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能夠有助于大家怎么去決定寫(xiě)作的總思路和主次觀點(diǎn)，甚至可以為主題句和支持句布局謀篇。所以，在教學(xué)過(guò)程中，我非常支持學(xué)生通過(guò)模板了解寫(xiě)作，定位寫(xiě)作思路。但是模板決不能陳詞濫調(diào)。要不斷地創(chuàng)新。 　　二、寫(xiě)作的輸入和輸出 　　把模板除外，要怎么寫(xiě)主題句以及支持句成為了焦點(diǎn)。很多中國(guó)考生在寫(xiě)作里把主題句和支持句的概念都模糊了，一般都是想到哪兒，寫(xiě)到哪兒。這樣的寫(xiě)作的習(xí)慣必然成為高分的攔路虎。 　　學(xué)好主題句以及支持句的寫(xiě)作方法以后，另外還有一個(gè)不可以忽視的過(guò)程便是去模學(xué)習(xí)主題詞。主題詞的概念事實(shí)上是讓學(xué)生輸入考試要求的高頻詞組和句式。我反對(duì)很多學(xué)生只背單詞以期提高寫(xiě)作。因?yàn)閱卧~不能成為句子，不能成為段落?？忌_(kāi)始要把高頻的詞組掌握，為表達(dá)內(nèi)容做準(zhǔn)備。 　　教師在教學(xué)過(guò)程里還要給學(xué)生歸納常用的主題思路，這里的思路要和前面的主題詞對(duì)應(yīng)。這樣做的目的是為了讓考生能把所學(xué)正確地使用在考試中。 　　以上是為大家?guī)?lái)的雅思作文模板對(duì)考試的作用，期望考生們可以去認(rèn)真閱讀文章里的內(nèi)容，若是還想要再了解有關(guān)這方面的信息，可關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

