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想用英文思維說(shuō)英語(yǔ)，必須要有一定的語(yǔ)法功底，所以建議大家在做翻譯題之前，要先學(xué)好語(yǔ)法。尤其是英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的同學(xué)，更應(yīng)該如此。 二、英語(yǔ)六級(jí)翻譯練習(xí)方法 1、詞語(yǔ)的增加增刪 刪減一個(gè)句子當(dāng)中重復(fù)的名詞，避免造成過(guò)度冗雜的現(xiàn)象。但如果漢語(yǔ)無(wú)主語(yǔ)，英文中必須加主語(yǔ)，或者漢語(yǔ)中缺乏連詞，英語(yǔ)中需要添加連詞。 2、詞性轉(zhuǎn)換 漢語(yǔ)多動(dòng)詞，英語(yǔ)多名詞和介詞。所以在英漢翻譯的時(shí)候，可以將同一個(gè)詞語(yǔ)進(jìn)行不同意思的轉(zhuǎn)換。 3、主被動(dòng)轉(zhuǎn)換 大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試英語(yǔ)多被動(dòng)，中文多主動(dòng)。很多時(shí)候不妨嘗試一下改變主動(dòng)與被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。 4、長(zhǎng)句拆分短句合并 中文短句多，英文長(zhǎng)句多。當(dāng)然，多個(gè)短句漢語(yǔ)翻譯成一個(gè)英文的長(zhǎng)句，是需六級(jí)翻譯題難度較高，也是絕大多數(shù)同學(xué)都掌握不好的一種題型。那么英語(yǔ)六級(jí)翻譯有什么練習(xí)技巧要有一定堅(jiān)實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)，相對(duì)來(lái)講這個(gè)技巧比前三個(gè)技巧要復(fù)雜一些，如果語(yǔ)法有嚴(yán)重的錯(cuò)誤，不如不做英語(yǔ)長(zhǎng)句的合并。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以?huà)咭韵露S碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 方法給大家了，還需要大家在日常的備考中充分利用，希望可以幫助大家順利備考，大家可以在即將到來(lái)的考試中取得理想成績(jī)。

準(zhǔn)是： 單果直徑22mm-24mm，標(biāo)識(shí)是L，即Large; 單果直徑24mm-26mm，標(biāo)識(shí)是 XL，即Extra Large; 單果直徑26-28mm俗稱(chēng)“單鉤”，標(biāo)識(shí)是J，即Jumbo; 單果直徑28-30mm俗稱(chēng)“雙鉤”，標(biāo)識(shí)為XJ\SJ\JJ，即Super Jumbo; 單果直徑30-32mm稱(chēng)“3鉤”，標(biāo)識(shí)為G\P\XSJ\SXJ\XXJ\SSJ ，即Giant; 單果直徑32mm以上稱(chēng)“4鉤”，標(biāo)識(shí)為XG\SG\XP\SP\XXXJ\XXSJ 。 此外，對(duì)車(chē)?yán)遄右?guī)格級(jí)別的劃分還有另一種方式。 目前，美國(guó)和加拿大等北半球國(guó)家以“Row”(俗稱(chēng)“行號(hào)”)為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)車(chē)?yán)遄舆M(jìn)行分級(jí)。行號(hào)越小，車(chē)?yán)遄釉酱?車(chē)?yán)遄拥拇笮《嘣?號(hào)行和12號(hào)行之間變化。 除此之外，車(chē)?yán)遄雍竺婵赡苓€會(huì)跟一些其他字母，比如：JL、JR、JD，這些字母表示的就是不同的顏色。 L：light 淺色 R：red 紅色 D：dark 深色 最常見(jiàn)的就是JD，顏色比較深。 網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)培訓(xùn)班哪家好?不少人還在糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題，讓你真正能夠?qū)W到知識(shí)的才是好。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

