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Videographer 短視頻的時(shí)代來了，Videographer（攝像師）也越來越火了。 Videographer在工作時(shí)會(huì)考慮光影、場景、主角的狀態(tài)，盡量呈現(xiàn)最好的效果。當(dāng)然，剪輯也是攝影師的重要工作，目前抖音的視頻之所以流行也是因?yàn)榭旃?jié)奏的剪輯和酷炫的效果。各個(gè)網(wǎng)紅背后都是有專業(yè)的Videographer的。 我們來看2個(gè)例句： And Roger is the videographer and the producer of the history videos.? 羅杰是一位攝影師，也是歷史影片制片人。 Three police officers sat across from me, and the police videographer continued to film us from every angle. 三個(gè)警官坐在坐在我對(duì)面，并且警方的攝影師繼續(xù)從每個(gè)角度給我們錄像。 20節(jié)BEC初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)課程 學(xué)前測試、詞匯課、各級(jí)別專項(xiàng)課 還有考前沖刺 點(diǎn)擊立即免費(fèi)聽>> 你適合考哪個(gè)級(jí)別？BEC好不好學(xué) 2個(gè)月后考試是否能順利通過 一聽即知！ 0元試學(xué)BEC初級(jí)中級(jí)高級(jí)課程 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>> 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>>> 祝大家順利拿證~

就在剛剛，高校外語專業(yè)教學(xué)測試辦公室發(fā)布了一則通知，官宣了2025年英語專四專八考試的時(shí)間： 考試日期： 2025年英語專業(yè)八級(jí)考試TEM8(英語專業(yè)高年級(jí)階段)定于3月29日(周六)，在各自院校組織進(jìn)行。 2025年英語專業(yè)四級(jí)考試TEM4(英語專業(yè)基礎(chǔ)階段)定于6月15日(周日)，在各自院校組織進(jìn)進(jìn)行(考試具體規(guī)定和流程詳見TEM考前下發(fā)的《考務(wù)工作手冊(cè)》、《考試須知》及《監(jiān)考步驟》)。? 你準(zhǔn)備好開始備考了嗎？

英語四級(jí)翻譯常考政治文化、經(jīng)濟(jì)歷史等內(nèi)容，大家在備考過程中需要熟悉相關(guān)話題詞匯。今天@滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家準(zhǔn)備2024年12月英語四級(jí)翻譯預(yù)測：人臉識(shí)別，一起來練習(xí)一下吧！ 2024年12月英語四級(jí)翻譯預(yù)測：人臉識(shí)別 過去的30年以來，人臉識(shí)別是模式識(shí)別和圖像處理中最熱門的研究主題之一。人臉識(shí)別，顧名思義，是掃描人的面部進(jìn)而識(shí)別其身份的一項(xiàng)技術(shù)。它廣泛運(yùn)用于各個(gè)領(lǐng)域并發(fā)揮著重要的作用。在日常生活中，我們用的數(shù)碼相機(jī)和支付方式都用到了人臉識(shí)別技術(shù)。在未來，人臉識(shí)別技術(shù)有望應(yīng)用于自動(dòng)提款機(jī)和計(jì)算機(jī)方面，從而保護(hù)重要的財(cái)產(chǎn)信息。 參考譯文： Since the past thirty

2024年12月英語四級(jí)考試將在12月14日舉行，大家準(zhǔn)備的如何？今天@滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家?guī)?024年12月英語四級(jí)翻譯預(yù)測：齊白石，供同學(xué)們參考學(xué)習(xí)。 2024年12月英語四級(jí)翻譯預(yù)測：齊白石 出生于湖南省湘潭市的鄉(xiāng)村，齊白石被譽(yù)為20世紀(jì)最多產(chǎn)、最具影響力的水墨畫家之一。他以木工為生，擅長在建筑結(jié)構(gòu)上雕刻復(fù)雜的圖案。同時(shí)，他也是一位自學(xué)成才的畫家，直到20多歲才開始在家鄉(xiāng)學(xué)者的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)繪畫和詩歌。齊白石對(duì)自然有著濃厚的興趣，他種植盆栽花卉，飼養(yǎng)小動(dòng)物，無論走到哪里都仔細(xì)觀察。他在紙上捕捉那些觸動(dòng)他心靈的瞬間和情緒。 參考譯文： Hailing from

