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      • 怎么練習(xí)英語聽力

        但能提高英語聽力,還能使你成為一個有條理的人。 二、常見的聽力訓(xùn)練方法 1、灌聽 戴上耳機不管它播放什么,都是完全心不在焉的,有時一邊看書一邊練習(xí)聽力,一邊騎自行車一邊練習(xí)聽力(非常危險,千萬不要),一邊上網(wǎng)一邊練習(xí)聽力,總之,心情很放松,大腦的專注度不是很高。效果:幾乎為零。學(xué)習(xí)效果包括學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)專注度。沒有專注,不管花多長時間,都是沒有用的。 2、泛聽 全神貫注地聽英語,專注度是百分之百。在房間里你可以躺在床上聽,在操場上散步或者慢跑(走路和跑步是非常簡單的運動,幾乎不會跟耳朵搶奪大腦的注意力資源),在地鐵里(別忘了下車),這一次追求的是聽力材料的量,盡量聽聽多一點英語素材,聽不懂沒關(guān)系,主要是磨耳朵。效果:長時間聽會增加對英語發(fā)音節(jié)奏的熟悉度,結(jié)合精聽會收到很好的效果。 3、精聽 選兩三百字的短文就行,如果考四六級就選四六級聽力課文,選難一點文章。這時候要確保每一個字都聽懂。方法是先泛聽一兩遍,然后逐句聽寫下來,聽完一句就暫停,把這句完整寫下,不能寫幾個單詞或者半句,因為句子是一個完整有邏輯的單位,一遍不行就再來第二遍,直到自己全部能寫下來為止。全部寫下來了就可以對照原文,然后把錯誤的地方圈出來,分析自己的錯誤的地方。有些同學(xué)說聽英文歌曲或看美國電視連續(xù)劇可以提高英語,英文歌曲和正常的說話是非常不同,此外,英美劇通常是情感類的內(nèi)容,所以作為一個興趣發(fā)展是沒問題的,但全押在這是不可取的。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識,或者想要深入學(xué)習(xí)英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 英語聽力是英語學(xué)習(xí)的重要組成部分,也是很多人的難點和痛點。上文介紹了怎么練習(xí)英語聽力?相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有幫助。

      • 英文怎么表達(dá)“與眾不同”的意思

        譯為“be different from the common run或be out of the ordinary”。那么大家知道與眾不同英語表達(dá)是什么嗎?如果你不太清楚的話,今天可以跟著我們一起來看看。 1. One of a kind 一個類型就這么一個,看來是自成一體,找不出第二個來。這個短語就表示“與眾不同”、“獨一無二”。 例:I don't know how we'll ever replace Mary , after she retires. She's really one of a kind. 我不知道瑪麗退休后我們?nèi)绾握业教娲娜恕?她真的是獨一無二。 2. Out of the ordinary 跳出尋常之外,正好說明不尋常,意思是“與眾不同”、“不同凡響的”。 例:Her taste is a bit out of the ordinary. 她的口味有點兒與眾不同。 3. Set apart from 把某人或者某物分離出去,也就是使其與眾不同的意思。 例:Her golden hair sets her apart from all the others. 一頭金發(fā)讓她看上去與眾不同。 4. Be like no other 這個短語再明顯不過了,和別的都不像,說明與眾不同,獨一無二,無可比擬。 例:Climbing the Taishan Mountain at midnight is an experience like no other. 半夜爬泰山是一種與眾不同的經(jīng)歷。 與眾不同英語說法大家了解清楚了嗎?如果想了解更多的英語知識可以來這里看看。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

      • "發(fā)信息" 用英語應(yīng)該怎么

        題上發(fā)出了一個錯誤的信息。 而我們現(xiàn)在常說的“發(fā)信息” 老外會說 text sb. 就是打字給某人留言 例: I'll text you as soon as I get home. 我一到家就給你發(fā)信息。 Text me when you arrive. 到了就給我發(fā)信息。 不管微信、短信 這些消息都可以用text 想強調(diào)用“微信”就說 text me on WeChat “送禮物”≠send a present 首先send的用法是沒錯的 send sb sth 或 send sth to sb 送某人某物 但是這個“送”和我們中文的“送”是有區(qū)別的 來看一個例子 他送了我一份禮物。 He sent me a present.? He gave me a present.? 正確的表達(dá)應(yīng)該是:give sb a present 因為send 所指的送其實是: 寄送,傳送 除非禮物是郵寄或由專人送去的 否則就不能用這個詞 而give本身就有“贈送”的意思 英語口語培訓(xùn)機構(gòu)有不少,但不管是什么機構(gòu)和輔導(dǎo)課程,真正學(xué)到知識才重要。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

