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      • 英語(yǔ)冠詞用法的相關(guān)介紹

        :the black sea黑,the yangzi river長(zhǎng)江 12.用在某些固定詞組中:all the same仍然;all the time一直;at the moment此刻;at the same time同時(shí);by the way順便說(shuō);do the shopping/washing買東西/洗衣服;in the morning/afternoon/evening 在上午/下午/晚上;in the open air 在戶外,在野外 零冠詞的用法 1.在專有名詞和不可數(shù)名詞前。例如,class two二班,tian’an men square天安門廣場(chǎng),water水 2.可數(shù)名詞

      • 英語(yǔ)單詞的記憶方法分享

        相近 want(想要)→wait(等待),read(讀)→ready(準(zhǔn)備好的)。 意義相同 study/learn(學(xué)習(xí)),big/large/great(大的),look/ see/watch(看)等; 意義相反 big(大) →small(小),dear(昂貴) →cheap(便宜),hot (熱) →cold(冷)等。 聯(lián)想記憶法 使所要記憶的英語(yǔ)單詞生動(dòng)、形象和系統(tǒng)化,使新詞和舊詞之間建立一種荒誕夸張、稀奇古怪、難合情理的聯(lián)系,令人終生難忘,從而達(dá)到以舊帶新、快速記憶之目的。例如: 打球時(shí)聯(lián)想到 ball(球),( play ) basketball(打籃球),( play ) football(踢足球),playground(操場(chǎng))等; 吃飯時(shí)聯(lián)想到 dining - room(餐廳),( have ) breakfast(吃早餐),( have ) lunch(吃午餐)等。 這樣日積月累、持之以恒,就可以積少成多,從而做到薄積而厚發(fā)。 分類記憶法 英語(yǔ)詞匯極其豐富,如果能把單詞分門別類地進(jìn)行記憶,是大有好處的。 分類的方法因人而異,因愛好而異,靈活多樣。按其性質(zhì),用途等來(lái)分類,使之條理化、系統(tǒng)化,就容易鞏固,記憶,如按顏色、學(xué)習(xí)用品、交通工具、生活用品等種類歸納。 還可以按科目名稱、時(shí)間、數(shù)字、季節(jié)、動(dòng)植物、場(chǎng)所地點(diǎn)名稱圖名等歸納分類等。采用歸類的方法,在學(xué)習(xí)一個(gè)新單詞時(shí),可一并學(xué)習(xí)與之相關(guān)的同類詞。例如: 時(shí)間的分類如下 Time(時(shí)間): century(世紀(jì)), year(年), season(季節(jié)), month(月份), week(星期), day(白天), night(晚上), hour(小時(shí)), quarter(一刻鐘), minute(分鐘), second(秒) Seasons(季節(jié)): spring(春天), summer(夏天) , autumn(秋天), winter(冬天) Week(星期): Sunday(星期日), Monday(星期一), Tuesday(星期二), Wednesday(星期三), Thursday(星期四), Friday(星期五), Saturday(星期六) 象形記憶法 象形詞是就是人們利用單詞整體或局部結(jié)構(gòu)的象形性(形狀)、特征、動(dòng)作而創(chuàng)造出來(lái)的。 在記憶過(guò)程中盡量運(yùn)用直觀形象和形象思維,以提高記憶效果。英語(yǔ)中象形詞很多,卻很少被人們發(fā)現(xiàn)。例如: e、e代表兩只眼睛 eye(眼睛) see (看到)meet (遇見)、sleep(睡覺) b、d代表前后床頭 bed(床) u為杯子狀 cup(杯子) a代表香蕉的瓣,n代表連接的吧 banana 運(yùn)用讀音規(guī)則 讀音相似,利用口訣也可以巧妙記憶單詞。 讀音完全相同或極為相似 例:two(二)-too(也) sea(大海)-see(看見) meet(遇見)--meat (肉) for(為了)- four(四) 單詞的讀音被直接替換成了漢語(yǔ)詞匯 例:tank坦克,jeep吉普,coffee 咖啡 ,poker 撲克 使語(yǔ)音與單詞中的字母有機(jī)結(jié)合 例:cow(牛),how(怎么樣),now(現(xiàn)在) 等詞中的字母組合ow 都發(fā)/au/ 這個(gè)音。 我們可以把發(fā)音類似的單詞編在一起組成故事,簡(jiǎn)稱“英語(yǔ)三字經(jīng)”: 我家dad(爸爸),脾氣bad(壞的), 讓我sad(悲傷),有只cat(貓), 非常fat(胖),專吃rat(老鼠), 放下plate(盤子),趕到gate(大門), 已經(jīng)late(晚了),清晨wake(醒來(lái)), 來(lái)到lake(湖),釣上snake(蛇)。 網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)培訓(xùn)哪家好?大家可能有不同的答案,如果你還不清楚的話,可以來(lái)這里看看。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

