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每個(gè)人的托福聽力水平都不一樣，所以要根據(jù)自己的水平來進(jìn)行對(duì)應(yīng)的解決方法。如果托福聽力聽不懂，說明你的聽力水平很差，那就需要花更多的時(shí)間來鉆研聽力部分。下面是小編給大家分享的托福聽力水平提升方法，大家可以作為參考。 1.聽力水平差 準(zhǔn)備時(shí)間為3-4個(gè)月，平均每天投入在聽力學(xué)習(xí)上的時(shí)間為4-5個(gè)小時(shí)。聽力不好就要從最基本的語音識(shí)別開始。在前半個(gè)月，要讓你的耳朵聽到更多的單詞，通過使用重復(fù)模仿的方法找到自己耳朵不認(rèn)識(shí)、不熟悉的單詞，并在這個(gè)過程中為識(shí)別速度做準(zhǔn)備。 當(dāng)上述工作完成后，就可以用大腦去理解，去儲(chǔ)存。也就是說，接下來的時(shí)間要實(shí)行聽寫政策。聽力基礎(chǔ)差的朋友如果一開始就聽寫，會(huì)讓自己更加郁悶，因?yàn)槎鋾?huì)充滿識(shí)別障礙，聽寫速度會(huì)很慢，更有可能打擊到自己。 2.聽力水平一般 需要2 - 3個(gè)月的時(shí)間來準(zhǔn)備，平均每天聽力學(xué)習(xí)3個(gè)小時(shí)，在這個(gè)階段的朋友，在語音識(shí)別方面會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)障礙(即反映某些詞的速度有待加強(qiáng))。 所以不妨在第一個(gè)月的時(shí)間做一些跟讀模仿和聽寫。例如聽寫一個(gè)小時(shí)跟讀模仿兩個(gè)小時(shí)。 3.聽力水平優(yōu)秀 準(zhǔn)備時(shí)間為半個(gè)月，平均每天投入在聽力學(xué)習(xí)上的時(shí)間為1-2小時(shí)。這個(gè)階段的朋友多做題是一方面，最重要的是找到錯(cuò)題的原因，認(rèn)托福聽力水平都不一樣，所以要根據(jù)自己的水平來進(jìn)行對(duì)應(yīng)的解決方法。如果托福真地從自己做錯(cuò)的題目中吸取教訓(xùn)。 以上就是小編給大家分享的托福聽力水平提升方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

聽著單詞的朗讀來背單詞，而不是簡單地記住單詞的拼寫!當(dāng)然，我們也應(yīng)該意識(shí)到，事實(shí)上聽力項(xiàng)目所托福需要的詞匯量比閱讀項(xiàng)目所需要的詞匯量要少。 任何語言的基礎(chǔ)都必定是單詞，即使是在聽力單項(xiàng)里面也是一樣。 以上就是托福聽力備考需要注意的地方，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

可取的。而同學(xué)們最常犯的一個(gè)語法錯(cuò)誤有：不顧時(shí)態(tài)、忽略單復(fù)數(shù)、間接引語的語序顛倒。 3.話題展開：內(nèi)容回答充分，思路清晰，同時(shí)觀點(diǎn)還有銜接。 解析：根據(jù)每道題不同的要求，同學(xué)需要學(xué)會(huì)去充分利用給定的時(shí)間回答(第一、二題45秒，后四題60秒)。剩余很多時(shí)間或者是在規(guī)定的時(shí)間里答不完的話都是不能取得高分的。 三、托福多少分算高分 其實(shí)，托福多少算高分，分?jǐn)?shù)的高低，還是要取決于個(gè)人。對(duì)于高中生來說，托福考試成績90分以上就算高了，但是對(duì)于大學(xué)生來說，100分以上才算高。 還有，就是要看你打算申請(qǐng)的學(xué)校排名。如果是申請(qǐng)美國前30名的學(xué)校，那托福成績要在110+以上。雖然有些學(xué)校官網(wǎng)對(duì)于托福成績的要求是100分，但這托福只是申請(qǐng)條件，只有達(dá)到了100分才有資格申請(qǐng)但是并不能被錄取。所以要申請(qǐng)好的學(xué)校，托福成績要在110分以上，只有這樣競爭力才大，被錄取的機(jī)會(huì)也就大大提高了。 以上就是關(guān)于托福口語考試分?jǐn)?shù)的介紹，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

