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會有語感，寫作時(shí)用詞才能準(zhǔn)確。比如，記commit要記住commit suicide，commit a crime和commit oneself to (doing) something;記transmit要記住transmit heat/light，transmit TV signals和transmit diseases;記access最好記住例句Citizens may have free access to the library(市民可以自由使用圖書館)或 Only high officials had access to the emperor in the past(過去只有高級官員才有機(jī)會見到皇帝)。 5、詞的同義詞、近義詞和反義詞。學(xué)習(xí)要融會貫通，每學(xué)一個(gè)詞都要想想跟它相近或相反的詞。嚴(yán)格地說，沒有哪兩個(gè)詞的意思或用法是完全一樣的，因此要善于區(qū)別。比如，suspect和doubt都表示“懷疑”，但I(xiàn) suspect that he is a thief 表示我傾向于認(rèn)為他是個(gè)賊，而I doubt that he is a thief則表示我傾向于認(rèn)為他不是個(gè)賊。再比如，nation，country和state都可以表示“國家”，但nation強(qiáng)調(diào)的是國民，country強(qiáng)調(diào)的是地理意義上的國家，而state則強(qiáng)調(diào)政治、政府、政權(quán)意義上的國家。只有這樣區(qū)分，完形時(shí)才能選對，寫作用詞才能準(zhǔn)確。當(dāng)然收

查錯(cuò)反思。真題演練：充分利用真題進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，提高解題能力和應(yīng)試技巧?？梢詼?zhǔn)備2本筆記本，一本用來記重點(diǎn)詞匯和句型，另一本用來記錯(cuò)題和答題要點(diǎn)?？谡Z訓(xùn)練：商務(wù)英語考試包括口試部分，考生需要找搭檔進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練，建議練習(xí)的頻率越高越好。 4. 復(fù)習(xí)商務(wù)英語相關(guān)知識和技能 特定術(shù)語：學(xué)習(xí)商務(wù)英語中的特定術(shù)語和商務(wù)詞匯，注意不同工作術(shù)語的差異。商務(wù)場景：熟悉各種商務(wù)場景，進(jìn)行商務(wù)英語的實(shí)戰(zhàn)演練，如會議、交貨等。口語和寫作需求：在商務(wù)英語考試中，口語和寫作部分需要考生具備相應(yīng)的布景常識的擴(kuò)展能力，建議考生進(jìn)行分類和總結(jié)，并適當(dāng)使用自己的經(jīng)歷和測驗(yàn)來豐富文章內(nèi)容。商務(wù)常識：了解商務(wù)常識，而不僅僅是學(xué)習(xí)英語的語法。 5. 關(guān)注考試時(shí)間和費(fèi)用 報(bào)名時(shí)間：BEC考試報(bào)名無開始時(shí)間，但有截止時(shí)間，通常上半年報(bào)名截止時(shí)間為三月十日，下半年報(bào)名截止時(shí)間為九月十五日。具體截止時(shí)間以考點(diǎn)公布的為準(zhǔn)?？荚嚂r(shí)間：如2024年5月12日(周日)為BEC初級考試時(shí)間，考生需提前了解并安