英語(yǔ)考試的考前復(fù)習(xí)是很重要的，如果想要參加英語(yǔ)專(zhuān)四專(zhuān)八培訓(xùn)，就要積極地積累知識(shí)。比如作文部分，考生在拿到英語(yǔ)寫(xiě)作題的時(shí)候，一定先謀篇布局，之后再落筆書(shū)寫(xiě)。專(zhuān)四專(zhuān)八作文主要有以下幾種類(lèi)型，大家可以如下謀篇布局： 第一、二類(lèi)：對(duì)比選擇型和觀點(diǎn)論證型(要分四段) 1. 提出現(xiàn)象+問(wèn)題爭(zhēng)論點(diǎn); 2. Summary; 3. 給出個(gè)人觀點(diǎn)并加以論證; 4. 表明個(gè)人態(tài)度，做法或建議。 第三類(lèi)：現(xiàn)象解釋、分析(分四段) 第一段：描述現(xiàn)象; 第二段：summary; 第三段：說(shuō)明現(xiàn)象產(chǎn)生原因; 第四段：表明個(gè)人態(tài)度并闡述個(gè)人建議。 【現(xiàn)象解釋型模板】 第一段： In this day and age, (現(xiàn)象) has gained a wide concern/ popularity among youngsters/ the general public/ individuals. This phenomenon has been brought into public focus and called for further concern. 第二段要對(duì)材料的概括： Some people assert that , while many others argue that (Summary) . 第三段段中——分析原因： A number of factors could account for the phenomenon, but the following are the most critical ones. First and foremost, (原因一) . Besides, (原因二) . Last but not least, (原因三) . 第四段：段尾——個(gè)人態(tài)度和建議 As far as I am concerned, (個(gè)人對(duì)現(xiàn)象的看法) . There is still a long way for us to (促進(jìn)或限制現(xiàn)象) , but as a student myself, I deem that we should (具體建議) . As a result, It is reasonable for us to believe that the situation will be improved in the near future. 第四類(lèi)：?jiǎn)栴}解決型(同樣可以分為四段) 第一段：引出要解決的問(wèn)題; 第二段：summary; 第三段：分析問(wèn)題原因;分析危害影響; 第四段：表明自己態(tài)度，提出解決措施; 【模板】 第一段：提出問(wèn)題 In this day and age, the phenomenon of has aroused wide concern among the general public. (陳述現(xiàn)狀，交代背景) Especially (具體介紹現(xiàn)狀和背景) 第二段：對(duì)材料的概括 Some people assert that , while many others argue that (Summary) . 第三段：分析問(wèn)題原因和影響 Quite a few reasons can account for this phenomenon, and the followings might be the most critical ones: (主題句) To begin with (first and foremost), … additionally, … last but not least. (具體陳述原因) The phenomenon/ problem mentioned above will contribute to undesirable consequences. (危害和后果) For one thing, it can cause damage to...; for another thing, it endanger/ pose threat to (危害、后果) 第四段：解決措施 ? 第一部分：號(hào)召大家關(guān)注并采取措施。 In view of the seriousness of the problem, we must adopt effective measures before the damage caused by this trend becomes irreversible. ? 第二部分：采取措施的對(duì)象(個(gè)人，政府，相關(guān)部門(mén))，分開(kāi)提出建議 ? 個(gè)人篇 ①大家聯(lián)合起來(lái): (一般用在解決學(xué)生的問(wèn)題，心理健康啊，網(wǎng)癮啊等等) It is high time that sb. should make joint efforts to put an end to this situation. ②個(gè)人意識(shí): (提高環(huán)境保護(hù)的意識(shí)等等) The public / we ourselves should enhance the consciousness of … ③加強(qiáng)教育: (一般用在涉及面比較廣的社會(huì)問(wèn)題) A large-scale education campaign should be launched to inform the public of the significance of… ? 政府篇 政府出臺(tái): (一般用在比較大的，比較嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，如節(jié)約問(wèn)題，浪費(fèi)問(wèn)題等等) The authorities should work out and implement relevant laws and regulations to… ? 相關(guān)部門(mén)篇 呼吁相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)監(jiān)管: (一般用在比較大的，比較嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。如質(zhì)量問(wèn)題，假冒產(chǎn)品問(wèn)題) The relevant administration departments should strengthen the supervision on… ? 第三部分: (未來(lái)的美好展望) 1. 只有采取措施，我們才能…… Only by adopting these measure can we… 2. 我堅(jiān)信…… I am deeply convinced that… 上述內(nèi)容大家都了解清楚了嗎?如果想八培訓(xùn)，就要積極地積累知識(shí)。比如作文接受專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)四專(zhuān)八培訓(xùn)，可以來(lái)網(wǎng)?？纯础Ｈ绻鷮?duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

有的句子（自由發(fā)揮），句句不能讀。主謂一致做不到；單復(fù)數(shù)也搞混；時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)一團(tuán)糟，這些都會(huì)分分鐘出賣(mài)你自己的真實(shí)水平。此時(shí)此刻，你乖乖背寫(xiě)下來(lái)的那些模板句子也完全不是優(yōu)勢(shì)了。所以，基本的語(yǔ)法得踏實(shí)學(xué)，每一步都算數(shù)！ 05 模板跟主題壓根對(duì)不上 說(shuō)白了，這種就是生拉硬套。也許從一開(kāi)始你就不明白自己都背了什么模板，純屬在試卷上占位碰運(yùn)氣！老師縱使一天要閱幾萬(wàn)個(gè)人，你這點(diǎn)小九九還是分分鐘能識(shí)破的。所以先好好審題，哪怕你背會(huì)的模板了只有一句用得上，也別在那兒浪費(fèi)筆墨、一通胡寫(xiě)！ 06 為了湊字?jǐn)?shù)的廢話模板 別用太多，因?yàn)槔蠋煾揪筒豢催@些，看的是主題句，不要為了字?jǐn)?shù)而字?jǐn)?shù)嘛。更何況已經(jīng)有千萬(wàn)個(gè)小伙伴和你一樣在用同樣的套路，這是要給老師催吐的節(jié)奏呀~ 所以呢？ 從現(xiàn)在開(kāi)始，挑幾個(gè)你喜歡的版本，認(rèn)真分析總結(jié)一下那些好詞好句好思路。然后考前一定要親手動(dòng)筆寫(xiě)一下，不然你都看不懂自己再寫(xiě)什么~ 如果你使用了模板，單詞、語(yǔ)法也都正確，內(nèi)容又切題，那閱卷老師有什么理由克扣你的分兒呢？對(duì)不？圖片 希望大家都能在模板的幫助下，穩(wěn)打穩(wěn)扎，寫(xiě)模板可行不？ 模板 它的作用并非 如你所思 四級(jí)開(kāi)考這么多年，關(guān)于作文模板出點(diǎn)靠譜的東西來(lái)~

