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題中，考生要聽一段教授就某個學術問題所做的演講節(jié)選，然后回答有關該節(jié)選的問題。 二.托?？谡Z的評分標準 1.考官會給每個口語問題一個原始分數(shù)(0到4之間的整數(shù))。 2.考生的六個口試問題由至少兩名或最多三名考官評分。 3.6道口語題的分數(shù)相加在0-24分之間，最終成績取算數(shù)平均值，通常在0- 4分之間，會出現(xiàn)小數(shù)點的情況。 4.最后顯示在成績單上的成績是基于不同的問題類型，根據(jù)Familiar Topics，CampusSituations，Academic Course Content這三道題型的算術平均值取最終成績。 三.英語口語答題注意事項 1.不是答得越多越好。簡單地說，內容的多或少與最終得分之間沒有相關性。問題的內容并不是決定分數(shù)高低的必要因素。具有足夠的內容，足夠的細節(jié)就可以，沒有必要追求那么多內容。 2.英語詞匯不需要太高級?？谡Z詞匯不一定要高級專業(yè)才能得高分。詞匯、短語、句式的準確性和搭配的恰當性更為重要。 3.沒有壓分現(xiàn)象。托福口語部分沒有壓分現(xiàn)象。原因很簡單：因為考官不知道考生來自哪個國家。考試的錄音會被送到美國教育考試服務中心總部，總部會把錄音交給考官評分。在評分時，考官不知道考生來自哪個國家，所以沒有辦法根據(jù)不同國家或地區(qū)來進行壓分。 以上就是小編給大家分享托?？谡Z備考技巧，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

要從英語能力綜合評估的四個方面進行，主要是為了測試每個考生使用英語語言的能力。雅思考試全年開放報名，報名時間一經公布即可報名。 二、雅思分數(shù)評分標準 雅思成績評分標準主要根據(jù)標準和雅思成績的數(shù)據(jù)報告及解釋來制定。每個考生的成績分為九個等級，成績報告單上會有4個部分的各項得分，這4個部分分別是聽、說、讀、寫，4個部分的總分四舍五入之后就是雅思總分。 如果4個項目的平均分大于等于6.25，那么6分的上半級分數(shù)，得到6.5分。如果考生的平均成績?yōu)?.75或更高，則得到7分。寫作和口語部分的成績是根據(jù)整級來計算的。 在聽力和閱讀部分，每個部分由40個問題組成。每回答正確一題得一分。這兩個部分的原始滿分是40分，考生主要依據(jù)原始分獲得1~9的等級分數(shù)。 以上就是關于雅思考試分數(shù)的介紹，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

加以改正，效果會更好。 5、有空的時候聽聽英文歌，看看英文電影。你可以在休息的時候聽一些英文歌曲，讀一些英文雜志，欣賞一些英文電影，在放松的時候學習很多英文單詞。 6、能和以英語為母語的人說英語是比較好方法。在一個缺少環(huán)境的國家學習英語，看電影學英語口語是一個很好的彌補環(huán)境的方法。 英語電影是英語國家生活、文化、風俗習慣等方面的百科全書。它是最全面的英語口語百科全書，看大量的英語電影是你克服英語“聽”和“說”的法寶。 7、只會英語，而不去運用，那么你永遠也學不好英語。在學習英語的過程中，要始終尋找說英語的機會。 例如，你周圍有幾個朋友喜歡說英語，當你們在一起的時候，你們應該用英語交談。如果沒有這樣的條件，你可以使用學習軟件來完成這個對話。 這種對話對每個人的英語學習都是有好處的，因為每個人都有機會用他們的英語知識來交流思想，鞏固他們所學到的，把知識變成技能。同時，他們可以向他人學習新事物，如果你想學好英語，你必須多說。 以上就是小編給大家分享的英語口語學習方法，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