關(guān)系，這有助于你理解文章的結(jié)構(gòu)和重點(diǎn)。 利用轉(zhuǎn)折詞和序列詞：如“however”、“moreover”、“firstly”、“secondly”等，這些詞往往表示文章的重點(diǎn)或轉(zhuǎn)折。 4. 利用標(biāo)記和筆記 使用不同顏色或符號：在關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句或重要信息旁做標(biāo)記，以便于快速回顧和識別。 做簡要筆記：對于重要的觀點(diǎn)、論點(diǎn)或信息，可以在草稿紙上做簡要筆記，以便于后續(xù)分析和理解。 5. 結(jié)合題目和選項(xiàng) 先讀題目：在做題前，先閱讀題目和選項(xiàng)，明確題目要求，這有助于你在閱讀時(shí)更有針對性地劃出重點(diǎn)。 注意選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞：選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞可能與文章中的重點(diǎn)內(nèi)容相關(guān)，這些關(guān)鍵詞可以作為你尋找答案的線索。 6. 合理分配時(shí)間和答題順序 注意時(shí)間管理：BEC閱讀考試通常時(shí)間緊張，要合理分配時(shí)間，確保每個(gè)部分都能得到足夠的關(guān)注。 優(yōu)先做簡單題目：可以先做簡單的題目，然后再處理較難的題目。這樣可以提高答題效率，避免在難題上花費(fèi)過多時(shí)間。 7. 利用上下文和語境 注意上下文：在閱讀時(shí)，要注意上下文之間的關(guān)系，這有助于你理解文章的深層含義和重點(diǎn)。 結(jié)合語境：對于不熟悉的詞匯或短語，要

作者的身份，看懂并結(jié)合所提供的信息。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 上文小編為大家準(zhǔn)備了BEC商務(wù)英語寫作的一些備考小技巧?相關(guān)內(nèi)容，供大家閱讀參考，希望能夠?yàn)橥瑢W(xué)們的BEC商務(wù)英語考試提供幫助。更多有關(guān)BEC商務(wù)英語考試的內(nèi)容，盡在滬江網(wǎng)!

職稱英語考試是人事部組織的一項(xiàng)外語專業(yè)職稱考試?？偣灿芯C合類、理工科類和衛(wèi)生類這三大類，每種主要類型又被分為A、B、C級三個(gè)等級。下面為大家分享職稱英語能干什么?一起來看看吧! 一、職稱英語能干什么 1、職稱英語可以參加職稱考評，國家規(guī)定了事業(yè)單位中的專業(yè)技術(shù)人員以及高校教師等近級百種職業(yè)，想要評中、高級職稱就必須考取相應(yīng)級別的職稱英語。所以你是在這幾個(gè)行業(yè)單位內(nèi)部，想要評職稱可以先考，除非是滿足免試條件的人員。 2、職稱英語的難度并不高，一般不會超過大學(xué)英語四六級的水平，但是職稱英語分為ABC三個(gè)等級，其中A級最難，難度依次類推，考生需要根據(jù)自己的專業(yè)以及職業(yè)選擇報(bào)考級別，基本上只要大學(xué)的時(shí)候過了四級，然后進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)就能通過。 二、職稱英語考試的作用 1. 參與職稱評審 職稱英語可以用來參與職稱的評估。例如大學(xué)講師、副教授、教授的考核要求考生具備相應(yīng)的職稱英語水平。 2.取得專業(yè)職稱 工程師，技術(shù)員等職稱必

內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)以及考題的偏重點(diǎn)也各不相同，所以考生在預(yù)測時(shí)最好估計(jì)一下文章的屬性，根據(jù)所設(shè)問題有針對性地去聽內(nèi)容。如名人傳記類側(cè)重人物的出生年月、地點(diǎn)、家庭背景、個(gè)人經(jīng)歷、突出貢獻(xiàn)及軼聞趣事等。說明文是用于說明事物的，它主要介紹事物的性質(zhì)、特點(diǎn)、成因、形態(tài)和功能。所以在聽這類文章時(shí)，我們要注意“是什么”、“怎么樣”、“為什么”等具體信息。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上就是如何正確的聽英語聽力?相關(guān)內(nèi)容。大家盡可能的針對自己的弱項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練，堅(jiān)持一段時(shí)間你就會發(fā)現(xiàn)自己的英語聽力能力能夠有所提升，不管是怎樣想要提高英語能力都不是一件簡單的事，重要的是堅(jiān)持練習(xí)，才能真正的提高英語聽力能力，聽好英語聽力