就是習(xí)語(yǔ)。所以和美國(guó)人交流時(shí)，能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用美國(guó)習(xí)語(yǔ)，他馬上就會(huì)覺(jué)得很親切，也很愛(ài)和你交流。 第五，學(xué)會(huì)兩種語(yǔ)言的傳譯能力。 這是衡量口語(yǔ)水平的一個(gè)最重要標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不是我們的母語(yǔ)，我們天生就有自己的母語(yǔ)。很多人都認(rèn)為學(xué)好外語(yǔ)必須丟掉自己的母語(yǔ)，這是不對(duì)的。 第六，要有猜測(cè)能力。 為什么美國(guó)人和美國(guó)人、中國(guó)人和中國(guó)人之間交流很少產(chǎn)生歧義?就是因?yàn)樗麄冎g能“猜測(cè)”。我們的教學(xué)不提倡“猜測(cè)”。但有時(shí)猜測(cè)對(duì)學(xué)好美國(guó)口語(yǔ)很重要。在交流中，有一個(gè)詞你沒(méi)有聽(tīng)懂，你不可能馬上去查字典，這時(shí)候就需要猜測(cè)來(lái)架起一座橋梁來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)缺口，否則交流就會(huì)中斷。 中國(guó)人學(xué)習(xí)口語(yǔ)講究背誦，背句型、背語(yǔ)調(diào)，結(jié)果就是很多人講口語(yǔ)的時(shí)候講著講著眼就開(kāi)始向上翻，實(shí)際上是在記憶中尋找曾經(jīng)背過(guò)的東西。如果他要是能猜測(cè)的話(huà)，我想也就不會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

看看，比較好是一些英文原版的。 總之，閱讀能力的提高不是一朝一夕的事情，在練習(xí)中千萬(wàn)不能自暴自棄，要讓你自己感覺(jué)有成就感，從易到難。 3、翻譯 翻譯考察的是一個(gè)考生英語(yǔ)方面的綜合能力，涉及面非常廣，包括語(yǔ)法，常用搭配，句法等等，把里面涉及到的考點(diǎn)自己總結(jié)出來(lái)，關(guān)于語(yǔ)法方面不會(huì)的就找語(yǔ)法書(shū)各個(gè)擊破，常用搭配不會(huì)的，平時(shí)多記。翻譯題技巧很少，一般都遵循直譯的原則，保證語(yǔ)句通順，不出語(yǔ)法錯(cuò)誤。 4、寫(xiě)作 寫(xiě)作這項(xiàng)也是非常令人頭疼的，想取得高分比較困難。從應(yīng)試的角度來(lái)說(shuō)，多記一些模版句式非常重要，但又不要拘泥與模版，要有所創(chuàng)新，寫(xiě)出屬于自己的精彩句子，因?yàn)榇蠹叶荚谟浤０?，到時(shí)不可避免得會(huì)出現(xiàn)大量重復(fù)的情況，這時(shí)你的句子如果與眾不同而且精彩的話(huà)，會(huì)給改卷老師一個(gè)非常好的印象。 5、聽(tīng)力 聽(tīng)力方面每年比較穩(wěn)定，這就要你自己在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)出題的套路與規(guī)律，重要的是每天都要堅(jiān)持聽(tīng)，我們英語(yǔ)老師也反復(fù)強(qiáng)調(diào)不要耳生，尤其是考試前一段時(shí)間，鑒于聽(tīng)力材料比較多，大家可以選擇適合自己的優(yōu)秀的聽(tīng)力材料，霉天堅(jiān)持聽(tīng)。在考前一個(gè)月就要轉(zhuǎn)入練習(xí)了。考試過(guò)程中如果遇到漏聽(tīng)的情況，不要停留，聽(tīng)完一題就要答出一題，不六能讓自己的經(jīng)歷停留在某一題。抓住關(guān)鍵詞，看好題目。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)六級(jí)備考方法，希望要給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

將使你的表現(xiàn)大打折扣。 PS：演講時(shí)注意語(yǔ)速適中，邏輯清晰，同時(shí)合理安排時(shí)間。 03 討論 考生將圍繞試題卡上的問(wèn)題逬行3分鐘的對(duì)話(huà)。 這一部分涉及公司活動(dòng)和公司決策的方方面面，主要是考查考生用適當(dāng)?shù)墓δ苷Z(yǔ)言和策略進(jìn)行互動(dòng)交流的能力。 首先，仔細(xì)聽(tīng)對(duì)方說(shuō)活，當(dāng)考生沒(méi)聽(tīng)清或沒(méi)技巧聽(tīng)懂對(duì)方的講話(huà)時(shí)，不用驚慌，可以要求對(duì)方適當(dāng)放慢語(yǔ)速，或者重復(fù)一下。 其次，你也要努力讓對(duì)方聽(tīng)懂你的話(huà)，才能使對(duì)話(huà)順利進(jìn)行，否則就是自問(wèn)自答或陷入難堪的沉默。 最后，要切忌膽怯，保持自信，大膽演講與提問(wèn)。要相信自己肯定做得到并且做得最好。

