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大學(xué)英語四、六級考試與研究生英語考試一樣，命題順序與行文順序是一致的規(guī)律。下面是小編給大家分享的英語六級翻譯技巧，大家可以作為參考。 英語六級新題型翻譯： 首先，這段關(guān)于中國春節(jié)的小文章難詞較多，比如“傳統(tǒng)”“慶祝活動”“除夕”“延續(xù)”“習(xí)俗”“年夜飯”“大掃除“主題”、關(guān)于新年的常識，處細(xì)節(jié)的事“放鞭炮”“發(fā)紅包”等等，這些詞有的比較抽象，有的不太常見，但是都跟春節(jié)有關(guān)，或者有的是中國特有的說法，英文中沒有明確對應(yīng)的詞，考生在翻譯時(shí)應(yīng)該抓住詞的本思。其次，長句也較多，考生要

本書是你的。 ③That car is red. 那輛小汽車是紅色的。 ④The cat is Lucy's. 這只貓是露茜的。 四、不定代詞someone，somebody，nobody，everything，something等及指示代詞this，that作主語時(shí)，是第三人稱單數(shù)。如： ①Everyone is here. 大家到齊了。 ②There is something wrong with the watch.這塊手表有毛病。 ③This is a pen. 這是一支鋼筆。 ④That is an eraser. 那是一塊橡皮擦。 五、不可數(shù)名詞作主語時(shí)為第三人稱單數(shù)。如： ①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。 ②The bread is very small. 那面包很小。 六、當(dāng)數(shù)字或字母作主語時(shí)，看作第三人稱單數(shù)。如： "I" is a letter. "I"是個(gè)字母。 動詞第三人稱單數(shù)的變化規(guī)則 1、大多數(shù)實(shí)義動詞在詞尾加“s”在清輔音后發(fā)音為/s/;在濁輔音及元音音素后發(fā)音為/z/。如speak→speaks/s/;come→comes/z/;play→plays/z/。 2、以輔音字母加“y”結(jié)尾的動詞，要先將“y”變?yōu)椤癷”然后再加“es”讀/iz/。如study→studies/iz/;fly→flies/iz/。 3、以“s、x、ch、sh”結(jié)尾的動詞在詞尾加“es”發(fā)音為/iz/。如teach→teaches/iz/;watch→watches/iz/。 4、以“o”結(jié)尾的動詞，在詞尾加“es”。常出現(xiàn)的兩個(gè)以“o”結(jié)尾的動詞go和do后加“es”讀/z/。如go→goes/z/;do→does/z/。 5、記住最為特

帶著空格大致瀏覽文章； 2、最好以段落為單位做題； 3、遇到不會的不要卡，繼續(xù)做，先易后難，節(jié)約時(shí)間。 注：一般從近義詞辨析、詞語搭配、習(xí)慣語用、上下文語境等方面入手。 05 改錯(cuò)題 1、以行為單位，整句讀完再判斷； 2、改后進(jìn)行檢查。 注：主要考察學(xué)生的語法能力，包括時(shí)態(tài)、語態(tài)、虛擬語氣、從句、代詞、介詞等，在做真題時(shí)可以積累一些規(guī)律，比如經(jīng)常會考到什么知識點(diǎn)，可以嘗試總結(jié)。 以上就是今日小編分享的BEC中級閱讀部分的考試技巧啦~希望可以幫到大家~ 做題有不會的，自己刷題不如跟著老師一起學(xué)~? 推薦BEC中級備考班，適合高中水平的同學(xué)↓↓↓ BEC商務(wù)英語中級【隨到隨學(xué)班】 基于經(jīng)典教材，緊密聯(lián)系職場； 基礎(chǔ)快補(bǔ)+能力專項(xiàng)精講提升 新增24節(jié)沖刺課課程，助您攻克BEC中級！ 咨詢領(lǐng)取大額券，直接抵現(xiàn) 點(diǎn)擊此處報(bào)名，立即免費(fèi)試聽>> ?????? 適合對象： 參加2024年BEC初級考試的考生 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.掌握1000個(gè)左右商務(wù)核心詞匯、短語和慣用搭配，能夠在大多商務(wù)場景下準(zhǔn)確使用； 2.掌握商務(wù)場合基本的口頭和書面溝通能力，表達(dá)恰如其分； 3.熟悉BEC初級考試的題型和常用答題技巧，順利通過考試。 課程內(nèi)容及安排 總計(jì)88課時(shí)；開課時(shí)間：報(bào)班即學(xué) 報(bào)班后，可自由安排時(shí)間，無限次反復(fù)學(xué)習(xí)已發(fā)布的課程。課件適合任何網(wǎng)絡(luò)，聽課流暢！同時(shí)支持蘋果、安卓等移動設(shè)備，進(jìn)行離線學(xué)習(xí)。 師資介紹 Eric老師 參與編寫《時(shí)代報(bào)》商務(wù)英語寫作，詞匯專題，《白領(lǐng)商務(wù)英語白皮書》，《BEC備 考指南(寫作篇)》等。 曾為包括Magna，Samsung，Clarks，Wison，徐家匯零售集團(tuán)，等多家國內(nèi)外大型跨國機(jī)構(gòu)提供專業(yè)的商務(wù)英語專項(xiàng)培訓(xùn)。 精通跨國企業(yè)商務(wù)實(shí)戰(zhàn)寫作，口語方英面的教學(xué)。 Dennis老師 長期從事BEC中高級考試教學(xué)、中高級口譯教學(xué)以及MBA商務(wù)英語教學(xué)，曾為IFFTI國際服裝基金會年會、世界紡織大會等重要國際會議特聘同傳。 長期研究如何在短期內(nèi)提高考試分?jǐn)?shù)，輔導(dǎo)學(xué)生托?？荚囎罡哌_(dá)115分（滿分120分）。 主編《英語高級口譯崗位資格證書考試練習(xí)口譯口語300題》和《英語中級口譯崗位資格證書考試練習(xí)口譯口語300題》等。 咨詢領(lǐng)取大額券，直接抵現(xiàn) ?????? 點(diǎn)擊立即了解>>