作文不會(huì)寫(xiě)，想要提高，建議大家多加了解一些寫(xiě)作的模板

有效，一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。 　　因?yàn)檠潘伎碱}有廣泛的范圍，同時(shí)描述任務(wù)的具體單詞同樣出現(xiàn)了變化，若想更加準(zhǔn)確地把試題預(yù)測(cè)出來(lái)，是基本上不可能的事情。如此要怎么利用這些雅思作文模板，還可以從中學(xué)到哪些內(nèi)容呢? 　　通過(guò)學(xué)習(xí)范文你肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)文章并非就是利用高大上的詞匯堆疊才獲得的，其實(shí)去使用你自己可以把握了解意義的單詞才是正確的。大家在寫(xiě)作里要盡可能的做解釋又或是給出同義詞，如此考官不但清楚了你了解用詞的含義，同時(shí)還會(huì)發(fā)覺(jué)你掌握了更大的英語(yǔ)詞匯量。值得注意的是那些長(zhǎng)的或生澀的單詞，如果你不是很確切地知道它的拼寫(xiě)和用法的話，試圖回想這樣的單詞是毫無(wú)意義的。這些單詞并不會(huì)幫助你的作文脫穎而出，從而得到較高的分?jǐn)?shù)。 　　事實(shí)上若大家去認(rèn)真的分析，是能夠從范文模板里學(xué)習(xí)到更多實(shí)用的貼士，有關(guān)上面的總結(jié)可以得出，背誦作文抄模板已經(jīng)耗費(fèi)了許多的時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間可以看出對(duì)以后的留學(xué),工作以及生活不會(huì)有更多的幫助的。真正學(xué)會(huì)正確使用同時(shí)使用好范文，可以使它們真正帶給你學(xué)習(xí)的正能量。同時(shí)，當(dāng)我們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)的時(shí)候，不要忘記當(dāng)初為什么出發(fā)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的初衷從來(lái)都是為了與他人自由的交流和溝通，這也是一直以來(lái)雅思考試所秉承并倡導(dǎo)的考試?yán)砟?。希望通過(guò)雅思備考能夠帶給大家真實(shí)的英語(yǔ)交流能力提高，而不僅僅是一紙成績(jī)單而已。 　　上文是為大家介紹的雅思作文模板怎么正確使用才模板有效，希望大家能夠認(rèn)真的閱讀，提升雅思作文寫(xiě)作的能力。更多雅思寫(xiě)作技巧，可關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

2023年英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)考試時(shí)間為2023年6月19日，大家在考前一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)哦。很多同學(xué)表示自己專(zhuān)四作文總是沒(méi)法提高，今天為大家整理了2023年專(zhuān)四作文高分模板2套，一起來(lái)看看吧！ 作文模板一 第一部分： ?①現(xiàn)象導(dǎo)入，引出話題。 Recently, whether one should seek after perfectionism（套主題）in study, work and life stimulates wider discussion. ②材料概述。 As indicated in the two excerpts, Judith Carlisle(套材料中的人，但是點(diǎn)到即可

作文主要有：名言諺語(yǔ)類(lèi)，句子評(píng)價(jià)類(lèi)，看圖作文類(lèi)，寫(xiě)信類(lèi)，選擇類(lèi)等等。在備考四級(jí)作文句話一般用于作文結(jié)尾，屬萬(wàn)能句式，句式較為簡(jiǎn)單，方便操作。 四、提出最終建議的萬(wàn)能模板： 1、It is high time that we put an end to the (trend). 該是我們停止這一趨勢(shì)的時(shí)候了。 "It is high time" 打頭，為該句增色。注：that 后跟虛擬語(yǔ)氣，后跟動(dòng)詞的一般過(guò)去式，表示“是某人做。。。的時(shí)候了”或者“是某人不做。。。的時(shí)候了” 2、It is time to take the advice of ... and to put special emphasis on the improvement of ... 該是采納……的建議，并對(duì)……的進(jìn)展給予非常重視的時(shí)候了。 去掉一個(gè)"high"，畫(huà)風(fēng)完全不一樣，不用過(guò)去式，只需用"to do"來(lái)替代。 3、There is no doubt that enough concern must be paid to the problem

