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      • 英語中如何表達(dá)“不擅長”的意思

        大家都擅長哪些有用的方面呢?日常生活中,我們常常會遇到自己不擅長的領(lǐng)域。類似意思我不擅長語用英語怎么說?我不擅長廚藝又該怎么表達(dá)?如果你還不太了解的話,今天就跟著我們一起來看看下面的內(nèi)容吧,說不定對你也有所幫助。 1、形容自己“不擅長” 如果你想表達(dá)自己廚藝不精,做飯不夠好吃,千萬不要張嘴就來My cooking is not delicous,你可以用not good at來表述,直接表達(dá)自己不擅長的領(lǐng)域。 例: As for me, I am not good at cooking. 我廚藝不佳。 2、形容別人“不擅長” 說not good/bad at...比較直接又不給面子,如果說某人不是那塊料,用not much of...,簡單又傳神。 例: Ummm... My wife is not much of a cook. 呃...我太太不太擅長做飯。 3、形容缺乏某種天賦 人無完人,每個人自身也許可能是存在一定能力上的缺失。比如有人天生就有一副好歌嗓,因此能唱出一首好歌。但是偏偏有些人對這一能力是缺乏天賦的,有可能是自身某些能力的缺失或身體上某些部位造成的,也是無法改變的。這時我們可以用“have no talent”。 例: No one would have picked me to go into showbi, I don't have any talent. 沒人會挑選我進(jìn)入娛樂圈,我沒有任何天賦。 4、某方面很糟糕 當(dāng)我們形容某方面技能(能力)很糟糕的時候,不要使用poor。比如我們形容自己自己英語很糟糕,千萬不要說成My English is poor,應(yīng)該改為My English is not so good,或者換以下例句這樣婉轉(zhuǎn)表達(dá): 例: I am still having a few problem in English, but I'm getting better. 我在英語方面還有一些不足,但正在進(jìn)步。 我不擅長語用英語怎么說?現(xiàn)在大家都能了解了吧!還想了解哪些內(nèi)容呢?如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

      • 托福聽力考試題型是怎么算法的

        以是一部英文電影等,這樣做的好處是隨時都可以聽到英語,在潛移默化中不知不覺地加深對英語的敏感度。其實這點和泛聽有點類似。 三、托福聽力考點 1.語調(diào)和說話態(tài)度 通常題目中有一題會問及教授對于所講主題的態(tài)度——是樂觀?悲觀?嚴(yán)肅?諷刺?開玩笑?需要留神抓住教授的語調(diào)和態(tài)度,熟悉相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式。 2.主題 基本上第一題都會對應(yīng)講座的第一段,教授都無一例外會介紹TA要講的內(nèi)容。這個主題是肯定會考到的考點。 3. 比喻 教授經(jīng)常使用比喻來解釋一個理論。出題模式往往為“教授使用的比喻是為了說明以下哪種觀點” 4. 例子 教授會在闡釋觀點時舉例子,例子也經(jīng)常作為出題點,會問使用例子是為了說明什么,或者使用何種例子來說明某種觀點。要注意例子和觀點之間的對應(yīng)。 以上就是關(guān)于托福聽力考試的相關(guān)內(nèi)容,希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

      • 文中關(guān)于時間的表達(dá)方式

        有關(guān)周一到周五的英語單詞,周末的英文表達(dá)方式,大家都學(xué)到過嗎?其實在積累英語知識的時候,有關(guān)于時間、星期、月份的內(nèi)容都是基礎(chǔ)而常見的。但是如果不認(rèn)真學(xué)習(xí),你就是不會,表達(dá)上也會出現(xiàn)問題。所以今天就一起來了解相關(guān)內(nèi)容吧。

      • 文中關(guān)于“double”的相關(guān)表達(dá)

        英語口語水平的提升離不開大家平時的努力和積累,大家覺得自己的口語能力怎么樣呢?職場上我們在執(zhí)行任務(wù)之前,首先要明白老板的要求,就比如他在給你布置工作時對你說“double time!”,你知道是什么意思嗎?別理解錯了哦!