      • 禮物用英文應(yīng)該怎么表達(dá)

        常用的gift和present這兩種表達(dá),關(guān)于“禮物”,你還可以這么表達(dá): ① A little something:小禮物,不是很貴重的禮物 Here’s a little something(=a small present)for your birthday. 這是送

      • 沒基礎(chǔ)怎么學(xué)好商務(wù)英語

        要對自己狀況的做一個分析。要學(xué)好商務(wù)英語,很多專家都提出學(xué)習(xí)者應(yīng)該具有一定的英語基礎(chǔ)。如果連基本的英語表達(dá)都有困難,就很難在商業(yè)環(huán)境中用相對正規(guī)和規(guī)范的英語進(jìn)行交流。關(guān)于英語基礎(chǔ)很低的人來說,應(yīng)該先學(xué)習(xí)通用英語,打好英文基礎(chǔ)。如果對自己英文水平?jīng)]有清楚的概念,可以到專業(yè)的有嚴(yán)格、科學(xué)分級體系的英語培訓(xùn)機構(gòu)做英文水平測試。也可以同時了解到語言四大要素聽、說、讀、寫中的那些環(huán)節(jié)是相對較弱的。市場上的英語培訓(xùn)機構(gòu)在英語培訓(xùn)時所采納的教學(xué)方法是不一樣的,你就可以依據(jù)這些分析選擇合適你具體狀況的教學(xué)和學(xué)習(xí)方法。 3.制定商務(wù)英語計劃 具體的學(xué)習(xí)目的直接關(guān)系到學(xué)習(xí)計劃和效果。如果是準(zhǔn)備就業(yè)的同學(xué),在對商務(wù)環(huán)境沒有任何的觸和了解的狀況下,可以選擇全面商務(wù)英語培訓(xùn)的課程

      • 大學(xué)英語四六級短文聽力題怎么

        類型題目,困難就不大了。 另外,練習(xí)過程中有一些事項值得我們注意,請大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣,盡量避免: 1.鴕鳥式聽法。很多同學(xué)聽力過程中沒有動手的習(xí)慣,聽就是聽,在做題時才努力回憶與該題有關(guān)的信息。甚至有同學(xué)喜歡閉著眼睛聽或者把頭低下來,伏在桌子上聽,并認(rèn)為這樣注意力更集中,但這樣往往容易走神,聽的效率非常低。 2.多而不精。對于已經(jīng)聽過的材料,很多同學(xué)都很少再聽,這是一個錯誤的觀念。片面追求練習(xí)的量,并不能有效提高做聽力題時的悟性,必須用心去感受才能收到顯著的效果。 3.不愿對著文字材料大聲朗讀,認(rèn)為聽力就是聽力,沒有必要和朗讀口語聯(lián)系起來。其實聽力考的是口頭語言,口語提高了,聽力也就自然而然上去了。同時朗讀可以培養(yǎng)正確的語音語調(diào),可以加強我們對文章的領(lǐng)悟力。 4.訓(xùn)練時間安排不得當(dāng)。聽力訓(xùn)練需要思想高度集中,故時間安排以每天精神時候為宜。時間不宜過長,每次連續(xù)聽半小時到一小時就可。另外,由于聽力是一種習(xí)慣成自然的技巧訓(xùn)練,所以比較好每天安排一段時間,切忌三天打魚,兩天曬網(wǎng)。 以上就是小編給大家分享的英語四六級聽力技巧,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

