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當(dāng)做筆記： 講座文章篇幅較長(zhǎng)，信息含量大，同學(xué)們也要適當(dāng)做一些筆記，抓住上面所力提到的提示詞前后的關(guān)鍵信息和關(guān)鍵詞匯即可，運(yùn)用簡(jiǎn)寫(xiě)、符號(hào)等縮短筆記時(shí)間。 在每個(gè)選項(xiàng)后面標(biāo)注它指定的內(nèi)容，比如時(shí)間，地點(diǎn)，人名或相關(guān)事件。在明白每個(gè)選項(xiàng)所指后，最后看問(wèn)題問(wèn)什么就可以輕松的選出來(lái)。 不要為了記筆記而記！注意力要更多地用來(lái)理解！ 同學(xué)們考試加油！ ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班

力的提高是一個(gè)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程，要有持之以恒的毅力和決心，在平常多多練習(xí)。下面是小編分享的英語(yǔ)聽(tīng)力考試答題技巧

力則可衍生出一個(gè)包含取大的原則，在作題時(shí)應(yīng)用也是十分的廣泛，一般當(dāng)兩個(gè)選項(xiàng)的意思接近時(shí)，表述比較全面的一般為正確選項(xiàng)! 典型例題： A) The visiting economist has given several lectures. B) The guest lecturer’s

，以更強(qiáng)實(shí)力應(yīng)對(duì)專(zhuān)八考試！? 長(zhǎng)按識(shí)別二維碼 免費(fèi)試聽(tīng)+咨詢(xún)報(bào)名 適合對(duì)象： ??1.參加英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)考試的學(xué)生; ??2.自制力較差，過(guò)級(jí)信心不足，渴望一次過(guò)級(jí)的學(xué)生; ??3.有詞匯和語(yǔ)法基礎(chǔ)，希望增加解題技巧的培訓(xùn)，提高做題正確率的學(xué)生; ??4.希望在專(zhuān)業(yè)八級(jí)考試當(dāng)中取得高分的學(xué)生。 課程視頻節(jié)選 ?????? 開(kāi)班后一次性發(fā)布全部課件，在有效期內(nèi)可反復(fù)學(xué)習(xí)。祝大家在2025年逢考必過(guò)！ 長(zhǎng)按識(shí)別二維碼 免費(fèi)試聽(tīng)+咨詢(xún)報(bào)名

對(duì)了哪些知識(shí)點(diǎn)來(lái)評(píng)分的，而是看排名分。 舉個(gè)極端栗子 如果在考四六級(jí)聽(tīng)力中，所有人都考0分，就算你只對(duì)了一道題，你也是所有參考者中的第一名。那么最終賦分的時(shí)候，你的的排名分就是滿(mǎn)分35分。 因此第二次沒(méi)好好備考反而過(guò)了的情況確實(shí)存在！只是這是一種“幸存者偏差”，是在有一定的知識(shí)基礎(chǔ)+非常幸運(yùn)的情況下存在的。既然是幸存者，那么機(jī)率是非常低的。 因此千萬(wàn)不要因?yàn)檫@種案例得到錯(cuò)誤認(rèn)知，理所應(yīng)當(dāng)?shù)臄[爛，覺(jué)得自己也可以擦邊過(guò)級(jí)；結(jié)果到了考場(chǎng)上才發(fā)現(xiàn)只有自己是真正的裸考，連題型是什么都不知道！ ?25年6月四六級(jí)備考直通車(chē)? 課程全新升級(jí) ！高分預(yù)測(cè) 名師助力！ 多種課程選擇 更可無(wú)憂(yōu)換課 ??長(zhǎng)按掃碼立即占位 祝大家順利過(guò)級(jí)~

