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日語(yǔ)語(yǔ)法使役態(tài)
不讓學(xué)生外出?!?由于使役句帶有強(qiáng)迫和命令的口氣,所以除了「親に心配させる」等少數(shù)句子以外,一般不用于長(zhǎng)輩作補(bǔ)語(yǔ)的句子。如果必須讓長(zhǎng)輩作某件事情,則要用補(bǔ)助動(dòng)詞「てもらう」或者「ていただく」。如:“讓老師再講解一次。”一般不譯成:「先生にもう一度說(shuō)明させる?!苟g成:「先生にもう一度說(shuō)明していただく(てもらう)。」關(guān)于這一點(diǎn),不論是自動(dòng)詞的句子還是他動(dòng)詞的句子都是一樣的。 二、使役態(tài)變形規(guī)則 一類動(dòng)詞:う段→あ段+せる 買う→買わせる(讓買) 書(shū)く→かかせる(讓寫(xiě)) 二類動(dòng)詞:去る+させる 食べる→食べさせる(讓吃) 寢る→ねさせる(讓睡) 三類動(dòng)詞:來(lái)る→こさせる(讓來(lái)) する→させる(讓做) 買い物する→買い物させる(讓購(gòu)物) 掃除する→掃除させる(讓打掃) 特別提醒:如果大家想要了解更多日語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)日語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 使役態(tài)是學(xué)習(xí)日語(yǔ)時(shí)不可或缺的一部分。了解如何正確構(gòu)造和使用它將為您在日語(yǔ)能力考試中取得成功提供幫助。
2024-07-25 -
商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)能力如何提高
說(shuō)是快速提高商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)的最好方法??梢酝ㄟ^(guò)參加英語(yǔ)角、與外國(guó)人交流、看英文電影、聽(tīng)英文歌曲等方式來(lái)提高聽(tīng)力水平,同時(shí)也可以通過(guò)與外教、英語(yǔ)母語(yǔ)者或其他英語(yǔ)學(xué)習(xí)者進(jìn)行對(duì)話來(lái)提高口語(yǔ)表達(dá)能力。 3. 學(xué)習(xí)常用表達(dá):商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)中有很多常用的表達(dá)方式,如寒暄、自我介紹、詢問(wèn)信息、談判等。學(xué)習(xí)這些常用表達(dá)可以幫助你更自信地表達(dá)自己的想法。 4. 注意語(yǔ)法和詞匯:語(yǔ)法和詞匯是商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)的基礎(chǔ),如果語(yǔ)法和詞匯不足,就會(huì)影響口語(yǔ)表達(dá)。因此,在學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)時(shí),要注意積累語(yǔ)法和詞匯知識(shí)。 5. 培養(yǎng)語(yǔ)感:有時(shí)候我們會(huì)覺(jué)得說(shuō)英語(yǔ)很自然,但有時(shí)候卻很難用英語(yǔ)表達(dá)自己的想法。這可能是因?yàn)槲覀兊恼Z(yǔ)感還不夠強(qiáng)。因此,可以通差過(guò)多讀英文文章、聽(tīng)英語(yǔ)新聞、與英語(yǔ)母語(yǔ)者交流等方式來(lái)培養(yǎng)語(yǔ)感,提高對(duì)英語(yǔ)的敏感度。 6. 不斷練習(xí):學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)是一個(gè)不斷練習(xí)的過(guò)程。只有不斷地練習(xí),才能真正提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上就是關(guān)于口語(yǔ)提升技巧的相關(guān)分享,堅(jiān)持以上這些事情,離擁有一口流利的英語(yǔ),還有一些距離。因?yàn)檎Z(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法這方面的基礎(chǔ)知識(shí)也是要不斷學(xué)習(xí)的,它們關(guān)系到你說(shuō)得對(duì)不對(duì),說(shuō)得好不好。想要了解更多相關(guān)內(nèi)容,歡迎大家及時(shí)關(guān)注滬江網(wǎng)!