托福以是一部英文電影等，這樣做的好處是隨時(shí)都可以聽到英語，在潛移默化中不知不覺地加深對(duì)英語的敏感度。其實(shí)這點(diǎn)和泛聽有點(diǎn)類似。 三、托福聽力考點(diǎn) 1.語調(diào)和說話態(tài)度 通常題目中有一題會(huì)問及教授對(duì)于所講主題的態(tài)度——是樂觀?悲觀?嚴(yán)肅?諷刺?開玩笑?需要留神抓住教授的語調(diào)和態(tài)度，熟悉相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式。 2.主題 基本上第一題都會(huì)對(duì)應(yīng)講座的第一段，教授都無一例外會(huì)介紹TA要講的內(nèi)容。這個(gè)主題是肯定會(huì)考到的考點(diǎn)。 3. 比喻 教授經(jīng)常使用比喻來解釋一個(gè)理論。出題模式往往為“教授使用的比喻是為了說明以下哪種觀點(diǎn)” 4. 例子 教授會(huì)在闡釋觀點(diǎn)時(shí)舉例子，例子也經(jīng)常作為出題點(diǎn)，會(huì)問使用例子是為了說明什么，或者使用何種例子來說明某種觀點(diǎn)。要注意例子和觀點(diǎn)之間的對(duì)應(yīng)。 以上就是關(guān)于托福聽力考試的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

托福要從第一個(gè)題目做到最后一個(gè)題目。 3.先做最后一題。針對(duì)以上問題，很多學(xué)生都考慮過改變順序來應(yīng)對(duì)答題。也就是說，讀完整篇文章后，做最后一個(gè)小題，然后從第一題做到倒數(shù)第二題。這種方法有一定的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)閯倓傞喿x結(jié)束，對(duì)整篇文章的印象還非常深刻，在完成最后一題的時(shí)候，可以有很高的準(zhǔn)確率。 三.托福考試如何考閱讀 有些學(xué)生在考試前總是只根據(jù)一篇文章練習(xí)，認(rèn)為自己可以在20分鐘內(nèi)完成12-14道題。但問題是托福考試不是一篇一篇來考。相反，它測試的是考生對(duì)三到五篇文章的整體反應(yīng)能力。 托福閱讀不同大學(xué)英語四六級(jí)，大多數(shù)的大學(xué)英語四六級(jí)考試，主要提供4 -5篇文章，然后給出20道選擇題，要求考生根據(jù)文章來回答問題，沒有限定時(shí)間來完成

受過正規(guī)的訓(xùn)練，考生在考場上必將不知所措的、語無倫次。 2、要迅速呈現(xiàn)“完整的答案”，這也就要求考生的答案“濃縮精華”。沒接受過“答案構(gòu)思訓(xùn)練”，“濃縮精華”也是難以做到的。 第三、考場上表現(xiàn)得不夠自信和大方 1、缺乏口語練習(xí)，導(dǎo)致考生在答題時(shí)表現(xiàn)得不自信。 2、性格過于內(nèi)斂，導(dǎo)致考生在答題時(shí)表現(xiàn)得不夠張揚(yáng)?？紙錾媳憩F(xiàn)得不夠自信和大方不是形式上的問題，而是本質(zhì)問題，因?yàn)檫@樣以來，考生答題的音量就會(huì)小、發(fā)音就會(huì)模糊、分?jǐn)?shù)也就不可能高。 建議： 1、“信心來自實(shí)力，實(shí)力來自練習(xí)”。 2、不論你在平常的性格如何，在考場內(nèi)答題時(shí)，你必須表現(xiàn)得開朗、自信、大方。 第四、口語答案的語言缺乏表現(xiàn)力 總體來講：英語語音不準(zhǔn)確、語調(diào)無起伏、語言不流利、結(jié)結(jié)巴巴。 建議： 1、了解語音語調(diào)方托福口語評(píng)分的因素還有很多，比如說練得少，單詞量不夠等，下面是小編給大家整理的幾個(gè)托福

托福考試備考：六套口語模板總結(jié) Task 1 Personally， I would have to say that， um， the person that I admire most / a valuable possession I want to talk about / the place I would most like to go is ______________。 And there are a couple of reasons to name. The most important thing is that， you know， ____________________.What’s more， ____________________. So that’s why ____________________。 Task 2 Well， in my opinion， I would definitely agree with the point that， um， ____________________.The first reason that I wanna say is that____________________. More importantly， ____________________. So， uh， that’s why I choose ____________________ for the two reasons listed above。 Task 3 The school has implemented a new policy that________________due to ____________________。 And the man/woman holds a positive / negative view towards the announcement. The first reason s/he gives is that____________________. And the second one is based on the fact that____________________. Therefore， s/he agrees/disagrees with that opinion。 Task 4 In the lecture， the professor mainly talked about the theory that____________________。 To reinforce the theory， the professor gave two examples / reasons in his speech. The first one is that____________________. The other one is that____________________。 And that’s the two examples / reasons the speaker presented to explain his/her idea. (The conclusion is optional. ) Task 5 In this conversation， the man/woman is having a hard time dealing with the problem that ____________________. And the woman/man offers him/her two possible solutions. One is ____________________. The other is ____________________. And if it were my choice， I would choose the former/latter one， because____________________。 Task 6 In the lecture， the professor provides two examples to illustrate the phenomenon/theory that____________________. The first one is that____________________. Another example is that____________________. And that’s the two examples the speaker presented to explain the theory/phenomenon. (Still， the conclusion is optional. ) 注：1、2題的范文比較口語，比較自然。有些許的well, um, you know之類的詞，是可以理解的。 It‘s a good way for you to buy time to think. But remember not to use them too much。

