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會(huì)在派對(duì)舉辦地和你見(jiàn)面。） 原因狀語(yǔ)從句：用來(lái)表達(dá)動(dòng)作的原因，常由because, since, as等引導(dǎo)。 例句：He couldn’t attend the meeting because he was sick.（他因生病而無(wú)法參加會(huì)議。） 目的狀語(yǔ)從句：用來(lái)表達(dá)動(dòng)作的目的或意圖，常由in order that, so that等引導(dǎo)。 例句：She studies hard so that she can pass the exam.（她努力學(xué)習(xí)以便能夠通過(guò)考試。） 結(jié)果狀語(yǔ)從句：用來(lái)表達(dá)動(dòng)作的結(jié)果或后果，常由so that, such that等引導(dǎo)。 例句：The baby cried loudly, so that everyone in the room could hear.（嬰兒哭得很大聲，以致每個(gè)人都能聽(tīng)到。） 條件狀語(yǔ)從句：用來(lái)表達(dá)某種條件下的動(dòng)作結(jié)果，常由if, unless, provided that等引導(dǎo)。 例句：If you work hard, you will succeed.（如果你努力工作，你會(huì)成功的。） 三、狀語(yǔ)從句的使用方法和注意事項(xiàng) 位置：狀語(yǔ)從句通常位于主句之前或之后，具體位置根據(jù)句子的語(yǔ)境和邏輯需要來(lái)確定。 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：如果狀語(yǔ)從句在句子開(kāi)頭，通常需要用逗號(hào)與主句隔開(kāi)；如果狀語(yǔ)從句在句子末尾，通常不需要特殊標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 四、狀語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞選擇 選擇適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)詞對(duì)于狀語(yǔ)從句的準(zhǔn)確表達(dá)至關(guān)重要。以下是一些常用的引導(dǎo)詞選擇： 時(shí)間狀語(yǔ)從句：when, as, while, before, after, since等。 地點(diǎn)狀語(yǔ)從句：where, wherever等。 原因狀語(yǔ)從句：because, since, as等。 目的狀語(yǔ)從句：in order that, so that等。 結(jié)果狀語(yǔ)從句：so that, such that等。 條件狀語(yǔ)從句：if, unless, provided that等。 狀語(yǔ)從句作為英語(yǔ)語(yǔ)法中的重要部分，為句子的修辭和邏輯提供了豐富的表達(dá)方式。通過(guò)本文的詳細(xì)解析，相信讀者已對(duì)狀語(yǔ)從句的定義、分類(lèi)和使用方法有了更句是英語(yǔ)語(yǔ)法中的一個(gè)重要概念，通過(guò)在句子中修飾時(shí)間、地點(diǎn)、原因、條件等方面的內(nèi)容，豐富了句深入的理解。希望本文所提供的指導(dǎo)能夠幫助讀者更加準(zhǔn)確地運(yùn)用狀語(yǔ)從句，使句子的表達(dá)更加地道、流暢和精確。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

因時(shí)，分別使用關(guān)系副詞when, where, why引導(dǎo)定語(yǔ)從句。 例句：This is the hotel where we stayed last year.（這就是我們?nèi)ツ曜〉木频?。?定語(yǔ)從句中引導(dǎo)詞的省略： 在從句中作賓語(yǔ)的關(guān)系代詞和關(guān)系副詞可以省略。 例句：This is the book (which) I bought yesterday.（這就是我昨天買(mǎi)的書(shū)。） 通過(guò)本文的詳細(xì)解析，相信讀者已對(duì)定語(yǔ)從句的定義、特點(diǎn)和使用方法有了更句是一種重要的句子成分，用于修飾名詞或代詞，從而豐富了句深入的理解。希望本文所提供的指導(dǎo)能夠幫助讀者更加準(zhǔn)確地運(yùn)用定語(yǔ)從句，使句子的表達(dá)更加地道、豐富和準(zhǔn)確。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

