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托福口語(yǔ)常用詞怎么積累
托福等了。 Does your school keep all day? 你們學(xué)校全天上課嗎? 9. let (verb.) Let us pray. 讓我們祈禱吧。 The pair of rubber shoes let (in) water. 這雙膠鞋漏水。 The flat lets for 1500 yuan a month. 這套公寓每月租金1500元。 10. make (verb.) Make yourself comfortable. 請(qǐng)隨意。 What time do you make it? (What do you make the time?) 你看現(xiàn)在幾點(diǎn)了? He made to go. 他要走了。 托福口語(yǔ)常用詞組匯總 1. use vocabulary to discuss a variety of topics flexibly. 2. use some less common words and idiomatic vocabulary. 其中idiomatic
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托福閱讀??嫉奈恼掠心男╊?lèi)型
托福稱(chēng)為學(xué)術(shù)文章。這種類(lèi)型的文章,必須具有理性的特質(zhì),即寫(xiě)作邏輯大都遵循相對(duì)固定的結(jié)構(gòu)模式。 托福閱讀的文章結(jié)構(gòu)是有規(guī)律的,段落組成原則: 在學(xué)術(shù)性文章中,一般分為三個(gè)部分: (1)話(huà)題:這篇文章的話(huà)題是什么?例如,解釋某個(gè)科學(xué)理論,研究某種社會(huì)現(xiàn)象,探討某個(gè)歷史事件。 在托福文章中,這種導(dǎo)入性信息往往出現(xiàn)在篇首位置。考生可以根據(jù)篇首段信息對(duì)整篇文章所要討論的核心內(nèi)容有所了解; (2)方面:本文第一部分的話(huà)題延伸到幾個(gè)方面進(jìn)行闡明。如果話(huà)題是某個(gè)科學(xué)論點(diǎn),則方面可能分幾個(gè)支持論據(jù);如果話(huà)題是某種自然現(xiàn)象,則方面可以分為幾個(gè)內(nèi)因和外因;如果話(huà)題是某個(gè)歷史事件,則方面分為幾個(gè)發(fā)展時(shí)期。 在托福閱讀文章中,通常根據(jù)各個(gè)方面之間的層次關(guān)系,將各個(gè)方面劃分為若干獨(dú)立的自然段落,這些段落共同構(gòu)成了文章的主體。 (3)態(tài)度:即作者對(duì)所討論話(huà)題的態(tài)度。是積極、消極還是中立的。 在托福閱讀中,態(tài)度常常被淡化甚至省略。 Topic話(huà)題 + Aspects方面 + Attitude態(tài)度,這三要素加起來(lái)就是標(biāo)準(zhǔn)學(xué)術(shù)論文體的"T+A+A篇章結(jié)構(gòu)"。托福文章大都遵循這種結(jié)構(gòu),考生通過(guò)篇首段落信息來(lái)把控整個(gè)文章話(huà)題及大致討論方向,再抓住文章的各個(gè)段落主旨,便可洞悉整個(gè)文章脈絡(luò)和邏輯結(jié)構(gòu)。 以上就是小編給大家分享的關(guān)于托福閱讀備考的相關(guān)內(nèi)容,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-05-14 -
怎么準(zhǔn)備托福聽(tīng)力詞匯
做了。 另外,建議考生在記單詞拼寫(xiě)的時(shí)候還是需要結(jié)合讀音,根據(jù)音節(jié)記單詞,把單詞拆分成一小部分一小部分。這樣不僅能使記憶深刻,牢固,還可以讓考生了解字母不同組合的發(fā)音習(xí)慣。當(dāng)考試時(shí)遇到生詞就可以根據(jù)大致讀音記下來(lái),有了單詞的基本形狀,等題目出現(xiàn)的時(shí)候就能找到對(duì)應(yīng)的信息了。 四、從實(shí)踐中積累 單純背詞匯書(shū)并不能完全解決單詞問(wèn)題,因?yàn)閱卧~放在不同的語(yǔ)境中含義會(huì)變化,讀音也有強(qiáng)有若,有合有分??