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形容和善的特質(zhì)。 四、“漂亮的”、“可愛的” 除了上述含義，英語中的“pretty”還可以用來形容物品或事物的“漂亮”或“可愛”。例如，“That’s a pretty dress”（那是一件漂亮的裙子）。在這個用法中，“pretty”表示對物品外觀或可愛度的評價。 “Pretty”這個詞在英語中具有多重含義，除了常見的“美麗”以外，它還可以表示程度、友善和和善的態(tài)度，以及物品的漂亮或可愛。探究“pretty”詞匯的多重含義能夠豐富我們對英語詞匯的理解，并使我們在交流中更加地靈活運用。通過學(xué)習(xí)和實踐，我們可以熟練地使用“pretty”來表達我們對美麗、程度、友善和物品外觀的評價，豐富我們的語言表達能力。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

很美。） He runs quickly.（他跑得很快。） 二、修飾形容詞 其次，副詞可以用來修飾形容詞，幫助描述事物特征或程度，豐富了句子的表達方式。例如： It’s an extremely hot day.（今天非常炎熱。） She is incredibly kind.（她非常善良。） 三、修飾其他副詞 此外，副詞還可以修飾其他副詞，進一步細化句子的意義，增加表達的層次和豐富度。例如： She runs really quickly.（她跑得真快。） 四、調(diào)整句子語氣 除了修飾詞類成分之外，副詞還可以調(diào)整句子的語氣，增強句子的表達力和情感色彩。例如： Unfortunately, I can’t attend the party.（不幸的是，我不能參加派對。） Certainly, I will help you.（當然，我會幫形容助你。） 五、增加表達的靈活性 總體來說，副詞的作用在于豐富了英語表達的靈活性和多樣性，使句子的意義更加豐富和具體。合理運用副詞不僅可以增加語言的表達能力，還可以表達更為準確和精細的語義。 副詞作為英語語法中必不可少的一部分，其作用既廣泛又深刻。通過修飾動詞、形容詞和其他副詞，調(diào)整句子的語氣和表達意義，副詞為英語表達增添了靈動的音符。希望通過本文的介紹，讀者能夠更加深入地理解副詞的神奇力量，靈活運用副詞豐富語言表達，提高英語表達的準確性和流暢度。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

要寫CORRECT 寫作 第一部分（40-50個單詞）：公司內(nèi)部通信 主要體裁：便條、留言、備忘錄或電子郵件 第二部分（120-140個單詞）：商務(wù)信件 主要體裁：報告或提案 聽力 第一部分（12個）：填空 考生需使用鉛筆在答題卡上寫出單詞或數(shù)字，所有字母都大寫 第二部分（10個）：多選項搭配（八選五） 每個選項只能選一次，不可重復(fù)選擇且會有剩余選項； 第三部分（8個）：多項選擇 口語 第一部分：面試 3分鐘（與搭檔輪流回答考官問題） 第二部分：簡短演講 1分鐘準備，1分鐘個人陳述 +搭檔提問 第三部分：搭檔對話30秒準備，3分鐘對話 6.BEC高級題型設(shè)置（約3個小時） 閱讀 第一部分（8個）：搭配題 5篇短文或1篇長文本，8個句子匹配，每個句子可重復(fù)選擇； 第二部分（5個）：七選六搭配? 1)1篇文章挖出6個空格，從7個句子里選出6個； 2)注意：每個選項只能選一次，不可重復(fù)選擇且會有剩余選項； 第三部分（6個）：多選題 第四部分（10個）：完形填空 第五部分（10個）：填空題 考生需使用鉛筆在答題卡上寫出單詞或數(shù)字，所有字母都大寫 第六部分（10個）：改錯題 1)考生需使用鉛筆在答題卡上寫出單詞或數(shù)字，所有字母都大寫； 2)只需寫出錯誤的詞匯，不需要改正；無錯誤，需

