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西有熱情，而少兒英語歌曲就是他們比較感興趣的，平時(shí)讓他們多聽英語歌曲，并嘗試自己唱。 4、翻譯法 把聽到的遇到的話翻譯成英語。哪怕只是翻譯了一句話也沒有關(guān)系，努力，積累，水平會不斷提高。 5、情境法 給孩子講一些少兒英語故事，然后把故事里面一些有趣的對話拿出來讓孩子們多人一組模擬對話，注意在故事的選擇上要選擇一些簡單易懂的。 二、少兒英語學(xué)習(xí)口語技巧 1.情景練習(xí)：根據(jù)少兒感興趣的話題，去搜集一些相對應(yīng)的英文故事，并抽空將給孩子聽，然后把故事當(dāng)中一些比較有趣的對話拿出來，和孩子一起進(jìn)行情景對話練習(xí)，加強(qiáng)語言的學(xué)習(xí)及運(yùn)用能力。 2.翻譯練習(xí)：由于家長很難為少兒創(chuàng)造一個(gè)全英文的語言環(huán)境，因此可以用翻譯練習(xí)去彌補(bǔ)，例如當(dāng)孩子想要吃水果時(shí)，可以用翻譯法把孩子周圍的水果都用英文表達(dá)一遍，幫助孩子記憶。 3.唱歌練習(xí)：由于英文歌曲的旋律性比較強(qiáng)，很多單詞唱起來也比較容易記，因此家長可以和孩子一起

須在視覺、聽覺和動覺上適當(dāng)平衡，從而使具備不同優(yōu)點(diǎn)的孩子都有展示其所長的機(jī)會。 二、少兒英語單詞學(xué)習(xí)步驟 1. 讓少兒仔細(xì)聽單詞的發(fā)音，可以給他們播放磁帶，這樣可以讓少兒正確地感受到某個(gè)單詞的發(fā)音。 2. 讓少兒看所學(xué)單詞所代表的事物之形狀。因?yàn)樵谏賰河⒄Z中，大部分單詞都是具體的東西，抽象的很少。 這樣，就可以通過實(shí)物、卡片或寥寥幾筆的簡筆畫把要學(xué)的單詞展示在少兒面前，使少兒有一種直觀的感覺。 例如：學(xué)習(xí)用品、交通工具、動物等單詞可以通過實(shí)物或玩具直觀地教出來。像sun，moon，star等單詞，可以用簡筆畫來輔助教學(xué)，這樣既生動又形象。 3. 讓少兒拼讀單詞?？梢詫卧~寫在黑板上或卡片上，引導(dǎo)少兒拼讀單詞，以便清晰地知道單詞由哪些字母組合而成的。 4. 讓少兒思考讀音和構(gòu)成。通過以上三個(gè)步驟的訓(xùn)練，所學(xué)單詞的讀音和構(gòu)成已基本上在少兒的大腦中形成。這時(shí)要求少兒想一想所學(xué)單詞讀音和字母組合，主要是加深印象，讓其記得更牢。 5. 讓少兒說出和寫出單詞。目的是為了檢驗(yàn)少兒對單詞的掌握情況。拿出實(shí)物或卡片，要求少兒正確拼讀出來，并能在四線格中寫出來。如拿出蘋果，觀其形，就拼寫出A-P-P-L-E。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 通過圖片、音樂、視頻、游戲等多種方式，可以快速讓孩子掌握單詞和簡單的句法，也能夠鍛煉孩子的聽說讀寫能力。不要讓英語學(xué)習(xí)成為家長的負(fù)擔(dān)，孩子的困難。希望小編對于“少兒英語單詞怎么學(xué)?”的建議，能夠幫助大家。

作和自己的表演，對原本枯燥的英語句子有了新的認(rèn)識，也大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)口語的樂趣，并激發(fā)學(xué)生課后使用英語交流的感興趣。 2.消除英語學(xué)習(xí)中的文化障礙 在學(xué)習(xí)英語的過程中，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)漢語和英語之間的許多差異，這是導(dǎo)致中學(xué)生英語口語水平較低的原因之一。 由于當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化的影響，在學(xué)習(xí)英語的過程中，學(xué)生自然會將英語本地化，以更熟悉的方式學(xué)習(xí)。然而，由于漢語和英語之間的差異，很多時(shí)候是相反的。 因此，在教學(xué)生學(xué)習(xí)英語的過程中，有意識有目的地讓學(xué)生更好地了解自己的語言環(huán)境和

