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      • 2024年6月英語(yǔ)四級(jí)作文范文:出國(guó)留學(xué)

        2024年6月英語(yǔ)四級(jí)考試將在6月15日上午舉行,大家準(zhǔn)備的如何?今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家整理了2024年6月英語(yǔ)四級(jí)作文范文:出國(guó)留學(xué),希望對(duì)你有所幫助。 2024年6月英語(yǔ)四級(jí)作文范文:出國(guó)留學(xué) Directions: For this part, you are allowed 30minutes to write a short essay on the topicStudying Abroad. You should write at least 120words following the outline given below: 1)目前很多中國(guó)學(xué)生出國(guó)留學(xué), 2

      • 雅思詞匯記不???不妨試試這9種方法!

        ) 音與形的聯(lián)想,即根據(jù)讀音規(guī)則記憶單詞。 (2) 形與義的聯(lián)想,如:eye把兩個(gè)e看成兩個(gè)眼。banana把a(bǔ)看成一個(gè)個(gè)的香蕉。bird把b和d看成兩個(gè)翅膀。 (3) 象聲詞,聯(lián)想實(shí)際的聲音,如:gong鑼?zhuān)琧oo咕咕聲。 3. 比較記憶 (1) 英漢比較,如:mama cigar beer bar fee等 (2) 單復(fù)數(shù)的比較,如:good goods,spirt spirts,wood woods (3) 同音詞的比較,如:right write (4) 詞的陰陽(yáng)性的比較,如:actor actress,host hostess 4. 理解記憶 通過(guò)正確理解單詞的本義、引申義和比喻義等。如

      • 2024年6月英語(yǔ)四級(jí)作文范文:洋快餐

        英語(yǔ)四級(jí)作文是對(duì)學(xué)生綜合能力的重要評(píng)估,要求考生在有限的時(shí)間內(nèi)清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。因此寫(xiě)好一篇文章對(duì)考生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,下面是@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家整理的2024年6月英語(yǔ)四級(jí)作文范文:洋快餐,希望對(duì)您有所幫助! 2024年6月英語(yǔ)四級(jí)作文范文:洋快餐 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic Western Fast Food. You should write at least 120 words following

      • 2024年6月英語(yǔ)四級(jí)作文范文:互聯(lián)網(wǎng)

        2024年6月英語(yǔ)四級(jí)考試在即,同學(xué)們要認(rèn)真?zhèn)淇寂?。今天為大家?guī)?lái)的是2024年6月英語(yǔ)四級(jí)作文范文:互聯(lián)網(wǎng),一起來(lái)看看吧。 2024年6月英語(yǔ)四級(jí)作文范文:互聯(lián)網(wǎng) Directions: For this part you are allowed 30minutes to write a composition on the topicInternet. You should write at least 120 words andbase your composition on the outline below: 互聯(lián)網(wǎng)使用的現(xiàn)狀,大學(xué)生是否應(yīng)該使用互聯(lián)網(wǎng),人們的看法不同,我的看法

      • 純干貨!四級(jí)萬(wàn)能句型+寫(xiě)作模板??!考前背這一篇就夠了!

        ,贊成X, 為什么? B. 有人認(rèn)為X 是壞事, 反對(duì)X,為什么? C.我的看法。 Some people are in favor of the idea of doing X. They point out the fact that 支持X 的第一個(gè)原因。They also argue that支持X 的另一個(gè)原因。 However, other people stand on a different ground. They consider it harmful to do X. They firmly point out that 反對(duì)X 的第一個(gè)理由。An example can

      • BMW X 之旅:踏向未知的下一站 (有聲)

        你是否也熱愛(ài)這旅行?你是否也想在某個(gè)時(shí)間去一個(gè)完全陌生的地方?BMW X之旅在2006年就開(kāi)始在中國(guó)舉X行了,很多人都期待著這一活動(dòng)。人們會(huì)去往自己未知的地方去尋找一種不同的感覺(jué)。 點(diǎn)擊下載本期音頻>> The BMW Destination X Tour is a self-drive tour organized by BMW China. The name X is [w]endow[/w]ed with [w]multiple[/w] meanings: the tour has four lines shaped like an X. Four BMW [w]convoy[/w]s will finish the journey at the center of the X. X also represents the unknown, giving [w]participant[/w]s a feeling of challenge and adventure. However, in a change from previous events, this year's tour is being during the cold of winter and there are just two [w]route[/w]s. They go through three of the most freezing provinces of northern China: Inner Mongolia, Jilin and Heilongjiang province. Shao Bin is the Head of Marketing at BMW Brilliance Automotive. "Actually, the shape of the X-Tour line is not important. We attach more importance to the content and spirit of the X-Tour, which is adventure, teamwork, and joy. For the participants, it's what they see and what they experience that builds their impression of the X-Tour." One of the two routes, the eastern one starts from Mohe in Heilongjiang province and the other one, the western route starts from Manzhouli. The two BMW convoys will meet at Ha'erbin, Heilongjiang province at the end of the tour. Besides driving and exploring, Shao Bin says that promoting public welfare is another main theme of the X-Tour. "In the past five years, the BMW X-Tour has donated 3,300,000 yuan to BMW Warm-Hart Fund. The money were mainly used for educational projects in underdeveloped areas of China. We also organize visits for clients to the schools and projects where the funds are spent. This year, the X-Tour will carry on its spirit of public welfare." The weather and location will be a big challenge for this year's X-Tour participants, so there will be higher demand for X-Tour member's driving skills in the selection section. Starting from tomorrow, people can log on to or call 400-800-6666 to enlist. Selected X-Tour members will go through a series of competitions by team, a team being four people in one car. They will be tested for their teamwork, creativity, and physical strength, as well as driving skills. Each member of the winning team will have the opportunity to use a brand new BMW X3 free of charge, for one year. For CRI, I am Li Dong. 聲明:音視頻均來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)鏈接,僅供學(xué)習(xí)使用。本網(wǎng) 站自身不存儲(chǔ)、控制、修改被鏈接的內(nèi)容。"滬江英語(yǔ)"高度重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)。當(dāng)如發(fā)現(xiàn)本網(wǎng)站發(fā)布的信息包含有侵犯其著作權(quán)的鏈接內(nèi)容時(shí),請(qǐng)聯(lián)系我們,我們將依法采取措施移除相關(guān)內(nèi)容或屏蔽相關(guān)鏈接。