成績單最上面的藍色字，其中的“報”字最后兩筆畫一定要壓在底紋字母“C”上，沒壓住的肯定是假的。一張成績單如果連這最基本的版紋壓字防偽都做錯，就等于廢紙一張，即使是復印了放在自薦書里，也會一眼就被用人單位識破。 二 看熒光防偽：稍暗處，用紫外線燈照射成績單的表面，成績單上會出現(xiàn)無數(shù)條發(fā)光的熒光纖維，成績單的正面與背面均有。沒有此防偽熒光纖維的肯定是假的。有的雖然有熒光，但只有紙的單面有，也是假的。 三看水印效果：肉眼看不到水印，只有透過光線可以看到水印。 四看原版版紋防偽：原版成績單有兩種水印，一種是光線下看到，另一種是肉眼可以看到表面上底紋。 以上就是英語四級考試內容的分享，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

可以直接幫助訓練聽力理解能力和遣詞造句的能力。在選擇閱讀材料的時候，盡量選擇自己感興趣的，難度低的類型，這樣更容易閱讀。 隨著閱讀難度的提高，聽力和口語能力也會逐漸提高。在跟讀的過程中，一旦發(fā)現(xiàn)一些難以理解的東西，可以先做一個簡單的記錄，然后參考資料來理解。 復述練習 復述練習是跟讀訓練的下一個階段，它是在掌握跟讀能力的前提下，對所聽內容進行復述的一種方式，通過復述練習可以充分鍛煉自己的語言能力，存在一定的難度，對于英語基礎差的孩子來說是比較困難的。 練習將中文翻譯成英文 漢譯英練習是比較基礎的一種入門練習方法，開始的時候需要從較低的難度入手。對于純英語的內容，用中文做一個口頭表述，然后和原文進行比較。這種訓練的好處是我們可以發(fā)現(xiàn)很多不足之處，對單詞、句型等內容有更全面的理解。 口頭作文 口頭作文作為口語訓練的一種常用方法，它可以鍛煉孩子的即興創(chuàng)作能力和邏輯思維能力，這是比較困難的，但其訓練效果非常好。 以上就是小編給大家分享的英語口語表達提升技巧，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

有的，考試日期安排公布后考生們就可以自己報名，最晚報名時間為考試前兩個星期。考生可根據(jù)自己的情況，選擇全國任何一個考點，這是不受任何地域限制的。目前雅思考試成績總分為9分，有效期限通常為2年。 三.雅思考試的報名流程 1.登錄教育部考試中心網(wǎng)上報名系統(tǒng)進行注冊。 2.需要預存考試費用。 3.在存完費用之后，只有余額大于考試費用，考生才可以選擇考位。 4.需要填寫報名表格，并且點擊確認付費按鈕。 5.在確認支付考試費用之后，說明就已經完成了所有報名步驟。 以上就是小編給大家分享的雅思考試內容，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

能以獎勵學幣的形式，返回到你的滬江賬戶。1學幣=1元，可以用來購買網(wǎng)校課程。 也就是說：上完一門課，一分錢沒花，你還能再選一門喜歡的課！ 除了英語之外，你還可以學習日語、韓語、德語、法語、西班牙語、葡萄牙語、俄語、泰語、意大利語等13國語言，成為polyglot（多語言者），輕松適應不同國家和地區(qū)的文化環(huán)境，獲得更好的就業(yè)機會和職業(yè)發(fā)展前景。 這你還不心動？快沖！給自己一個機會，大膽開口說英語！ 長按下方二維碼 查看更多滬江618福利 無論你現(xiàn)在是否有口語學習的規(guī)劃，你始終要記得，種一棵樹，最好的時間是10年前，其次是現(xiàn)在！在這個終身學習的時代，一個人要提升自己，就要不斷地學習！

