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文中的動詞（比較曲折的過程中最后成功的那種方式，或者注意聽有無重復(fù)題

在全球化日益加速的今天，商務(wù)英語已經(jīng)成為了職場必備技能。無論是在跨國公司工作，還是自主開展國際貿(mào)易，商務(wù)英語都是不可或缺的工具。那么商務(wù)英語好不好學(xué)呢?下面一起來看看吧! 一、商務(wù)英語好不好學(xué) 1、商務(wù)英語專業(yè)，作為一門集商業(yè)知識和英語語言于一體的學(xué)科，其實并不好學(xué)。然而，一旦掌握了商務(wù)英語的奧秘，便能打開通往世界的大門，為職業(yè)生涯開辟更廣闊的道路。商務(wù)英語不僅能夠幫助我們更好地理解商業(yè)世界的規(guī)則，還能提高溝通技巧，使我們更自信地與國際同行交流。 2、要學(xué)習(xí)商務(wù)英語，首先要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。是為了工作需要，還是為了自我提升?一旦目標(biāo)明確，就可以針對性地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法?，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)資源非常豐富，從書籍、網(wǎng)絡(luò)課程到培訓(xùn)機構(gòu)，應(yīng)有盡有。其中，英語在線培訓(xùn)機構(gòu)尤其受到大家的青睞。這些機構(gòu)通常擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，可以根據(jù)學(xué)生的實際情況量身定制課程，幫助學(xué)生在更短的時間內(nèi)取得更大的進(jìn)步。 3、 當(dāng)然，選擇一家好的英語在線培訓(xùn)機構(gòu)并非易事。市場上眾多的培訓(xùn)機構(gòu)良莠不齊，需要仔細(xì)辨別。首先要看機構(gòu)的師資力量，是否擁有經(jīng)驗豐富、專業(yè)過硬的教師團(tuán)隊;其次要看課程設(shè)置，是否針對不同基礎(chǔ)和需求的學(xué)生設(shè)計了多樣化的課程;最后還要看教學(xué)效果，是否有完善的教學(xué)評估體系和良好的口碑。 4、在商務(wù)英語的學(xué)習(xí)過程中，需要注重實際應(yīng)用。商務(wù)英語不同于普通英語，更注重實用性和專業(yè)性。因此，在學(xué)習(xí)過程中，要多進(jìn)行模擬練習(xí)，如商務(wù)談判、會議報告等，以培養(yǎng)自己的實際應(yīng)用能力。同時，還要關(guān)注商業(yè)動態(tài)和行業(yè)知識，了解不同行業(yè)的商務(wù)用語和慣例，使自己的商務(wù)英語更加地道、專業(yè)。 二、學(xué)習(xí)方法和建議 1.多聽：通過聽商務(wù)英語的錄音或者參與商務(wù)英語的聽力練習(xí)，提高自己的聽力理解能力。可以選擇商務(wù)英語教材、商業(yè)新聞、商務(wù)演講等資源進(jìn)行聽力訓(xùn)練。 2.多說：積極參與商務(wù)英語的口語練習(xí)，可以與語伴、教師或者其他學(xué)習(xí)者進(jìn)行口語對話?？梢酝ㄟ^模擬商務(wù)會議、商務(wù)談判等場景來練習(xí)口語表達(dá)能力。 3.多讀：閱讀商務(wù)英語的相關(guān)材料，例如商業(yè)新聞、商務(wù)文檔、商務(wù)書籍等。通過閱讀提高自己的詞匯量和理解能力?？梢赃x擇商務(wù)英語教材、商業(yè)雜志、行業(yè)報告等進(jìn)行閱讀。 4.多寫：通過寫商務(wù)英語的郵件、報告、演講稿等，提高自己的寫作能力。可以請教師或者其他學(xué)習(xí)者進(jìn)行修改和反饋，不斷改進(jìn)自己的寫作技巧。 5.創(chuàng)造實踐機會：積極尋找商務(wù)英語的實踐機會，例如參加商務(wù)英語角、商務(wù)英語培訓(xùn)班、商務(wù)交流活動等。通過實踐來鞏固所學(xué)的商務(wù)英語技能。 6.制定學(xué)習(xí)計劃：制定一個有目標(biāo)和具體計劃的學(xué)習(xí)計劃，包括每天或每周的學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和練習(xí)任務(wù)。保持持續(xù)的學(xué)習(xí)和練習(xí)，不斷提高自己的商務(wù)英語能力。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 商務(wù)英語并不好學(xué)，但只要掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，選對了培訓(xùn)機構(gòu)，再結(jié)合實際應(yīng)用，就一定能夠掌握這門技能。學(xué)習(xí)商務(wù)英語不僅能提高職業(yè)競爭力，還能帶來更多的發(fā)展機會。

