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以使英語不再是望而生畏、死氣沉沉的學(xué)問，而成為妙趣橫生、鮮活靈動的實踐。 有意識地給自己營造出一種國外的語言環(huán)境強(qiáng)迫自己用耳朵接受英語，同時開口說英文就能在輕松、愉快的氛圍中習(xí)得聽說了。沒有條件，可以創(chuàng)造條件，比如看美國電影，聽美國廣播。 或者找一個好的老師，領(lǐng)進(jìn)門，掌握到學(xué)習(xí)的方法。零基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)莫過于就是音標(biāo)和單詞，再加上簡單的語法。 2、習(xí)慣用英語進(jìn)行思考。 聽說包括語音、語調(diào)節(jié)奏、用詞、思維和文化五部分。首先，對于任何一種語言，語音是基礎(chǔ)，語音不僅包括單字的發(fā)音，還包括真實交際中詞匯、習(xí)語的連讀、失爆、弱化、濁化、重音、縮讀等許多音變形式。 3、將英語用起來 學(xué)英語我們是要說出來的，運用在實際的生活中去，無論是讀報紙，還是看小說，抑或聽歌看電影看電視，看訪談節(jié)目或者脫口秀，這些都是在“用”英語。 用英語的過程能極大增強(qiáng)學(xué)英語的樂趣和信心，語言只是一種

就是為什么這句話也意味著“不要說話”。 所以，下次遇到“dont talk”這個英文表達(dá)時，不要只想著“dont talk/speak”。還可以來試試其他的說法。對于英語口語來說，我們只有不斷學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，才有可能靈活掌握它們。如果大家在英語學(xué)習(xí)上面還有哪些問題的話，可以來網(wǎng)校來看看。 不要說話用英語怎么說?文中提到的這些內(nèi)容大家了解清楚了吧!不管怎樣，如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

片子。 《神探夏洛克》 這部大名鼎鼎的劇就算不是英劇粉，也會多多少少聽說一些吧。關(guān)于大偵探福爾摩斯的故事，劇情非常優(yōu)秀!其中卷福語速有點快，但是用詞很現(xiàn)代化，會參雜一些專業(yè)用語，適合英語基礎(chǔ)比較好的人。 《黑鏡》 每集都是一個獨立的科幻故事，讓人覺得腦洞大開。根據(jù)每集題材的不同，你能聽到各個領(lǐng)域的生僻詞，而且還能學(xué)到當(dāng)代歪果仁最常用的熱詞! 《哈利波特》系列電影 這個就不用過多介紹了，簡直就是老少皆宜的系列電影，且全部出演人員都是英國本土演員，個人認(rèn)為前幾部不管是詞匯或者是表達(dá)都是很簡單的，可以作為看劇學(xué)習(xí)的入門級。同個作者的《神奇動物》系列也可以看看。 《布萊克書店》 講的是書店老板和兩個朋友的搞笑日常，是標(biāo)準(zhǔn)的英式幽默。老板Dylan Moran是愛爾蘭口音，Bill Bailey是標(biāo)準(zhǔn)音，Tamsin Greig是倫敦音，三種不同的英語口語，對比著聽也相當(dāng)有趣! 英國英語仍然是許多英聯(lián)邦國家的官方語言，包括澳大利亞、新西蘭、南非共和國以及印度，在歐洲聯(lián)盟國里也一樣。英國英語在香港也是官方語言。 看劇學(xué)英語的一些情況，就先為大家分享到這里。如果還有疑惑的話，可以來網(wǎng)校交流咨詢。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