學(xué)到的內(nèi)容。 二.英語(yǔ)六級(jí)作文怎么拿高分 1.開(kāi)頭段。英語(yǔ)六級(jí)作文涉及的都是一些為人處事的道理，這些道理接近日常生活，寓意明白曉暢，所以考生在理解題意方面不存在問(wèn)題。一般來(lái)說(shuō)開(kāi)頭段的作用：一是引起老師的興趣，二是對(duì)本文所討論的主題的介紹。 2.中間議論段。寫(xiě)一些瑣碎的事情，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)議論文不受限制，可以自由地寫(xiě)一篇名人軼事。只要合理并能證明道理，都可以寫(xiě)。所以在平時(shí)需要積累一些簡(jiǎn)單恰當(dāng)?shù)睦印?3.結(jié)尾段。這一段要求要指出這一話(huà)題的現(xiàn)實(shí)意義，呼吁大家踐行這一真理。主要的功能是照應(yīng)開(kāi)頭，重述主題。一般三句話(huà)就可以，不要畫(huà)蛇添足，同時(shí)注意變換句子形式，避免措辭重復(fù)。 三.英語(yǔ)六級(jí)如何提高寫(xiě)作 1.詞匯量。詞匯不僅是我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，更是寫(xiě)出英語(yǔ)作文的基礎(chǔ)。如果我們能把最六常見(jiàn)的單詞或短語(yǔ)都寫(xiě)錯(cuò)，那就很難在英語(yǔ)寫(xiě)作中獲得高分。因此需要有目的性去積累多種類(lèi)的詞匯。 2.邏輯清晰。畢竟，我們大多數(shù)人不能像使用中文那樣自如地使用英語(yǔ)寫(xiě)作。因此，建議應(yīng)該按照事情發(fā)展的順序來(lái)寫(xiě)，這樣寫(xiě)起來(lái)容易，批改的時(shí)候老師也能清楚知道我們想

聽(tīng)懂一切。 3. 要精練真題，并分析總結(jié) 有人推薦通過(guò)看美劇、聽(tīng)英文歌等方式來(lái)提高聽(tīng)力水平。 在時(shí)間和精力有限的情況下，通過(guò)上述方式來(lái)練聽(tīng)力，收效甚微，因?yàn)樗鼈兊尼槍?duì)性不強(qiáng)。如果不針對(duì)考級(jí)，只是用于提高日常英語(yǔ)，可以選擇上述方式。 市面上的六級(jí)聽(tīng)力素材非常之多。使用哪種聽(tīng)力素材最好、最六級(jí)聽(tīng)力是很多同學(xué)沒(méi)有過(guò)級(jí)的“攔路虎”，今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)整理了英語(yǔ)六有效呢？ 毋庸置疑，歷年聽(tīng)力考題一定是最好的備考材料！考生一定要精練歷年聽(tīng)力考題，同一篇聽(tīng)力(尤其是近幾次的真題聽(tīng)力)，可以反復(fù)聽(tīng)、反復(fù)練，直到聽(tīng)懂為止，不要聽(tīng)完一遍就算通過(guò)了，而不管是否真的聽(tīng)懂聽(tīng)透了。除了聽(tīng)錄音答題，還可以跟著讀、說(shuō)，甚至背出來(lái)。 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 考生一定要對(duì)自己做過(guò)的錯(cuò)題進(jìn)行分析、總結(jié)，找出自己丟分的原因是什么，并有針對(duì)性地去改進(jìn)。如果不分析總結(jié)，那就很有可能在做了大量的聽(tīng)力訓(xùn)練之后還會(huì)因?yàn)橥瑯拥脑蚨磸?fù)丟分。 六、要掌握考綱詞匯 詞匯不過(guò)關(guān)的同學(xué)，一定要抓緊時(shí)間把詞匯的缺口給補(bǔ)上。六級(jí)大綱詞匯，必須掌握。聽(tīng)到的單詞(尤其是重要的單詞)都認(rèn)識(shí)，這樣才有聽(tīng)懂錄音的可能，才有準(zhǔn)確答題的可能。