題了。 I'm sorry to cut you off. 對不起打斷一下。 三、 Ensure appropriate participants at the Meeting. Postpone the meeting rather than holding a meeting without critical staff members. 確保相關(guān)人員參會。在沒有重要人員參與時，將會議機會推遲。 Involve each participant in actions. This ensures that each participants invested in the topic of the meeting and in the follow-up. You'll accomplish more results with the whole team pulling than with one dominant staff person trying to push everyone else up the hill. 讓每個人參與到活動當(dāng)中，這樣可以確保參會者對會議的主題和后續(xù)活動進(jìn)行跟進(jìn)。在團(tuán)隊活動整體推動下，你的收獲遠(yuǎn)比個人努力獲得的要多。 Have a theme. Make it clear why this meeting is happening, why each person is participating at a given time, and then use your agenda to amplify how the theme will be explored in each section of the meeting. 選擇一個主題并講清楚此次會議召開的目的，讓每個人明白在特定時間參會的意義。然后使用議程來擴(kuò)大會議主題的各部分的展開方式。 Stay on target. As soon as the needed permission, notification, or task assignment iscompleted, just move on to the next item. 瞄準(zhǔn)目標(biāo)。一旦完成了所需的權(quán)限、通知或任務(wù)分配，只需轉(zhuǎn)到下一個項目。 網(wǎng)絡(luò)英語口語培訓(xùn)班有很多，大家在選擇的時候可要認(rèn)真對待。畢竟這關(guān)系著未來的學(xué)習(xí)效果，如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

拼讀單詞的第一步是劃分音節(jié)。音節(jié)的劃分是以元音為基礎(chǔ)的，音節(jié)和元音一樣多。音節(jié)的劃分是由后到前的;音標(biāo)中有兩個元音的單詞稱為雙音節(jié)。下面是英語單詞拼讀方法的內(nèi)容，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 1. 拼讀單詞的第一步是劃分音節(jié)。音節(jié)的劃分是以元音為基礎(chǔ)的，音節(jié)和元音一樣多。 2. 音節(jié)的劃分是由后到前的。 3.音標(biāo)中只有一個元音的單詞叫做單音節(jié)。一個元音可以構(gòu)成一個音節(jié)，例如are / A:/;一個元音和一個輔音可以構(gòu)成一個音節(jié)，如tea/ti:/;一個元音和幾個輔音也可以構(gòu)成一個音節(jié)，如change/t eind /。 4. 音標(biāo)中有兩個元音的單詞稱為雙音節(jié)，如tiger/ 'taig/doctor/' d kt /。 5. 音標(biāo)中有三個或三個以上元音的單詞稱為多音節(jié)詞，如family/ 'f mili/ introduction/ intr' d k n/。 6.劃分音節(jié)步驟：第一步:數(shù)元音的數(shù)量;第二步:把音節(jié)前后分開;第三步:音節(jié)劃分時要注意： a.兩個音在一起時不能分開的情況：雙元音、雙輔音不能分開，輔音也不能通過添加卷舌/r/和舌側(cè)/l/的時態(tài)來分開，如：如: aspirin/` sprin/。 b.當(dāng)其他兩個輔音放在一起時要劃開，一個劃到前一個音節(jié)，另一個劃到后一個音節(jié)，如：customer / 'k stm /。 c.當(dāng)一個輔音前后都有元音時，應(yīng)該和它后面的元音分開。例如:baby / ' beibi /。 7. 分音節(jié)舉例： a.靠近重音符號的第一個音節(jié)元音像拼音的第一聲，后面的不管多少個音節(jié)全部發(fā)拼音的第三聲。如: family/ 'f mili/ anyone/' eniw n/。 b.重音符號前