2024-06-30 -
日語(yǔ)拗音發(fā)音記憶口訣
半邊,故事是:路人乙”て”在街”テ"上演老太太“te”。) to:とト(”と”很像一個(gè)人用手掏口袋,“ト”很像蘿卜。故事是:掏口袋“と”掏“to”出了蘿卜“ト”。) な行 na:なナ(“な”看上去很像十三,“ナ”看上去很像十。故事是:十三”な"算成了十”ナ",太木訥“na”了。) ni:にニ(”に”很像仁,“二”很像數(shù)字“二”。故事是:孔子孔仲尼“ni”說(shuō)過(guò)仁“に”者愛(ài)“ニ”人。) 二、日語(yǔ)中拗音的讀法 1、拗音的發(fā)音是“き、し”等“い段”音和“あうお”三個(gè)元音相拼而成的。拗音都是一拍。日語(yǔ)的一拍一般都是一個(gè)假名相對(duì)應(yīng),包括“ん、つ”。 只有拗音的一拍是用兩個(gè)假名書(shū)寫(xiě),即“き、し”等“い段”假名添加小的“ゃ、ゅ、ょ”。如果不寫(xiě)得小一些的話,讀者就會(huì)將它當(dāng)成一拍的一個(gè)假名來(lái)讀,意思就會(huì)改變。 2、將拗音的發(fā)音延長(zhǎng)一拍,叫做拗長(zhǎng)音,標(biāo)記方法與一般長(zhǎng)音相同。 3、豎排書(shū)寫(xiě)時(shí)將や”、“ゅ”、“ょ”小寫(xiě)并靠右方,用羅馬字書(shū)寫(xiě)時(shí),去掉“い”段假名的元音[i]即可。此外,拗音雖然由兩個(gè)假名構(gòu)成,但只相當(dāng)于一個(gè)音節(jié),也就是說(shuō)發(fā)音時(shí)只占一拍。 4、 拗音也有相應(yīng)的拗濁音,需要注意的是“ぎゃ、ぎゅ、ぎょ”位于詞中或詞尾時(shí)往往發(fā)鼻濁音。其發(fā)音要領(lǐng)與濁音中的“が”行假名基本相同。 特別提醒:如果大家想要了解更多日語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)日語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 在日語(yǔ)發(fā)音的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們不用刻意的去記憶區(qū)分這些內(nèi)容,當(dāng)我們多聽(tīng),多讀之后會(huì)很容易的理解這些語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方面的含義的。
2024-07-25 -
商務(wù)日語(yǔ)中語(yǔ)法難嗎
要求說(shuō)話者對(duì)不同的敬語(yǔ)層次有深刻的理解。這包括尊敬語(yǔ)(尊重對(duì)方)、自謙語(yǔ)(自己謙虛)、普通語(yǔ)(一般情況)。這些語(yǔ)法規(guī)則需要精確掌握,以避免尷尬和誤解。 2. 復(fù)雜的動(dòng)詞變化 商務(wù)日語(yǔ)中,動(dòng)詞的變化根據(jù)不同的情況和敬語(yǔ)級(jí)別而變化。這種靈活性可能令初學(xué)者感到困惑。例如,動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、否定形式和禮貌程度都會(huì)影響動(dòng)詞的形式,這需要時(shí)間和精力來(lái)掌握。 3. 高級(jí)的名詞修飾 在商務(wù)領(lǐng)域,名詞修飾的使用非常常見(jiàn),但也非常復(fù)雜。名詞修飾需要正確地匹配和連接名詞,這包括使用不同的連接詞和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。 二、影響商務(wù)日語(yǔ)語(yǔ)法難度感知的因素 1、專業(yè)詞匯和術(shù)語(yǔ):商務(wù)日語(yǔ)中包含了大量的專業(yè)詞匯和術(shù)語(yǔ),這些詞匯在日常對(duì)話中可能不常使用,但在商務(wù)場(chǎng)合卻是必不可少的。學(xué)習(xí)和掌握這些詞匯會(huì)增加一定的難度。 2、敬語(yǔ)體系:日本文化中非常重視敬語(yǔ)的使用,商務(wù)場(chǎng)合更是如此。敬語(yǔ)體系相對(duì)復(fù)雜,包括尊敬語(yǔ)、謙讓語(yǔ)和鄭重語(yǔ)等多種形式,需要根據(jù)不同的對(duì)象、場(chǎng)合和關(guān)系來(lái)選擇合適的表達(dá)方式。這對(duì)于非母語(yǔ)者來(lái)說(shuō),可能需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力去理解和運(yùn)用。 3、正式文體:商務(wù)日語(yǔ)通常采用較為正式的文體,這要求語(yǔ)言表達(dá)更加準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn),避免
2024-07-25 -
日語(yǔ)中表示排比的具體語(yǔ)法特點(diǎn)
