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g類，那么本科，讀碩士什么的需要提供A類雅思成績(jī)。 G類：針對(duì)非學(xué)術(shù)目的，例如去英國(guó)參加工作或者是去接受培訓(xùn)及非文憑類課程的移民可根據(jù)要求提供G類成績(jī)。 ② 英國(guó)簽證及移民的雅思考試(UKVI) 用于英國(guó)簽證及移民的雅思考試是為滿足英國(guó)簽證與移民局(UKVI)所規(guī)定的特殊考務(wù)要求而開(kāi)設(shè)的考試。該考試的考試內(nèi)容, 形式, 難度等級(jí), 考官及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等均與現(xiàn)有雅思考試相同。僅考試成績(jī)單會(huì)有些許不同，其上會(huì)注明考生參加的是用于英國(guó)簽證及移民的雅思考試。 ③ 雅思生活及技能考試 測(cè)試考生的英語(yǔ)口語(yǔ)與聽(tīng)力水平，分為CEFR(歐洲語(yǔ)言共同參考框架)A1及B1級(jí)別兩類。該考試旨在滿足英國(guó)簽證與移民局(UKVI)對(duì)英國(guó)特定簽證申請(qǐng)的要求。CEFR標(biāo)準(zhǔn)國(guó)際

選取一個(gè)單詞或詞組進(jìn)行填空。 七，小標(biāo)題 題目會(huì)給出一組小標(biāo)題，這些小標(biāo)題對(duì)應(yīng)文章中的部分段落?？忌鑼⑦@些小標(biāo)題與具體的段落進(jìn)行配對(duì)。通常考生需要對(duì)7-8個(gè)小標(biāo)題進(jìn)行配對(duì)，而文章可能有不止7-8個(gè)段落，有一些小標(biāo)題可能已經(jīng)作為示范進(jìn)行了配對(duì)。小標(biāo)題的數(shù)量總是比段落的數(shù)量要多，而且每個(gè)小標(biāo)題只能使用一次，所以考生需要進(jìn)行仔細(xì)思考再選擇。 八，尋找信息 在這種題型中，題目出現(xiàn)的順序與信息出現(xiàn)的順序是不相同的?？忌灰欢ㄐ枰诿恳欢挝恼轮袑ふ倚畔ⅰ５忌锌赡苄?span style="color: #fe6016">G要在同一個(gè)段落里尋找不止一個(gè)信息，在這種情況下，題目的指引中會(huì)對(duì)此進(jìn)行說(shuō)明。這種題型考察考生在段落中尋找特定信息的能力。 九，具體信息 題目會(huì)

三點(diǎn)是書(shū)信寫(xiě)作中，考生根本沒(méi)有必須去使用多么多么大的詞匯，通過(guò)淺顯易懂的表達(dá)方式，把想要表達(dá)的內(nèi)容表達(dá)出來(lái)行了。而且，切記使用非?？谡Z(yǔ)化的表達(dá)，雖然不像議論文那樣有濃厚的學(xué)術(shù)性質(zhì)，但是過(guò)多口語(yǔ)化的表達(dá)也是不建議做的?？忌€是要多多掌握一些恰當(dāng)?shù)挠迷~風(fēng)格，形成正確的適合書(shū)信寫(xiě)作的用詞觀念為好。 　　接下來(lái)，大家一起來(lái)看下有關(guān)書(shū)信的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)。 　　書(shū)信的結(jié)構(gòu)考生們是清楚，在這里小編主要講的是主體段的寫(xiě)作。當(dāng)然，不一樣類別的書(shū)信，主體段的寫(xiě)作內(nèi)容肯定也是不相同的。那么，我們以道歉信為例為大家講解，可供參考。 　　第一個(gè)主體段，考生需要用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言將寫(xiě)信的目的表達(dá)出來(lái)，既然是道歉信的話，那這封信的目的當(dāng)然是道歉了。這個(gè)段落的話，通常只需要寫(xiě)一兩句行，有點(diǎn)像A類雅思小作文的首段，并不需要寫(xiě)太多。第二個(gè)主體段，考生需要寫(xiě)明寫(xiě)信的原因，也是大致說(shuō)明一下自己做了什么并對(duì)對(duì)對(duì)方產(chǎn)生了什么樣的影響，造成你道歉。該段一般是三到四句即可。第三個(gè)主體段，考生能夠表達(dá)自己想么是G類雅思寫(xiě)作書(shū)信?它表示G類雅思寫(xiě)作考試?yán)锏腡ask 1，其是用一封書(shū)信的考察形式出現(xiàn)，而以下是雅思g要用什么樣的方法去挽回。感覺(jué)有點(diǎn)像問(wèn)題解決類大作文中的解決方法。在寫(xiě)的時(shí)候，五句左右的話可以了，不用寫(xiě)太多。一個(gè)主體段，考生可以指出希望對(duì)方盡快采取行動(dòng)，比如寫(xiě)作回復(fù)，是不是已經(jīng)原諒了我，亦或是保證自己會(huì)有所行動(dòng)，進(jìn)一步道歉。這個(gè)段落算是一個(gè)小小的結(jié)尾段吧，沒(méi)有必須寫(xiě)太多的語(yǔ)言表達(dá)，一兩句行了。 　　以上是為各位考生帶來(lái)的雅思g類寫(xiě)作書(shū)信備考要點(diǎn)有哪些，希望考生們能認(rèn)真閱讀這些信息，提升對(duì)雅思g類寫(xiě)作的了解。

