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Like 喜歡；想；愿意；希望 adj.象；像這樣；和…一樣；類似的 prep.如；比如 conj.象adv.好像 n.愛好；諸如此類；象…這樣的人(或物) like to do sth / like doing sth. 喜歡做某事 1.I like doing homework. 我喜歡做作業(yè) 2.I like doing dishes. 我喜歡洗碗 3.I like watching TV. 我愛看電視 4.Retell what these people like doing during holidays in your own words with the help of the information above. 表格可以幫助學生獲取聽力中的關鍵信息,而跟讀和復述則可幫助學生糾正語音語調和熟悉課文. 5.I like doing many kinds of exercise. 我喜歡許多運動, 6.No,I feel like doing something different today. 不,我覺得今天應做點別的事情. 7.What do you like doing in your spare time? 你在閑暇時喜歡做什么? 8.She is so depressed she feels like doing herself in 她心灰意冷想要自殺 9.Sonya likes doing it up and down,and I like doing it left to right...real slowly. 桑雅喜歡上下做,而我喜歡左右做…慢慢的做. 10.I like doing business with people who get right to the nitty-gritty. 我喜歡跟那種直截了當,一針見血的人做生意. 11.I like doing business with that new firm because they are fair and square in all their dealings. 我喜歡同那家新公司做生意,因為他們在所有的買賣中都很光明正大. 12.I like doing business with Victor because he calls a spade a spade and you know exactly what he wants. 我喜歡同維克托交往,因為他有啥說啥,而且你也能知道他真的要什么.

上床睡覺之前，他從來不準任何一個人離開這個旅店。 7."Allow me to inquire what you are living on now--though I admit, " the Doctor added, "that the question, on my part, is inconsistent. " “請問你現(xiàn)在靠什么為生？雖然我得承認，”醫(yī)生說，“這個問題也許問得不太得體。” 8.I would not on any account trifle with her affectionate solicitude, or allow her to hear it from anyone but myself. 我千萬不能辜負她一片好心好意，我要親自去把這

Prevent 阻止；阻礙；阻撓 prevent doing sth. 阻止做某事? ?? ?? ?? ?? ?? ??? prevent sb from doing sth 阻止某人做某事 1. Nothing would prevent him from speaking out against injustice. 什么

在英語中as是很常見的一個小詞，我們最熟悉的是它作為介詞的相關用法，但as還可以充當副詞和連詞等詞性，并構成一些固定搭配，今天小編準備跟同學們分享一下as的幾種基本用法，趕緊收藏學習吧。 as作介詞時，一般有兩種含義： “如，像”； They got united as one man．他們團結得像一個人一樣。 “充當，作為”； As a painter，she was famous．作為畫家，她很出名。 as作連詞時，常固定用來連接主句和狀語從句 引導時間狀語從句，含義為“當．．．的時候”； I was startled as he opened the door．他一開門，我嚇了一跳。引導原因狀語從句，含義為“因為，由于”，與because的用法相近；I must stop walking now，as I have a headache．我必須停下來，因為我頭很疼。 引導讓步狀語從句，含義為“雖然，盡管”； Strange as it may seem，it is true．盡管這事看上去很奇怪，但卻是真的。 as還用于一些固定搭配之中： as far as I am concerned 在我看來 as soon as 一...就... as far as I know ?據(jù)我所知 除上述用法外，as還可用作連詞引導狀語從句。As作為引導詞可連接多類狀語從句，如時間狀語從句、原因狀語從句、方式狀語從句或比較狀語從句。因此，還望同學們能夠記住as的各種用法，一些含as的固定短語還可以用在寫作當中。

須用it做形式賓語；? 7.It?is?/?was?+介詞短語/?從句/?名詞/代詞等+that...How?/?When?/?Where?/?Why?is?/?was?it?that...?? 注意：此句型為強調句，當被強調的為表示人的詞時，還可用who連接；強調主語時，從句后的謂語動詞應與前固定用法具有一定的慣例性，是人們經(jīng)過長期的約定俗成的用法，今天，小編為同學們收集、整理相當豐富的含英語固定面的主語保持一致；注意與定語從句的區(qū)別）? 8.How?is?it?that...（這幾個句型都表示“怎么會....?”?“怎么發(fā)生的？”）???How?come+從句？? ??How?does?/?did?sth.?come?about??(?How?did?it?come?about?that....?)?如:How?come?you?are?late?again?? 9.There?seems?/?appears?/?happens?to?be?/?must?be?/?can’t?be?/?is?(are,?was,?were)?said?to?be?/ is?(are,?was,?were)?thought?to?be....? 表示“似乎有/碰巧有/一定有/不可能有/?據(jù)說有/認為有...”???????介詞（如of?）there?being want?/?wish?/?expect?there?to?be要/希望/期待有... ?adj.?/?adv.?enough?for?there?to?be...足夠...會有... 10.?疑問詞+插入語+陳述語序？? Who?do?you?think?he’ll?have?attend?the?meeting?? ? 怎么樣，看完了小編給大家準備的語法知識，有沒有感覺收獲頗多呢？喜歡就收藏起來吧~