在英語中，正確地讀出句子中的重音是提高語言表達流暢度和自然度的重要一環(huán)。重音的正確使用不僅影響語音的準確性，還能夠幫助準確傳達語義和情感。下面將介紹一些關(guān)于英語句子中重音的讀法方法： 1. 了解單詞的重音 名詞、動詞、形容詞等詞類的重音：?在英語中，名詞通常重音在第一個音節(jié)上，而動詞通常重音在第二個音節(jié)上。例如，“table”中重音在第一個音節(jié)，“ta-”，而“record”中重音在第二個音節(jié)，“cord”。形容詞的重音通常也在第一個音節(jié)上，例如，“beautiful”。 2. 觀察句子的語法結(jié)構(gòu) 陳述句和疑問句的重音：?在陳述句中，通常重音落在句子的核心詞上，即主語、謂語或賓語上。而在疑問句中，重音通常落在疑問詞上，用來強調(diào)疑問的焦點。例如，“I?am going to the store.”中重音在主語“I”上，而在“Where?are you going?”中重音在疑問詞“Where”上。 3. 感知句子的語氣和情感 語氣和情感的表達：?在英語句子中，重音也可以用來表達語氣和情感。強調(diào)的重音可以突出表達者的感情和態(tài)度。例如，“I?can’t?believe it.”中重音在“can’t”上，強

理解和運用語言。以下是關(guān)于英語句子重音發(fā)音的六個規(guī)則： 1. 單詞類型的重音規(guī)律 名詞的重音：?一般情況下，英語名詞的重音落在第一個音節(jié)上。例如，“table”中的重音在第一個音節(jié)，“computer”中的重音也在第一個音節(jié)。 動詞的重音：?大多數(shù)情況下，英語動詞的重音落在第二個音節(jié)上。例如，“believe”中的重音在第二個音節(jié)，“understand”中的重音也在第二個音節(jié)。 形容詞的重音：?和名詞類似，英語形容詞的重音通常也在第一個音節(jié)上。例如，“beautiful”中的重音在第一個音節(jié)。 2. 詞匯來源的影響 希臘語和拉丁語詞匯：?來自希臘語和拉丁語的英語詞匯，其重音通常落在倒數(shù)第二個音節(jié)上。例如，“telegraph”中的重音在倒數(shù)第二個音節(jié)，“biology”中的重音也在倒數(shù)第二個音節(jié)。 外來詞的重音：?英語中的一些外來詞的重音受到其原始語言的影響。例如，“piano”和“ballet”中的重音都遵循了其原始語言的重音規(guī)律。 3. 句子的語氣和語法結(jié)構(gòu) 陳述句和疑問句的重音：?在陳述句中，重音通常落在句子的核心詞上，即主語、謂語或賓語上。而在疑問句中，重音通常落在疑問詞上，用來強調(diào)疑問的焦點。 感情和語氣的表達：?重音也可以用來表達語氣和情感。強調(diào)的重音可以突出表達者的感情和態(tài)度。 4. 句子的長度和韻律 句子長度和重音：?英語句子的重音也受到句子長度和韻律的影響。通常，長句子會有多個重音點，而短句子則可能只有一個或兩個重音點。 句子的韻律和節(jié)奏：?英語句子的重音位置和強度也受到句子的韻律和節(jié)奏的影響。 5. 詞匯強

在英語中，重音是詞匯和句子中的重要組成部分，正確地判斷和使用重音可以幫助提高語言的流暢度和自然度。下面是一些判斷英語句子重音的方法： 1. 單詞的詞類和詞形 名詞：?在英語中，名詞的重音通常落在第一個音節(jié)上，例如：“table”, “computer”, “student”。 動詞：?動詞的重音通常落在第二個音節(jié)上，例如：“believe”, “record”, “understand”。 形容詞：?形容詞的重音通常也落在第一個音節(jié)上，例如：“beautiful”, “interesting”, “comfortable”。 2. 詞匯的來源 希臘語和拉丁語詞匯：?如果一個詞是源自希臘語