目的很多素材其實(shí)都可以用于寫作考試，而聽力材料則是最好的口語學(xué)習(xí)素材，都值得好好深挖利用。做過幾遍的真題仍舊是非常好的備考資料，整理題目當(dāng)中的商務(wù)詞匯還包括生詞，句型等，以及針對聽力材料進(jìn)行聽寫或跟讀都是非常有效的利用真題的備考方法。 5、寫作部分重點(diǎn)練習(xí) 寫作部分的題目也不要忽略，除了自己題目來練手之外，還可以多參照答案中提供的樣板文章，看看什么樣的作文可以獲得高分，什么作文則比較平庸。規(guī)避其中容易犯的語法和結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤也很有必要。如果大家還是不明確，可以先按照我的方法去做：抄寫范文—英譯漢—漢譯英—對比查找差異之處—背誦有差異部分的詞匯和句式—背寫整個(gè)范文—思考每句話如何來寫其他話題。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 總的來說，在復(fù)習(xí)初期，吃透一套真題的最短時(shí)間可能要3天，基礎(chǔ)不好的話，7天或更久都有可能。刷題在質(zhì)量而不是數(shù)量，在保證質(zhì)量的前提下，多刷真題才有意義。

______. Based on the above discussions, I can easily forecast that more and more people will … (展望未來). 06 圖表式作文 要求考生通過圖表信息來描述一個(gè)現(xiàn)象或情況，闡釋變化的原因。 1. 描述圖表信息 2. 闡釋變化產(chǎn)生的原因 3. 總結(jié)趨勢 It is obvious in the graph/ table that the rate / number /amount of Y has undergone dramatic changes. It has gone up /grown /fallen

有效地調(diào)動學(xué)生多感官參與學(xué)習(xí)活動，記憶單詞自然變得輕松。 13 歸類鞏固法 復(fù)習(xí)時(shí)

, and this difference is particularly noticeable in the older age categories. We can also see that the most common number of bedrooms in a single-occupant home was two. 第二部分：商務(wù)信函 ? 從報(bào)告、信函、建議書3選1（200-250字） 解題技巧： 語氣、用詞恰當(dāng)，準(zhǔn)確，清晰。 言簡意賅，無需太過冗長。 注意表達(dá)多樣化，不要過多重復(fù)。 背誦，積累一些常用郵件句型。（福利到：請看本文商英郵件句型整理。） 3. 聽力（Listening） BEC 高級考試中