要對學(xué)生進(jìn)行全面了解，以不同年齡學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)歷為依據(jù)，針對學(xué)生感興趣的話題，設(shè)計(jì)出一些有趣的口語交際主題，從而成功地引發(fā)學(xué)生的口語交際興趣，讓學(xué)生的大腦和嘴巴都動起來。 適合的英語口語交際主題是調(diào)動學(xué)生交際興趣的重要?jiǎng)恿Α＝處熞Y(jié)合小學(xué)英語教材上的.內(nèi)容，聯(lián)系學(xué)生的生活現(xiàn)狀，選擇一些有用、有趣的主題，讓學(xué)生產(chǎn)生聯(lián)想，積極進(jìn)行表達(dá)。 2、開展新穎的小學(xué)英語口語交際活動 越來越多的教師認(rèn)識到英語口語表達(dá)的重要性，對于口語練習(xí)也越來越重視。然而小學(xué)英語口語訓(xùn)練還主要以完成教材上的對話內(nèi)容為主，學(xué)生們更多的是照本宣科，或者死記硬背，靈活運(yùn)用英語的能力不足。教師通過對英語口語訓(xùn)練活動形式進(jìn)行創(chuàng)新，設(shè)計(jì)出一些學(xué)生們喜歡的方式，讓學(xué)生們有發(fā)揮的空間，才能真正鍛煉學(xué)生的口語交際能力。 形式多樣的口語交際活動為學(xué)生搭建了一個(gè)交流的平臺，使學(xué)生可以利用自己學(xué)習(xí)過的英語知識主動地組織語言，開展口語交際活動，讓學(xué)生的參與性更強(qiáng)，語言應(yīng)用更加靈活。 3、創(chuàng)造英語口語交際的機(jī)會 沒有口語交際的環(huán)境，英語口語表達(dá)

片中的原話來復(fù)述，這樣可以較準(zhǔn)確地矯正自己的語音和語調(diào)，體味地道的英語口語。 在說的過程中，應(yīng)盡量避免出現(xiàn)語法錯(cuò)誤。剛開始練習(xí)時(shí)，因語言表達(dá)能力、技巧等方面的原因，往往復(fù)述接近于背誦，但在基礎(chǔ)逐漸打牢后，就會慢慢放開，由死到活，在保證語言正確的前提下。 復(fù)述可有越來越大的靈活性，如改變句子結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)換表達(dá)方法，用自己在課堂上新學(xué)的詞匯和句型來替換一些不常使用或難于理解的東西，對于自己讀音掌握不準(zhǔn)的詞匯可以不用，等復(fù)述完后再通過查詞典或聽錄音進(jìn)行正音。 特別提醒：如果您對英語語言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 以上為大家介紹了練習(xí)英語口語的重點(diǎn)，希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語學(xué)習(xí)相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

以對自己描述所看到的景物，英語口述自己正在作的事情。 4.作為成人學(xué)英語，記憶力差是個(gè)攔路虎，作復(fù)述練習(xí)或背誦課文往往力不從心，或者由于詞匯量太小覺得直接作口譯太難，那么這樣做可以非常有效地解決這個(gè)問題：先學(xué)習(xí)英文課文，通篇理解透徹后，再

助你熟悉英語的語言結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。 練習(xí)發(fā)音和語調(diào)：正確的發(fā)音和語調(diào)是雅思口語考試的重要評分標(biāo)準(zhǔn)。可以找一些發(fā)音清晰、語調(diào)自然的英語材料進(jìn)行模仿和跟讀，例如B B C英語教程，以提高自己的發(fā)音和語調(diào)。 注重語法和詞匯：雅思口語考試需要使用復(fù)雜的語法結(jié)構(gòu)和豐富的詞匯量。因此，要注重語法和詞匯的學(xué)習(xí)?？梢酝ㄟ^閱讀英語文章、寫作練習(xí)等方式來提高自己的語法和詞匯水平。 準(zhǔn)備常見話題：雅思口語考試中會涉及許多常見話題，如個(gè)人介紹、家庭、工作、興趣愛好等。提前準(zhǔn)備一些常見話題的回答，可以幫助你更好地應(yīng)對考試中的突發(fā)情況。 保持積極心態(tài)：不要因?yàn)樽约旱目谝艋蛘Z法錯(cuò)誤而感到自卑或放棄。相反，要保持積極心態(tài)，相信自己可以通過不斷練習(xí)和學(xué)習(xí)來提高自己的口語水平。 總之，想要速成雅思口語需要付出大量的努力和時(shí)間。需要找到適合自己的學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造英語環(huán)境，注重發(fā)音、語法和詞匯的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備常見話題，并保持積極心態(tài)。 特別提醒：如果您對英語語言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 以上為大家介紹了學(xué)習(xí)雅思口語的要點(diǎn)，希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語學(xué)習(xí)相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

