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后讀，聽你的發(fā)音，找出與磁帶錄音的不同之處，直到你的發(fā)音和磁帶錄音一樣，然后再聽下一個。 二、托福寫作練習(xí)方法 1.概括和組織。閱讀文章一般結(jié)構(gòu)清晰,觀點明確,學(xué)生往往可以一眼就看出哪個是中心思想,哪個是例子。學(xué)生***要挑出中心句,然后稍微換上幾個同義詞,或改變句子結(jié)構(gòu),文章的主要思想就出來了。另外，當(dāng)中心句不明顯的時候，學(xué)生需要對所給的句子進行分析，或者從下面的例子和解釋中，對應(yīng)意見句中的關(guān)鍵詞，從而鎖定文章的要點。 2.自制托福寫作模板。一個全面的寫作模板是好的，但可能不是最適合你的。有些模板用詞復(fù)雜，句型冗長，而使用這些模板的考生，往往是為了湊合著用，從而限制了自己的發(fā)揮。 每次寫的文章，200字里面往往

國是最有影響力的時事周刊。 17%四級閱讀原文出自該刊物。 05. 新聞周刊 Newsweek? 四級青睞指數(shù)：高 內(nèi)容特點：將批判路線貫徹到底 查看網(wǎng)址： 1933年創(chuàng)刊與《時代周刊》《美國新聞和世界報道》并稱為美國三大新聞周刊。新聞周刊一向以時政類新聞見長，在默多克丑聞及911事件的報道中戰(zhàn)績斐然，刊物的時政評論為其贏得過諸多的榮譽。 此外，其他具有影響力的報刊還有： * The Los Angeles Times 《洛杉磯時報》 * Washington Post 《華盛頓郵報》 * The Wall Street Journal 《華爾街日報》 以上的報刊在題源中，分布比例大概是這樣的： ???? 那題源我知道了，可是要去哪里看這些文章呢？ ?? 1.劍橋大學(xué)機構(gòu)知識庫 由Cambridge University Library和University Computing Service維護，提供劍橋大學(xué)相關(guān)的期刊、學(xué)術(shù)論文、學(xué)位論文等電子資源。 2.發(fā)展中國家聯(lián)合期刊庫 非營利的電子出版物服務(wù)機構(gòu)，提供來自發(fā)展中國家（如巴西、古巴、印度、印尼、肯尼亞、南非、烏干達、 津巴布韋等）的開放獲取的多種期刊的全文。 3.世界知識產(chǎn)權(quán)組織 聯(lián)合國保護知識產(chǎn)權(quán)的一個專門機構(gòu)，用戶可利用該網(wǎng)站查詢國外專利文獻。 還有外刊網(wǎng)站：?? 1.紐約客 時事報道和評論、文學(xué)作品、幽默、漫畫作品。 2.國家地理 內(nèi)容趣味性爆表，涉及地理、歷史、文化、美食、攝影等多個方面，圖文并茂。 3.財富 財經(jīng)類、科技和國際事件的報道。 4.泰晤士報 關(guān)注的領(lǐng)域包括政治、科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等等。 如果直接摘取難度會更大，四級文章往往經(jīng)過加工，難度不會太大，在精力富裕的情況下多閱讀這些文章是非常有好處的。 一般來說，四級出題老師們都會根據(jù)不同難度，簡化一下雜志內(nèi)容。比如一些考綱外的詞匯，就會用四級詞匯替換掉，把復(fù)雜句式變簡單，刪除一些俚語等等，讓文章符合四級難度。 學(xué)有余力的同學(xué)，可以選擇其中幾個內(nèi)容當(dāng)作課外學(xué)習(xí)哦！ 基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，記得努力備考，爭取6月一次過級！