可能是排比存在的線索。 3、實(shí)例解析:聽(tīng)力中常見(jiàn)的排比結(jié)構(gòu)包括舉例、列舉事實(shí)、強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)等。掌握這些模式有助于更準(zhǔn)確地理解和回答問(wèn)題。 特別提醒:如果大家想要了解更多日語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)日語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 雖然日語(yǔ)中的排比與漢語(yǔ)中的排比有相似之處,但在具體運(yùn)用時(shí)可能會(huì)受到語(yǔ)言習(xí)慣和文化背景的影響而有所差異。因此,在學(xué)習(xí)和使用日語(yǔ)排比時(shí),需要結(jié)合具體的語(yǔ)境和語(yǔ)境進(jìn)行分析和理解。
2024-07-25 -
適合小學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話
何在購(gòu)物時(shí)進(jìn)行基本的英語(yǔ)交流,提高實(shí)際應(yīng)用能力。 三、教學(xué)策略 1. 創(chuàng)設(shè)情境教學(xué) 利用實(shí)物、圖片、視頻等多媒體手段創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生在接近真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境中進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)。例如,在教室一角布置成超市或餐廳的樣子,讓學(xué)生分角色扮演顧客和店員進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。 2. 小組合作學(xué)習(xí) 將學(xué)生分成小組,鼓勵(lì)他們相互合作,共同完成口語(yǔ)任務(wù)。在小組內(nèi),學(xué)生可以通過(guò)討論、分享、糾錯(cuò)等方式相互學(xué)習(xí),提高口語(yǔ)表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。 3. 引入游戲元素 將游戲元素融入英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中,如角色扮演游戲、猜詞游戲、繞口令比賽等,可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。通過(guò)游戲的方式,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平。 4. 定期評(píng)估與反饋 定期對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力進(jìn)行評(píng)估,并給予具體的反饋和建議。評(píng)估可以包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、口語(yǔ)測(cè)試等多種形式。通過(guò)評(píng)估與反饋,學(xué)生可以及時(shí)了解自己的不足之處并加以改進(jìn)。 ? 適合小學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話設(shè)計(jì)應(yīng)注重貼近生活實(shí)際、簡(jiǎn)短明了、融入情感教育和鼓勵(lì)創(chuàng)造性表達(dá)等原則。通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)、引入游戲元素及定期評(píng)估與反饋等教學(xué)策略的實(shí)施,可以有效提升小學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。在這個(gè)過(guò)程中,教師需要扮演好引導(dǎo)者和支持者的角色,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和發(fā)展需求,為他們提供個(gè)性化的指導(dǎo)和幫助。只有這樣,我們才能為小學(xué)生搭建起一座通往英語(yǔ)世界的橋梁,讓他們?cè)谡Z(yǔ)言的海洋中自由翱翔。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
2024-07-17 -
在羽毛球中學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣與挑戰(zhàn)