常被視為中性和穩(wěn)重的顏色，但在一些文化中，灰色可能具有不同的象征意義。例如，在一些東方文化中，灰色可能與沉悶、死亡或悲傷聯(lián)系在一起。 4.?灰色在藝術(shù)和設(shè)計中的運用 灰色作為中性色：在繪畫、設(shè)計和裝飾中，灰色常被用作中性色調(diào)，可以與其他顏色搭配，起到平衡和調(diào)和作用。 灰色的表現(xiàn)力：灰色具有較低的飽和度，常被用來表現(xiàn)沉靜、冷靜或神秘的感覺。 5.?灰色在生活中的應(yīng)用 服裝：灰色常被視為一種經(jīng)典的服裝顏色，既適合正式場合也適合休閑穿著。 建筑和裝飾：灰色在建筑和裝飾中常被用來表現(xiàn)簡約、現(xiàn)代的風(fēng)格，也常被用來修飾其他顏色。 ? 灰色作為一種常見的中性色，在英語中有多種表達方式，我們可以根據(jù)具體語境和需要來選擇合適的詞匯。通過了解灰色的表達方式及其在不同文化和領(lǐng)域中的應(yīng)用，我們可以更準確地描述顏色，豐富我們的語言表達能力。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

常用逗號或冒號等標點符號分隔開來。 例子：His idea, that we should start our own business, excited everyone.（他的想法，即我們應(yīng)該創(chuàng)業(yè)，激發(fā)了所有人的興趣。） 定語從句：?定語從句則緊跟在被修飾的名詞之后，用來對該名詞進行進一步的描述或限定。定語從句通常不和主句之間使用額外的標點符號。 例子：The person who called you is my best friend.（給你打電話的人是我的好朋友。） 3. 從句的功能 同位語從句：?同位語從句往往是對先行詞進行解釋、說明或補充，使句子更加豐富和清晰。它們通常對先行詞的概念進行進一步展開，提供額外的信息。 定語從句：?定語從句則是對先行詞進行限定、修飾或描述，起到形容詞的作用，進一步說明先行詞的特征、屬性或身份。 4. 語境和邏輯關(guān)系 同位語從句：?在理解同位語從句時，需要考慮句子的整體語境和邏輯關(guān)系，確保從句對先行詞的解釋和說明是合乎邏輯的。 定語從句：?理解定語從句時，同樣需要考慮句子的語境和邏輯關(guān)系，確保從句對先行詞的描述和限定是準確和恰當?shù)摹?通過掌握以上區(qū)分技巧，你可以更加準確地理解和運用同位語從句和定語從句，從而提高你的英語寫作和閱讀能力。記得在實際運用中多加練習(xí)，逐步提升自己的語法水平！ ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

限性。 “I don’t have a lot of time to eat breakfast.” 這個句子也傳達了同樣的意思，使用 “a lot of” 來強調(diào)時間的不足。 “I’m short on time for breakfast.” 這句話使用了 “short on time” 這個短語，意為時間不足，無法花費太多時間來吃早飯。 “I’m pressed for time at breakfast.” 這個表達方式強調(diào)了在早飯時間有時間壓力，無法放松地享用早餐。 3. 句子結(jié)構(gòu)和語法 在上述表達中，關(guān)鍵是理解如何適當?shù)厥褂脮r間表達和形容狀況的短語，以準確地表達 “沒有太多時間吃早飯” 的含義。這些表達方式都是口語化的英語表達，非常符合日常交流的需要。 4. 上下文

形容遞了對機械模仿和缺乏真實性的不滿之情。 “鸚鵡學(xué)舌”在英語中被表達為“parrot fashion”，它強調(diào)了言辭的真實性和理解的重要性。這一表達方式不僅是對機械模仿的批評，同時也蘊含了對真實表達和創(chuàng)造性思維的呼喚。在不同的語境中，“鸚鵡學(xué)舌”傳達著對機械模仿的不滿之情，并鼓勵人們更加自由、真誠地表達自己的言辭和觀點。期望人們能夠用心理解、用情表達，而非機械地模仿和重復(fù)。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。