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就是習(xí)語。所以和美國人交流時，能適當(dāng)?shù)剡\用美國習(xí)語，他馬上就會覺得很親切，也很愛和你交流。那么什么是習(xí)語?就是每個單詞你都認識，但把它們組合在一起，你就不知道是什么意思了。 第五，學(xué)會兩種語言的傳譯能力。 這是衡量口語水平的一個最重要標準。因為英語不是我們的母語，我們天生就有自己的母語。很多人都認為學(xué)好外語必須丟掉自己的母語，這是不對的。 第六，要有猜測能力。 為什么美國人和美國人、中國人和中國人之間交流很少產(chǎn)生歧義?就是因為他們之間能“猜測”。我們的教學(xué)不提倡“猜測”。但我覺得猜測對學(xué)好美國口語很重要。在交流中，有一個詞你沒有聽懂，你不可能馬上去查字典，這時候就需要猜測來架起一座橋梁來彌補這個缺口，否則交流就會中斷。 中國人學(xué)習(xí)口語講究背誦，背句型、背語調(diào)， 考試 大結(jié)果就是很多人講口語的'時候講著講著眼就開始向上翻，實際上是在記憶中尋找曾經(jīng)背過的東西。如果他要是能猜測的話，我想也就不會出現(xiàn)這種現(xiàn)象。 以上就是為大家整理的練好英語口語的技巧介紹以及常用語句，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。掌握了技巧，還要多積累一些常用的詞語，再加上多練習(xí)，相信可以練好口語的。

句話字面上是指「有其它人嗎?」不過Is there someone else? 這句話在使用上，問的那個「其它人」一定是感情上的「新歡，新對象」，所以若是情侶或是夫妻之間有人說了這句Is there someone else?「你是不是有了新歡?」這可就不太妙了。 15. I can’t help myself. 我情不自禁 我無法控制自己。 I can’t help myself.這句話可不是「我?guī)筒涣俗约??！?趕快消除記憶)，其實 I can’t help myself. 這句話的意思是「我情不自禁?！怪傅氖菍ψ约旱臒o能為力。I can’t help... 這個句型很好用，若是你遇到一個情況，想要說「我不禁納悶了起來?！乖诿勒Z中你就可以直接說

工作怎樣?) 39. I like it a lot.(我很喜歡。) 40. I like reading and listening to music.(我喜歡閱讀和欣賞音樂。) 41. What’s wrong?(怎么回事?) 42. What happened?(發(fā)生什么事了?) 43. I hope nothing is wrong.(我希望一切順利。) 44. I know how you feel.(我知道你的感受。) 45. Sorry to hear that.(聽到這個消息我很難受。) 46. Come on, you can do that.(來吧，你能做到的。) 47. Use your head.(動動腦筋。) 48. You did a great job.(你趕得很好。) 49. That’s very nice of you.(你真好。) 50. I’m very proud of you.(我為你感到自豪。) 英語學(xué)習(xí)雖然沒有捷徑，但是學(xué)習(xí)的過程中有很多方法，只要方法用對，學(xué)習(xí)才能提高效率。

常被用作提高理解力的一種方式。但是，比較好的學(xué)習(xí)方法是將歌詞(單詞)添加到您正在收聽的歌曲中，并嘗試在藝術(shù)家唱歌時閱讀它們。 3.需要不斷模仿練習(xí)。前面說完增加口語儲備了，現(xiàn)在就是如何才能將其融匯貫通，形成肌肉記憶。將從Englishpod和podcast那邊總結(jié)的詞匯平時多跟讀模仿。 三.英語口語的練習(xí)方法 1.模仿。怎樣提高自己英語口語的有效方式第一步就是要學(xué)會模仿，找一些英文原版錄音的材料進行對單詞、短語、句子等的模仿，也可以找一些英文原版的電影跟著有聲有色的模仿，力求自己的語音語調(diào)甚至神情語氣力求神似。 2.朗讀。怎樣提高自己英語口語口語能力的第二步是大聲朗讀。朗誦其實也相當(dāng)于是模仿，所也需要自己去找到適合自己的有聲素材去進行模仿語音語調(diào)。在進行朗讀模仿時，要學(xué)會聽自己的發(fā)音和資料中的有什么地方不同，反復(fù)去練習(xí)糾正。 3.復(fù)述。復(fù)述不是背誦，復(fù)述

常用的英語口語 1. You would be regarded as a good salesman no matter who u r if you can get orders for yr boss. 2. Cruise wants to kno what the salesman cannot sell from God,And the god replied that there is nothing in this world that salesman cannot sell but only willing to do it or not. 3. Cruise asked the God, Do u want to be a salesman as well? And if do,what kind of products r u goin to sell? 4. Mr. Santa Claus keeps complaining that the socks he demands every year from Chinese are all being claimed as the most competitive price and best quality among those candidates. 5. There are tones of ideas to teach us how to be a good sales.Actually,All we do is only trying to sell the products in our way through some certain tools to the people who wants all. 6. Being a salesman,Feeling the way flying in the sky;Being a salesman,its good for her,and its also good for me; Being a salesman,Noting is impossible. 7. Cruise asked the God that how to be a good salesman,Adding a smile,The God answered,u have to be ware of these four points.Firstly,Good English;Secondly,good products;Thirdly,good channels,And the last u must convince me that the dog I see before me must be the most adorable one in this world. 8. Salesman are only selling products,they also sell themselves and their country. 9. Mr.Perfect Sales = 99%Mr.Hard Sales + 1%Mr.Luck Sales. 10. The worst thing we should keep in mind forever. 4.外貿(mào)職場中