選取不超過(guò)三個(gè)單詞和/或一個(gè)數(shù)字作答”，但有些時(shí)候是“一個(gè)單詞”、或“不超過(guò)兩個(gè)單詞”、或“四個(gè)單詞”。數(shù)字可以用阿拉伯?dāng)?shù)字、也可以用文字的形式填寫(xiě)。 4、完成句子 這種有兩種形式。 ? 第一種、考生需按照要求的字?jǐn)?shù)完成一個(gè)從文章中抽取出來(lái)的句子。 ? 第二種、題目中給出了前半個(gè)句子(該句與文章內(nèi)容有關(guān))，考生需從若干個(gè)選項(xiàng)中選取合適的內(nèi)容完成這個(gè)句子?？忌袝r(shí)需要多次使用某一個(gè)選項(xiàng)作答。 5、完成筆記、表格或流程圖 考生需能夠有效地進(jìn)行跳讀，在文章中尋找相關(guān)的段落，并能夠有效地進(jìn)行掃讀，尋找相關(guān)的句子并對(duì)詳細(xì)信息進(jìn)行仔細(xì)閱讀。 6、完成總結(jié) 種最常出現(xiàn)在雅思考試閱讀(培訓(xùn)類)的第三部分，但也有可能出現(xiàn)在其他部分。 7、為段落選擇相對(duì)應(yīng)的小標(biāo)題 需要總結(jié)全文的題目考察的是考生區(qū)分要點(diǎn)和補(bǔ)充性細(xì)節(jié)信息的能力。 8、尋找信息 這種考察考生在段落中

收人的關(guān)系等。雅思考生應(yīng)根據(jù)寫(xiě)作對(duì)象的不同而選擇適合的寫(xiě)作形式，以實(shí)現(xiàn)寫(xiě)作目的，如寫(xiě)給朋友應(yīng)用非正式的形式、寫(xiě)給上司應(yīng)用正式的形式。 　　G類雅思考試要求提供信息以及/或解釋一個(gè)問(wèn)題。具體來(lái)說(shuō)的有： 　　· 咨詢和/或提供一般性的事實(shí)性信息; 　　· 表達(dá)需求、要求、喜惡等; 　　· 表達(dá)看法或投訴; 　　· 提出要求、建議等。 　　G類雅思考試寫(xiě)作內(nèi)容包含有哪些? 　　雅思考生需要做寫(xiě)作的問(wèn)題或情況都是來(lái)自日常生活的，比如： 　　· 寫(xiě)信給大學(xué)住宿管理人員，主要為了表示住宿上的問(wèn)題; 　　· 寫(xiě)信給一個(gè)新加入的員工，說(shuō)明它在時(shí)間安G排上的問(wèn)題; 　　· 寫(xiě)信給一家本地報(bào)紙，牽涉在本地建設(shè)飛機(jī)場(chǎng)的內(nèi)容; 　　· 寫(xiě)信給一間租賃公司，需要去解決住房的供暖系統(tǒng)問(wèn)題; 　　· 寫(xiě)信給一個(gè)說(shuō)英語(yǔ)的朋友，邀請(qǐng)其參加一個(gè)派對(duì)。 　　以上是為大家整理的雅思g類寫(xiě)作知識(shí)點(diǎn)有哪些，希望考生們能認(rèn)真閱讀這些信息，若是還想了解更多關(guān)于這方面的信息，可關(guān)注滬江網(wǎng)，小編會(huì)持續(xù)為大家更新。