      • 2024年12月英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力提分技巧之短篇新聞

        要是關(guān)于發(fā)生在內(nèi)羅畢(肯尼亞首都)中部汽車(chē)站的一起爆炸事故。故答案為B)。 ?? 三大解題步驟 新聞聽(tīng)力材料的篇幅不長(zhǎng),但信息量卻很大,設(shè)題點(diǎn)既可考查考生對(duì)整條新聞核心內(nèi)容的把握,又可專(zhuān)

      • 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力?Section C 講座強(qiáng)化技巧

        能從某一點(diǎn)上直接得出答案,而需要從講座/講話(huà)的幾個(gè)方面進(jìn)行歸納和判斷。 3主旨大意題 這類(lèi)考題在講座/講話(huà)中也占有一定的比例,主要考查學(xué)生判斷講座/講話(huà)的主要內(nèi)容的能力,以及對(duì)講座/講話(huà)側(cè)重點(diǎn)的把握。 ??四大應(yīng)試技巧 講座/講話(huà)雖為新增題型,但考生無(wú)需過(guò)分擔(dān)憂(yōu)。大多數(shù)的解題方法和應(yīng)試技巧是通用的,此處僅作簡(jiǎn)單總結(jié): (1) 講座/講話(huà)的第一篇,一般會(huì)有一個(gè)主持人 (Moderator)對(duì)主講人的背景等情況進(jìn)行相應(yīng)的介紹,且其所說(shuō)的話(huà)中一般會(huì)設(shè)置一道題目,注意聽(tīng)清主講人的相關(guān)情況。 (2) 與短文聽(tīng)力差不多,講座/講話(huà)部分的大多數(shù)題目都是細(xì)節(jié)題或推斷題,應(yīng)特別留意文章中表示時(shí)間、地點(diǎn)、年代、數(shù)字、事物特征、原因、結(jié)果、目的等的相關(guān)內(nèi)容。 (3) 要特別注意表示主講人觀點(diǎn)態(tài)度的地方,這些地方容易設(shè)置觀點(diǎn)態(tài)度題。 (4) 要特別注意文章的開(kāi)頭和結(jié)尾,這兩個(gè)地方容易設(shè)置主旨大意題。 六級(jí)聽(tīng)力的全題型分析與講解已經(jīng)全部講完咯! 希望大家能利用好最后的時(shí)間, 勤加練習(xí),多聽(tīng)對(duì)一題就能提高好幾分~

      • 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解模擬真題:心理健康

        history of mental illness ? ? ? ?參考答案:   1.[D] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。根據(jù)題干定位第2段第2、3句。這兩句之間存在隱含的因果關(guān)系,第2句是因,第3句是果。只有選項(xiàng)D在第2句提到其他選項(xiàng)均未提及。   2.[B] 推理判斷題。本開(kāi)頭的例子所支持的現(xiàn)點(diǎn)在第3段第1句,同時(shí)結(jié)合suicide,此題答案為B。選項(xiàng)A、D的觀點(diǎn)有誤,選項(xiàng)C與本的寫(xiě)作目的無(wú)關(guān)。   3.[B] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。第2段第3句中的malpractice和第4句中的虛擬語(yǔ)氣說(shuō)明,她認(rèn)為學(xué)校沒(méi)有對(duì)她的自殺企圖采取足夠的防措施,故選B。選項(xiàng)A具干擾性,但第3句說(shuō)明學(xué)校關(guān)注過(guò)她的問(wèn)題,只是關(guān)注不夠,因此選項(xiàng)

      • 2024年12月英語(yǔ)四級(jí)翻譯預(yù)測(cè):面條

        2024年12月英語(yǔ)四級(jí)考試在即,同學(xué)們也要認(rèn)真?zhèn)淇寂?。今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家?guī)?lái)2024年12月英語(yǔ)四級(jí)翻譯預(yù)測(cè):面條,希望對(duì)你有所幫助。 2024年12月英語(yǔ)四級(jí)翻譯預(yù)測(cè):面條 面條并不是中國(guó)飲食的專(zhuān)利。在面條發(fā)明者的問(wèn)題上,中國(guó)人和意大利人相爭(zhēng)了多年。其實(shí)面條是世界性的大眾食品,許多民族都有獨(dú)特的制作方法,僅是中國(guó)面條的做法就有成百上千種。面條在中國(guó)歷史悠久,分布甚廣。面條制作簡(jiǎn)單,并可根據(jù)個(gè)人的口味和地方習(xí)慣,加入不同佐料(condiments)制成咸面、甜面、辣面以及牛奶、雞蛋、番茄等多種面條,并可采用煮、蒸、炒、拌等多種烹調(diào)方法,因此很受消費(fèi)者歡迎。 參考譯