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會(huì)是應(yīng)

旅游類真題 【Some?people?argue?that?there?is?no?need?for?tourists?to?follow?the?customs?and?behaviours?of?local?people.?Others,?however,?believe?that?problems?will?occur?if?tourists?do?not?follow?them.?Discuss?both?these?views?and?give your?own?opinion.】 注意單詞的拼寫： age-old 學(xué)習(xí)愉快喵~O(∩_∩)O~ Many individuals strongly oppose this attitude though, they think if tourists do not follow the local way of life they may make serious mistakes, which in turn may cause clashes between the guests and the hosts. For example, Asian tourists may make their waiters or waitresses very upset if they do not follow the age-old custom of tipping after they have meals in North American restaurants. As a matter of fact, if tourists follow the customs of the local people, they get the really experience and understand different cultures, which is probably the primary intended goal of most overseas trips. My own view is, over all, travelers should honor and cherish the cultural identity of their destinations while being expected to hold on to their own, which will make both the hosts and the guests feel respected and valued. 但是，很多人強(qiáng)烈反對(duì)這種看法。他們認(rèn)為，假如游客不遵守當(dāng)?shù)氐纳罘绞?，也許會(huì)犯下嚴(yán)重錯(cuò)誤，從而可能導(dǎo)致主客之間的沖突。譬如，假如亞洲游客在北美餐館就餐后，沒有遵守付小費(fèi)的古老習(xí)俗，就可能讓服務(wù)員非常不滿。事實(shí)上，如果游客遵守當(dāng)?shù)厝说娘L(fēng)俗，就能真正體驗(yàn)和理解當(dāng)?shù)氐奈幕c生活方式，這可能是大多數(shù)海外旅游主要的預(yù)期目標(biāo)。 我個(gè)人認(rèn)為，游客應(yīng)該被允許堅(jiān)持自身的文化特性，但他們也應(yīng)尊重和愛護(hù)目的地的文化底蘊(yùn)，這會(huì)讓主客雙方都感受到尊重和重視。 這篇材料你能聽出多少？點(diǎn)擊這里做聽寫，提高外語水平>>

。 另：如果花線錯(cuò)誤歡迎留言告訴小編喲~ 學(xué)習(xí)愉快喵。O(∩_∩)O~ The issue of whether children are given too much free time, in my view, it's not about the amount of free time they have, but about whether this time can be spent in socially productive activities. Clearly, giving students an excessive amount of spare time after

也就解釋了為什么基礎(chǔ)科學(xué)會(huì)經(jīng)常被公眾所忽視。 鑒于基礎(chǔ)科學(xué)是絕大多數(shù)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)，我們必須要對(duì)這種現(xiàn)狀做些什么了。在國(guó)家政府的層面上，政府應(yīng)該肩負(fù)起讓公眾意識(shí)到基礎(chǔ)科學(xué)的重要性的責(zé)任。只有當(dāng)政府在政策上對(duì)基礎(chǔ)科學(xué)研究給予一定優(yōu)先度，基礎(chǔ)科學(xué)研究才

作和口語這兩項(xiàng)，則要由考官們按照評(píng)分細(xì)則進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)判。 寫作部分考察：寫作任務(wù)完成/回應(yīng)情況、連貫與銜接、詞匯豐富程度、語法多樣性及準(zhǔn)確性四項(xiàng)。 考生完成度與最終成績(jī)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下： 口語部分則考察流利性與連貫性、詞匯多樣性、語法多樣性及準(zhǔn)確性、發(fā)音。 各位烤鴨可依照評(píng)分準(zhǔn)則針對(duì)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行著重突破： 簡(jiǎn)單來說，雅思9分的最低標(biāo)準(zhǔn)是—— 聽力錯(cuò)一道題、閱讀錯(cuò)一道題 口語上：考生表達(dá)流利，極少出現(xiàn)重復(fù)或則和自我更正，雖然偶爾有猶豫，但這更多的是因?yàn)樗伎純?nèi)容。表達(dá)內(nèi)容邏輯連貫，銜接手段十分恰當(dāng)，在各個(gè)話題上用詞靈活，十分準(zhǔn)備，自然準(zhǔn)確的使用俚語和俗語。除了母語人士也無法避免的口誤之外，正確使用了各種各樣的語法結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確運(yùn)用豐富多樣的發(fā)音特點(diǎn)，聽者理解毫無障礙。 寫作上：考生全面的回答了題雅思的分?jǐn)?shù)體制和別的考試分?jǐn)?shù)體制不太一樣。 雅思目中的問題，提出的觀點(diǎn)十分充分，并詳細(xì)的展開論述，十分自然地使用各種連接手段，分段合理自然，詞匯量十分豐富，運(yùn)用自然、巧妙，除了筆誤之外，極少出現(xiàn)錯(cuò)誤，準(zhǔn)確靈活的使用各種句子結(jié)構(gòu)，幾乎沒有錯(cuò)誤。 看了這么多，是不是覺得壓力山大呢？如果你還想了解更多雅思備考指南及關(guān)鍵解題技巧，滬江網(wǎng)校雅思托福備考課程，助你快速通關(guān)考試，可免費(fèi)領(lǐng)取?? 針對(duì)雅思托福小白的入門課 ? 點(diǎn)擊立即免費(fèi)領(lǐng)取>> ? 針對(duì)雅思托福備考的沖分課 點(diǎn)擊立即免費(fèi)領(lǐng)取>> 針對(duì)弱項(xiàng)環(huán)節(jié)重點(diǎn)突擊 點(diǎn)擊立即免費(fèi)領(lǐng)取>> 長(zhǎng)按下方二維碼 定制雅思學(xué)習(xí)方案

