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      • 全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽和英語(yǔ)六級(jí)哪個(gè)難?

        大概就是神仙打架,整個(gè)就是微型“內(nèi)卷”現(xiàn)場(chǎng),120分都可能得不了獎(jiǎng)。 也就是說(shuō),普通高校在大英賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)可能過(guò)不了六級(jí),985、211或語(yǔ)言類(lèi)學(xué)校里考過(guò)六級(jí)的同學(xué)可能在大英賽中得不了獎(jiǎng)。 總之,大英賽C類(lèi)初賽整體題目難度不大,不及六級(jí)難度。但是二者題型相差很大,大英賽主觀題居多,時(shí)間緊,題量大,做不完是多數(shù)人無(wú)法取得高分的關(guān)鍵因素,因此提前全真模擬和靈活安排做題順序十分重要。 就獲獎(jiǎng)難度而言,六級(jí)比較客觀,分?jǐn)?shù)達(dá)到425分即為合格。但是大英賽初賽是否能獲獎(jiǎng)非常依賴(lài)考生同??忌挠⒄Z(yǔ)水平,學(xué)校水平越高的同學(xué),在大英賽初賽中獲獎(jiǎng)的難度

      • 注意!這些同學(xué)請(qǐng)一定要通過(guò)四六級(jí)!

        四六級(jí)考試盡量早點(diǎn)通過(guò)。 特別是大學(xué)里規(guī)劃要考很多證的同學(xué),不要等到快畢業(yè)的時(shí)候才著急。 以下這些同學(xué)更要注意,你的四六級(jí)一定要過(guò)! 學(xué)位和四六級(jí)掛鉤的同學(xué) 請(qǐng)一定要重視,目前依然還有部分學(xué)校將四六級(jí)考試與學(xué)位掛鉤,學(xué)生只有通過(guò)四級(jí)考試(即≥425分),才能被授予學(xué)士學(xué)位。 如果你的學(xué)校剛好有這項(xiàng)規(guī)定,那么四六級(jí)就更加重要了,這會(huì)影響到你的畢業(yè)資格。 目標(biāo)保研、考研的同學(xué) 可能同學(xué)有疑問(wèn),都打算保研的學(xué)霸,怎么可能四六級(jí)不過(guò)呢? 其實(shí)這很正常,學(xué)霸可能在某些專(zhuān)業(yè)單項(xiàng)上很突出,但英語(yǔ)是弱項(xiàng)。 閣主身邊就有因?yàn)樗牧?jí)沒(méi)過(guò),最后失去保研資格的案例。 有的學(xué)校還要求過(guò)了六級(jí)才能保研或保研外校,這些要求沒(méi)有明確寫(xiě)在錄取規(guī)則里,但確實(shí)是真實(shí)存在的! 申請(qǐng)保研一般在下半年,還有同學(xué)會(huì)爭(zhēng)取目標(biāo)院校的夏令營(yíng)(例如在6月報(bào)名,8月參與)。 如果你拖到6月才考四六級(jí),可能無(wú)法按時(shí)提交(8月底才公布的)四六級(jí)成績(jī)單,錯(cuò)失寶貴良機(jī)。 華中師范大學(xué)教育學(xué)院夏令營(yíng)要求 打算進(jìn)入體制內(nèi)的同學(xué) 《公務(wù)員招考簡(jiǎn)章》顯示,1700多個(gè)職位中,提到四級(jí)的就有500多個(gè)(有要求425的,有要求430的等),基本在四級(jí)的合格水平。 提到六級(jí)的有300多個(gè)(特別看好的職位一般要求六級(jí)500+)。 尤其是想在畢業(yè)之際,以應(yīng)屆畢業(yè)生的身份參加這類(lèi)考試的同學(xué),必須提早把四六級(jí)成績(jī)單攥在手里,以防后顧之憂。 暫時(shí)沒(méi)有職業(yè)規(guī)劃的同學(xué) 細(xì)數(shù)大學(xué)期間可以拿下的證書(shū),四六級(jí)可以說(shuō)是考試人數(shù)“最卷”的一項(xiàng)。 還不知道會(huì)不會(huì)用到它的話,先考下來(lái)再說(shuō)!也算是鞏固一下自己的英語(yǔ)能力啦~ ??? 9月將會(huì)組織12月四六級(jí)考試報(bào)名 同學(xué)們可以關(guān)注@滬江英語(yǔ)四六級(jí) 第一時(shí)間獲取報(bào)名消息 想

      • 12月四級(jí)高端局,該如何備考?