2024年12月英語四

它們一一歸類，在做選擇題的時(shí)候，就不會(huì)出現(xiàn)胡亂猜測的情形。有時(shí)，選項(xiàng)中會(huì)出現(xiàn)同一范疇內(nèi)的幾個(gè)短語，這些短語可能會(huì)涉及時(shí)間、地點(diǎn)、人物、數(shù)據(jù)等。這時(shí)也需要考生從筆記中確定答案。 3抓住文章主題句，快速了解文章主旨 在聽短文的過程中，要盡快抓住每篇文章的主題句，因?yàn)檫@些主題句概括了短文的主要內(nèi)容和中心思想，這樣就比較容易聽懂短文了，而且有時(shí)后面的考題就是對(duì)這篇短文中心思想的提問。主題句(topic sentence)一般出現(xiàn)在一段話的開頭或者結(jié)尾，它們對(duì)整篇文章起到了概括或總結(jié)的作用，同時(shí)這些主題句也是

Supply Chain Manager 蘋果公司CEO庫克在上位之前是公司的Supply Chain Manager（供應(yīng)鏈經(jīng)理）。 Supply Chain Manager最考驗(yàn)一個(gè)人的統(tǒng)籌能力，各個(gè)零部件的采購、到貨時(shí)間、組裝時(shí)間、物流運(yùn)輸、商品供應(yīng)都是難題，并且牽一發(fā)而動(dòng)全身。你腦里得全盤考慮所有的東西，各個(gè)時(shí)間軸縈繞在腦中。 我們來看2個(gè)例句： We seek a supply chain manager who can make a major contribution within our growing company. 我們尋找一個(gè)能在一個(gè)快速發(fā)展的公司里做出重大貢獻(xiàn)的供應(yīng)鏈經(jīng)理。 This was a promotion because he was taking the role of Supply Chain Manager at Purbright.? 這是一次晉升，因?yàn)樗F(xiàn)在是Purbright的供應(yīng)鏈經(jīng)理。 20節(jié)BEC初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)課程 學(xué)前測試、詞匯課、各級(jí)別專項(xiàng)課 還有考前沖刺 點(diǎn)擊立即免費(fèi)聽>> 你適合考哪個(gè)級(jí)別？BEC好不好學(xué) 2個(gè)月后考試是否能順利通過 一聽即知！ 0元試學(xué)BEC初級(jí)中級(jí)高級(jí)課程 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>> 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>>> 祝大家順利拿證~

四級(jí)考試越來越近啦，大家準(zhǔn)備的如何？為了幫助同學(xué)們更好地備考四

Engineer 一款讓人驚艷的電子產(chǎn)品，除了設(shè)計(jì)師的功勞，還包括隱在幕后的Engineer（工程師）。 Engineer讓軟件越變?cè)娇?、相機(jī)拍照技術(shù)越來越好、芯片運(yùn)算速度越來越高、硬盤存儲(chǔ)空間越來越大。這是一個(gè)需要在冷板凳上不斷鉆研的崗位。 我們來看2個(gè)例句： Charles Koch seems to have approached both business and politics with the deliberation of an engineer. 查理斯·科赫像個(gè)工程師一樣有條不紊地收獲著商業(yè)和政治上的戰(zhàn)果。 The man was an engineer at a high-tech company with a salary good enough to afford him a motorbike and a laptop computer. 他曾是一家高科技公司的工程師，他的薪水足夠負(fù)擔(dān)他的摩托車和便攜式電腦。 20節(jié)BEC初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)課程 學(xué)前測試、詞匯課、各級(jí)別專項(xiàng)課 還有考前沖刺 點(diǎn)擊立即免費(fèi)聽>> 你適合考哪個(gè)級(jí)別？BEC好不好學(xué) 2個(gè)月后考試是否能順利通過 一聽即知！ 0元試學(xué)BEC初級(jí)中級(jí)高級(jí)課程 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>> 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>>> 祝大家順利拿證~

2024年12月英語四級(jí)考試在即，為了幫助同學(xué)們更好地備考，@滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào)整理了2024年12月英語四級(jí)作文范文：假期綜合癥，供同學(xué)們學(xué)習(xí)。 2024年12月英語四級(jí)作文范文：假期綜合癥 題目要求： Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled Post-holiday Syndrome Among Students. You should write at least 150 words following the outline given