      • 繩子用英語(yǔ)怎么念

        is supported by steel cables. They used a thick cable to tow the boat to shore. 6. Line “Line” 一般用于指代較細(xì)的繩索或線條,常見于航、釣魚等領(lǐng)域。它可以是純棉、尼龍或金屬制成,用途廣泛,如拉動(dòng)、系纜、編織等。 例句: Sailors use strong lines to hoist the sails. She used a fishing line to catch trout in the stream. 通過(guò)以上幾種表達(dá)方式,你可以更準(zhǔn)確地描述和理解繩子在英語(yǔ)中的使用。根據(jù)具體的情境和所要表達(dá)的意思,選擇合適的詞匯能夠讓你的表達(dá)更加清晰和生動(dòng)。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

      • 看月亮用英語(yǔ)怎么說(shuō)

        臺(tái)上,凝視著月亮,整整幾個(gè)小時(shí)。) Tonight, let’s take a walk and gaze at the moon together.(今晚,讓我們一起散步,凝視月亮吧。) 4. Admire the moon “Admire the moon” 意為"欣賞月亮",這個(gè)表達(dá)方式強(qiáng)調(diào)對(duì)月亮美麗或壯觀景象的欣賞和贊美。 例句: We stood on the beach, admiring the moon’s reflection on the water.(我們站在

      • 2024年6月英語(yǔ)六級(jí)各地區(qū)報(bào)名時(shí)間及報(bào)名注意事項(xiàng)

        ): 3月15日10:00 - 3月20日23:00,3 月 22 日 14:30—3 月 29 日 17:00,3月22日12:00至26日19:00 ◆ 寧夏(多校): 3月21日9:00至3月25日17:00,3月20日9:00至2024年3月28日17:00 ◆ 安徽(多校): 3月22日10:00-3月29日17:00 ◆ 甘肅(多校): 3月25日(13:00)—3月29日17:00 ◆ 云南 @昆明學(xué)院: 3月18日 6:00 —3月28日17:00 ◆ 云南 @昆明醫(yī)科大學(xué)源學(xué)院: 3月18日13:00(星期一)—3月28日17:00(星期四) 溫馨提示 大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)報(bào)名已陸續(xù)

      • 2024年6月英語(yǔ)四級(jí)報(bào)名,部分地區(qū)即將或已截止

        :00,3月22日12:00至26日19:00 ◆ 寧夏(多校): 3月21日9:00至3月25日17:00,3月20日9:00至2024年3月28日17:00 ◆ 安徽(多校): 3月22日10:00-3月29日17:00 ◆ 甘肅(多校): 3月25日(13:00)—3月29日17:00 ◆ 云南 @昆明學(xué)院: 3月18日 6:00 —3月28日17:00 ◆ 云南 @昆明醫(yī)科大學(xué)源學(xué)院: 3月18日13:00(星期一)—3月28日17:00(星期四) 溫馨提示 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)報(bào)名已陸續(xù)開始! 很多學(xué)校的時(shí)間集中在3月中下旬。 具體時(shí)間,以考生所在學(xué)校的規(guī)定為準(zhǔn)。 請(qǐng)密切留意您學(xué)校的相關(guān)通知。 考