詞性短語引導 一個時間狀語?句）? anywhere?/?everywhere?+從句（相當于wherever引導的地點狀語從句）? You?can?go?anywhere?you?like.? Next?time?you?come,?please?bring?your?son?along.? 8. If?only?/?I??wish?+從句(用固定用法具有一定的慣例性，是人們經(jīng)過長期的約定俗成的用法，今天，小編為同學們收集、整理相當豐富的含英語固定過去類時態(tài))?表示虛擬語氣,?“要是…….就好了”?“但愿……就好了!”? 9. Considering?+?n.?或?pron.?或?that從句?/?Seeing?that……….考慮到/鑒于…….? Given?+?n.?/?pron作狀語,表示?“在有……的情況下”?“如果有”?“假定”,有時也表示”考慮到”? Seeing?(that)?he?refused?to?help?us,?there?is?no?reason?why?we?should?help?him?now.?Given?good?health,?I?hope?to?finish?the?work?this?year.? Given?their?inexperience?/?that?they?are?inexperienced,?they’ve?done?a?good?job.? 10. There?was?a?time?when…….曾經(jīng)有那么一度……….? ? 怎么樣，看完了小編給大家準備的語法知識，有沒有感覺收獲頗多呢？喜歡就收藏起來吧~

句中既有肯定又有否定或兩個不同類的謂語動詞）? 3.…be?about?to?do?/?be?doing……when…….正要做/正固定用法具有一定的慣例性，是人們經(jīng)過長期的約定俗成的用法，今天，小編為同學們收集、整理相當豐富的含英語固定在做……就在那時……. 4???A?is?twice?/?three?times?as?+原級+as?B? A?is?twice?/?three?times?the?n.?of?B.? A?is?twice?/?three?times?+比較級+than?B 5.???It’s?a?waste?of?time?/?money?doing?/?to?do…? It’s?no?use?/?good?doing………? It’s?possible?/?probable?/?(un)?likely?that……….? It?makes?great?/?no?sense?to?do……做某事很有/沒意義? 6.?????There’s?no?use?/?good?doing…….? There’s?no?sense?/?point?(in)?doing……?There?is?no?need?for?sth.?/?to?do…….? There?is?(no)?possibility?that…………（同位語從句）? 7.The+比較級……..,?the+比較級………越……..,?越…….?注意：前半句為從句，用一般現(xiàn)在時代替將來時；? 8.????It?seems?/?appears?(?to?sb.?)?that?sb…….在某人看來某人………? =?Sb.?seems?/?appears?to?be?/?to?do?/?to?be?doing?/?to?have?done……..?It?seems?/?looks?as?if……….好象/似乎……..? 9. It?(so)?happened?that?sb.?……..某人碰巧……..? =?Sb.?happened?to?be?/?to?do?/?to?be?doing?/?to?have?done…..? 10. It?is?said?/?thought?/?believed?/?hoped?/?supposed?…….that?sb………? =Sb.?is?said?to?be?/?to?do?/?to?be?doing?/?to?have?done……….(注意：這種句型里如帶動詞hope則不能變成簡單句，因為無hope?sb.?to?do結構)? ? 怎么樣，看完了小編給大家準備的語法知識，有沒有感覺收獲頗多呢？喜歡就收藏起來吧~

怎么說?大家在學英文

在所修飾的詞的后面。 The excited children are opening their Christmas presents. 興奮的孩子們正在打開他們的圣誕禮物。 Some of the people invited to the party can’t come. 有些被邀請參加晚會的人不能來。 注意：做定語用的過去分詞通常指已完成的動作：如指未來的情況，則用不定式的被動形式。 過去分詞作表語 The library is now closed. 圖書館關門了。 注意過去分詞作表語與被動語態(tài)的區(qū)別：過去分詞作表語，主要是表示主語的狀態(tài)，而被動語態(tài)則表示動作。 過去分詞作主語補足語 What made you so frightened? 什么使你這樣驚恐？ 過去分詞是分詞的一種，其用法與現(xiàn)在分詞多有類似。在學習這兩種分詞的固定用法時，可以進行對比學習，加強記憶，但也要注意兩者的區(qū)別，做到心中有數(shù)。

用來形容主語的特征： The?story in this book is moving. 這本書里的故事很感人。 The film being shown in the cinema is exciting. 正在這家上演的電影很棒。 The truth they tell me is puzzling. 他們告訴我的事實令人疑惑。 注意："be + doing"既可能表示現(xiàn)在進行時，也可能是現(xiàn)在分詞做表語，它們的區(qū)別在于"be + doing"表示進行的動作是進行時，而表示特征時是系動詞be與現(xiàn)在分詞構成系表結構。 現(xiàn)在分詞作定語 現(xiàn)在分詞作定語分為兩種情況，當分詞單獨做定語時，放在所修飾的名詞之前；當分詞短語做定語時，放在所修飾的名詞之后。 In the following years he became more and more responsible. 在后來的幾年中，他變得越來越有責任感。 The man speaking to the teacher is our monitor's father. 正與老師談話的那個人是我們班長的父親。 現(xiàn)在分詞作賓語補足語 以下動詞后可跟現(xiàn)在分詞作賓語補足語：see, watch, hear, feel, ?observe, listen to, look at,get, keep, notice,等。 Can you hear her singing the song in the next room? 你能聽見她在隔壁唱歌嗎？ 現(xiàn)在分詞在英語學習中，也是比較重要的一部分。它具有雙重性，一面具有動詞的特征，可以有自己的賓語和狀語；另一面具有形容詞和副詞的特征，可以充當表語，定語，狀語，補足語，可以表示主動或正在進行的動作，是非謂語動詞的一種。