國是最有影響力的時事周刊。 17%六級閱讀原文出自該刊物。 05. 新聞周刊 Newsweek? 六級青睞指數(shù)：高 內(nèi)容特點：將批判路線貫徹到底 查看網(wǎng)址： 1933年創(chuàng)刊與《時代周刊》《美國新聞和世界報道》并稱為美國三大新聞周刊。新聞周刊一向以時政類新聞見長，在默多克丑聞及911事件的報道中戰(zhàn)績斐然，刊物的時政評論為其贏得過諸多的榮譽。 此外，其他具有影響力的報刊還有： * The Los Angeles Times 《洛杉磯時報》 * Washington Post 《華盛頓郵報》 * The Wall Street Journal 《華爾街日報》 以上的報刊在題源中，分布比例大概是這樣的： ???? 那題源我知道了，可是要去哪里看這些文章呢？ ?? 1.劍橋大學(xué)機構(gòu)知識庫 由Cambridge University Library和University Computing Service維護，提供劍橋大學(xué)相關(guān)的期刊、學(xué)術(shù)論文、學(xué)位論文等電子資源。 2.發(fā)展中國家聯(lián)合期刊庫 非營利的電子出版物服務(wù)機構(gòu)，提供來自發(fā)展中國家（如巴西、古巴、印度、印尼、肯尼亞、南非、烏干達、 津巴布韋等）的開放獲取的多種期刊的全文。 3.世界知識產(chǎn)權(quán)組織 聯(lián)合國保護知識產(chǎn)權(quán)的一個專門機構(gòu)，用戶可利用該網(wǎng)站查詢國外專利文獻。 還有外刊網(wǎng)站：?? 1.紐約客 時事報道和評論、文學(xué)作品、幽默、漫畫作品。 2.國家地理 內(nèi)容趣味性爆表，涉及地理、歷史、文化、美食、攝影等多個方面，圖文并茂。 3.財富 財經(jīng)類、科技和國際事件的報道。 4.泰晤士報 關(guān)注的領(lǐng)域包括政治、科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等等。 如果直接摘取難度會更大，六級文章往往經(jīng)過加工，難度不會太大，在精力富裕的情況下多閱讀這些文章是非常有好處的。 一般來說，六級出題老師們都會根據(jù)不同難度，簡化一下雜志內(nèi)容。比如一些考綱外的詞匯，就會用六級詞匯替換掉，把復(fù)雜句式變簡單，刪除一些俚語等等，讓文章符合六級難度。 學(xué)有余力的同學(xué)，可以選擇其中幾個內(nèi)容當(dāng)作課外學(xué)習(xí)哦！ 基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，記得努力備考，爭取6月一次過級！

聽懂一切。 3. 要精練真題，并分析總結(jié) 有人推薦通過看美劇、聽英文歌等方式來提高聽力水平。 在時間和精力有限的情況下，通過上述方式來練聽力，收效甚微，因為它們的針對性不強。如果不針對考級，只是用于提高日常英語，可以選擇上述方式。 市面上的四級聽力素材非常之多。使用哪種聽力素材最好、最有效呢？ 毋庸置疑，歷年聽力考題一定是最好的備考材料！考生一定要精練歷年聽力考題，同一篇聽力(尤其是近幾次的真題聽力)，可以反復(fù)聽、反復(fù)練，直到聽懂為止，不要聽完一遍就算通過了，而不管是否真的聽懂聽透了。除了聽錄音答題，還可以跟著讀、說，甚至背出來。 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 考生一定要對自己做過的錯題進行分析、總結(jié)，找出自己丟分的原因是什么，并有針對性地去改進。如果不分析總結(jié)，那就很有可能在做了大量的聽力訓(xùn)練之后還會因為同樣的原因而反復(fù)丟分。 六、要掌握考綱詞匯 詞匯不過關(guān)的同學(xué)，一定要抓緊時間把詞匯的缺口給補上。四級大綱詞匯，必須掌握。聽到的單詞(尤其是重要的單詞)都認(rèn)識，這樣才有聽懂錄音的可能，才有準(zhǔn)確答題的可能。

在其前后添加低元音a，即“ala-l”形式，這樣發(fā)“l(fā)”，可以強迫軟腭上升，擋住鼻腔通道，引導(dǎo)氣流從口腔透出，進而發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)而穩(wěn)定的“l(fā)”。 三、n和l的拼音區(qū)別 日常生活中，由于方言的影響無法正確區(qū)分n和l，這主要是因為人們對鼻腔共鳴，沒有很好地掌握，n是一個清輔音，它在發(fā)生時必須將嘴巴和鼻子配合起來，通過鼻腔共鳴從而產(chǎn)生振動，氣流從嘴中發(fā)出的聲音，l則是平舌音，它是用舌頭在口腔的位置決定的。在漢語拼音中存在這樣的問題，主要是由于很多地區(qū)的方言為了平時方便說話，不分平翹音，從而產(chǎn)生了歧義，在普通話當(dāng)中一定要注意保持發(fā)音的準(zhǔn)確和到位，特別是對于鼻子、口腔、嘴巴、舌頭的互相配合。 以上就是關(guān)于n和l的發(fā)音區(qū)別介紹，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

英語作為一門國際通用語言，已經(jīng)成為了各個領(lǐng)域必不可少的交流工具。如果你想要在學(xué)業(yè)上和職場競爭中獲勝，基礎(chǔ)英語的掌握是必須的。為了幫助大家更好的學(xué)習(xí)，下文是嘴巴的英文介紹，一起來了解吧。 嘴巴的英文是：mouth，讀音為：英 /ma?θ/、美 /ma?θ/。 復(fù)數(shù) mouths 第三人稱單數(shù) mouths 現(xiàn)在分詞 mouthing 過去式 mouthed 過去分詞 mouthed 短語詞組： on someone [美國俚語]告發(fā)某人 mouth 河口 mouth to mouth 廣泛流傳 mouth 多嘴者 hand to mouth adv. 僅能糊口地 雙語例句： 1.My mouth felt completely dry. 我感到口干舌燥。 2.I clapped a hand over her mouth. 我猛地用一只手捂

