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面的價值。 (有…價值;值…錢 ) This famous painting is worth about 100 million dollars. 這幅名畫大約值1億美元。 2. It can be used to recommend the action mentioned， because you think it may be useful and enjoyable, and especially when difficulty or effort is involved . 它可以用來推薦某種你認為很有用、很享受的行為， 尤其是需要費些周折的事情。 (值得做...;值得費周折做...;worth sth./doing sth.) That plan is well worth considering. 這個計劃很值得考慮。 This trip was really expensive but it was worth every penny. 這次旅游花銷不小，但還是很值得的。 N. 1. It refers to an amount of sth that has the value mentioned. 它指的是價值....的某物。(價值...的東西) The winner of the race will receive 100 dollars’ worth of novels. 比賽的獲勝者將獲得價值100美元的小說。 2. It refers to the financial, practical or moral value of sb./sth. 它指的是某人或某物的經(jīng)濟、實際或道德價值。(價值;意義;作用) The solders’ contribution was of great worth. 戰(zhàn)士們的貢獻具有偉大的意義。 Worthy /?w?:ei/ adj. 應得某事物;值得做某事;可尊敬的; n. 杰出人物，偉人 Adj. 1. It means that sth. has the qualities， that deserves sb. to do sth. 它指的是某事值得某人去做、去嘗試。 (worthy of;值得的) That result are worthy of note. 那樣的結果值得注意。 2. It refers to something’s or someone’s qualities， that deserve your respect, attention or admiration. 它指的是某事或某人的品質值得尊敬、關注或敬仰。 (值得尊敬的;值得注意的;值得敬仰的 ) He devoted his whole life to the worthy cause. 他為這個崇高的事業(yè)奉獻了自己的一生。 N. It refers to an important person. 它指的是很重要的人。(大人物，偉人) Some locals worthies will attend the meeting. 一些當?shù)刂耸繉鱿瘯h。 總結一下 “worth”和“worthy” 都表示“值得”，但兩者的不同在于“worth”做形容詞時，表示“有…價值;值得做...(worth doing)”;做名詞時，表示“價值...的東西;意義，作用”。而“worthy”做形容詞時，表示“值得的(worthy of);值得尊敬的”;名詞時表示“大人物，偉人”。 現(xiàn)如今很多人選擇在線英語教育機構進行學習，如果你對此也感興趣，可以來這里看看。如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

表達錯誤，嚴重影響表達，發(fā)音不標準，詞匯使用貧乏，語法結構多使用錯誤，句子簡單，無法參與小組討論。 二、六級口語考試的評分標準是什么 六級的口語考試內容主要為：熱身環(huán)節(jié)、問答部分、個人陳述、兩人互動。熱身環(huán)節(jié)與四級相同。問答部分是需要回答考官一個問題，回答時間30秒。個人陳述環(huán)節(jié)第一個任務給每位考生60秒準備，說1分30秒(兩位考生依次進行);第二個任務是兩人討論3分鐘，無準備時間。兩人互動環(huán)節(jié)無準備時間，回答考官一個問題，回答時間45秒。任務3和任務1 無本質差別，都屬于問答。 六級口語考試具有一定難度，需要考生好好準備。要求考生具有一般性話題進行比較流利的英語會話能力;表達個人意見、情感、觀點等的能力;陳述事實、理由和描述事件的能力。評分依據(jù)以下標準：準確性：指考生語音、語調以及所使用的語法和詞匯的準確程度;語言范圍： 指考生使用的詞匯和語法結構的復雜程度和范圍;話語的長短：指考生對整個考試中的交際所作的貢獻、講話的多少;連貫性：指考生有能力進行較長時間的、語言連貫的發(fā)言;靈活性：指考生應付不同情景和話題的能力;適切性：指考生根據(jù)不同場合選用適當確切的語言的能力。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語方面知識，或者想要深入學習日語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 英語六級口語考試的評分方式結合了人工評分和計算機自動評分兩部分。以上信息僅供參考，具體評分標準可能會根據(jù)考試要求和實際情況有所調整。

全國大學英語六級口語考試分為自我介紹、發(fā)言討論、考官提問三個部分。在考試過程中，考生需要在計算機上與考官以及其他考生進行互動。下面為大家分享英語六級口語B是什么水平?一起來看看吧! 一、英語六級口語B是什么水平 1、在全國大學英語六級口語考試中獲得B等級，說明該考生已經(jīng)具備能用英語與他人對于一般的話題進行比較深入的溝通和交流，且能在交流過程中清晰、連貫地表達出自己的意見、觀點和情感等，對于談論的事件可以比較詳細地陳述出來。 2、全國大學英語六級口語考試分為A、B、C、D四個等級，只有考試等級達到C級才能頒發(fā)證書。根據(jù)全國大學英語六級口語考試大綱的內容可以了解到，口語部分考查考生用英語對熟悉