何用英語進行基本的社交交流，并了解如何詢問和回答關于個人信息的問題。 實例二：購物體驗 場景：在學校的模擬超市中，一位小學生扮演顧客，另一位扮演售貨員。 對話： Customer: Hello, can I help you find something? Shopkeeper: Yes, please. I want to buy a pencil case. Customer: Sure, we have many colors and sizes. Which one do you like? Shopkeeper: I like the pink one with flowers. How much is it? Customer: It's 10 yuan. Shopkeeper: OK, I'll take it. Here's the money. Customer: Thank you. Here's your change and your pencil case. Shopkeeper: Thank you very much. Have a nice day! 分析：這段對話模擬了購物場景中的真實交流，涉及了商品選擇、價格詢問和交易完成等環(huán)節(jié)。通過這樣的對話，學生可以學會如教何在購物時進行基本的英語交流，并了解購物過程中的一些常用表達。 四、教學策略 1. 情境教學法 利用實物、圖片、視頻等多媒體手段創(chuàng)設情境，讓學生在接近真實的語言環(huán)境中進行口語練習。例如，可以布置模擬超市、餐廳、公園等場景，讓學生在這些場景中進行角色扮演和對話練習。 2. 互動式教學 鼓勵學生之間的互動交流，通過小組討論、角色扮演、游戲競賽等形式，提高學生的參與度和積極性。在互動過程中，教師可以適時給予指導和反饋，幫助學生糾正發(fā)音、語法等錯誤。 3. 跨文化意識培養(yǎng) 在英文對話中融入跨文化元素，如介紹不同國家的節(jié)日、習俗、食物等，幫助學生拓寬視野，增強跨文化交流能力。同時，引導學生尊重不同文化之間的差異，培養(yǎng)全球意識和包容心態(tài)。 4. 家庭作業(yè)與課外拓展 布置與英文對話相關的家庭作業(yè)，如錄制自己與家人或朋友的英文對話視頻、制作英文手抄報等，以鞏固課堂所學內容并拓展學生的知識面。此外，鼓勵學生參加英語角、英語演講比賽等課外活動，以提高他們的英語口語表達能力和自信心。 ? 適合小學生的英文對話是構建語言能力的基石。通過設計貼近兒童生活、簡短易懂、融入情感教育和鼓勵創(chuàng)造性表達的對話內容，并結合情境教學法、互動式教學、跨文化意識培養(yǎng)以及家庭作業(yè)與課外拓展等教學策略的實施，我們可以為小學生提供一個豐富多彩的英語學習環(huán)境。 ? 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

何在購物時進行基本的英語交流，提高實際應用能力。 三、教學策略 1. 創(chuàng)設情境教學 利用實物、圖片、視頻等多媒體手段創(chuàng)設情境，使學生在接近真實的語言環(huán)境中進行口語練習。例如，在教室一角布置成超市或餐廳的樣子，讓學生分角色扮演顧客和店員進行對話練習。 2. 小組合作學習 將學生分成小組，鼓勵他們相互合作，共同完成口語任務。在小組內，學生可以通過討論、分享、糾錯等方式相互學習，提高口語表達能力和團隊協(xié)作能力。 3. 引入游戲元素 將游戲元素融入英語口語教學中，如角色扮演游戲、猜詞游戲、繞口令比賽等，可以激發(fā)學生的學習興趣和積極性。通過游戲的方式，讓學生在輕松愉快的氛圍中教提高英語口語水平。 4. 定期評估與反饋 定期對學生的英語口語能力進行評估，并給予具體的反饋和建議。評估可以包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、口語測試等多種形式。通過評估與反饋，學生可以及時了解自己的不足之處并加以改進。 ? 適合小學生的英語口語對話設計應注重貼近生活實際、簡短明了、融入情感教育和鼓勵創(chuàng)造性表達等原則。通過創(chuàng)設情境教學、小組合作學習、引入游戲元素及定期評估與反饋等教學策略的實施，可以有效提升小學生的英語口語能力。在這個過程中，教師需要扮演好引導者和支持者的角色，關注學生的個體差異和發(fā)展需求，為他們提供個性化的指導和幫助。只有這樣，我們才能為小學生搭建起一座通往英語世界的橋梁，讓他們在語言的海洋中自由翱翔。 ? 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

也是商務英語h和普通英語的相異之處。 2.扎根好英語 有的學生擁有多年的工作經驗和豐富的商務背景知識，但英語基礎不好，聽說讀寫能力都有待提高，以適應或應對工作中的對外溝通的需要。 3.用案例學習商務英語 任何商務案例(Business Real-case)都是一個實用的“小故事”，學生應把自己當成故事中