忌谧鲱},或者是聽(tīng)歌看電視電影時(shí),都可以聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有遇到曾經(jīng)學(xué)過(guò)背過(guò)的單詞,仔細(xì)辨認(rèn)一下,提高自己的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。另外有的單詞不需要背,特別是相對(duì)比較復(fù)雜的專(zhuān)業(yè)詞匯。一般這些詞出現(xiàn)時(shí)都托福聽(tīng)力是很多托??忌荚陉P(guān)注的問(wèn)題,好的方法才能得到好的結(jié)果,托福聽(tīng)力怎么準(zhǔn)備是提高托福會(huì)有定義或者同義詞近義詞并列出現(xiàn)的形式來(lái)告訴大家含義,甚至有時(shí)也不影響整體的理解??忌谧鲱}時(shí)可以關(guān)注一下是否有這種情況產(chǎn)生,積累解決生詞含義的經(jīng)驗(yàn)。 五、重視托福聽(tīng)力習(xí)語(yǔ) 新托福聽(tīng)力考試中經(jīng)常出現(xiàn)一些美國(guó)常見(jiàn)的習(xí)語(yǔ)、俚語(yǔ)來(lái)影響大家的理解,因此考生平時(shí)除了背基本的高頻、學(xué)科詞匯外還需增加習(xí)語(yǔ)的積累。這些詞往往會(huì)影響考生的理解。 以上就是托福聽(tīng)力備考方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
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新托福聽(tīng)力評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
到了全部分?jǐn)?shù)。 2.當(dāng)問(wèn)題的分值是2分時(shí),比如,四選三的題目,必須全部答對(duì)才能得到所有分?jǐn)?shù);選對(duì)2個(gè),可得到1個(gè)分值。 3.新托福聽(tīng)力以單選題為主,復(fù)選題和表格題為輔。 二、托福聽(tīng)力注意事項(xiàng) 托福聽(tīng)力評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)并不是由簡(jiǎn)單的答對(duì)題數(shù)來(lái)決定最終得分。還有一個(gè)關(guān)鍵因素是答對(duì)題目的難易程度,所以說(shuō)可能會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)學(xué)生托福聽(tīng)力答對(duì)題數(shù)相同,但最終分?jǐn)?shù)可能不同的情況。 如果題目難度低,答對(duì)人數(shù)多,那么這道題目的權(quán)重就比較低;如果這道題目難度高,答對(duì)人數(shù)少,那么這道題托福目的權(quán)重就高;如果說(shuō)一道題目幾乎沒(méi)有人答對(duì),說(shuō)明難度實(shí)在太大了,可能就不會(huì)計(jì)分了。所以,綜合來(lái)說(shuō),答對(duì)15道簡(jiǎn)單的題目或者難度大的題目,得分相差會(huì)很大。 三、為什么托福聽(tīng)力會(huì)有加試 加試是為了能夠更可靠、更可信地給出托福分?jǐn)?shù),體現(xiàn)考生真實(shí)的英語(yǔ)能力水平。同時(shí),也避免了因?yàn)椴煌瑘?chǎng)次的托福考試試卷難度不同,而導(dǎo)致同一水平的考生托福成績(jī)高低不同,以確??荚嚨墓叫浴?加試題在計(jì)算初始得分的時(shí)候
2024-04-22 -
托福口語(yǔ)22分是什么水平
托??谡Z(yǔ)22分在國(guó)內(nèi)學(xué)生中屬于比較突出的水平。托福出眾一點(diǎn),可以嘗試多用簡(jiǎn)單句結(jié)合復(fù)合句的表達(dá),提升銜接詞的使用能力也是很好的加分項(xiàng)。 3.表達(dá)要規(guī)范 規(guī)范的表述方式指的是不能出現(xiàn)太過(guò)于隨意的口語(yǔ)表達(dá),托福口語(yǔ)考試畢竟是考試,不是日常聊天,ETS考察的是你口語(yǔ)的規(guī)范化而不是你的聊天水平。規(guī)范的表述方式,既能
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如何提高托福口語(yǔ)成績(jī)