g類考試，那么大家對(duì)雅思g準(zhǔn)確、不適當(dāng)和誤解，但能在熟悉的語(yǔ)境下理解復(fù)雜的英語(yǔ)。 　　5分：可部分運(yùn)用英語(yǔ)，在多數(shù)情況下明白大體意思。雖然經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，但能在熟悉領(lǐng)域內(nèi)做基本溝通。 　　4分：只限在熟悉的語(yǔ)境下有基本的理解力，在理解與表達(dá)上常發(fā)生問(wèn)題，不能使用復(fù)雜英語(yǔ)。 　　3分：在非常熟悉的語(yǔ)境下只能做簡(jiǎn)單的溝通，有頻繁的溝通障礙。 　　2分：非熟悉的語(yǔ)境不能進(jìn)行有效溝通。難以聽(tīng)懂或者看懂英語(yǔ)。 　　1分：無(wú)法用英語(yǔ)溝通。 　　0分：缺乏評(píng)分依據(jù)。 　　G類雅思閱讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是將40題的答題正確數(shù)與雅思9分的一個(gè)評(píng)分體系進(jìn)行換算得到的。以上就是雅思g類閱讀的評(píng)分細(xì)則，希望可以給大家在備考的過(guò)程中帶來(lái)幫助。

　　雅思G類書(shū)信類型主要包括感謝信、道歉信、投訴信、求職求 學(xué)信、邀請(qǐng)信、建議信和咨詢求助信等七種。下面是關(guān)于雅思g類小作文投訴信寫(xiě)作思路，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 　　G類雅思寫(xiě)作Task 1備考攻略：投訴信 　　1. 書(shū)信結(jié)構(gòu) 　　投訴信是雅思考試中最常見(jiàn)的一種，寫(xiě)信時(shí)應(yīng)該重點(diǎn)包括三個(gè)部分。第一部分為自我介紹、投訴事由、自己的感受等;第二部分為投訴的事實(shí)與理由，具體描述當(dāng)時(shí)的情形，如人物、時(shí)間、地點(diǎn)和原因等。指出具體問(wèn)題及其所產(chǎn)生的后果;第三部分可分為提出個(gè)人要求或者建議，清晰說(shuō)明讀信人可以做的補(bǔ)救措施，希望有關(guān)部門(mén)和人士做出相應(yīng)的改進(jìn)，以及提出愿望，希望早日得到答復(fù)。 　　2. 常用

出現(xiàn)的生詞。 而連線題的難點(diǎn)就在于它是在短時(shí)間內(nèi)對(duì)多個(gè)近義或者是同義短語(yǔ)的理解和匹配。發(fā)現(xiàn)有很多考生往往在做聽(tīng)力時(shí)都會(huì)運(yùn)用那種“聽(tīng)關(guān)鍵詞”的方法解題。其實(shí)最后究竟哪類詞才是關(guān)鍵詞，還有關(guān)鍵詞到底要怎么去理解運(yùn)用，并且如何避免和關(guān)鍵詞相關(guān)的陷阱之類的，這些技巧其實(shí)都是十分重要的。 寫(xiě)作 在雅思考試中閱讀和寫(xiě)作可以算得算是每一個(gè)考生必須要啃書(shū)本學(xué)習(xí)的“硬骨頭”，但是它們其實(shí)也是規(guī)律與技巧占比重較大的兩個(gè)部分。從本質(zhì)上來(lái)講的話雅思閱讀和寫(xiě)作是相互相通的、甚至是相輔相成的兩項(xiàng)技能。建議考生要把它們看做一個(gè)整體去學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)從本質(zhì)上去理解英語(yǔ)文章的思路和結(jié)構(gòu)。只有文章的結(jié)構(gòu)清晰了，你們對(duì)文章的理解才g能來(lái)的更快;思路理順了，那么語(yǔ)句方面的自然就寫(xiě)得通順