句這一結(jié)構(gòu)。它是由一個(gè)主句和一個(gè)疑問(wèn)句構(gòu)成，疑問(wèn)句通常與主句會(huì)來(lái)嗎？） 二、英語(yǔ)反義疑問(wèn)句的翻譯方法 對(duì)于非英語(yǔ)母語(yǔ)者來(lái)說(shuō)，翻譯英語(yǔ)反義疑問(wèn)句可能會(huì)稍有難度，但可以根據(jù)語(yǔ)境和意思進(jìn)行合理的翻譯。以下是一些常見(jiàn)的翻譯方法： 1. 保留原意 如果想要保持原句的意思和結(jié)構(gòu)，可以直接翻譯成對(duì)應(yīng)的反義疑問(wèn)句。 例句： You like coffee, don’t you?（你喜歡咖啡，對(duì)吧？） He is coming tomorrow, isn’t he?（他明天會(huì)來(lái)，對(duì)吧？） 2. 重新構(gòu)思句子 有時(shí)候，直譯可能會(huì)顯得生硬或不自然，可以通過(guò)重新構(gòu)思句子來(lái)表達(dá)相反的意思。 例句： You don’t like coffee, do you?（你不喜歡咖啡，是嗎？） He won’t be coming tomorrow, will he?（他明天不會(huì)來(lái)了，是嗎？） 3. 根據(jù)語(yǔ)境靈活翻譯 在翻譯時(shí)，要根據(jù)具體的語(yǔ)境和意思來(lái)選擇合適的翻譯方式，保持表達(dá)的自然流暢。 例句： She never eats meat, does she?（她從不吃肉，對(duì)吧？） They can’t speak French, can they?（他們不會(huì)說(shuō)法語(yǔ)，對(duì)嗎？） 三、總結(jié) 英語(yǔ)

定語(yǔ)從句是英語(yǔ)中常見(jiàn)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，掌握定語(yǔ)從句的使用對(duì)于提高英語(yǔ)語(yǔ)法水平和寫(xiě)作能力至關(guān)重要。本文將就定語(yǔ)從句的概念、用法和一些練習(xí)題進(jìn)行深入探討，幫助讀者更好地理解和靈活運(yùn)用定語(yǔ)從句。 一、定語(yǔ)從句的概句是英語(yǔ)中常見(jiàn)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，掌握定語(yǔ)從句的使用對(duì)于提高英語(yǔ)語(yǔ)法水平和寫(xiě)作能力至關(guān)重要。本文將就定語(yǔ)從句念及用法回顧 定語(yǔ)從句是用來(lái)修飾名詞或代詞的從句，在句子中充當(dāng)定語(yǔ)的成分。定語(yǔ)從句有關(guān)系詞引導(dǎo)，如關(guān)系代詞who, whom, which, that, whose，以及關(guān)系副詞when, where, why等。定語(yǔ)從句可以對(duì)先行詞進(jìn)行詳細(xì)的說(shuō)明或限定。 二、定語(yǔ)從句的練習(xí)題示例 請(qǐng)?zhí)钊牒线m的關(guān)系詞完成定語(yǔ)從句：The girl _____ won the singing

。 Overcoming challenges in sports and fitness activities builds resilience and boosts confidence. 克服運(yùn)動(dòng)和健身活動(dòng)中的挑戰(zhàn)可以增強(qiáng)韌性并提高信心。 Setting and achieving fitness goals instills a sense of accomplishment and motivation to continue striving for personal growth. 設(shè)定并實(shí)現(xiàn)健身目標(biāo)給人一種成就感和繼續(xù)努力追求個(gè)人成長(zhǎng)的動(dòng)力。 以上是關(guān)于運(yùn)動(dòng)好處的英語(yǔ)作文佳句。通過(guò)運(yùn)用這些句子，我們能夠更生動(dòng)地表達(dá)運(yùn)動(dòng)對(duì)身體和心理健康的益處，鼓勵(lì)他人積極參與體育活動(dòng)，共同追求健康與幸福。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

端了一些。 3、People may have different opinions on... 人們對(duì)……可能會(huì)有不同的見(jiàn)解。 又是一個(gè)婉轉(zhuǎn)的句子，展示其客觀性。 4、There are different opinions among people as to... 關(guān)于……人們的觀點(diǎn)大不相同。 "different"雖拉低了水準(zhǔn)，但"as to"又拯救了回來(lái)。 5、Different people hold different attitudes toward (failure). 對(duì)(失敗)人們的態(tài)度各不相同。 這