想要怎么有邏輯性地回答問(wèn)題。在備考時(shí)大家是可以在沒(méi)有壓力的情況下練習(xí)。由于事前已經(jīng)把想法組織好,一旦臨場(chǎng)考試,同學(xué)們就已經(jīng)準(zhǔn)備好富有自信和邏輯地回答問(wèn)題了。 3.用合適的方法表達(dá)出來(lái) 考官們是相當(dāng)有經(jīng)驗(yàn)的。他們是可以快速的分辨出考生是在真的說(shuō)還是背誦答案。打動(dòng)考官的,得到高分的考生往往是那些猶如身臨其境,能讓考官理解他們意思的考生。 三.如何提高托??谡Z(yǔ)成績(jī) 1.自主創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境 “自言自語(yǔ)法”練習(xí)中,你可以隨心所欲地創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境。在開(kāi)始練習(xí)“自言自語(yǔ)”時(shí),不要過(guò)分放慢語(yǔ)速。盡可能大膽地說(shuō),寧可多練幾遍,也不可放慢語(yǔ)速。 2.選擇說(shuō)的材料 開(kāi)始練習(xí)“自言自語(yǔ)法”時(shí),建議你認(rèn)真選擇所說(shuō)材料。開(kāi)始時(shí),你可以練習(xí)復(fù)述小故事,語(yǔ)言應(yīng)托福盡量生動(dòng)、簡(jiǎn)練,有明確的情節(jié),這樣可以幫助你更好地把握語(yǔ)言的連貫性。 以上就是小編給大家分享的托福口語(yǔ)高分備考方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
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托福雅思的聽(tīng)力區(qū)別
太難,而且對(duì)節(jié)奏有更好的把握。雅思聽(tīng)力對(duì)話(huà)內(nèi)容是2/4,托福聽(tīng)力對(duì)話(huà)內(nèi)容是2/6,從這個(gè)角度來(lái)看,雅思聽(tīng)力比托福聽(tīng)力更容易掌握聽(tīng)力節(jié)奏。 聽(tīng)力材料內(nèi)容 拋開(kāi)錄音材料的表層形式,從更深的角度來(lái)看,雅思和托福的錄音材料內(nèi)容有很大的不同。雅思聽(tīng)力材料主要分為兩類(lèi),即生活(如租賃、旅游、購(gòu)物、健身、交通、娛樂(lè)活動(dòng)等)和學(xué)術(shù)(如課程選擇討論、課程反饋、論文寫(xiě)作、主題研究、新生介紹、學(xué)術(shù)講座等)。 總的來(lái)說(shuō),雅思聽(tīng)力內(nèi)容更生活化,學(xué)術(shù)內(nèi)容實(shí)際上是學(xué)生進(jìn)入國(guó)外大學(xué)后將要參與的課程和論文方面的內(nèi)容。 托福聽(tīng)力材料基本上是學(xué)術(shù)背景的話(huà)題,無(wú)論是對(duì)話(huà)還是獨(dú)白(即學(xué)術(shù)講座),大部分涉及的內(nèi)容都是有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)背景話(huà)題,如論文、作業(yè)和對(duì)話(huà)中的話(huà)題討論,這托福只是一個(gè)“小學(xué)術(shù)”內(nèi)容?!按髮W(xué)術(shù)”內(nèi)容常見(jiàn)在學(xué)術(shù)講座中,涉及的內(nèi)容包括生物學(xué)、環(huán)境、地質(zhì)學(xué)、天文學(xué)、考古學(xué)、心理學(xué)、歷史學(xué)等常見(jiàn)的人文社會(huì)科學(xué)。因此,托福涉及的專(zhuān)業(yè)詞匯數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于雅思聽(tīng)力。 因此
2024-02-13 -
托福聽(tīng)力復(fù)習(xí)方法
到了一位充滿(mǎn)神秘感的小姑娘,這個(gè)小姑娘走的越是遠(yuǎn),我們就越想追上去看看人家什么樣子,因此一直在想那個(gè)沒(méi)托福的小白大概也聽(tīng)過(guò)一句話(huà)——“得托福聽(tīng)力者得托?!保鋵?shí)雖然有些夸張成分,但是托福聽(tīng)懂的托福聽(tīng)力單詞,這個(gè)時(shí)候,我們就走神了!因此什么是走神?走神的核心還是我們腦子反應(yīng)速度慢,那么怎么才能提升我們的反應(yīng)速度呢?人家都說(shuō)了,熟能生巧,因此怎么辦?聽(tīng)寫(xiě)永遠(yuǎn)是王道。建議大家可以把練習(xí)周期定在三個(gè)月,通過(guò)聽(tīng)寫(xiě)來(lái)提高自己的聽(tīng)力能力。 以上就是托福聽(tīng)力備考方法,希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2023-11-01 -