最難的就是口語。了解西方文化和母語英語表達(dá)方式，通過浸入式英語教學(xué)，為學(xué)生提供更多英語聽說機(jī)會，提高商務(wù)口語水平。 2.模擬實戰(zhàn)，構(gòu)建學(xué)習(xí)環(huán)境 在學(xué)習(xí)商務(wù)英語的過程中，會出現(xiàn)學(xué)過的商務(wù)英語不能付諸實踐的問題。因此，采用情景教學(xué)法，讓學(xué)生感受真實的商務(wù)場景。在教學(xué)過程中將實際與教材相結(jié)合，注重實戰(zhàn)模擬，情景再現(xiàn)，從而確保學(xué)員不僅掌握扎實的英語基礎(chǔ)，而且能夠?qū)W以致用，將商務(wù)英語口語自信流暢地運用于生活中。 二.商務(wù)英語的復(fù)習(xí)方法 1.口語 口語是表達(dá)你想說什么的一種方式，而在學(xué)習(xí)商務(wù)英語的過程中，口語是非常重要的。學(xué)習(xí)商務(wù)英語的基本知識，不加以表達(dá)的話是沒有意義的，學(xué)習(xí)商務(wù)英語的目的是表達(dá)你所知道的商務(wù)信息。 學(xué)習(xí)商務(wù)英語口語有很多方法，練習(xí)商務(wù)英語口語也有很多方法，閱讀是獲取和積累知識的一種手段，商務(wù)英語閱讀是用來學(xué)習(xí)和應(yīng)用的，主要體現(xiàn)在借鑒國際慣例的內(nèi)容上。 2.閱讀 在商務(wù)談話中，理解對方在說什么，獲取他們想要的信息尤為重要，在商務(wù)英語的學(xué)習(xí)過程中，商務(wù)英語的閱讀理解

要有一定了解。 三、記憶 在英語聽力訓(xùn)練中，不僅需要對內(nèi)容的理解，還需要對內(nèi)容的記憶，對一些重要信息進(jìn)行短期記憶。短期記憶能力對參加聽力考試的考生來說尤其重要。 1、注重聽力，尤其是一些重要的信息記憶。 2、不要因為一個詞而停留，集中精力把握整篇文章，只要對文章有一個大致的了解，個別詞是不相干的。 3、聽完文章后，可以進(jìn)行自我檢查，回顧文章大致講了什么內(nèi)容。 4、找到長期合作的伙伴，復(fù)述后進(jìn)行聽力訓(xùn)練，讓合作伙伴評估效果。 5、通過講故事把聽力材料告訴別人。 6、在聽的過程中，可以寫下非常重要的信息，比較好總結(jié)自己能看懂的聽力筆記。由于時間關(guān)系，考試中不可能讓你把每一個字都寫完整?？梢詫憜卧~的前三個字母，或者翻譯成中文等等。 事實上，除了這三種技能之外，還有一個方面不可忽視:更加注重口語訓(xùn)練，說白了就是聽說。當(dāng)有更多的口語訓(xùn)練時，自然就能理解文章內(nèi)容。這兩者相輔相成。必須記住，英語學(xué)習(xí)沒有比較好的技能，多花時間和精力去思考，英語就會得到提升。 以上就是小編給大家分享的英語聽力練習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

升了，后來英語好了，孩子溝通能力也跟著上去。 4、跨文化理解能力 外面的世界怎么樣，外教怎么看待一個事情的。比較之后，就會反思和獨立思考。這對孩子肯定是好事。 二、英語興趣培養(yǎng)方法 1　營造英語氛圍 英語學(xué)習(xí)創(chuàng)造語言環(huán)境很重要。比如,我們南方人學(xué)普通話。若

會有很大的提升，接下來我們就來了解一下少兒英語學(xué)習(xí)的階段。 一、少兒英語學(xué)習(xí)需要分幾個階段進(jìn)行 1、第一階段：從認(rèn)識身邊的事物做起 2、第二階段：自然拼讀 3、第三階段：能自己閱讀 4、第四階段：能用英語表達(dá)，講故事 5、第五階段：能用英語思維思考問題。在生活中英語和漢語交叉用。 二、少兒英語學(xué)什么 1、少兒英語學(xué)習(xí)前期(3-6歲)重在英語啟蒙; 2、少兒期(6-10歲)重在夯實基礎(chǔ); 3、少兒后期(10-15歲)重在擴(kuò)展思維 不同的年齡段學(xué)習(xí)特點是不一樣的，比如學(xué)齡前到3年級的孩子，年齡還比較小，認(rèn)知和邏輯性還沒有發(fā)展起來，在這個階段學(xué)習(xí)英語，要多提供輕松愉快無壓力的環(huán)境，無論在課外班的選擇上，還是課外的拓展習(xí)得，都要以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣為主，多嘗試不同的學(xué)習(xí)方式和方法鼓勵孩子積極學(xué)習(xí) 但同時，學(xué)習(xí)的過程要有進(jìn)階，要有教學(xué)目標(biāo)，可以清楚知道孩子的優(yōu)缺點和進(jìn)步的方向在哪里，這樣也能夠更好的指導(dǎo)孩子每一步和下一步的學(xué)習(xí)內(nèi)容。對于4年級到6年級的孩子，孩子的邏輯性增強(qiáng)，認(rèn)知也更趨于成熟，這時候需要增加語法知識和寫作的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，同時聽說讀的練習(xí)依然不能少，通過這些方面螺旋式的學(xué)習(xí)，逐步提高語言運用能力。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 孩子學(xué)習(xí)英語的過程是循序漸進(jìn)的，每一個過程都有適合孩子的學(xué)習(xí)方式。從小的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)加上長期的堅持，孩子的英語包括口語都能有很大的收獲。學(xué)習(xí)語言需要長期的堅持，每個階段運用不同的方法，能夠協(xié)助孩子更好地學(xué)習(xí)。