文化的意義/歷史文化意義重大 ??自然/旅游地理 （以名山大川、江河湖海的介紹為主） is located in... 位于... flow through 流經(jīng)... cover an area of ....面積為.../方圓... kilometer 公里 square kilometers 平方公理 altitude 海拔 is known/famous for ...因....出名 sunrise/sunset 日出/日落 appreciate 欣賞 tourist attractions 旅游景點(diǎn) former residence 故居 historical site 歷史遺跡 natural scenery 自然風(fēng)光 ecosystem 生態(tài)系統(tǒng) plain 平原 plateau 高原 basin 盆地 magnificant 雄偉壯麗的 fascinating 讓人著迷，陶醉的 picturesque 如畫(huà)的 unique 獨(dú)特的 clear water and green mountains 綠水青山 natural preservation zones 自然保護(hù)區(qū) human/natural landscape 人文景觀/自然景觀 beautiful mountains and clear waters 山清水秀 ??社會(huì)發(fā)展類(lèi) （主要介紹當(dāng)今中國(guó)在外交、經(jīng)貿(mào)、科技、環(huán)保、民生等領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀及其成就） rise 提高 improve 改善 promote 促進(jìn) increase 增長(zhǎng) affect 影響 choose 選擇 thrive 繁榮 grow 增長(zhǎng) enhance 加強(qiáng) boost 促進(jìn) exchange 交流 maintain 維持 protect 保護(hù) damage 破壞 save 節(jié)約 service 服務(wù) subway 地鐵 pollute 污染 endure 經(jīng)受住 overcome 克服 surpass 超過(guò) experience 經(jīng)歷、體驗(yàn) witness 見(jiàn)證 represent 代表 society 社會(huì) social 社會(huì)的 user 用戶(hù) ways 方法 host 主播 survey 調(diào)查 trend 趨勢(shì) platform 平臺(tái) technology 技術(shù) lifestyle 生活方式 cooperation 合作 rely on 依賴(lài) economy 經(jīng)濟(jì) economic 經(jīng)濟(jì)的 development 發(fā)展 achievement 成就 breakthrough 突破 progress 成績(jī)，進(jìn)步 innovation 創(chuàng)新 invention 發(fā)明 reform 改革 treasure 財(cái)富 means 途徑，手段 consumers 消費(fèi)者 order takeout 點(diǎn)外賣(mài) regard…as 把….當(dāng)作，看作 be proud of 對(duì)…感到自豪 living standard 生活水平 public transport 公共交通 high-speed rail 高鐵 shared bike 共享單車(chē) new energy cars 新能源汽車(chē) live streaming 直播 video-clips 短視頻 internet celebrity 網(wǎng)紅 smartphones 智能手機(jī) mobile payment 移動(dòng)支付 mobile internet 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng) eating habits 飲食習(xí)慣 be addicted to 對(duì)….上癮 pay attention to 關(guān)注 a well-off society 小康社會(huì) The Belt and Road 一帶一路 virtual reality (VR) 虛擬現(xiàn)實(shí) artificial intelligence (AI) 人工智能 The Ancient Silk Road 古代絲綢之路 The Maritime Silk Road 海上絲綢之路 the overall national strength 綜合國(guó)力 with the development of… 隨著…的發(fā)展 education for all-round development 素質(zhì)教育 a Community of Shared Future for Mankind 人類(lèi)命運(yùn)共同體 四六級(jí)翻譯句型 ??歷史文化類(lèi) …，位于中國(guó)…省…市，是中國(guó)最著名的…，尤其以…最為享有盛譽(yù)。 …, located in…province, is the most famous …in China, especially known for its … . …，以其獨(dú)特的…，成為中國(guó)最

常被用來(lái)引述和陳述別人的言論、看法或觀點(diǎn)。 例句： She said that she would come to the party.（她說(shuō)她會(huì)參加派對(duì)。） He believes that honesty is the best policy.（他相信誠(chéng)實(shí)是最好的策略。） 表達(dá)感知和認(rèn)知： that從句還常用于表達(dá)感知和認(rèn)知的動(dòng)作，如知道、相信、理解等。 例句： Do you know that she is leaving tomorrow?（你知道她明天要離開(kāi)嗎？） I understand that you need some time to think it over.（我理解你需要一些時(shí)間來(lái)考慮。） 二、注意事項(xiàng)和細(xì)微差別： 及物動(dòng)詞后的逗號(hào)問(wèn)題： 當(dāng)that從句作為賓語(yǔ)從句出現(xiàn)在句子中時(shí)，有時(shí)可以在及物動(dòng)詞后面加逗號(hào)，有時(shí)則不可以，需要根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和語(yǔ)境來(lái)判斷。 例句： He confirmed, that the meeting would be held next Monday.（他確認(rèn)會(huì)議將于下周一舉行。） She mentioned that, she might be late for the appointment.（她提到她可能會(huì)遲到約會(huì)。） that從句與it的替代使用： 有時(shí)候可以用it來(lái)替代較長(zhǎng)或復(fù)雜的that從句，以減少句子的重復(fù)和更好地連接句子成分。 例句： I think it will rain tomorrow.（我想明天會(huì)下雨。） They made it clear that they disagreed with the decision.（他們清楚地表示他們不同意這個(gè)決定。） 在英語(yǔ)語(yǔ)法中，that從句作為及物動(dòng)詞的賓語(yǔ)是一種常見(jiàn)的句子結(jié)構(gòu)，用于引述和陳述言論、觀點(diǎn)、感知和認(rèn)知等，起到連接主句和從句的作用。通過(guò)深入理解和掌握這一語(yǔ)法現(xiàn)象的使用規(guī)律和注意事項(xiàng)，我們可以更準(zhǔn)確地運(yùn)用that從句，使語(yǔ)言表達(dá)更加地準(zhǔn)確和規(guī)范。希望本文所句作為賓語(yǔ)的應(yīng)用十分廣泛，它可以用于句子中作為及物動(dòng)詞的賓語(yǔ)，起到連接主句和從句提供的詳盡解析能夠幫助讀者更好地理解和運(yùn)用這一語(yǔ)法要點(diǎn)，解開(kāi)“that從句作賓語(yǔ)”的深層奧秘，提升語(yǔ)言表達(dá)的能力。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