向上移動(dòng)1米距離所作的功為1焦耳。 1J=1w·s=1A·V·s，即1瓦的機(jī)械工作1秒的釋放的能量為1焦耳，3.6*10^6J=1kwh,即1度，是電的常用單位。 ? 擴(kuò)展資料 J——轉(zhuǎn)動(dòng)慣量 轉(zhuǎn)動(dòng)慣量(Moment of Inertia)是剛體繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)慣性（回轉(zhuǎn)物體保持其勻速圓周運(yùn)動(dòng)或靜止的特性）的量度，用字母I或J表示。 在經(jīng)典力學(xué)中，轉(zhuǎn)動(dòng)慣量（又稱(chēng)質(zhì)量慣性矩，簡(jiǎn)稱(chēng)慣距）通J是英語(yǔ)中的一個(gè)重要元音字母，但它的發(fā)音似乎比其他字母要稍微復(fù)雜一些。究竟復(fù)雜在哪里呢？一起來(lái)看看吧。 ? “j常以I 或J表示，SI 單位為 kg·m2。對(duì)于一個(gè)質(zhì)點(diǎn)，I = mr2，其中 m 是其質(zhì)量，r 是質(zhì)點(diǎn)和轉(zhuǎn)軸的垂直距離。 轉(zhuǎn)動(dòng)慣量在旋轉(zhuǎn)動(dòng)力學(xué)中的角色相當(dāng)于線(xiàn)性動(dòng)力學(xué)中的質(zhì)量，可形式地理解為一個(gè)物體對(duì)于旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的慣性，用于建立角動(dòng)量、角速度、力矩和角加速度等數(shù)個(gè)量之間的關(guān)系。 ? 以上是為大家介紹的j英文字母怎么發(fā)音的相關(guān)信息，希望對(duì)大家有一定的幫助。更多英語(yǔ)相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢(xún)。 ? 特別提醒：如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

六級(jí)考試中，仔細(xì)閱讀題算是比較傷神的一項(xiàng)吧，要想提升英語(yǔ)六

高效。 ? 2. 聽(tīng)開(kāi)頭結(jié)尾，抓主題核心 聽(tīng)開(kāi)頭，這在新聞聽(tīng)力中尤為明顯。新聞聽(tīng)力的導(dǎo)語(yǔ)往往開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接切入話(huà)題，而且概括了全篇新聞的大意。因此，聽(tīng)懂了導(dǎo)語(yǔ)就聽(tīng)懂了一半。 長(zhǎng)對(duì)話(huà)和聽(tīng)力篇章常在結(jié)尾處歸納或重申作者的觀點(diǎn)。抓聽(tīng)到結(jié)尾的核心詞，往往也能鎖定考點(diǎn)位于聽(tīng)力段落結(jié)尾的答案。 ? 3. 要在細(xì)節(jié)處做筆記 具體應(yīng)該記什么呢？那就是年份、年齡、價(jià)錢(qián)、時(shí)間等數(shù)字可能出現(xiàn)的地方。這些都是很容易被遺漏，但又經(jīng)?？嫉狞c(diǎn)。 ? 4. 要特別留意語(yǔ)義突出處 聽(tīng)力篇章?？疾檎Z(yǔ)文突出之處(如: 轉(zhuǎn)折讓步、因果關(guān)系、舉例及并列列舉處等)。 那些表示轉(zhuǎn)折讓步、因果關(guān)系、舉例及并列列舉處等的詞語(yǔ)、詞組(如: although, though, however, but... because, for, as, since, in that... for example, for instance, such as...)，大家平時(shí)要注意積累。 5. 遵循順序出題原則 聽(tīng)力考題通常是按照錄音的先后順序來(lái)設(shè)置的，前六級(jí)報(bào)名工作已經(jīng)開(kāi)始。大家備考的如何？為了幫助大家更好地備考六面的題先聽(tīng)到，后面的題后聽(tīng)到。最后那道題有時(shí)會(huì)