      • 英文中色彩斑斕的藍(lán)色

        常被用于象征和比喻。比如:“Feeling blue” 這個(gè)習(xí)語(yǔ)表示感到沮喪或憂郁;“Out of the blue” 表示發(fā)生在意料之外的事情;“Once in a blue moon” 則表示發(fā)生得非常罕見。 此外,各種藍(lán)色還常被用于描述情感或氛圍,例如“a serene sky blue morning”(寧?kù)o的天空藍(lán)色的早晨)或“the deep azure sea filled her with calm and peace”(深邃的湛藍(lán)海水給她帶來(lái)了寧?kù)o與平靜)。 三、不同應(yīng)用場(chǎng)景中的藍(lán)色概念 在不同的語(yǔ)境中,不同的藍(lán)色也被用于表示不同的情感、氛圍或特征。例如在設(shè)計(jì)和裝飾中,海軍藍(lán)常用于體現(xiàn)成熟和穩(wěn)重,而天空藍(lán)則常用于表達(dá)清新和輕盈。在藝術(shù)作品中,藝術(shù)家們也常使用不同的藍(lán)色來(lái)表達(dá)其作品中想要呈現(xiàn)的情感和意境。 藍(lán)色作為一個(gè)豐富多彩的顏色,在英語(yǔ)中有著豐富的表達(dá)方式和象征意義。了解不同藍(lán)色的英文單詞以及它們所代表的具體藍(lán)色意義和感知,能夠豐富我們的詞匯量,提升語(yǔ)言表達(dá)的生動(dòng)性和準(zhǔn)確性。希望本文所提供的內(nèi)容能夠幫助讀者更好地理解和運(yùn)用英語(yǔ)中關(guān)于不同藍(lán)色的單詞,豐富語(yǔ)言表達(dá)的多樣性,從而更準(zhǔn)確地描述和感知不同的藍(lán)色。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

      • 托??荚囍锌赡軙?huì)出現(xiàn)的熟詞僻義情況

        事物了如指掌。本句中的intimate就是這個(gè)用法。整句話理解為:那些對(duì)野牛行為了如指掌的人們,搬到了一起去馴養(yǎng)獸群,不管獸群是在哪里被發(fā)現(xiàn)的。 07 Work 【常用釋義】n.工作 【生僻釋義】v.加工 【例句】Hence a writing tablet dated 25 April tells of 343 menat one fort engaged on tasks like shoemaking, building a bathhouse, operatingkilns, digging clay, and working lead.(TPO 19-1 The Roman Army's Impact on Britain) 【解析】work一般都指的是工作的意思,而在這句話里作了及物動(dòng)詞,加工的意思。整句話的含義大概為:因此一個(gè)寫了日期4月25號(hào)的板子描述了343個(gè)在要塞的男人參與到各種任務(wù)中,如做鞋子,建公共浴室,運(yùn)營(yíng)窯爐,挖陶土以及處理鉛。 08 Exercise 【常用釋義】v.鍛煉;練習(xí)【生僻釋義】v.實(shí)施;運(yùn)用 【例句】They exercised an influence far in excess of their numbers.(TPO46-2 The Commercial Revolution in Medieval Europe) 【解析】exercise 常用的含義為名詞或動(dòng)詞的“鍛煉”。而在托福閱讀中,經(jīng)常會(huì)考察到“實(shí)施,使用”的意思,常用搭配是to exercise considerable or a great deal of influence over sb./sth.對(duì)某人/某事物產(chǎn)生很大影響,或者to exercise care in doing [something]小心做某事。本句理解為,他們發(fā)揮的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他們的人口數(shù)量。 熟詞僻義沒(méi)有規(guī)律可循,當(dāng)嘗試用熟義去翻譯熟詞卻行不通時(shí),那同學(xué)們就要注意是否遇到了僻義,可以通過(guò)上下文來(lái)判斷單詞在句子中的意思。 在平時(shí)練習(xí)中遇到的詞匯,也可以單獨(dú)抄寫下來(lái),再次進(jìn)行記憶。如果在考試中遇到常見詞,套用常見詞意后無(wú)法理解內(nèi)容,就要嘗試結(jié)合上下文,分析內(nèi)容進(jìn)行理解。如果想尋找相關(guān)線上英語(yǔ)學(xué)習(xí)課程,大家可以來(lái)這里看看。 特別提醒:如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

      • 兩版人魚勾魂曲:《哈利?波特》對(duì)決《加勒比海盜》

        ].? 《加勒比海盜4》美人魚勾魂曲《My Jolly Sailor Bold》 My heart is [w=pierce]pierced[/w] by Cupid, I [w]disdain[/w] all [w]glittering[/w] gold, There is nothing that can [w]console[/w] me but my [w]jolly[/w] sailor bold.      Come all you pretty fair [w=maid]maids[/w], whoever you may be Who love a jolly sailor bold

      • 官宣!16省份四六級(jí)報(bào)名時(shí)間已確定!!

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