在英語(yǔ)語(yǔ)音中，重音是指在一個(gè)詞或一個(gè)詞組中，發(fā)音較重、音量較大、音調(diào)較高的部分。正確地理解和運(yùn)用重音規(guī)則對(duì)于提高英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)能力至關(guān)重要。本文將總結(jié)英語(yǔ)句子重讀的規(guī)則，并提供相應(yīng)的例子加以說(shuō)明，幫助學(xué)習(xí)者更好地掌握英語(yǔ)語(yǔ)音的特點(diǎn)。 ? 1.?名詞和形容詞的重讀 在英語(yǔ)句子中，通常名詞和形容詞會(huì)被重讀，特別是在句子的重要部分。 例子： He lives in?New York. She has a?beautiful?voice. 2.?動(dòng)詞和副詞的重讀 動(dòng)詞和副詞在句子中的重讀也十分常見(jiàn)，尤其是在表達(dá)動(dòng)作或狀態(tài)的句子中。 例子： She?runs?every morning. He speaks?fluently. 3.?疑問(wèn)詞的重讀 在疑問(wèn)句中，疑問(wèn)詞通常會(huì)被重讀，以突出提問(wèn)的重點(diǎn)。 例子： Where?do you live? When?will he arrive? 4.?連接詞的重讀 連接詞在句子中也可能被重讀，特別是當(dāng)它們起到強(qiáng)調(diào)或連接句子的作

定時(shí)，通常使用whether或if引導(dǎo)。 例句：I don’t know whether/if he will come.（我不知道他是否會(huì)來(lái)。） 當(dāng)賓語(yǔ)從句代替一個(gè)具體名詞時(shí)，需要根據(jù)名詞的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)倪B接詞引導(dǎo)賓語(yǔ)從句。 例句：She asked him what time it was.（她問(wèn)他現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘。） 四、表語(yǔ)從句的特點(diǎn)和使用方法 特點(diǎn)： 表語(yǔ)從句用來(lái)作為系動(dòng)詞的表語(yǔ)，對(duì)主語(yǔ)進(jìn)行補(bǔ)充或說(shuō)明。 表語(yǔ)從句通常由連接詞that引導(dǎo)。 使用方法： 表語(yǔ)從句通常出現(xiàn)在系動(dòng)詞（如be, seem, appear）之后，用于進(jìn)一步說(shuō)明主語(yǔ)的特征、身份、狀態(tài)等。 例句：The fact is that we won the game.（事實(shí)是我們贏了比賽。） 五、同位語(yǔ)從句的特點(diǎn)和使用方法 特點(diǎn)： 同位語(yǔ)從句作為名詞的同位語(yǔ)，對(duì)名詞進(jìn)行解釋或說(shuō)明。 同位語(yǔ)從句一般由連接詞that引導(dǎo)。 使用方法： 同位語(yǔ)從句常用于對(duì)某一抽象概念或具體事物的解釋、說(shuō)明、補(bǔ)充。 例句：Her belief that he would come encouraged us.（她相信他會(huì)來(lái)鼓舞了我們。） 通過(guò)本文的解析，相信讀者對(duì)名詞從句的分類(lèi)和使用方法有了更句作為英語(yǔ)語(yǔ)法中的重要組成部分，扮演著豐富句深入的了解。名詞從句在英語(yǔ)表達(dá)中起著重要的作用，通過(guò)靈活運(yùn)用各類(lèi)名詞從句，可以豐富句子結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式，提高句子表達(dá)的準(zhǔn)確性和豐富性。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。