        能有一個(gè)動(dòng)詞,其他用不定式、動(dòng)名詞或分詞的形式。 不明白句子為什么這樣合并、為什么是這個(gè)順序的,接著往下看。 (3)第2-3天,重做前一天做過(guò)的題目,仍然計(jì)時(shí)30分鐘。 再對(duì)比答案,仍然存在的錯(cuò)誤,是你的薄弱環(huán)節(jié),本周要密集訓(xùn)練。 可對(duì)易錯(cuò)單句、長(zhǎng)難句,重復(fù)第二步和第三步訓(xùn)練。直到完全明白、做對(duì)為止。 好啦,以上就是今天為大家分享的全部?jī)?nèi)容啦。 不論是四級(jí)還是六級(jí),都需要大家日復(fù)一日的努力。 備考要趁早,所以不如從今天開(kāi)始,給自己定一個(gè)過(guò)級(jí)小目標(biāo),加油! 距離12月四六級(jí)考試還有64天! 上萬(wàn)名考生已經(jīng)開(kāi)始備考了! 特別是開(kāi)學(xué)就大三、大四的同學(xué) 一定要抓住12月過(guò)級(jí)的小尾巴 提高一分,干掉千人! 爭(zhēng)取高分過(guò)級(jí)! ↓↓ ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合,基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】:380-424分,語(yǔ)法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班

      • 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)備考三大黃金原則

        中文小說(shuō),這個(gè)時(shí)候就改看雙語(yǔ)對(duì)照的??吹臅r(shí)候一定要注意關(guān)注每個(gè)作者的用詞偏好,這些文章中常常會(huì)反復(fù)出現(xiàn)某些??吹y記的單詞,或某個(gè)單詞的多項(xiàng)用法,而一詞多用熟詞僻義恰巧是四六級(jí)單詞在閱讀中的考點(diǎn)。 ② 聽(tīng)力材料要多跟讀多背誦。 “粉筆君!聽(tīng)力完全聽(tīng)不懂啊……” 回想一下,你是否問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題啊。 其實(shí)要是論考試各個(gè)模塊的實(shí)際文章難度,聽(tīng)力怕是比較簡(jiǎn)單的了,因?yàn)闆](méi)有任何文字參考,全靠大家通過(guò)聽(tīng)才能做對(duì)題,那么相對(duì)來(lái)說(shuō),聽(tīng)力的材料用詞就比較簡(jiǎn)單地道,但是聽(tīng)不懂往往是因?yàn)榘l(fā)音不夠精準(zhǔn),不知道單詞怎么讀,自然就聽(tīng)不出來(lái)。 所以建議大家把聽(tīng)力材料作為備戰(zhàn)四六級(jí)的突破口,可以每天抽出一段時(shí)間,將歷年真題中的對(duì)話進(jìn)行跟讀、背誦,熟讀每一個(gè)句子,首先對(duì)口語(yǔ)就會(huì)有很大提高,其次,聽(tīng)力原文里無(wú)論是對(duì)話還是語(yǔ)段,都會(huì)有生詞出現(xiàn),對(duì)于這些詞匯,大家更需要多加背誦,好好利用聽(tīng)力原文,會(huì)大有收獲哦~ ③ 要想聽(tīng)懂還需多聽(tīng)寫(xiě)。 跟得上聽(tīng)力材料只是第一步,但是要想聽(tīng)懂,還要去嘗試做精聽(tīng)和聽(tīng)寫(xiě)哦~ 精聽(tīng)訓(xùn)練總共分三步: 第一步,準(zhǔn)備一段聽(tīng)力材料; 第二步,不看題目不看選項(xiàng),直接一句一句聽(tīng)寫(xiě); 第三步,對(duì)照材料找出自己聽(tīng)不懂寫(xiě)不出來(lái)的地方。 第一遍聽(tīng)寫(xiě)