記憶一些英語發(fā)音順口溜對規(guī)范英語發(fā)音是有幫助的，如：單元音共十二，四三五前中后;雙元音也好背，合口集中八個(gè)整;輔音共計(jì)二十八，八對一清又七濁，四個(gè)連對也包括;有氣無聲清輔音，有聲無氣濁輔音，發(fā)音特點(diǎn)應(yīng)掌握。 一、英語發(fā)音規(guī)則順口溜 【1】 單元音共十二，四三五前中后。 雙元音也好背，合口集中八個(gè)整。 輔音共計(jì)二十八，八對一清又七濁，四個(gè)連對也包括。 有氣無聲清輔音，有聲無氣濁輔音，發(fā)音特點(diǎn)應(yīng)掌握。 【2】 國際音標(biāo)四十八，個(gè)個(gè)都要記清它， 元音成雙二十整，輔音成對有十雙， 有氣無聲清輔音，有聲無氣濁輔音， 還有鼻音/m/、/n/、/r/，/w/，/h/，/j/，/l/ 二、英語自然拼讀規(guī)則口訣 1.字母q總是與u在一起，讀做/kw/, 此處u不作元音。 2.字母c在字母e, y, i前讀做/s/ (cent, city, cycle), 其他字母前讀做/k/(cut, cap, cop)。 3.字母e, i, y之前的字母g可以讀做/j/(page, giant, gym), 其中字母e, i之前的g也可以不讀做/j/(get, girl, give); 其它字母之前的g讀做/g/(gate, go, gust)。 4.元音a, e, o, u在音節(jié)結(jié)尾(開音節(jié))一般讀做字母音(長音a, e, o, u), 有助于學(xué)生正確劃分并拼讀元音字母+輔音字母+元音字母的不熟悉單詞(report…rather than report)。 5. 字母i和y經(jīng)常讀做/i/(big, gym), 但是也可讀做/a?/(silent, my, type)。 三、如何學(xué)好英語拼讀 1.需

人和物時(shí)，若在從句中做主語或是賓語，這時(shí)可用選用關(guān)系代詞that，做定語時(shí)用whose. II. 關(guān)系副詞主要有：where,when 和why. A. 當(dāng)先行詞為表示地點(diǎn)的名詞時(shí)，定語從句由副詞where引導(dǎo). In the sixth century BC, ancient Greece was a country where there were alot of new ideas. B. 當(dāng)先行詞為表示時(shí)間的名詞時(shí)，定語從句由副詞when引導(dǎo). Plato lived at a time when philosophy was very fashionable. C. 當(dāng)先行詞為表示原因的名詞時(shí)，定語從句由副詞why引導(dǎo). Can you tell me the reason why you lied to me? 需要注意的是，限制性定語從句不能被省略，否則句意就不完整，例如I met someone who said he knows you. 雅思語法從句二 表語從句是雅思寫作中非常常用的另一種從句，可構(gòu)成各種句型。 1 The first thing to be mentioned is that 2 Another point to be considere d is that 3 The last thing to be shown is that 4 The first advantage of (doing) something is that 5 Another advantage of (doing) something is that 6 The third advantage of (doing) something is that 7 The first disadvantage of (doing) something is that 8 Another disadvantage of (doing) something is that 9 The third disadvantage of (doing) something is that 10 The first possible reason is that 11 Another cause is that 12 The third element is that 13 The first measure to be taken is that 14 Another solution is that 15 The third step is that 16 That is why 17 Why…is that… 18 A hot topic discussed by people is whether 19 A is to B what C is to D 20 A is to B as C is to D 21 My view is that… 雅思語法從句三 需要備好各種從句：其中5.5分以上必備三大經(jīng)典從句：定語從句、賓語從句、狀語從句) 1. 定語從句： 多用who(指人)、which(指物)、that(即可指人也可以指物)，還有一個(gè)經(jīng)典的容易被忽視的定語從句在大作文中可以表達(dá)事件發(fā)生的原因：即由why引導(dǎo)的固定句型...the reason(s) why... E.g:There may be some reasons why entertainment stars earn high salaries but overall Iagree that they are overpaid. 2. 賓語從句： 文章中提出觀點(diǎn)的好