英語學(xué)習(xí)的目的是通過聽、說、讀、寫的訓(xùn)練培養(yǎng)一種英語語感，并能夠用英語與人交流。這是一個(gè)長期的過程，需要不斷的積累和實(shí)踐。 為了達(dá)到這一目標(biāo)，我們應(yīng)該在英語學(xué)習(xí)中采用適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。通過日?？谡Z會話學(xué)習(xí)英語是一種新的學(xué)習(xí)模式。我們可以為師生創(chuàng)造更多的共同參與活動的機(jī)會，體驗(yàn)交流的樂趣，讓學(xué)生在日常的英語口語會話中感受英語的魅力。 激發(fā)學(xué)習(xí)熱情 英語學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，知識面廣。我們可以更多地利用更貼近現(xiàn)實(shí)生活的內(nèi)容，讓學(xué)生能夠直接面對日常英語口語對話情境，在不知不覺中進(jìn)入角色，讓學(xué)生感受到積極健康的情感，讓練習(xí)日常英語口語對話成為一種樂趣。 教師可以掌握學(xué)生更感興趣的話題，例如：周末活動主題

以為職業(yè)發(fā)展提供更多機(jī)會。具備優(yōu)秀的英語四六級成績的員工更容易獲得晉升和培訓(xùn)機(jī)會，能夠在國際業(yè)務(wù)、外派任務(wù)等方面發(fā)揮重要作用。 二、以下是一些考慮因素 1、就業(yè)競爭力 對于許多行業(yè)，尤其是那些需要與國際接軌或頻繁使用英語進(jìn)行溝通的職位(如外貿(mào)、教育、科技、金融等)，英語四六級成績往往是求職過程中的一個(gè)重要參考。高分可以展示你的英語能力，增加你在求職市場上的競爭力。 2、學(xué)術(shù)要求 在一些高校，尤其是重點(diǎn)大學(xué)或研究生招生中，英語四六級成績可能作為入學(xué)或獎(jiǎng)學(xué)金評選的依據(jù)之一。高分有助于你進(jìn)入心儀的學(xué)?；颢@得獎(jiǎng)學(xué)金。 3、自我提升 參加英語四六級考試并努力取得好成績，本身就是一個(gè)自我挑戰(zhàn)和提升的過程。它可以幫助你鞏固英語基礎(chǔ)，提高聽、說、讀、寫等各方面的能力，為未來的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的語言基礎(chǔ)。 4、國際視野 英語是全球通用的語言之一，掌握英語可以讓你更容易地獲取國際信息，拓寬視野。四六級成績雖然不是衡量英語水平的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但它至少表明了你具有一定的英語基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)態(tài)度。 5、個(gè)人興趣 如果你對英語有濃厚的興趣

升得越快，背單詞的效果也就越明顯，對單詞的興趣也會變得更高，從而形成一個(gè)良性循環(huán)，大大增加記憶單詞的數(shù)量，是一個(gè)由量變引起的質(zhì)變。 (3)結(jié)合語境記住英語單詞 事實(shí)上，死記硬背英語單詞的效果并不是很明顯。在背誦單詞時(shí)，比較好把它們?nèi)谌刖渥踊蛏钪?。這對我們自己記憶英語單詞很有幫助，可以幫我們更好地記住英語單詞。 對于中級商務(wù)英語，我們可以找到一些與商務(wù)工作相關(guān)的場景，并多次練習(xí)。例如，如果你今天想記住某些單詞，你就可以用這些單詞造一些句子，然后進(jìn)行練習(xí)。 以上就是中級詞匯積累技巧的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