有效的方法是在句子里記憶單詞，在實(shí)踐中運(yùn)用，只要堅(jiān)持，效果顯著。 2. 學(xué)習(xí)模仿 聽(tīng)力不好，口語(yǔ)很差，那就跟著語(yǔ)音大聲讀出來(lái)，多讀培養(yǎng)英語(yǔ)的語(yǔ)感，這樣才能進(jìn)行商務(wù)對(duì)話(huà)。 正確的發(fā)音和正確的聽(tīng)音是緊密相連的，只有與標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音接近，有了正確的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)，才能更好地進(jìn)行口頭交流。 大聲朗讀并用錄音機(jī)錄音。然后將自己的聲音與原文聲音進(jìn)行比較，以獲得效果。 3.擴(kuò)大知識(shí)面 在聽(tīng)力和單詞都非常熟練的情況下，要不斷擴(kuò)大知識(shí)面，了解歐美國(guó)家的背景知識(shí)、當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣等。 一方面，你可以閱讀一些英文原版書(shū)籍，內(nèi)容可以根據(jù)個(gè)人興趣來(lái)確定，另一方面，你可以與外教聯(lián)系，也可以觀看一些外國(guó)紀(jì)錄片。這樣在與人交流時(shí)，你就有話(huà)可說(shuō)，避免尷尬。 4. 讓自己處于正確的心態(tài) 從心底培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)。把學(xué)習(xí)英語(yǔ)當(dāng)作一份快樂(lè)的工作，是我們賺錢(qián)的工具。 作為我們國(guó)家的第二語(yǔ)言，英語(yǔ)是我們的弱項(xiàng)，尤其是對(duì)成年人來(lái)說(shuō)，記憶力差是每個(gè)人的一個(gè)障礙，所以我們應(yīng)該端正態(tài)度，從簡(jiǎn)單的閱讀開(kāi)始，不斷反復(fù)，量變最終會(huì)引起質(zhì)變。 以上就是小編給大家分享的bec口語(yǔ)考試技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

就使我們能夠在此基礎(chǔ)上對(duì)聽(tīng)力材料與內(nèi)容做出合理的預(yù)測(cè)，針對(duì)其中生活及學(xué)術(shù)真實(shí)場(chǎng)景中可能會(huì)用到的詞匯進(jìn)行考前的準(zhǔn)備，以便能夠在考場(chǎng)上能夠爭(zhēng)取更多的時(shí)間，從自身努力上來(lái)降低考試的難度。 此外，雅思聽(tīng)力考試著重貼近現(xiàn)實(shí)及真實(shí)場(chǎng)景，因此會(huì)有非常濃厚的日常會(huì)話(huà)習(xí)慣。而考生在日常的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，接觸更多的都是清晰標(biāo)準(zhǔn)化的發(fā)音，因此對(duì)于考試中會(huì)采用的連讀、略音、濁化等情況，就需要更多地注意。此外，考生還應(yīng)該了解并適當(dāng)學(xué)習(xí)并識(shí)別這些日常生活中常用的發(fā)音方法及習(xí)慣，從而能夠?qū)β?tīng)力材料達(dá)到更高的識(shí)別度和更快的識(shí)別速度。 三、雅思聽(tīng)力6分訓(xùn)練方法 可以采用持續(xù)跟讀這種方法。具體過(guò)程如下： 前1-3遍可以邊聽(tīng)邊看文本，同時(shí)跟讀，而且要讀力的提高必須要建立在一定的詞匯和語(yǔ)法基礎(chǔ)上。掌握至少相當(dāng)于大學(xué)英語(yǔ)四出聲來(lái)(如果會(huì)影響別人就采用默讀吧)。如果有些句子跟讀不流暢，可以暫停放音，反復(fù)朗誦這個(gè)句子若干遍。聽(tīng)的時(shí)候，一定要集中精力，訓(xùn)練自己對(duì)聲音信號(hào)的直接反應(yīng)能力，也就是盡量回避中文轉(zhuǎn)譯的方式去理解，刻意留心句子的意群和語(yǔ)調(diào)并極力模仿，細(xì)心體會(huì)語(yǔ)氣和

