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      • 2024年12月英語六級作文預測:網(wǎng)絡(luò)虛擬資產(chǎn)

        2024年12月英語六級考試將在12月14日下午舉行,大家在考前一定要認真復習哦。今天@滬江英語四六級微信公眾號為大家整理了2024年12月英語六級作文預測:網(wǎng)絡(luò)虛擬資產(chǎn),希望對你有所幫助。 2024年12月英語六級作文預測:網(wǎng)絡(luò)虛擬資產(chǎn) Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay that begins with the sentence “Nowadays online virtual assets resulting from online games should

      • 2024年12月英語六級作文常用萬能句+替換詞

        作文

      • 2024年6月英語級聽力考前沖刺70詞

        2024年12月英語四級考試在即,大家要認真復習哦。為了幫助同學們更好地備考四級,@滬江英語四六級微信公眾號整理了2024年12月英語級聽力考前沖刺70詞,希望對你有所幫助。 1~10 1. 失業(yè)unemployment = layoffs = job losses 2. 簡歷resume – hand in 3. 人才人事personnel = talent = human resources 4. 職位position = post = opening 5. 福利計劃benefits package 6. 創(chuàng)新innovation = creativity 7. 顧問

        2024-12-04

        英語四級聽力

      • 2024年12月英語級閱讀理解模擬:泰國大象的生存危機

        這個詞,而且未點明泰國,故不妥。B則忽略了in the north of Thailand及more than這兩處。選項C中的small與原文substantial(大量的)沖突,也不對。 5.[C] 主旨大意題。從本所用的大量客觀的數(shù)據(jù)和數(shù)字可以推斷這是一篇研究報告。本趣味性不足,因此不能選A。選項B不能選,是因為歷史書不可能如此大篇幅的描述大象的問題。選項D也不是正確答案,因為政府公告通常是一些規(guī)定,而不是客觀的陳述。 以上就是關(guān)于“2024年12月英語級閱讀理解模擬:泰國大象的生存危機”的全部內(nèi)容啦,祝同學們級高分通過。

        2024-12-06

        英語四級閱讀

      • 英語四級作文訓練音樂題材

        美的呈現(xiàn)。他們需要經(jīng)過長時間的刻苦訓練,才能掌握所需的技巧和表現(xiàn)力。 2. 訓練的艱辛與必要性 漫長而艱巨的訓練:音樂學生需要經(jīng)歷與醫(yī)學生成為醫(yī)生同樣漫長而艱苦的訓練過程。這種訓練不僅涉及技巧的提升,還包括對音樂作品深刻的理解和感悟。 技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合:音樂家需要具備運動員或芭蕾舞演員般的肌肉熟練度,以支持他們在演奏過程中的精準控制。例如,歌手需要每天練習呼吸,以確保聲帶的充分支持和聲音的穩(wěn)定性;弦樂演奏者則需要練習左右手的協(xié)調(diào)運動,以實現(xiàn)音色的純凈和音準的準確。 3. 音樂的獨特魅力 情感傳遞:音樂具有強大的情感傳遞能力,它能夠直接觸動人心,引發(fā)共鳴。無論是歡快的旋律還是悲傷的曲調(diào),都四級考試作文能讓聽眾在情感上得到共鳴和釋放。 跨越界限:作為一種全球性的語言,音樂不受地域、文化和語言的限制,能夠連接不同國家和民族的人們,促進彼此之間的理解和交流。 4. 音樂對個人的影響 提升審美:長期接觸和欣賞音樂可以培養(yǎng)人們的審美情趣和藝術(shù)鑒賞能力。 心理療愈:音樂還具有療愈作用,能夠緩解壓力、調(diào)節(jié)情緒、改善心理健康。 特別提醒:如果大家想要了解更多日語方面知識,或者想要深入學習日語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學 在四級作文訓練中,通過深入探討音樂的創(chuàng)作、演奏、魅力以及對個人的影響等方面,考生可以充分展現(xiàn)自己的語言表達能力和思維深度。

      • 2024年12月英語級聽力提分技巧之聽力篇章

        它們一一歸類,在做選擇題的時候,就不會出現(xiàn)胡亂猜測的情形。有時,選項中會出現(xiàn)同一范疇內(nèi)的幾個短語,這些短語可能會涉及時間、地點、人物、數(shù)據(jù)等。這時也需要考生從筆記中確定答案。 3抓住文章主題句,快速了解文章主旨 在聽短文的過程中,要盡快抓住每篇文章的主題句,因為這些主題句概括了短的主要內(nèi)容和中心思想,這樣就比較容易聽懂短了,而且有時后面的考題就是對這篇短文中心思想的提問。主題句(topic sentence)一般出現(xiàn)在一段話的開頭或者結(jié)尾,它們對整篇文章起到了概括或總結(jié)的作用,同時這些主題句也是

        2024-12-04

        英語四級聽力

      • 干貨建議收藏!級聽力5個蒙題技巧!