      • 職場(chǎng)崗位術(shù)語(yǔ): Interaction Designer

        Interaction Designer 昨天我們講到visual designer(視覺(jué)設(shè)計(jì)師),他們更偏視覺(jué)的感性層面。還有一類(lèi)設(shè)計(jì)師是interaction designer(交互設(shè)計(jì)師),他們更偏邏輯的理性層面。 比如說(shuō)當(dāng)你點(diǎn)進(jìn)一個(gè)app,你是應(yīng)該先點(diǎn)左邊還是右邊、點(diǎn)完上個(gè)頁(yè)面要進(jìn)入哪一個(gè)頁(yè)面、用戶(hù)在app里的行為路徑是怎么設(shè)計(jì)的,這些都是interaction designer需要考慮的東西,這是看不見(jiàn)、很抽象、但是非常重要的。 我們來(lái)看2個(gè)例句: The poor writer is a visible writer, and a poor interaction designer looms with a clumsily visible presence in his software. 糟糕的作者是能夠看到的作者,一個(gè)糟糕的交互設(shè)計(jì)師在他的產(chǎn)品中展示其笨拙的存在。 A visual designer approaches user experience design from one point of view, the interaction designer from another, and the programmer from yet another. 視覺(jué)設(shè)計(jì)師對(duì)用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)有著一種觀點(diǎn),交互設(shè)計(jì)會(huì)有另外的觀點(diǎn),而程序員也會(huì)有不同的觀點(diǎn)。 20節(jié)BEC初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)課程 學(xué)前測(cè)試、詞匯課、各級(jí)別專(zhuān)項(xiàng)課 還有考前沖刺 點(diǎn)擊立即免費(fèi)聽(tīng)>> 你適合考哪個(gè)級(jí)別?BEC好不好學(xué) 2個(gè)月后考試是否能順利通過(guò) 一聽(tīng)即知! 0元試學(xué)BEC初級(jí)中級(jí)高級(jí)課程 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>> 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>>> 祝大家順利拿證~

      • 12月四級(jí)倒計(jì)時(shí)60天!抓住這三條黃金備考原則,過(guò)級(jí)穩(wěn)了!

        中文小說(shuō),這個(gè)時(shí)候就改看雙語(yǔ)對(duì)照的??吹臅r(shí)候一定要注意關(guān)注每個(gè)作者的用詞偏好,這些文章中常常會(huì)反復(fù)出現(xiàn)某些??吹y記的單詞,或某個(gè)單詞的多項(xiàng)用法,而一詞多用熟詞僻義恰巧是四六級(jí)單詞在閱讀中的考點(diǎn)。 ② 聽(tīng)力材料要多跟讀多背誦。 “粉筆君!聽(tīng)力完全聽(tīng)不懂啊……” 回想一下,你是否問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題啊。 其實(shí)要是論考試各個(gè)模塊的實(shí)際文章難度,聽(tīng)力怕是比較簡(jiǎn)單的了,因?yàn)闆](méi)有任何文字參考,全靠大家通過(guò)聽(tīng)才能做對(duì)題,那么相對(duì)來(lái)說(shuō),聽(tīng)力的材料用詞就比較簡(jiǎn)單地道,但是聽(tīng)不懂往往是因?yàn)榘l(fā)音不夠精準(zhǔn),不知道單詞怎么讀,自然就聽(tīng)不出來(lái)。 所以建議大家把聽(tīng)力材料作為備戰(zhàn)四六級(jí)的突破口,可以每天抽出一段時(shí)間,將歷年真題中的對(duì)話進(jìn)行跟讀、背誦,熟讀每一個(gè)句子,首先對(duì)口語(yǔ)就會(huì)有很大提高,其次,聽(tīng)力原文里無(wú)論是對(duì)話還是語(yǔ)段,都會(huì)有生詞出現(xiàn),對(duì)于這些詞匯,大家更需要多加背誦,好好利用聽(tīng)力原文,會(huì)大有收獲哦~ ③ 要想聽(tīng)懂還需多聽(tīng)寫(xiě)。 跟得上聽(tīng)力材料只是第一步,但是要想聽(tīng)懂,還要去嘗試做精聽(tīng)和聽(tīng)寫(xiě)哦~ 精聽(tīng)訓(xùn)練總共分三步: 第一步,準(zhǔn)備一段聽(tīng)力材料; 第二步,不看題目不看選項(xiàng),直接一句一句聽(tīng)寫(xiě); 第三步,對(duì)照材料找出自己聽(tīng)不懂寫(xiě)不出來(lái)的地方。 第一遍聽(tīng)寫(xiě)

      • 四級(jí)題型分值,每題幾分,425要做對(duì)多少題?

        分占整套試卷的15% 總分 106.5分 時(shí)間:30分鐘 作文106.5分,時(shí)間30分鐘,63.9分及格【8分檔即可】。 四六級(jí)口語(yǔ)考試內(nèi)容 自2023年5月考次起,全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)口語(yǔ)考試的成績(jī)報(bào)告為“優(yōu)秀、良好、合格”三個(gè)級(jí)別,不合格成績(jī)報(bào)告單上不報(bào)道。 ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合,基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】:380-424分,語(yǔ)法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】:有一定基礎(chǔ),四六級(jí)做題技巧欠缺,刷分必選 【白金班】:380分以下,屢考不過(guò) 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試聽(tīng)>> 屢考不過(guò)的建議選擇白金班 更適合小白,考

      • 六級(jí)比四級(jí)難多少?四級(jí)500+只相當(dāng)于六級(jí)300分?