本科，讀碩士什么的需要提供A類雅思成績(jī)。 G類：針對(duì)非學(xué)術(shù)目的，例如去英國(guó)參加工作或者是去接受培訓(xùn)及非文憑類課程的移民可根據(jù)要求提供G類成績(jī)。 ② 英國(guó)簽證及移民的雅思考試(UKVI) 用于英國(guó)簽證及移民的雅思考試是為滿足英國(guó)簽證與移民局(UKVI)所規(guī)定的特殊考務(wù)要求而開(kāi)設(shè)的考試。該考試的考試內(nèi)容, 形式, 難度等級(jí), 考官及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等均與現(xiàn)有雅思考試相同。僅考試成績(jī)單會(huì)有些許不同，其上會(huì)注明考生參加的是用于英國(guó)簽證及移民的雅思考試。 ③ 雅思生活及技能考試 測(cè)試考生的英語(yǔ)口語(yǔ)與聽(tīng)力水平，分為CEFR(歐洲語(yǔ)言共同參考框架)A1及B1級(jí)別兩類。該考試旨在滿足英國(guó)簽證與移民局(UKVI)對(duì)英國(guó)特定簽證申請(qǐng)的要求。CEFR標(biāo)準(zhǔn)國(guó)際通用，主要用于衡量語(yǔ)言學(xué)

　　雅思寫(xiě)作備考并非只是要大家去簡(jiǎn)單的死記硬背，其實(shí)是要一些小的捷徑的。本文中特意為大家總結(jié)了雅思g類寫(xiě)作常用詞匯和句型，希望以下的內(nèi)容能夠?yàn)榇蠹业难潘紝?xiě)作學(xué)習(xí)提供更多的幫助。 　　總結(jié)雅思g類寫(xiě)作常用詞匯和句型： 　　1 according to the chart``` 　　2 the date lead us to the conclusion that``` 　　3 the date show``` 　　4 the tree diagram reveals how``` 　　5 the figures show``` 　　6 this is a cure graph which describes the trend of``` 　　7 the pie graph depicts``` 　　8 the graph provides some interesting date regrarding``` 　　9 the table shows the changes in the number of ``` over the period from ```to ``` 　　10 as is shown in the table ``` 　　11 from the table ,we can clearly see that ``` 　　12 this table shows the changing proportion of X and Y from ``` to ```` 　　13 the graph,presented in a pie chart, shows the general trend in``` 　　14 as can be seen from the grape ,the two curves show the flutuation of ``` 　　15 over the period from ```to ```the```remained level. 　　16 in the year between ```and ```. 　　17 in the 3 years spanning from 2005 through 2008. 　　18 the number of ``` remained steady from ```to ````. 　　19 the number sharply went up to ``` 　　20 the percentage of ``` stayed the same between ``` and ``` 　　21 the percentage remainede steady at``` 　　22 the percentage of ```is sightly large than that of. 　　23 there is not a great deal of differece between ```and ``` 　　24 the graphs show a three fold increase in the number of ``` 　　25 ```decreased year by year while ```increased steadily. 　　26 there is an upward trend in the number of ``` 　　27 a considerable increase occurred from ```to ``` 　　28 from ```to ```the rate of decrease slow down. 　　29 from this year on,there was a gradual declinel reduction in the ```reaching a figure of. 　　30 be similar to ```be the same as 　　31 there are a lot similarities between ```and ``` 　　32 the difference between X and Y lies in ``` 　　雅思寫(xiě)作考試的備考考生們?nèi)粼谇捌诳梢酝ㄟ^(guò)一段時(shí)間的準(zhǔn)備，在備考相應(yīng)的話題以及準(zhǔn)備論據(jù)等時(shí)會(huì)更加的輕松，所g以對(duì)雅思g類寫(xiě)作大家可以從基本的內(nèi)容入手準(zhǔn)備。 　　上述介紹了雅思g類寫(xiě)作常用詞匯和句型的內(nèi)容，期望大家是能認(rèn)真的去閱讀文章里的內(nèi)容，如果是想再去了解關(guān)于這方面的信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)。