用法

有的提問，具體時間大約為2分鐘。第一部分結束以后會給考生準備1分鐘時間，然后根據(jù)電腦上所給出提示進行相關陳述，部分考場會讓兩位考生對具體話題展開討論，相應時間在8分鐘左右。最后一項為問答環(huán)節(jié)，參加考試的考生需要回答考官所提出的具體問題， 每位考生45秒。 2、考試結束以后會根據(jù)考生的表現(xiàn)作出相應的評分，分為A、B、C、D四個檔次。A為最高檔，表示考試能熟練進行口頭交際，基本上沒有什么困難存在。而D擋就說明考試目前并不具有英語口頭交際能力，需要繼續(xù)加油復習才行。整個考試結束以后并不是電腦自動評分，而是由人工來完成，所以在考試過程中要注意自己的發(fā)音，以及語法等問題，避免不必要的丟分。 二、英語六級口語考試內容 第一部分：自我介紹考生在面對面試官的時候，首先要開始一番自我介紹，然后去回答考官的問題，考試時間大約為2分鐘。我們需要注意的是，自我介紹后一定要認真的聽考官的問題，不要空耳。 第二部分：陳述和討論這是英語六級三個部分里面，用時時間最長的一個部分，大約8分鐘左右，考官會給考生1分鐘的準備時間，而考生要根據(jù)所

可以加深印象;第二，它可以確認和模仿一些單詞的發(fā)音，尤其是一些單詞的英式發(fā)音，例如direction，美式發(fā)音是[d' rkn]，而英語發(fā)音是[d ' rek]。 如果要為BEC聽力考試做準備，聽力材料建議選擇經(jīng)濟類材料，比較好是英音人物類訪談，與經(jīng)濟新聞類相比，人物類訪談在風格和語言選擇上更加隨意自然，符合真實的英語商業(yè)語境。同時，受訪者的語速、發(fā)音、語調和用詞會有所不同，這對熟悉不同的發(fā)音和用法非常有益。 因此，如果想通過精聽練習BEC聽力，建議選擇經(jīng)濟類訪談來練習。 以上就是小編給大家分享的商務英語聽力技巧，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

要用鋼筆寫，請用鉛筆寫。 by指使用的方法和手段，by和表示交通工具的名詞連用時，中間不用冠詞。例如： My sister often goes to school by bus. 我姐姐經(jīng)常乘坐公共汽車去上學。 He

地道英語寫好句子的能力。 3.了解一些英語段落、篇章組織和寫作知識。段落和正文應連貫一致。每篇文章的用詞和句型在風格上一般應保持一致。 4.積累詞匯量，作文是靠詞匯積累的。想要給作文加分，詞匯積累很重要。單詞的積累可以通過詞根詞綴和衍生詞來記憶，可以幫助考生在閱讀中識別和猜測生詞。 以上就是小編給大家分享的商務英語寫作技巧，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

目中給出的全是細節(jié)描述，而不是對段落的概括描述。 2.第二部分 老規(guī)矩，先看題目中對文章的大意概括，再看選項句子，劃出關鍵詞，因為真正做題的時候很有可能你會忘了哪句是哪句了。劃出關鍵詞可以幫助你在回看的時候快速判斷句子大意。 3.第三部分 這個是常規(guī)的閱讀理解了。比起常規(guī)的閱讀理解，這個題型的一個好處是6個問題都是按照文章的順序來的，所以定位起非常方便，有的時候甚至是一段對應一個問題，所以，這個部分就老老實實多做題吧。并且考試的時候可以先做，因為難度不算大。 三.如何提高商務英語閱讀水平 1.詞匯量 寫作的基本功包括詞匯、各種句型、語法結構、慣用詞、習慣搭配等。其中詞匯量是寫作的前提。沒有掌握一定量的詞匯，寫作寸步難行，“巧婦難為為之炊”說的就是這個道理。根據(jù)教學現(xiàn)狀、結合學生的實際，我要求學生每天記一定量的單詞，并按照單詞的詞性、含義和用法進行歸類、整理。 2.養(yǎng)成善于積累的習慣 大量的語言輸入為語言的輸出創(chuàng)造了可能性。在課堂上要養(yǎng)成記筆記的好習慣、課后隨時記錄一些有用的詞匯，短語、精彩的句子和短文，并經(jīng)常去翻閱誦讀，使這些優(yōu)美句子、語段、各種不同的表達方式成為自己的財富。學生可以參考范文的寫作模式、好句子、名人名言和諺語等，甚至在平時訓練寫作時進行模仿。 以上就是小編給大家分享的商務英語閱讀技巧，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

盡量記住短文的內容，因為在回答時就沒辦法在看到內容了。而且在考試過程中要注意補充細節(jié)，千萬不能只是簡單的說一句話或幾個單詞，切記不回答或答非所問，這樣都會直接影響最終成績。其實考生平時只要多加練習，是能夠輕松應對口試環(huán)節(jié)的。 二、英語六級口語考試好考嗎 1、英語六級口語考試具有一定難度，需要考生好好準備?？荚囍饕捎玫氖敲鎸γ娼徽劦男问?，并由主考官和考生組成。要求考生具有一般性話題進行比較流利的英語會話能力;表達個人意見、情感、觀點等的能力;陳述事實、理由和描述事件的能力。 2、成績等級共分為A、B、C、D四個等級，每個等級的標準都不一樣;如果考生取得A等級的成績，表示考生在口頭交際上，英語能力是基本沒有困難;如果考生取得B等級，說明考生在口頭交際上，英語能力雖有困難，但不影響交際;如果考生取得C等級，說明考生在口頭交際上，只能用簡單的英語進行交際;如果考生取得D等級，說明考生不具備英語口頭交際的能力。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語方面知識，或者想要深入學習日語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 在備考過程中，考生需要提高聽力水平、增強詞匯量、練習口語表達和注意語音語調等方面的能力。只有全面提高自己的語言能力和交際能力，才能在六級英語口語考試中取得好成績。