過(guò)多聽(tīng)多說(shuō)、模擬對(duì)話、錄音自我評(píng)估等方式進(jìn)行練習(xí),逐漸提高口語(yǔ)流利度。同時(shí),保持積極的心態(tài),勇于開(kāi)口,不怕犯錯(cuò)。 3. 文化差異導(dǎo)致的誤解 不同國(guó)家和地區(qū)的羽毛球文化可能存在差異,這可能導(dǎo)致在交流過(guò)程中出現(xiàn)誤解。應(yīng)對(duì)策略包括:尊重并了解對(duì)方的文化背景、學(xué)習(xí)并適應(yīng)不同的交流習(xí)慣、通過(guò)溝通解決可能出現(xiàn)的誤解等。 四、收獲與展望 通過(guò)打羽毛球?qū)W習(xí)英語(yǔ),不僅能夠提高英語(yǔ)水平,還能收獲健康的體魄、豐富的社交經(jīng)驗(yàn)和跨文化的視野。在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)習(xí)者將逐漸發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和魅力,更加自信地走向世界舞臺(tái)。展望未來(lái),隨著全球化的深入發(fā)展,體育與語(yǔ)言教育的結(jié)合將更加緊密,為更多
2024-07-16 -
商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)未來(lái)就業(yè)前景好不好
、國(guó)際商業(yè)文化、英美文學(xué)選讀。 商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)就業(yè)前景 眾所周知,英語(yǔ)是國(guó)際上最為通用的語(yǔ)言之一,是職場(chǎng)、社交、貿(mào)易,文化交流活動(dòng)中一必要的交流工具。近年來(lái), 隨著經(jīng)濟(jì)全球化、市場(chǎng)國(guó)際化的進(jìn)一步深化,國(guó)家間的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易活動(dòng)越來(lái)越頻繁,中外合資、外商獨(dú)資等外向型經(jīng)濟(jì)企業(yè)不斷涌現(xiàn)。目前,我國(guó)擁有進(jìn)出口經(jīng)營(yíng)權(quán)的企業(yè)約36萬(wàn)家,而國(guó)內(nèi)取得外銷員資格證書(shū)者卻不到10萬(wàn)名,其中最主要的原因就是商務(wù)英語(yǔ)人才太少,可見(jiàn)商務(wù)英語(yǔ)人才需求缺口大。 然而現(xiàn)在,整個(gè)社會(huì)發(fā)展情況發(fā)生了很大的變化,英語(yǔ)已經(jīng)成為一種工具,越來(lái)越多的人能夠自如地應(yīng)用,非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的英語(yǔ)水平的不斷提高使英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生面臨著許多強(qiáng)勁對(duì)手。企業(yè)對(duì)人才素質(zhì)
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學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)有哪些建議
加以改正,效果會(huì)更好。 5、有空的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)英文歌,看看英文電影。你可以在休息的時(shí)候聽(tīng)一些英文歌曲,讀一些英文雜志,欣賞一些英文電影,在放松的時(shí)候?qū)W習(xí)很多英文單詞。 6、能和以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人說(shuō)英語(yǔ)是比較好方法。在一個(gè)缺少環(huán)境的國(guó)家學(xué)習(xí)英語(yǔ),看電影學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)是一個(gè)很好的彌補(bǔ)環(huán)境的方法。 英語(yǔ)電影是英語(yǔ)國(guó)家生活、文化、風(fēng)俗習(xí)慣等方面的百科全書(shū)。它是最全面的英語(yǔ)口語(yǔ)百科全書(shū),看大量的英語(yǔ)電影是你克服英語(yǔ)“聽(tīng)”和“說(shuō)”的法寶。 7、只會(huì)英語(yǔ),而不去運(yùn)用,那么你永遠(yuǎn)也學(xué)不好英語(yǔ)。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,要始終尋找說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。 例如,你周圍有幾個(gè)朋友喜歡說(shuō)英語(yǔ),當(dāng)你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,你們應(yīng)文化該用英語(yǔ)交談。如果沒(méi)有這樣的條件,你可以使用學(xué)習(xí)軟件來(lái)完成這個(gè)對(duì)話。 這種對(duì)話對(duì)每個(gè)人的英語(yǔ)學(xué)習(xí)都是有好處的,因?yàn)槊總€(gè)人都有機(jī)會(huì)用他們的英語(yǔ)知識(shí)來(lái)交流思想,鞏固他們所學(xué)到的,把知識(shí)變成技能。同時(shí),他們可以向他人學(xué)習(xí)新事物,如果你想學(xué)好英語(yǔ),你必須多說(shuō)。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-07-11 -