      • 怎么提升商務(wù)英語bec翻譯水平

        面的語法知識和豐富的詞匯量是必不可少的,如果只有大量的詞匯,但沒有良好的英語語法知識。在翻譯的過程中,譯者的理解必然是錯誤百出,而且牛頭不搭馬嘴。因此,應(yīng)提高英漢翻譯能力,理解英語句子的準(zhǔn)確性和漢英翻譯中表達(dá)的準(zhǔn)確性。 知識面廣 要做好商務(wù)英語翻譯,就必須掌握商務(wù)理論和貿(mào)易實務(wù)等理論知識和實踐經(jīng)驗。同時,譯者必須具備豐富的百科知識,對天文地理、古今中外不說通曉,也要了解其中的一些基礎(chǔ)知識。沒有一定的常識,譯者的語言水平無論多高,也無法做好翻譯工作。 無論是什么技巧,前提都是努力積累知識,無論是基礎(chǔ)知識還是強化知識,都必須努力學(xué)習(xí)。想成為一名英語翻譯者,這條道路艱難而曲折。當(dāng)我們決定走這條路時,就必須全力以赴。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語翻譯技巧,希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

      • 四六級425分=考研多少分?四六級成績對考研有什影響?

        有些聯(lián)系: 如果四六級順利通過,說明英語基礎(chǔ)其實還不錯。最起碼不會有很嚴(yán)重的偏科,以及對學(xué)習(xí)英語有恐懼心理。 部分院校專業(yè),不過四六級,會影響考研的推免、初試、復(fù)試、調(diào)劑。 并且很多院校招生簡章會直接表明需要通四級考試:比如西北大學(xué)23招生簡章稱報考生命科學(xué)學(xué)院的考生須在復(fù)試前通過 CET-4考試。 而且兩者可以同時備考,并不沖突。也是建議大家早點考過四六級。 四六級考試可當(dāng)作考研前的練兵,提前感受下考場氛圍。 不用專門背四六級詞匯,考研單詞對其是降維打擊。 如果想要刷個高分,可以練習(xí)一下聽力;積累寫作高分句式,短時間也能顯著提分。 無論自己報考的目標(biāo)院校是否要求,四六級證書仍是考研尤其是復(fù)試面試中的重要加分項! 只要咱們合理安排時間,兩個考試都能

      • 英語六級425/500/600分都代表什水平?能排多少名?

        機構(gòu)參與考試的考生的平均分?jǐn)?shù),有一定參考意義,但并不代表全國考生的平均分。 大家還是對照官方的百分位對照表來判斷自己的水平。? 打算參加24年12月四六級考試的同學(xué)們在復(fù)習(xí)的時候,一定要針對自己的薄弱板塊,有計劃的備考提分??蓞⒖贾伴w主計算出的425/500/600分?jǐn)?shù)組合(下面分?jǐn)?shù)計算方法與排位分無關(guān)): 426分=149.1(聽)+149.1(讀)+63.9(寫)+63.9(譯) 500分= 180 (聽) +180 (讀) +70 (寫) +70 (譯) 600分= 220 (聽) +220 (讀) +80 (寫) +80 (譯) ?最后,祝大家都高分過級!拿到滿意的成績! 過級神器—屠皓民四六級備考課程 基礎(chǔ)班、沖刺班、白金班 考試次數(shù)有限 不能再浪費時間和機會了! ↓↓↓ ?????? ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合,基礎(chǔ)強化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程限時優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】:380-424分,語法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】:有一定基礎(chǔ),四六級做題技巧欠缺,刷分必選 【白金班】:380分以下,屢考不過 點擊立即免費試聽>> 屢考不過的建議選擇白金班 更適合小白,考不過免費重讀 ??考過還可抵扣六級、口語、BEC、 CATTI,托福雅思等課程 ??有效期內(nèi)隨時查看回放,根據(jù)自己時間合理安排 ??聽力、閱讀、寫譯、詞匯、口語,四六級專項全涵蓋 ??系統(tǒng)科學(xué)的學(xué)習(xí)方案,學(xué)習(xí)效果有保障 ??全程規(guī)劃 科學(xué)備考 錄播+直播科學(xué)規(guī)劃陪考,全專項穩(wěn)步提升 隨時隨地復(fù)盤學(xué)習(xí),實打?qū)嵦嵘⒄Z ??學(xué)習(xí), 成為更好的自己~

      • “您先請”不是You go first,那應(yīng)該怎么說?

        怎么

        2024-07-11

        BEC 職場口語