      • 怎么掌握大學(xué)英語四級翻譯技巧

        分占整套試題的35%,總分248.5 2、短對話 8% 3、長對話 7% 4、短文理解 10% 5、短文聽寫 10% 三、英語四級綜合部分 分值比例:35% 分?jǐn)?shù)248.5分 說明: 1、選詞填空 5% 2、長篇閱讀 10% 3、仔細(xì)閱讀 20% 四、英語四級翻譯部分 漢譯英 15% 30分鐘 分?jǐn)?shù)106.5分 英語四級翻譯技巧: 1.四級翻譯技巧:修飾后置 例題: ?做秘書是一份非常復(fù)雜的需要組織、協(xié)調(diào)和溝通能力的工作。 Being a secretary is a very complex job which needs the ability to organize, coordinate and communicate. 分析:本句中“非常復(fù)雜的需要組織、協(xié)調(diào)和溝通能力”是修飾工作的,所以修飾部分放在后面用which引導(dǎo)定語從句。同學(xué)們在備考時也要注意,不要逐字翻譯進(jìn)行單詞的羅列,一定注意句式分開層次。 2.四級翻譯技巧:插入語 插入語一般對一句話作一些附加的說明。它是中學(xué)英語語法的重點,也是高考的考點。通常與句中其它部分沒有語法上的聯(lián)系,將它刪掉之后,句子結(jié)構(gòu)仍然完整。插入語在句中有時是對一句話的一些附加解釋、說明或總結(jié);有時表達(dá)說話者的態(tài)度和看法;有時起強(qiáng)調(diào)的作用;有時是為了引起對方的注意;還可以起轉(zhuǎn)移話題或說明事由的作用;也可以承上啟下,使句子銜接得更緊密一些。 3.四級翻譯技巧:非限定性從句 非限定性定語從句起補(bǔ)充說明作用,缺少也不會影響全句的理解,在非限定性定語從句的前面往往有逗號隔開,如

      • 文中關(guān)于零食的相關(guān)表達(dá)

        現(xiàn)如今吃零食已經(jīng)成為很多人生活中的一部分了,每次大促的時候很多人都在買買買。在英語當(dāng)中,各種零食的說法,大家掌握了多少呢?比如說葡萄干用英語怎么說?堅果餅干類又怎么說?如果你還不太清楚的話,一起來看看吧。

      • 文中的常用語句學(xué)習(xí)分享

        常用的英語句子大家掌握多少了呢?平時的積累和學(xué)習(xí)需要大家用心,掌握得越多,大家在閱讀口語寫作方面就更能游刃有余。類似在桌上在那邊用英語怎么說?看了下面的內(nèi)容大家應(yīng)該就能了解了吧!感興趣的朋友可以一起來看看吧。

      • 英語四級翻譯新題型應(yīng)答技巧

        化為英語的銜接習(xí)慣,這在前面講到的“詞的翻譯”中已經(jīng)有所談及。 英語四級新題型解題技巧: 一、 聽力新題型應(yīng)對 新題型中增加了長對話,是難度加大??梢哉f題量大、時間長、題材廣,是聽力考試的一個特點。內(nèi)容涉及日常會話、求職面試、專業(yè)選擇、飲食文化、等方方面面。 每天聽20~40分鐘,英音和美音都要鍛煉。體裁不限,對話、短文、文章都可以,有關(guān)國外文化 、歷史背景、科技、名人軼事、環(huán)保。都有可能適當(dāng)涉及。長對話的訓(xùn)練,能夠保證1~2天訓(xùn)練一次就可以了。至于教材,用大學(xué)英語配套聽力教材就可以了。 二、 閱讀部分應(yīng)對 新四級閱讀中篇章閱讀從4篇現(xiàn)降為兩篇,后面是十道題,關(guān)于這個部分的訓(xùn)練完全可以參照老題型,可以參照老思路,可以參照老技巧??焖匍喿x部分,如果是有小標(biāo)題這樣的快速閱讀文章,建議考生們在訓(xùn)練和考試時,要充分利用標(biāo)題。沒有小標(biāo)題的話,建議考生們先瀏覽后面的10個問題,尤其是前面的7個問題,從而迅速的從原文中找到題目講到的信息,并在較短的時間內(nèi)判斷對、錯或者就是沒有提及(not given)。要想保證在新四級考試中取得好成績,建議考生們在接下來的復(fù)習(xí)過程中,每天找3~4篇1000字左右的快速閱讀文章進(jìn)行訓(xùn)練。 三、 寫作部分應(yīng)對 對于即將參加今年12月份考試的考生來說,建議從現(xiàn)在開始,一周內(nèi)練習(xí)一篇作文。各種體裁都得練,重點在于練習(xí)說明加議論、論述加議論、圖表和