雅思聽力學(xué)習(xí)中，有些人建議邊走邊聽，事實(shí)上，這種效果并不好。傾聽必須專注于聽，并將其轉(zhuǎn)化為題目的答案。今天要求考生平時(shí)多練習(xí)和閱讀，并注意細(xì)節(jié)。 　　例如，在劍橋雅思4 test4中，有一道題是這樣的:pick up from the nearest station。要填寫的是nearest station。但是當(dāng)播音員讀的時(shí)候，他省略了前一個(gè)單詞的st，把它讀成nearestation?？赡苣闱宄芈牭搅诉@個(gè)詞，但不知道該填什么。所以以清輔音結(jié)尾的單詞和以清輔音開頭的單詞，組成的短語是失去爆破最多的詞組。根據(jù)播音員的發(fā)音，我們可以判斷他省略的p、t、h或是什么音，如果大家多聽多讀，就很容易掌握這一規(guī)律。 　　雅思聽力語速不算太快，話題非常貼近生活。場(chǎng)景只不過是學(xué)校圖書館、銀行、中介醫(yī)院、機(jī)場(chǎng)等，可以說，實(shí)用性很高，可以猜測(cè)答案的程度也很高

議論，從而形成個(gè)有機(jī)的整體?？傊恼碌慕y(tǒng)性是判斷雅思作文質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)之，考生要多多重視。 　　其次，完整性 　　文章僅僅有統(tǒng)性還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，完整性也是不可或缺的因素。文章段落的主題思想除了由主題句提出之外，還要依靠擴(kuò)展句來實(shí)現(xiàn)，這就要求擴(kuò)展句進(jìn)步補(bǔ)充和說明，比如舉出具體事例加以證明，以便把主題解釋清楚等，從而構(gòu)成個(gè)完整的段落。不過，即使擴(kuò)展句表達(dá)充分，主題句卻缺失或是沒有恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出來，也會(huì)給讀者種意猶未盡的感覺。所以，只有證文章的完整性才會(huì)讓文章更加飽滿貼切地表達(dá)出作者的所思所想，讓讀者理解的更加透徹。 　　最后，連貫性 　　文章的連貫性與統(tǒng)性緊密相關(guān)，是組詞造句的基本要求。句子的統(tǒng)性和連貫性是相輔相成的，統(tǒng)性要求緊扣主題，而連貫性則要求整篇文章前后連貫，也雅思寫作想取得定要掌握足夠的詞匯，定要學(xué)會(huì)審題，還要了解雅思轉(zhuǎn)考的相關(guān)內(nèi)容。下面是給大家整理的如何突破雅思要求句子和段落之間相互關(guān)聯(lián)并銜接自然。此外，句子與句子之間也要有種自然邏輯關(guān)系，進(jìn)而形成有機(jī)的整體。但是很多考生在寫作時(shí)往往想到哪寫到哪，句子安排的亂七八糟，缺乏連續(xù)性，結(jié)果只能給讀者留下種不成文或是找不到邏輯的感覺。為了達(dá)到連貫性的要求，考生可以適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用些連接詞，比如therefore、however等等，讓文章內(nèi)容連接的更加自然順暢。 　　以上就是給大家分享的突破雅思寫作7分的方法，希望大家在備考時(shí)加強(qiáng)對(duì)雅思寫作的練習(xí)，保證足夠的正確率。更多關(guān)于雅思學(xué)習(xí)技巧，盡在滬江網(wǎng)，趕快關(guān)注吧。