j]相鄰時(shí)，被同化為[dэ];2.輔音[t]與[j]相鄰時(shí)，被同化為[t∫];3. 輔音[s]與[j化為[∫]： Miss you 人們?cè)谡f(shuō)話(huà)的時(shí)往往會(huì)不自覺(jué)地讓一個(gè)音受相鄰音的影響，使它們變得與其相同或相似;或者兩個(gè)音互相影響，變?yōu)榈谌齻€(gè)音。這兩種現(xiàn)象被稱(chēng)為音的同化。同化可以發(fā)生在同一個(gè)詞、復(fù)合詞內(nèi)或者句子相鄰詞之間。 音的同化也是一種連讀的現(xiàn)象，兩個(gè)詞之間非常平滑的過(guò)渡，導(dǎo)致一個(gè)音受鄰音影響而變化。 二、英語(yǔ)同化音的由來(lái) 早期英語(yǔ)中的詞形或發(fā)音正是由于同化過(guò)程轉(zhuǎn)化而來(lái)，另有一些詞的發(fā)音則在語(yǔ)境中發(fā)生變化, 或與其他鄰近發(fā)音合并產(chǎn)生新的音。 對(duì)于同化現(xiàn)象較為系統(tǒng)的研究，有助于提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的流利程度，增強(qiáng)聽(tīng)力理解的能力，語(yǔ)的單音在詞里或句子里受前后音的影響，往往發(fā)生變異或同化現(xiàn)象。 三、英語(yǔ)省音是什么 在快速、碎片的言語(yǔ)中，一些音素被省略掉，被稱(chēng)為省音。省音能提高語(yǔ)速，使說(shuō)話(huà)省力。在正式場(chǎng)合和語(yǔ)速慢的情況下，省音不是必須的。 1.同一單詞內(nèi)元音的省略

隨你的思路。你可以使用連詞(如therefore、consequently、as a result等)來(lái)實(shí)現(xiàn)自然過(guò)渡。 3.語(yǔ)法和拼寫(xiě)：在寫(xiě)作中，注意語(yǔ)法和拼寫(xiě)的正確性。錯(cuò)誤的語(yǔ)法和拼寫(xiě)不僅會(huì)影響你的得分，還可能使讀者難以理解你的意圖。 4.句式多樣：避免使用過(guò)于簡(jiǎn)單或重復(fù)的句式，嘗試使用不同的句式和表達(dá)方式，使你的文章更具吸引力和說(shuō)服力。 5.邏輯清晰：確保你的文章邏輯清晰，條理分明。對(duì)于議論文，要有明確的論點(diǎn)和論據(jù)，并按照合理的順序進(jìn)行論述。對(duì)于說(shuō)明文，要清晰地解釋說(shuō)明的對(duì)象和特征。對(duì)于描述文，要生動(dòng)地描述所描述的場(chǎng)景或人物。 6.長(zhǎng)度適中：注意文章的字?jǐn)?shù)要求，不要過(guò)多或過(guò)少。過(guò)長(zhǎng)的文章可四能讓讀者感到疲勞，而過(guò)短的文章則可能無(wú)法充分表達(dá)你的觀點(diǎn)。 7.注意文章格式：不同的文章體裁有不同的格式要求，如議論文需要有引言、論點(diǎn)、論據(jù)和結(jié)論等部分。確保你的文章符合體裁的格式要求。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)寫(xiě)作技巧，希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

化為輸出的過(guò)程需要經(jīng)歷很長(zhǎng)的時(shí)間，在這一過(guò)程中，堅(jiān)持和復(fù)習(xí)就成了關(guān)鍵一步。 幾乎所有人都知道21天才能養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，因此，如果你在幾天內(nèi)看到自己的寫(xiě)作能力沒(méi)有提高就心浮氣躁，那么就前功盡棄了。 有一個(gè)好心態(tài)，再加上養(yǎng)成良好的閱讀積累的習(xí)慣，堅(jiān)持一段時(shí)間你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，英語(yǔ)并不像自己想象的那么困難，寫(xiě)作時(shí)也變得才思泉涌。 距離四六級(jí)考試還有40多天，大家快行動(dòng)起來(lái)，用閱讀攻破寫(xiě)作吧！ ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】：380-424分，語(yǔ)法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】：有一定基礎(chǔ)，四六級(jí)做題技巧欠缺