借我點錢嗎? 功能：用于比較熟悉的人之間，會讓對方感覺親切。如果想再客 氣一點，可以把can換成could。 3. I’d like to … 我想…… 常用句子：I’d like to have a self-introduction. 我想作個自我介紹。 I’d like to talk about the matter. 我想談?wù)勀羌隆?I’d like to have a cup of tea. 我想喝杯茶。 搭配：加動詞原型。 例句：I’d like to book a double-room. 我想訂一間雙人房。 I’d like to change the topic. 我想換個話題。 I’d like to have my car repaired. 我想請人幫我把汽車修好。 功能：用于表達意愿或建議，任何時候都顯得語言得體。 4. Would you please… 請你……好嗎? 常用句子：Would you please lower your voice? 請你小聲點好嗎? Would you please give me a hand? 請你幫我個忙好嗎? Would you please finish the work first? 請你先把工作做完好嗎? 搭配：加動詞原型。 例句：Would you please tell me the truth? 請你告訴我真相好嗎? Would you please keep the secret for me? 請你幫我保守秘密好嗎? Would you please explain a little more clearly? 請你把事情解釋清楚點

有感。 三、請專人發(fā)言 1. To address this issue, I'd like to call on... 2. To discuss this matter, I'd like to call on... 3. To shed some light on this, I'd like to call on... 4. To provide us with more detail, I'd like to call on... Address 為"提及;陳述";call on someone 這個詞組的意思是"要求某人(做某事)"，on之后的賓語為被要求的人。此句型是在正式的場合中用以介紹下一位發(fā)言人。由于句首使用 To address this issue "談起這個問題"，顯示特別強調(diào)這位發(fā)言者的意見值得采納、尊重或聽取;有時亦暗示主席或高階人士也同樣支持此人的意見。 以上就是為大家整理的常用的會議英語口語句型的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭４蠹倚枰莆盏目谡Z有很多，如果是職場用語，就更需要嚴謹。

常被用作提高理解力的一種方式。但是，比較好的學(xué)習(xí)方法是將歌詞(單詞)添加到您正在收聽的歌曲中，并嘗試在藝術(shù)家唱歌時閱讀它們。 3.需要不斷模仿練習(xí)。前面說完增加口語儲備了，現(xiàn)在就是如何才能將其融匯貫通，形成肌肉記憶。將從Englishpod和podcast那邊總結(jié)的詞匯平時多跟讀模仿。 三.英語口語的練習(xí)方法 1.模仿。怎樣提高自己英語口語的有效方式第一步就是要學(xué)會模仿，找一些英文原版錄音的材料進行對單詞、短語、句子等的模仿，也可以找一些英文原版的電影跟著有聲有色的模仿，力求自己的語音語調(diào)甚至神情語氣力求神似。 2.朗讀。怎樣提高自己英語口語口語能力的第二步是大聲朗讀。朗誦其實也相當(dāng)于是模仿，所也需要自己去找到適合自己的有聲素材去進行模仿語音語調(diào)。在進行朗讀模仿時，要學(xué)會聽自己的發(fā)音和資料中的有什么地方不同，反復(fù)去練習(xí)糾正。 3.復(fù)述。復(fù)述不是背誦，復(fù)述是通過自己的語言將你所

900句不是我的書 35.Whose book is this?這是誰的書? 36.That's your book.那是你的書。 37.And what's that? 還有那是什么? 38.Is that a book?那是一本書嗎? 39. No，it isn't.不，不是。 40.It's a pencil. 那是一枝鉛筆。 41. Is it yours?它是你的嗎? 42. Yes，it's mine.是，是我的。 43. Where's the door? 門在哪兒? 44. There it is. 門在那J兒。 45. Is this book his? 這本書是他的嗎? 46. What are these? 這些是什么? 47. Those are books.那些是書。 48.Where are the books? 那些書在哪兒? 49. There they are.在那兒。 50. These are my pencils.這些是我的鉛筆。 51. Where are your pens? 你的那些鋼筆在哪兒? 52. They're over there.在那里。 53. Are these your pens? 這些

常被用作提高理解力的一種方式。但是，比較好的學(xué)習(xí)方法是將歌詞(單詞)添加到您正在收聽的歌曲中，并嘗試在藝術(shù)家唱歌時閱讀它們。 3.需要不斷模仿練習(xí)。前面說完增加口語儲備了，現(xiàn)在就是如何才能將其融匯貫通，形成肌肉記憶。將從Englishpod和podcast那邊總結(jié)的詞匯平時多跟讀模仿。 三.英語口語的練習(xí)方法 1.模仿。怎樣提高自己英語口語的有效方式第一步就是要學(xué)會模仿，找一些英文原版錄音的材料進行對單詞、短語、句子等的模仿，也可以找一些英文原版的電影跟著有聲有色的模仿，力求自己的語音語調(diào)甚至神情語氣力求神似。 2.朗讀。怎樣提高自己英語口語口語能力的第二步是大聲朗讀。朗誦其實也相當(dāng)于是模仿，所也需要自己去找到適合自己的有聲素材去進行模仿語音語調(diào)。在進行朗讀模仿時，要學(xué)會聽自己的發(fā)音和資料中的有什么地方不同，反復(fù)去練習(xí)糾正。 3.復(fù)述。復(fù)述不是背誦，復(fù)述是通過自己的語言將你所