      • 關(guān)于饑餓的一些英文表達(dá)方式

        問我可以把空瓶子拿走回收嗎? 2. 沒有實際意義的。 empty promises 空洞的承諾 an empty threat 無力的威脅 例句: These are just empty promises. 這些都是沒有意義的承諾。 3. 需要營養(yǎng)的,餓的。 empty-bellied children 饑餓的孩子 例句: The man was empty by suppertime because he skipped lunch. 他午飯沒吃,所以晚飯前很餓。 所以 I feel empty 還可以表示:“我餓了”。 Peckish /'pek??/ adj. <英,非正>有點餓的 這個表達(dá)的意思是:the desire to eat something(想吃東西的欲望)它表示胃有微空的感覺,可以用小食來治愈。 例句: -Are you hungry? 你餓嗎? -Just a bit peckish. 只是一點點餓。 greed /ɡri?d/ n. 貪婪,貪心 a very strong wish to continuously get more of something, especially food or money (尤指對食物或錢財?shù)?貪婪,貪心,貪欲 例句: I don't know why I'm eating more - it's not hunger, it's just greed! 我不知道自己為什么還想吃——不是因為覺得餓,只是貪嘴! starving 這個表達(dá)說明了強(qiáng)烈的饑餓感。是一種夸張的說你快要餓死的說法。如果你經(jīng)歷了爬山,劇烈運(yùn)動或者長久未進(jìn)食 而感到饑餓的話,你就可以用這個詞。 My stomach is growling. 這句話的意思就是肚子好餓,都餓叫了!因為“growl”作動詞翻譯成“怒吠;咆哮;吼”。肚子餓叫發(fā)出的聲響我們叫borborygmus /?b?rb?'r?gm?s/n. 腹鳴 例句: I haven't eaten anything since breakfast, and now my stomach is growling like crazy. (自早餐以來我什么都沒吃,現(xiàn)在我的肚子咕嚕咕嚕直響。) After the intense workout, my stomach was growling, and I couldn't wait to have a hearty meal. (劇烈運(yùn)動后,我的肚子咕嚕咕嚕叫,迫不及待想吃一頓豐盛的飯菜。) blank adj. /bl??k/ 1. 沒有記號的、未填寫的。 blank paper 空白的紙 blank screen 空屏幕 2. 不理解的,茫然的。 a blank stare 茫然的眼神 例句: Suddenly my mind went blank (= I could not remember anything). 我腦子里突然一片空白。 網(wǎng)上學(xué)英語口語班能夠?qū)W到知識嗎?還不清楚自己的英語水平嗎?可以來網(wǎng)校試一試。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

      • 幾歲學(xué)英語合適

        孩子在6歲之前,對語言的接受能力很強(qiáng),如果在這時能夠適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行英語啟蒙教育,就會取得事半功倍的效果,而且可以培養(yǎng)孩子對英語學(xué)習(xí)的興趣。以下是小編為你整理的兒童幾歲學(xué)英語合適?一起來看看吧! 一、兒童幾歲學(xué)英語合適 6歲以前是少兒學(xué)習(xí)英語的最佳時間。 1、不少專家認(rèn)為,幼兒期,特別是6歲以前,是獲得外語的最佳期。根據(jù)兒童心理學(xué)的研究表明,在幼兒的知覺發(fā)展中,首先成熟的就是形象思維能力。幼兒認(rèn)漢字也好,認(rèn)英文也好,實際上都是一種信息刺激的活動,他們把字形當(dāng)成某一個具體的形像,像記糖果、玩具、人的相貌一樣記住它們。經(jīng)過多次地反復(fù),這種特殊的“形象”就儲存到大腦中去了,從而形成記憶。 2、幼兒學(xué)外語與成人學(xué)外語有很大的差別。同時,6歲以前,幼兒對聲音的敏感度較高,而且右腦控制發(fā)音器官的能力較強(qiáng),聲帶、舌唇等運(yùn)動神經(jīng)的調(diào)節(jié)也具有很大的可塑性,這時候練習(xí)說話,更容易掌握發(fā)音的技巧。而隨著年齡的增長,這種能力會逐步地出現(xiàn)下降,給學(xué)外語帶來一定的困難。 3、語言刺激是促進(jìn)大腦細(xì)胞生長發(fā)展的要素。幼兒期是語言發(fā)展的關(guān)鍵期,在這個時期對幼兒給予兩種語言的刺激,能促進(jìn)幼兒大腦兩半球之間的協(xié)調(diào),加強(qiáng)神經(jīng)細(xì)胞之間的聯(lián)系。因此,幼兒期的英語訓(xùn)練對孩子是大有益處的。 二、少兒應(yīng)該如何學(xué)英語 1. 家長在希望孩子學(xué)習(xí)英語時,可以盡最大努力培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。一般來說,可以通過娛樂的方式可以讓孩子不知不覺地