理了，英語(yǔ)六級(jí)名言類(lèi)作文模板，僅供參考。 英語(yǔ)六級(jí)名言類(lèi)作文模板 模板一 ①There is a widespread humorous saying that ______(引入格言). Funny as it is, the saying ironically reflects the fact that ______(名言所反映的事實(shí)). ②Our life involves all kinds of obstacles and setbacks which may exhaust us. Therefore, ______ (中心論點(diǎn)). What's more, ______(進(jìn)一步闡述中心論點(diǎn)). For example, ______(舉例論證). Obviously, ______(得出本段結(jié)論). ③ All in all, ______(結(jié)論), just as the old popular saying goes, ______(呼應(yīng)開(kāi)頭). 模板二 ① ______(名言的指出者)’s famous remark makes it evident that ______(名言的含義). ②What ______(名言的指出者) remarked is just in line with my own mindset. In the first place, ______(論 點(diǎn)一). In the second place, ______(論點(diǎn)二). ③Though, ______(辨證地論述問(wèn)題). 模板三 ①_______(概述某作文是一個(gè)丌可忽略的話題，下面小編為大家整理了，英語(yǔ)六級(jí)名言類(lèi)作文模板事物的作用). However, as _____(相關(guān)人物)once put it, _____(引用名言). It is well established that______ (給出論點(diǎn)). ②Blinded by ______(錯(cuò)誤觀念), we often take it for granted that ______ (錯(cuò)誤觀念). However, ______(指出現(xiàn)狀). For instance, ______(舉例說(shuō)明現(xiàn)狀). What’s more, ______(進(jìn)一步舉例說(shuō)明). ③As far as I am concerned, ______(得出結(jié)論). 模板四 ①The saying ______(引用名言). However, ______(指出論點(diǎn)). ②In my opinion, ______(給出自己的觀點(diǎn)). Such examples might be given easily. ______ (舉例論證自己的觀點(diǎn)). ③Have you ______(提出疑問(wèn))? If not, ______(提出倡議). 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以了解一下滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。感興趣的可以掃一掃下圖定制專(zhuān)屬課程。 為了幫助大家節(jié)省寶貴的英語(yǔ)六級(jí)復(fù)習(xí)時(shí)間，滬江小編為大家整理了歷年真題中?？嫉脑掝}，并以名言諺語(yǔ)類(lèi)文章為切入點(diǎn)，給大家?guī)灼灶?lèi)作文模板，僅供參考。

模板

不同的論證方法) However, other people may examine/ explore this issue from another angle. For one thing, … For another thing, ... Furthermore, ... Conclusion In conclusion, although it s very difficult/ hard to draw/ come to /reach /arrive at an absolute conclusion to this issue, I would not hesitate to assent to the former/ latter viewpoint because I m fully convinced that ... 模板三：利弊文體 It is undeniable that the specific issue of sth./ 或接whether從句 has become controversial. However, in spite of those who believe that sth. have more negative/positive effects, I hold opposite attitude. The drawbacks of sth. are obvious. Some people are really concerned about … They hold that … (請(qǐng)解釋) Others feel upset about … (另外一個(gè)弊端), which will damage … / endanger … It is often the case that … (此處總結(jié)上段提出的兩個(gè)弊端). But when it comes to …, …, and …, (此處先總結(jié)寫(xiě)你認(rèn)同的幾個(gè)好處), an increasing number of people including me are convinced that … For one thing, … The evidence recently presented in research journals available to the public confirms that … 寫(xiě)調(diào)查結(jié)果，通過(guò)數(shù)字來(lái)證明自己所