面的看問題。 考官的評(píng)語是the question is partially addressed.這個(gè)分?jǐn)?shù)不超過24分。托福6分相當(dāng)于高考及格，辯證看待事物的能力是進(jìn)入大學(xué)的先決條件。辯證意味著你可以從不同的角度看一件事，看到它的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。 第二個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)論證過程的評(píng)價(jià)。你可以想象一個(gè)你支持和反對(duì)的論點(diǎn)。如何說服對(duì)方，這是爭論的目的。所以這個(gè)論點(diǎn)的重點(diǎn)是，論點(diǎn)是合乎邏輯和合理的。 學(xué)生在這方面常犯的一個(gè)錯(cuò)誤是沒有給予足夠的重視。許多人錯(cuò)誤地認(rèn)為托福考試是關(guān)于語言而不是內(nèi)容的，所以前兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)被忽略了。許多學(xué)生過于注重措詞的難度，而忽視了意義的表達(dá)。這種情況通常發(fā)生在語言技能相托福當(dāng)好的學(xué)生身上。 單看文章的句子很復(fù)雜，單詞很高級(jí)，但整個(gè)段落或文章的意思卻不連貫，甚至混亂和不一致。結(jié)果讓考官也摸不著頭腦，你的成績自然也不高。 無論何種風(fēng)格，交流是最終目標(biāo)。議論文溝通特別注重邏輯，即論點(diǎn)的流暢性和說服力。建議這些學(xué)生放棄對(duì)單詞和短語的過度追求，用簡單的語言清晰地表達(dá)自己的思想，6分就很容易得到。 以上就是小編給大家分享的托福寫作得分關(guān)鍵點(diǎn)，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

能在考試中取得事半功倍的效果。 2.忽略細(xì)節(jié)。托福聽力訓(xùn)練是一個(gè)磨耳朵的過程，但它不只是需要時(shí)間來積累。在托福聽力中，大部分時(shí)候會(huì)覺得內(nèi)容好像是聽懂的，但是深入到主托福題中，又發(fā)現(xiàn)似乎有很多內(nèi)容是不了解的。而這正證明了自己的聽力能力不是很好，不能提高答案的準(zhǔn)確性。 3.不了解內(nèi)容格式。對(duì)于那些剛接觸托福練習(xí)的人來說，在練習(xí)之初，他們可能會(huì)對(duì)聽力感到困惑，很難完全理解，更不用說做練習(xí)了。其實(shí)，要想快速克服這個(gè)困難，除了練習(xí)，還需要學(xué)會(huì)掌握聽力內(nèi)容的結(jié)構(gòu)和重點(diǎn)。 以上就是小編給大家分享的托福聽力高分技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

受過正規(guī)的訓(xùn)練，考生在考場上必將不知所措的、語無倫次。 2、要迅速呈現(xiàn)“完整的答案”，這也就要求考生的答案“濃縮精華”。沒接受過“答案構(gòu)思訓(xùn)練”，“濃縮精華”也是難以做到的。 第三、考場上表現(xiàn)得不夠自信和大方 1、缺乏口語練習(xí)，導(dǎo)致考生在答題時(shí)表現(xiàn)得不自信。 2、性格過于內(nèi)斂，導(dǎo)致考生在答題時(shí)表現(xiàn)得不夠張揚(yáng)?？紙錾媳憩F(xiàn)得不夠自信和大方不是形式上的問題，而是本質(zhì)問題，因?yàn)檫@樣以來，考生答題的音量就會(huì)小、發(fā)音就會(huì)模糊、分?jǐn)?shù)也就不可能高。 建議： 1、“信心來自實(shí)力，實(shí)力來自練習(xí)”。 2、不論你在平常的性格如何，在考場內(nèi)答題時(shí)，你必須表現(xiàn)得開朗、自信、大方。 第四、口語答案的語言缺乏表現(xiàn)力 總體來講：英語語音不準(zhǔn)確、語調(diào)無起伏、語言不流利、結(jié)結(jié)巴巴。 建議： 1、了解語音語調(diào)方托?？谡Z評(píng)分的因素還有很多，比如說練得少，單詞量不夠等，下面是小編給大家整理的幾個(gè)托福