數(shù)據(jù)、年齡、姓名、地名、事實等。同時，要注意把握大意的訓(xùn)練，因此，精聽和泛聽必須交替進(jìn)行。 2.閱讀和聽力應(yīng)該同時進(jìn)行 在聽力練習(xí)中，獲得的信息非常有限，包括詞匯、語法、用法等。事實上，聽10盤磁帶給你的信息不如讀一份外語雜志或雜志多。只要你發(fā)音正確，你可能就能理解你在閱讀中遇到的大多數(shù)單詞。因此，詞匯和語法是閱讀的關(guān)鍵，閱讀的數(shù)量和閱讀能力決定了聽說能力，學(xué)習(xí)一門語言必須從聽說開始。 3.擴(kuò)大聽力材料的范圍 在準(zhǔn)備bec聽力的時候，因為復(fù)習(xí)時間緊，可以練習(xí)bec相關(guān)的材料，比如歷年模擬考試。它不僅包含豐富的詞匯和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)，而且還涉及到政治、經(jīng)濟(jì)和文化知識。 此外，為了適應(yīng)英國、美國和主要方言，你應(yīng)該盡可能多聽以英語為母語的人說話。同時，聽來自非英語

文中的動詞（比較曲折的過程中最后成功的那種方式，或者注意聽有無重復(fù)題

七言詩? a poem with seven characters to a line 08 經(jīng)典作品 《資治通鑒》? History as a Mirror 《孝經(jīng)》? Book of Filial Piety 《西廂記》? The Romance of West Chamber 《山海經(jīng)》? The Classic of Mountains and Rivers 《三字經(jīng)》? The Three-Character Classic 《孫子兵法》? The Art of War 《史記》? Historical Records 《聊齋志異》? Title of a collection

慣了應(yīng)試教育的中國考生來說，要順利通過涵蓋了聽說讀寫全面考察的劍橋商務(wù)英語考試，還是需要下功夫，做足準(zhǔn)備，才能“萬無一失”。 前期準(zhǔn)備 教材：基本教材是由劍橋大學(xué)考試委員會推薦的《新編劍橋商務(wù)英語學(xué)生用書》，這系列教材同樣有初級、中級、高級的區(qū)分，考生應(yīng)該根據(jù)自己的考試等級選擇購買，避免弄錯。能吃透教材其實就已經(jīng)達(dá)到事半功倍的效果了。 準(zhǔn)備：首先，劍橋商務(wù)英語等級的考試，其實并不適應(yīng)于我們常規(guī)的刷題方式，因為這種考試其實更加注重英語的運用能力，所以在準(zhǔn)備階段，我們比較好找一個能夠一起練習(xí)的小伙伴;其次，熟悉教材，對于教材的學(xué)習(xí)、考綱的分析必不可少，只有經(jīng)過這一輪的輸入性學(xué)習(xí)之后，我們才能在之后的實踐中，真正掌握，真正會運用英語;比較好，就是實踐階段的，在這個階段，我們不僅對考點十分熟悉，而且也充分掌握了教材的書面知識，這時我們就可以為自己設(shè)定不同的商務(wù)場景，跟小伙伴進(jìn)行演練，通過錄音的方式可以糾正發(fā)音，當(dāng)然視頻效果會更好。 后期復(fù)習(xí) 臨近考試的前一個月，這時我們聽讀寫的水平已經(jīng)有很大的進(jìn)步了，要不斷模擬考試的流程，讓我們在考試上不會過分緊張能應(yīng)對自如

聽懂各種英語變體(如美國英語、英國英語、澳大利亞英語等)。 4.考試時間約20分鐘。 語言知識(Part III: Language Usage)考核要求 1.掌握并能正確運用基本語法和句法。 2.掌握認(rèn)知詞匯(5500-6000個單詞)，并且能根據(jù)具體語境正確、熟練地運用其中的3000-4000個單詞及其最基本的搭配。 3.考試時間10分鐘。 完型填空(Part IV: Cloze)考核要求 1.能在全面理解所給短文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，選擇一個最佳答案使短文意思和結(jié)構(gòu)恢復(fù)完整。 2.考試時間10分鐘。 閱讀理解(Part V: Reading Comprehension)考核要求 1.能讀懂英語國家報刊雜志上中等難度的一般性文章。 2.能讀懂語言難度相當(dāng)于

到他了。 I’m now working in the post-office. 我現(xiàn)在在郵局工作。 3、on表示地點，一般指與面或線接觸， 意為“在……上;在……旁