數(shù)字、時(shí)間、人名、地名、機(jī)構(gòu)等大寫專有名詞，還有合成詞。這些詞不易被同義改寫和替換。還有一類是比較專業(yè)性的表達(dá)、形容詞最高級和一些絕對性表達(dá)，這些都比較容易在原文中看到。 c. 分析完每個(gè)選項(xiàng)的定位詞后，就要閱讀原文了。逐段往下閱讀，閱讀時(shí)不必非要看懂每句話，關(guān)鍵是時(shí)刻留意剛才所標(biāo)注的定位詞信息，是否在段落里出現(xiàn)了。 3)仔細(xì)閱讀部分 a. 先讀題干，然后根據(jù)題干中的中心詞定位 根據(jù)題干到原文定位是一個(gè)有效的做題方式之一，尤其是題干中出現(xiàn)人名或?qū)Ｓ忻~時(shí)。通常情況下，答案就在定位句附近。 b. 正確選項(xiàng)大多時(shí)候會出現(xiàn)同義轉(zhuǎn)述 四級閱讀中的正確選項(xiàng)很少會跟原文完全一致，多數(shù)時(shí)候都會對原文的詞語進(jìn)行同義轉(zhuǎn)述或概括。 c. 警惕but but在四級真題中的出現(xiàn)頻率很高，盡管文章中前面廢話巴拉巴

錯(cuò)誤，此時(shí)，應(yīng)該特別注意一些連詞和代詞的錯(cuò)誤。 一、高考英語聽力提高方法 1、提高語言綜合能力 聽力同語音、詞匯、語法以及背景知識等方面密切相關(guān)。因此,提高聽力就不能停留在多聽這個(gè)層面上,盡管多聽是提高聽力的重要先決條件。學(xué)習(xí)者應(yīng)當(dāng)比較系統(tǒng)地了解英語的語音和語法知識,不斷通過各種渠道增加詞匯量,并通過閱讀參考書、教材、文學(xué)作品等來了解英語國家的風(fēng)俗習(xí)慣、歷史背景、社會生活、文化淵源等各個(gè)方面。提高聽力是一個(gè)系統(tǒng)性工程,只有將以上各個(gè)方面結(jié)合起來,全面提高語言綜合能力,聽力水平才能較快地提高。 2、循序漸進(jìn),由淺入深 練習(xí)聽力,選擇適合自己的材料很重要。很多學(xué)習(xí)者由于選材不當(dāng)，導(dǎo)致對聽力學(xué)習(xí)產(chǎn)生畏難情緒,最終使得聽力水平長期得不到提高。對于聽力成績不好的學(xué)生而言,選用語速較慢、內(nèi)容較短的材料。像TOEFL 單句和EPT單句都是很不錯(cuò)的訓(xùn)練材料。這類材料詞匯量一般不太大，題與題之間的間隔比較長,學(xué)習(xí)者有足夠的時(shí)間來審題和思考。 3、不斷提高短時(shí)記憶能力 很多研究聽力理解的學(xué)者都指出,短時(shí)記憶能力對于提高聽力理解能力至關(guān)重要。我們平時(shí)接觸的聽力材料都有一定的長度,即使是單句，也由好幾個(gè)詞構(gòu)成。如果短時(shí)記憶能力不夠,就會遺漏原文的很多信息。因此,學(xué)習(xí)者應(yīng)當(dāng)采取各種方式，不斷提高短時(shí)記憶能力。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 雖然說高中英語考試并不容易，但我相信，只要大家都愿意努力學(xué)習(xí)，找到正確的學(xué)習(xí)方法，都能在英語上取得高分，然后選擇自己理想的大學(xué)。