別的。 英音中，大部分帶有r的單詞都不會(huì)發(fā)出卷舌音，但是在美音中，除了Mrs.這個(gè)詞以外，所有帶r的字母組合都要卷舌。 雅思聽力技巧：聽抄 聽抄是一種在聽寫的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的聽力訓(xùn)練方法。它包括聽寫、跟讀、重聽這三個(gè)層層遞進(jìn)的步驟。 正確的做法包含三個(gè)‘三遍’和一個(gè)‘三十分鐘’。 第一個(gè)‘三遍’是指同學(xué)們應(yīng)該在脫離聽力原文的基礎(chǔ)上以句子為單位把聽力材料先聽三遍，這個(gè)步驟和聽寫是一樣的。 第二個(gè)‘三遍’是指針對(duì)剛才第一個(gè)三遍中沒有聽懂的地方對(duì)照聽力原文跟讀三遍。這往往是同學(xué)們忽視的卻異常重要的部分，因?yàn)檫@雅思就是對(duì)沒有聽懂的地方的發(fā)音和拼寫熟悉的過程。 最后一個(gè)‘三遍’是脫離聽力原文把剛才跟讀的地方再聽三次，很顯然最后的這個(gè)三次是在發(fā)音正確的基礎(chǔ)上增強(qiáng)同學(xué)們的聽力敏感度。 最后的這個(gè)‘三十分鐘’指的是每天聽抄的時(shí)間保持在三十分鐘比較適宜，即達(dá)到了一定的訓(xùn)練強(qiáng)度，又不至于負(fù)擔(dān)過重。 相信這三個(gè)逐步遞進(jìn)的三遍訓(xùn)練結(jié)束后，小伙伴們對(duì)于這個(gè)語言點(diǎn)就完全可以掌握了。 希望以上方法可以幫助你解決雅思聽力中老是跟不上的問題，希望大家都能夠提升自己的聽力水平。如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃定制專屬課程。

結(jié)了，就無需再來個(gè)結(jié)尾段了，不過但凡要是有時(shí)間，最好進(jìn)行一句話的結(jié)尾。 　　2.寫作素材清單 　　多積累一些表達(dá)，最雅思小作文大家有什么好的方法應(yīng)對(duì)嗎?有人說它簡(jiǎn)單也有人說它難，說難也難，說簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，這就是大家如何看待的問題了。小重要的還是用熟，這樣可以在寫小作文的時(shí)候盡量用上去。 　　時(shí)期：from…to, between…and, over/ during the period from 1995 to 2005=over/during the period of one decade 　　上升：go up, climb, grow, rise, increase, ascend, show an upward trend=show an increasing/rise trend 　　表明/揭示：indicate/ reflect/ present/ describe/ illustrate/ demonstrate/ compare/ give information about + n 　　緩慢、逐漸：slow, slowly=gradually=steadily=consistently=step by step，continuous 　　迅速：rapid， quick， swift，sudden， sharp， dramatic 　　小幅度：slight(ly)， modest(ly)， moderate(ly)， marginal(ly) 　　大幅度、明顯：sharp，drastic, considerable,noticeable, marked, dramatic, significant, substantially 　　其實(shí)，作為雅思考試的一部分，無論是小作文還是大作文只要你用心去準(zhǔn)備，還是有可能得到理想的分?jǐn)?shù)的。畢竟大部分題型還是有規(guī)律可循的，希望大家都能找到有用的方法技巧來助力學(xué)習(xí)，提升效率收獲更大的成功。

自己的英文能力提高到一個(gè)能夠應(yīng)對(duì)任何雅思口語話題的水平。所以考生們?nèi)绻嫉揭粋€(gè)好的分?jǐn)?shù)，比較好的方法就是提前準(zhǔn)備。一個(gè)比較好的方法是事先編好大約8到10個(gè)比較長(zhǎng)的故事，保證這幾個(gè)故事基本上能夠?qū)⒁恍┙?jīng)常考的話題都涉及到。這樣一來，考生們就能在最短的時(shí)間內(nèi)得到較大的leverage。 當(dāng)然，與此同時(shí)，考生還應(yīng)該注意兩方面：1.語法與簡(jiǎn)單詞匯的應(yīng)用。其實(shí)英語口語更加注重語法和簡(jiǎn)單詞匯的應(yīng)用，要求考生們能夠很快的將雅思考試是出國(guó)留學(xué)的敲門磚，雅思考到6分可以申請(qǐng)很多學(xué)校。下面是小編給大家分享的雅思自己的想法用英文表達(dá)出來。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的，考生們應(yīng)該平時(shí)多說多練，學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的單詞表達(dá)復(fù)雜的意思。2. 關(guān)鍵詞。不同的口語話題所涉及的專業(yè)詞匯是不一樣的。如果關(guān)鍵詞不會(huì)表達(dá)，這恐怕會(huì)對(duì)考生的表達(dá)造成很大的困難。 以上就是小編給大家分享的雅思口語備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程