托福口語(yǔ)備考需要注意的幾個(gè)誤區(qū)
多能達(dá)到200詞,且是在45秒內(nèi)答完;而使用詞匯最少的滿(mǎn)分同學(xué)回答只有短短71詞,45秒鐘說(shuō)好71個(gè)詞就可以拿口語(yǔ)滿(mǎn)分。如此看來(lái),一味追求答題字?jǐn)?shù)是不正確的。要準(zhǔn)備“好”的內(nèi)容,而非“長(zhǎng)”的內(nèi)容。 二、托福口語(yǔ)考試形式 大家都知道托??谡Z(yǔ)考試是機(jī)考,口語(yǔ)也不例外??谡Z(yǔ)考試采用人機(jī)對(duì)話(huà)的方式,考生無(wú)法和真正的考官交流,所以考生的成績(jī)不會(huì)受到一些人為主觀印象的影響。但對(duì)考生來(lái)說(shuō),完全要靠語(yǔ)言能力去應(yīng)付,沒(méi)有肢體語(yǔ)言的輔助,所以需要完全依靠聽(tīng)力去聽(tīng)懂題目,然后根據(jù)題目來(lái)回答。 三、托??谡Z(yǔ)模板如何準(zhǔn)備 針對(duì)口語(yǔ)的第一題,準(zhǔn)備一些常用的口語(yǔ)段子。例如敬佩的人,喜歡的動(dòng)物,喜歡的地方,難忘的事,對(duì)你最有影響的人等等,很多段子是可以回答不同的題托福目的。 例如,題目要你說(shuō)對(duì)你最有影響的人,或讓你說(shuō)你最敬佩的人,就可以使用同一個(gè)段子。所以大家可以根據(jù)人、事、物、地點(diǎn)等,準(zhǔn)備幾個(gè)屬于自己的口語(yǔ)段子,這樣在需要時(shí)就可以得心應(yīng)手。 針對(duì)托??谡Z(yǔ)的3-6題,大家可以做出問(wèn)題的基本框架,利用這個(gè)框架來(lái)幫助自己理清思路。把聽(tīng)到的內(nèi)容填進(jìn)空白處,再在相關(guān)的地方填上自己的看法,這樣答案便可輕松得到了。 以上就是小編給大家分享的托福口語(yǔ)備考方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
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托福閱讀出題的主要核心
數(shù)字時(shí)需要注意兩個(gè)問(wèn)題,一是在記錄時(shí)間的同時(shí)同步記錄下該時(shí)間點(diǎn)所發(fā)生事件的關(guān)鍵詞,二是無(wú)論文章中的時(shí)間和數(shù)字是什么形式,考生在記錄的時(shí)候都要一律記錄成阿拉伯?dāng)?shù)字,以便于之后做題時(shí)查詢(xún)。 3.人名、地名、專(zhuān)有名詞。當(dāng)這些概念出現(xiàn)在文章中時(shí),通常會(huì)用大寫(xiě)字母或引號(hào)標(biāo)記,這對(duì)于索引和定位信息很有用。另外,文章在提及這些具體的“概念”時(shí),通常是用這些概念來(lái)托福作文中的主題段和主題句有助于文章的結(jié)構(gòu),所以注意其中的幾個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)理解文章的結(jié)構(gòu)是很重要的。 1.主題段和主題句的關(guān)鍵詞。托福說(shuō)明一個(gè)理論或觀點(diǎn),所以記錄這些概念對(duì)于理解相關(guān)的理論和觀點(diǎn)可以起到一定的輔助作用。 4.給出的例子。有時(shí)會(huì)有很長(zhǎng)一段的例子來(lái)說(shuō)明某些理論和想法。事實(shí)上,托??荚噷?duì)這些例子的具體內(nèi)容要求較少,考查更多的是關(guān)于作者為什么使用它們或它們證明了什么觀點(diǎn)。因此,考生只用在快速筆記中寫(xiě)下例子。對(duì)于示例中描述的特定信息,可以適當(dāng)?shù)睾雎浴?以上就是關(guān)于托福作文備考的相關(guān)內(nèi)容,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-05-14