該做的是：要引導(dǎo)孩子多用英語交流。 選擇孩子感興趣的話題來聊，是加強對孩子的英語口語交流的一個重要方法。所以，老師在孩子學(xué)英語口語的時候，要有針對性的引導(dǎo)。無論用什么方法，只要孩子敢在真實生活中開口說、多說、說好，這是值得鼓勵的，所以，當(dāng)孩子想用英語表達自己的內(nèi)容想法的時候，老師應(yīng)該目視孩子，以示真誠和專注，鼓勵孩子說出自己要說的話。 2.創(chuàng)造良好的英語語境 我們沒有語言環(huán)境，想要孩子的英語口語表達能力有所提高，那么就為孩子創(chuàng)造一個良好的英語語境!作為老師，在平時的教學(xué)中，可以用一些有趣新奇的方法去引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語，例如老師可以利用玩、猜、畫、唱、演等多種形式，讓孩子在快樂中也能收獲到英語

只是時間問題。 二.如何學(xué)習(xí)英語正確的發(fā)音 英語的學(xué)習(xí)沒有捷徑，需要靠平時一點一滴的積累，這個過程要遵循學(xué)習(xí)的一般規(guī)律。 在掌握了音標(biāo)的正確發(fā)音的基礎(chǔ)上，下一步是要多讀單詞，然后是短語，再然后是句子，最后是段落。時間長了在大腦里產(chǎn)生記憶，嘴巴肌肉產(chǎn)生記憶，會形成條件反射，最后正確的流利的說出來。 在此過程中，可以找一些音頻或者視頻來進行跟讀和模仿，盡量錄下自己的發(fā)音并將其與原音頻進行比較，尋找差異，從而改進。長此以往，必有收獲。 三.學(xué)好英語發(fā)音的方法 1.觀察別人的口型 或者當(dāng)你在看英語節(jié)目時，觀察以英語為母語的人的嘴型并重復(fù)他們所說的話，模仿時要特別注意他們的語調(diào)和節(jié)奏變化。 2.放慢說話的語速 在練習(xí)發(fā)音時，不要講得太快，這樣會出現(xiàn)發(fā)音和語調(diào)不準(zhǔn)確的情況，別人也同樣很難理解你想說什么。學(xué)會放慢語速——慢慢地把單詞的發(fā)音發(fā)準(zhǔn)確。 3.聽英文歌曲 你比較好能夠找一些歌詞容易理解的歌曲，盡量理解每個單詞的意思，唱的時候注意發(fā)音要準(zhǔn)確，有集體活動的時候還能跟同學(xué)秀一下，聽歌學(xué)習(xí)兩不誤。 以上就是小編給大家分享的英語發(fā)音學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

該做哪種形狀?我說這些單詞時，舌頭又應(yīng)該放在哪里?這一方面英語教師尤其能幫得上忙，因為他們都受過訓(xùn)練，理解英語的發(fā)音方式并能恰當(dāng)?shù)啬７隆．?dāng)與一個母語是英語的人交流時，可以讓他們告訴你，他們發(fā)音一個特別難的單詞時，他們的舌頭是放在哪個位置的。 以上就是小編給大家分享的英語口語學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

聽懂一切。 3. 要精練真題，并分析總結(jié) 有人推薦通過看美劇、聽英文歌等方式來提高聽力水平。 在時間和精力有限的情況下，通過上述方式來練聽力，收效甚微，因為它們的針對性不強。如果不針對考級，只是用于提高日常英語，可以選擇上述方式。 市面上的六級聽力素材非常之多。使用哪種聽力素材最好、最有效呢？ 毋庸置疑，歷年聽力考題一定是最好的備考材料！考生一定要精練歷年聽力考題，同一篇聽力(尤其是近幾次的真題聽力)，可以反復(fù)聽、反復(fù)練，直到聽懂為止，不要聽完一遍就算通過了，而不管是否真的聽懂聽透了。除了聽錄音答題，還可以跟著讀、說，甚至背出來。 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 考生一定要對自己做過的錯題進行分析、總結(jié)，找出自己丟分的原因是什么，并有針對性地去改進。如果不分析總結(jié)，那就很有可能在做了大量的聽力訓(xùn)練之后還會因為同樣的原因而反復(fù)丟分。 六、要掌握考綱詞匯 詞匯不過關(guān)的同學(xué)，一定要抓緊時間把詞匯的缺口給補上。六級大綱詞匯，必須掌握。聽到的單詞(尤其是重要的單詞)都認(rèn)識，這樣才有聽懂錄音的可能，才有準(zhǔn)確答題的可能。