        數(shù)上看:四級(jí)寫(xiě)作字?jǐn)?shù)要求為120-180詞,六級(jí)為150-200詞。 六級(jí)對(duì)考生詞匯與邏輯的要求更高,再也不是簡(jiǎn)單背背作文模板就能過(guò)級(jí)的時(shí)代了…… 翻譯差異 從考綱可以看出,翻譯部分的難度差別主要體現(xiàn)在六級(jí)翻譯文段的字?jǐn)?shù)比四級(jí)多40字左右,六級(jí)考試的漢語(yǔ)文段難度更高,翻譯的準(zhǔn)確度要求更高。 所以大家平時(shí)要注重詞匯量和詞組的積累,以及中國(guó)文化、歷史等社會(huì)熱點(diǎn)題材的語(yǔ)料詞匯。 從每年的過(guò)級(jí)率看,六級(jí)的通過(guò)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于四級(jí),在這些人中,還有很多考了兩次、三次…… 非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的同學(xué),如果想裸考六級(jí),基本上是過(guò)不了的! 四六級(jí)考試確實(shí)有難度上的差異,但通過(guò)針對(duì)性備考,我們才能獲得進(jìn)一步的能力提升! 備考四六級(jí)刷題是必須的。提前了解題型,總結(jié)規(guī)律,備考更高效。 ???? 四六級(jí)備考黃金期 ?????? ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合,基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】:380-424分,語(yǔ)法詞匯基礎(chǔ)薄弱

      • 職場(chǎng)崗位術(shù)語(yǔ):Legal Personnel

        Legal Personnel 文盲不可怕,法盲才可怕。企業(yè)不交五險(xiǎn)一金是違法的事情,但在現(xiàn)實(shí)中依舊存在。 這就是我們公司里需要Legal personnel(法務(wù))的原因,legal personnel不僅在勞動(dòng)法中很重要,公司與合作方簽訂合同時(shí)也需要法務(wù)過(guò)一眼,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,契約精神越被強(qiáng)調(diào),legal personnel就會(huì)越重要。 我們來(lái)看2個(gè)例句: With China entering WTO and our reformation constantly going, the model of education in higher legal education presently can’t meet the social needs in legal personnel under the market economy.? 隨著我國(guó)加入WTO和改革的不斷深入,現(xiàn)行高校法學(xué)教育模式已經(jīng)不能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下社會(huì)對(duì)法律人才的需求。 Companies should consult their own technical, legal, and policy personnel to find a solution that works best for them.? 公司應(yīng)該咨詢(xún)自己的技術(shù)、法律、和政策負(fù)責(zé)人找到最佳解決方案。 20節(jié)BEC初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)課程 學(xué)前測(cè)試、詞匯課、各級(jí)別專(zhuān)項(xiàng)課 還有考前沖刺 點(diǎn)擊立即免費(fèi)聽(tīng)>> 你適合考哪個(gè)級(jí)別?BEC好不好學(xué) 2個(gè)月后考試是否能順利通過(guò) 一聽(tīng)即知! 0元試學(xué)BEC初級(jí)中級(jí)高級(jí)課程 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>> 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>>> 祝大家順利拿證~

      • 分析了近3年的四級(jí)作文題目 ,我們發(fā)現(xiàn)了這些套路

        system can benefit all humans. 03 描述說(shuō)明類(lèi) 描述說(shuō)明類(lèi)作文與現(xiàn)象類(lèi)作文最大的區(qū)別就是現(xiàn)象類(lèi)的寫(xiě)作主體是現(xiàn)象,而說(shuō)明類(lèi)的主體是物。(2020.7&9) 行文和現(xiàn)象類(lèi)相仿?? 引出說(shuō)明對(duì)象(是什么) 簡(jiǎn)要分析說(shuō)明對(duì)象出現(xiàn)的原因(為什么) PS:與現(xiàn)象類(lèi)文不同,說(shuō)明類(lèi)文不用花較多篇幅在“為什么”上。 評(píng)價(jià)說(shuō)明對(duì)象(怎么樣) 啟示:說(shuō)明對(duì)象反映出了什么?我們應(yīng)該如何對(duì)待這個(gè)對(duì)象? 行文舉例: With the step of_______, _______sring up(引出說(shuō)明對(duì)象+交代原因) As far as I am concerned