分占考試的35%，每題得分7.1分。 1.長對話8% ，8個(gè)問題，每小題7.1分。 2.聽力篇章 7% 共7小題，每小題7.1分。 3.講話、報(bào)道、講座 20% 共10個(gè)小題，每小題14.2分。 閱讀理解：閱讀理解248.5分。 翻譯：漢譯英占15%，總分106.5分。 每個(gè)人的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，所以備考的時(shí)間長短也是不一樣的，對于一些英語底子比較好的同學(xué)來說，四級準(zhǔn)備一個(gè)月是完全可以通過的。但若是想要更有把握一點(diǎn)通過，或者基礎(chǔ)比較差的人則要更早學(xué)習(xí)，大概需要提前三個(gè)月左右時(shí)間制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且能夠堅(jiān)持努力復(fù)習(xí)，才能取得理想的考試成績。 三、如何準(zhǔn)備英語四級考試 1.堅(jiān)持每天背單詞，按詞匯書畫好的重點(diǎn)進(jìn)行記憶，每天給自己定量進(jìn)行背誦，按自身情況進(jìn)行定量，可以是50個(gè)，也可以是100個(gè)，每晚睡前把自己一天背的單詞都復(fù)習(xí)一遍，提升記憶度。將詞匯書上的單詞搞定就可以做題了，做題時(shí)，將自己碰上的所有生詞都摘抄下來，進(jìn)行記憶，減少自己的生詞。 2.詳細(xì)解析每道題目，題目一定要認(rèn)真看解析，找出自己錯(cuò)誤的原因，避免下次再犯。關(guān)于一些長難句和生詞的解析，也不能忽視，認(rèn)真看，鞏固自己的基礎(chǔ)?？捶段模衬０?，可以找到自己喜歡開頭，結(jié)構(gòu)，結(jié)尾進(jìn)行組合，形成自己的模板。聽力不要間斷，每天都要聽，磨耳朵，漸漸提升自己的聽力水平，多聽就是王道。 3.閱讀就是詞匯的累積

以是excel，可以按照主題，商務(wù)/職場技能，單詞，常用表達(dá)，案例總結(jié)的維度來記錄。舉個(gè)例子，關(guān)于ask for an update主題，職場技能可以記錄four phrases to ask for an update;單詞可以記錄behind schedule，stay on track等;表達(dá)可以記錄How is… going? How are things with ? How is… coming along?等;案例總結(jié)，要記錄自己做case時(shí)出現(xiàn)的問題(非常重要，因?yàn)檫@些問題有可能是實(shí)際工作中也會犯的錯(cuò)誤)。有了商務(wù)主題相關(guān)知識的有序積累，在碰到相關(guān)場景的時(shí)候，可以很容易就激活學(xué)過的知識，真正學(xué)以致用。 3)勤做輸出練習(xí) 商務(wù)英語學(xué)的就是語言的實(shí)際運(yùn)用能力，無論面試還是職場中，使用最多的就是口語和寫作，而輸出也是衡量一個(gè)人語言水平的最重要的指標(biāo)。所以你會發(fā)現(xiàn)，好的商英教材，一般都會花大量的篇幅在聽說和寫作環(huán)節(jié)，而很多同學(xué)在自學(xué)的時(shí)候，總是習(xí)慣跳過這些環(huán)節(jié)，而直接去看參考答案，這樣無異于買櫝還珠。建議如果口語任務(wù)實(shí)在沒有partner，可以一人分飾兩角進(jìn)行role play。當(dāng)然還有非常關(guān)鍵的一步，就是要給自己的“表演”錄音，然后對比錄音和參考答案，進(jìn)行自我修正。大家千萬不要有這樣的誤區(qū)，認(rèn)為只要多說就能練好口語，如果口語沒有反饋和校正環(huán)節(jié)，說的再多也很難有提高。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 要征服外企面試官，你需要在BEC中級水平的基礎(chǔ)上，充分準(zhǔn)備、展示語言能力、突出實(shí)際經(jīng)驗(yàn)、保持自信和積極態(tài)度、注意禮儀和細(xì)節(jié)、準(zhǔn)備常見面試問題、展示學(xué)習(xí)能力并在提問環(huán)節(jié)提出有價(jià)值的問題。

從來沒有比現(xiàn)在更加突出。 8. Perhaps it is time to reexamine the idea that… 也許現(xiàn)在是應(yīng)該重新考慮……的時(shí)候了。 9. A growing number of people are beginning to realize that…is not the sole prerequisite for happiness。 越來越多的人開始意識到……并不是幸福的唯一條件。 10. Years of observing human behavior has enabled me to conclude that the major difference