商務(wù)英語(yǔ)考試中英互譯檢驗(yàn)匯總
有權(quán)檢驗(yàn)商品。 The inspection should be completed within a month after the arrival of the goods. 商品檢驗(yàn)工作在到貨后一個(gè)月內(nèi)完成。 I’m worried that there might be some disputes over the results of inspection. 我擔(dān)心對(duì)商檢的結(jié)果會(huì)發(fā)生爭(zhēng)議。 Where do you wish to reinspect the goods? 您希望在哪里復(fù)驗(yàn)商品?網(wǎng) The importers have the right to reinspect the goods after their arrival. 進(jìn)口商在貨到后有權(quán)復(fù)驗(yàn)商品。 It’s very complicated to have the goods reinspected and tested. 這批貨測(cè)試和復(fù)驗(yàn)起來(lái)比較復(fù)雜。 What if the results from the inspection and the reinspection do not coincide with each other? 如果檢驗(yàn)和復(fù)驗(yàn)的結(jié)文化果有出入該怎么辦呢? Who issues the inspection certificate in case the quality do not confirm to the contract? 如果貨物的質(zhì)量與合同不符,由誰(shuí)出具檢驗(yàn)證明書(shū)呢? The certificate will be issued by China Import and Export Commodity Inspection Bureau or by any of its branches. 檢驗(yàn)證明書(shū)將由中國(guó)進(jìn)出口商品檢驗(yàn)局或其分支機(jī)構(gòu)出具。 As a rule, our certificate is made out in Chinese and English. 通常證明書(shū)是用中文和英文開(kāi)具的。 Our Inspection Bureau will issue a Veterinary Inspection Certificate to show that the shipment is in conformity with export standards. 商檢局將出具動(dòng)物檢疫證明書(shū)以證明貨物符合出口標(biāo)準(zhǔn)。 We have the best surveyor, China Import and Export Commodity Inspection Bureau. 我們有最好的公證行,即中國(guó)進(jìn)出口商品檢驗(yàn)局。 Mr. Black is talking with the Chinese importer about inspecting the goods. 布萊克先生與中方進(jìn)口商就商品檢驗(yàn)問(wèn)題進(jìn)行洽談。 How should we define the inspection rights? 商檢的權(quán)力怎樣加以明確呢? We’ll accept the goods only if the results from the two inspections are identical with each other. 如果雙方的檢測(cè)結(jié)果一致,我們就收貨。 Our certificates are made valid by means of the official seal and personal chop of the commissioner. 我們的證明書(shū)以蓋公章和局長(zhǎng)簽字為有效。 Our goods must be up to export standards before the Inspection Bureau releases them. 我們的貨物只有在符合出口標(biāo)準(zhǔn)后,商檢局才予以放行。 What’s the time limit for the reinspection? 復(fù)驗(yàn)的時(shí)限是什么時(shí)候? 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 通過(guò)不斷練習(xí)和積累,考生可以逐漸提高自己在商務(wù)英語(yǔ)翻譯方面的能力,從而在考試中取得更好的成績(jī)。
2024-07-13