)。如： "I" is a letter. "I"是個(gè)字母。 動(dòng)詞第三人稱單數(shù)的變化規(guī)則 1、大多數(shù)實(shí)義動(dòng)詞在詞尾加“s”在清輔音后發(fā)音為/s/;在濁輔音及元音音素后發(fā)音為/z/。如speak→speaks/s/;come→comes/z/;play→plays/z/。 2、以輔音字母加“y”結(jié)尾的動(dòng)詞，要先將“y”變?yōu)椤癷”然后再加“es”讀/iz/。如study→studies/iz/;fly→flies/iz/。 3、以“s、x、ch、sh”結(jié)尾的動(dòng)詞在詞尾加“es”發(fā)音為/iz/。如teach→teaches/iz/;watch→watches/iz/。 4、以“o”結(jié)尾的動(dòng)詞，在詞尾加“es”。常出現(xiàn)的兩個(gè)以“o”結(jié)尾的動(dòng)詞go和do后加“es”讀/z/。如go→goes/z/;do→does/z/。 5、記住最為特

用到商務(wù)場(chǎng)合的英語(yǔ)。所以，我們不僅要掌握基本的英語(yǔ)知識(shí)，還要了解商務(wù)禮儀和術(shù)語(yǔ)。比如，在商務(wù)郵件中，我們?cè)撊绾畏Q呼對(duì)方?在商務(wù)談判中，我們?cè)撊绾伪磉_(dá)自己的觀點(diǎn)?這些都需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中慢慢積累。 4、制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃 學(xué)習(xí)任何一門知識(shí)，都需要有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們可以根據(jù)自己的時(shí)間和進(jìn)度，制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。這樣，我們就能有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí)，避免因?yàn)闀r(shí)間安排不當(dāng)而影響學(xué)習(xí)效果。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 無(wú)論自考商務(wù)英語(yǔ)對(duì)你來(lái)說(shuō)難不難，都不要輕易放棄。畢竟，這個(gè)世界需要我們?nèi)ヌ剿鳌⑷ヌ魬?zhàn)、去成長(zhǎng)。所以，讓我們一起加油，一起努力，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)吧!

理了2024年6月英語(yǔ)六級(jí)作文預(yù)測(cè)：自信，希望對(duì)你有所幫助。 2024年6月英語(yǔ)六級(jí)作文預(yù)測(cè)：自信 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay based on the picturebelow. You should start you essay with a brief description of the picture and then comment on confidence. You should write at least 150 words but no more than 200 words. 預(yù)測(cè)范文 As we can see from the picture, in a residential community with a television antenna on the roof, an upset young man is talking to his friend walking beside him along the street. It is apparent that the former assumes that someone else is more qualified than him. The young always give up because the problem is beyond their ability to cope with. Superficially, it seems to be somewhat reasonable, but when weighing in the mind, we find there is an apparent tendency underlying this phenomenon: the lack of confidence. Firstly, it is well-known that we exist in a dynamic world with various difficulties. We can do nothing but face them. Secondly, attitude is the key point to take the first step. Assuming bravery and confidence to solve the problem, you will find the question is not as “huge” as you imagine. So, with confidence and the right assessment of difficulties, try and exert our strength, and then we will overcome all the difficulties. On the whole, I believe we young people should face the difficulties in the right manner. And nothing is impossible, just do it. 參考譯文 如圖所示，在一個(gè)屋頂架起電視天線的住宅小區(qū)，一個(gè)沮喪的年輕人正在和沿著街道走在身旁的一個(gè)朋友聊天。顯而易見(jiàn)，前者認(rèn)為別人比自己能力更強(qiáng)。 由于問(wèn)題超出他們應(yīng)對(duì)的能力，年輕人總是放棄。表面上看，這幅圖畫似乎有一些道理，但當(dāng)我們仔細(xì)思考時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)在這個(gè)現(xiàn)象之下有一個(gè)明顯的趨勢(shì)：缺乏自信。首先，眾所周知，我們生活在一個(gè)充滿各種困難的多元化世界。我們別無(wú)選擇，只能面對(duì)。其次，態(tài)度是采取第一步的關(guān)鍵。擁有勇氣和信心來(lái)解決問(wèn)題，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并非你想象的那么“嚴(yán)重”。因此，擁有信心和對(duì)困難的正確估計(jì)，竭盡全力，我們將解決所有的困難。 總而言之，我認(rèn)為我們年輕人應(yīng)該以正確的方式面對(duì)困難。世上無(wú)難事，只怕有心人。

音節(jié)：元音字母在重讀開(kāi)音節(jié)中a讀 [ei]，e讀 [i:]，i(y)讀[ai]，o讀 [2u]，u讀作 [ju:]或 [u:]。如：name [neim]、we [wi:]。 2. 閉音節(jié)：在重讀閉音節(jié)中a讀 [9]，e讀 [e]，i(y)讀 [i]，o讀[0]，u讀作 [3]或 [u]。如：bad [b9d]，hot [h0t]。 3. r音節(jié)：在重讀音節(jié)中，ar讀[1:]，or讀 [0:]，ir、er 、ur都讀作[2:]，例如：park [pa:k]，shirt [6'2t]。 4. 字母組合：ee讀 [i:]，air讀 [/2]，ck讀 [k]，sh讀[6]等。如：need [ni:d

baseball pitcher of the 1880s named Charley Radbourne, also known as Old Hoss, who suffered a muscle cramp during a baseball game. 這個(gè)詞最早出現(xiàn)在19世紀(jì)80年代，源于美國(guó)的棒球運(yùn)動(dòng)。有一種說(shuō)法是，這個(gè)詞最初是用來(lái)描述一匹名叫查理的跛腳馬，它在芝加哥白襪棒球場(chǎng)拉車。第二種起源理論認(rèn)為，這要?dú)w功于19世紀(jì)80年代一位名叫查理·拉德伯恩(Charley Radbourne)的棒球投手，他也被稱為老霍斯(Old Hoss)，他在一場(chǎng)棒球比賽中肌肉抽筋。 ? ? 面對(duì)眾多的在線英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，大家是不是也很茫然呢?如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。