        有的題目,只要選項里沒有數(shù)字,你就不用聽數(shù)字; 2.四級除了新聞題以外的題目,只要選項里沒有數(shù)字,你就不用聽數(shù)字。 3.四級新聞題,不管選項有沒有數(shù)字,都要聽數(shù)字。 05 杜絕聯(lián)想 當你聽到任何一個選項的跟原文一致的時候,不四級的弱勢單項是聽力, 聽力滿分248.5分,占據(jù)四六級總分的35% 一定要重視呀! 話不多說,上干貨! 「四要去選擇過度聯(lián)想的那一個。 // 舉個栗子?? 題干信息:每天下班都和朋友去打牌。 選項A信息:每天打牌。 選項B信息:喜歡賭博。 這里要選A而不選B,B就屬于過度聯(lián)想(看似很有道理)。聽力和閱讀同樣適用,閱讀可以適當推理,聽力不要去推理。 ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合,基礎(chǔ)強化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程限時優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】:380-424分,語法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】:有一定基礎(chǔ),四六級做題技巧欠缺,刷分必選 【白金班】:380

      • 英語六級閱卷流程一覽

        題中,答案是一致的,我們稱為雷同卷。 我們會將試卷打回業(yè)務(wù)主管機關(guān),重新閱卷,并在電子屏上逐項核對選擇題,排除機器故障。 10 解封考生隱私 前面提到,上述步驟中考生的隱私都是保密的,姓名,準考證,身份證,報考院校(單位),現(xiàn)在可以愉快的解封了。 解封后,我們會以準考證次序排序,查出哪個考區(qū)的及格率最高,哪里最低。 最高的考區(qū),如果在分數(shù)審核時無異常,則直接pass,有異常會重新審核問題試卷。 11 發(fā)文程序 每次大家在網(wǎng)上看到的成績,后面都是一張紅頭文件,類似這樣的名字《教育部高等教育司關(guān)于全國大學英語四六級統(tǒng)一考試成績的公示》。 發(fā)文流程是行政管理方向的,這里就不提了,統(tǒng)一套路統(tǒng)一格式的文件,附件便是諸位的成績已經(jīng)可以裝訂成冊的地步。 會簽也不再提,我想各位不關(guān)心這個。 12 公示平臺維護 言簡意賅,不過比訂票的網(wǎng)站架構(gòu)要好的多,如果之前沒有什么別的考試,一般不會有太大維護動作。 13 正式公布 成績公布從這項算作結(jié)束,不過這也是證書制作流程的開始。(@滬江英語四六級微信公眾號:現(xiàn)在已經(jīng)沒有證書了,是成績單) 看到這,大家應(yīng)該明白 為啥出個成績要等那么長時間了吧~? 2024年12月的四六級查分時間 預計在2025年2月24日--28日之間查詢 大家好好過寒假, 置頂@滬江英語四六級微信公眾號第一時間查分~

      • 2024年12月英語級翻譯預測:豆腐

        2024年12月英語四級考試在即,同學們也要認真?zhèn)淇寂?。今天@滬江英語四六級微信公眾號為大家?guī)?024年12月英語四級翻譯預測:豆腐,希望對你有所幫助。 2024年12月英語四級翻譯預測:豆腐 豆腐是一種中華傳統(tǒng)食材,不僅美味可口,而且價格實惠。豆腐主要由黃豆制成,原料簡單,含有豐富的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)。我國豆腐制作與食用豆腐的歷史相當悠久。相傳,北宋著名詩人蘇軾曾親自烹制并品嘗豆腐,名菜“東坡豆腐”傳世至今。另一道美味佳肴“麻婆豆腐”則源自川,香辣鮮嫩,非常下飯。豆腐口感清雅,入口即化,可與魚、蔬菜等多種食材搭配烹飪,亦可生食。最簡單的享用方式是加入少許蔥、油和少許鹽,即可制作出一道美味佳肴

      • 2024年12月英語級閱讀理解模擬:大學專業(yè)選擇

        2024年12月英語四級考試在即,同學們要認真?zhèn)淇寂?。今天為大家?guī)淼氖?024年12月英語四級閱讀理解模擬:大學專業(yè)選擇,一起來看看吧。 2024年12月英語四級閱讀理解模擬:大學專業(yè)選擇 One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. “it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 練習題: Choose correct answers to the question: 1.What is the best title for the passage? A.Professor Walker’s Research B.How to Make Big Money. C.Differences Between Science and Arts Degrees. D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ provide the students with very prosperous subjects to learn assume that their graduates can earn much more than they had paid don’t get financial support from the government need much revenue to support the educational expenses 3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ le ve able le 4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ ion graduates graduates who had not studied at the university average income 5.We can safely conclude that the author ______ s arts degrees as meaningless this result disappointing and unfair the students to think twice before they decide what to learn in college that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 參考答案: 1.[D] 主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果,旨在說明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟回報,并非要傳授發(fā)財心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關(guān)鍵,故D正確。 2.[B] 事實細節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學費有關(guān),后一個分句即前一個分句的理由,抓住其中隱含的因果關(guān)系就不難找到正確答案。 3.[C] 詞義理解題。通過下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測lucrative大意應(yīng)為“給人帶來豐厚收入的”,故選C。 4.[C] 事實細節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個比較數(shù)字,考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學生收人增加25%的參照對象是沒讀大學的人,且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒讀大學)收入的不同,因此C正確。 5.[D] 推理判斷題。結(jié)論往往出現(xiàn)在文章結(jié)尾,要想答四級考試在即,同學們要認真?zhèn)淇寂?。今天為大家?guī)淼氖?024年12月英語四對此題,一定要仔細體會本文末句。本文雖然重點討論文科沒有經(jīng)濟效益,但是作者并沒有做出主觀判斷,故A、B、C都不正確,而作者在文章最后講到了人文學科雖然經(jīng)濟效益不佳但學習過程更有趣,故D符合作者意思。 以上就是關(guān)于“2024年12月英語級閱讀理解模擬:大學專業(yè)選擇”的全部內(nèi)容啦,祝同學們考試順利。

        2024-12-04

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