立著行走就容易餓. [ɑ:]――諧音為：啊(a);音標(biāo)的讀音跟拼音一樣. [e]――諧音為：滅(mie);我要滅了這只鵝. 二,雙元音：[ei]、[ai]、[?i]、[??]、[u?]、[i?]、[au]、[?u] [ei]――諧音為：妹(mei);鵝有一個妹妹. [ai]――諧音為：愛(ai);音標(biāo)的讀音跟拼音一樣. [?i]――這個音標(biāo)找不到拼音的諧音,可以按照字母o、i連讀來進(jìn)行諧音記憶. [i?]――諧音和外形都像：12 [??]――諧音為：挨餓;外形像3只鵝;三只鵝都在挨餓. [au]――諧音為：傲(ao);一個杯子很驕傲,不讓人拿它喝水. [?u]――諧音為：鷗(ou);一只鵝在杯子里找海鷗. [u?]――諧音為：屋鵝;一屋子的鵝都

的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 小學(xué)生的英語閱讀能力的培養(yǎng)和提高不是一蹴而就的。需要教師和學(xué)生共同努力才能逐步實現(xiàn)閱讀教學(xué)的目標(biāo)。在這一過程中，只要我們能根據(jù)小學(xué)生的年齡特點和學(xué)習(xí)英語的規(guī)律，靈活的運用各種閱讀教學(xué)的策略和技巧。做到激發(fā)學(xué)生參與閱讀的興趣，做到注重課內(nèi)的學(xué)習(xí)與課外的閱讀相結(jié)合，學(xué)生就會擴(kuò)大知識面和提高閱讀速度，就會摒棄逐詞、逐句的閱讀習(xí)慣。小學(xué)英語的閱讀教學(xué)才能真正得到大幅度的提高。

放在動詞之后;短語或從句作狀語時，可放在被修飾部分之前或之后。 3.漢英敘事重心不同 漢語先敘事，然后表態(tài)或評論，以此來突出話題，這種句子被稱為主題句。而英語則先表態(tài)或進(jìn)行評論，而后再敘事，以突出主語。 4.強(qiáng)弱詞語的順序不同 表示感情色彩的輕重、強(qiáng)弱時，漢語將重的內(nèi)容、強(qiáng)的詞語放在前面;英語將語義輕的內(nèi)容、弱的詞語放在前面，基本原則是前輕后重，前簡后繁。 除了上面的技巧以外，還要注意段落的銜接。段落的銜接是指段落中各部分在語法和詞匯方面有關(guān)聯(lián)，即段落的各個部分的排列和銜接要符合邏輯。漢語和英語在銜接手法上迥異。漢語常用省略(如主語和連接詞)和重復(fù)的手段，依靠句與句之間內(nèi)在的隱性邏輯關(guān)系體現(xiàn)段落的連貫;而英語則常用連接詞(如連詞、關(guān)系代詞、關(guān)系副詞)、替代詞、指稱語(如人稱代詞及相應(yīng)的物主代詞)、特文化有的冠詞實現(xiàn)銜接，體現(xiàn)出段落內(nèi)的語篇性。在漢譯英時，要注意通過詞的增補、替代等技巧把漢語的銜接習(xí)慣轉(zhuǎn)化為英語的銜接習(xí)慣，這在前面講到的“詞的翻譯”中已經(jīng)有所談及。 以上就是小編給大家分享的英語四級翻譯技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