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題中，又發(fā)現(xiàn)似乎有很多內(nèi)容是不了解的。而這正證明了自己的聽(tīng)力能力不是很好，不能提高答案的準(zhǔn)確性。 3.不了解內(nèi)容格式 對(duì)于那些剛接觸托福練習(xí)的人來(lái)說(shuō)，在練習(xí)之初，他們可能會(huì)對(duì)聽(tīng)力感到困惑，很難完全理解，更托福聽(tīng)力考試時(shí)，你應(yīng)該先做大量的托福聽(tīng)力題。較好的辦法就是把原文拿出來(lái)，反復(fù)閱讀。這樣做對(duì)于熟悉托福不用說(shuō)做練習(xí)了。其實(shí)，要想快速克服這個(gè)困難，除了練習(xí)，還需要學(xué)會(huì)掌握聽(tīng)力內(nèi)容的結(jié)構(gòu)和重點(diǎn)。 二 、如何練習(xí)托福聽(tīng)力 1.熟悉題型及出題方式，總結(jié)聽(tīng)力中常見(jiàn)的場(chǎng)景，把托福聽(tīng)力場(chǎng)景分類(lèi)。 2.練習(xí)做筆記的能力：練習(xí)速記關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句。托福聽(tīng)力部分的新穎之處在于允許考生在聽(tīng)材料的過(guò)程中記錄重要的信息點(diǎn)。 3.練習(xí)新托福聽(tīng)力中抗干擾的能力。在托福聽(tīng)力測(cè)試中，有許多文章材料有較多的插入語(yǔ)和連接詞，這樣就給考生抓關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句的方面帶來(lái)很大障礙。有許多章節(jié)信息量過(guò)于集中，不易于考生在有效時(shí)間內(nèi)

做題。 托福閱讀有一特色就是不太需要考生們?nèi)ザㄎ?，因?yàn)槊總€(gè)題目基本是按照文章的順序順提出的，只有最后一個(gè)總結(jié)題是需要考生們總結(jié)前面的文章，重點(diǎn)閱讀每一段的首末句然后找到線(xiàn)索。 做閱讀容易犯什么錯(cuò)誤? 大多數(shù)考生在托福閱讀中遇到的主要問(wèn)題是理解句子，尤其是長(zhǎng)句和難句。許多學(xué)生不能理解整個(gè)句子，就會(huì)根據(jù)個(gè)別單詞來(lái)理解句子的意思，很容易造成句子理解的中斷。 小編建議你把句子分解，看看句子的結(jié)構(gòu)，這樣找到主干的單詞就容易多了。事實(shí)上，托福閱讀的長(zhǎng)篇大論中并沒(méi)有多少有效的信息。 所以需要考生對(duì)句型有一定的了解，只單單看一個(gè)詞是無(wú)法理解文章的題意的，這托福備考作為考生比較容易把握成績(jī)的題型，是很多同學(xué)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。不過(guò)在做練習(xí)過(guò)程中大家常會(huì)就托福也是很多考生普遍存在的問(wèn)題。 過(guò)了六級(jí)托福閱讀能得高分嗎? 一般來(lái)說(shuō)，托?？忌m然參加了大學(xué)的六級(jí)考試，但在

質(zhì)地解題。 1)細(xì)節(jié)題 特征：According to Paragraph .... A(某專(zhuān)有名詞，或含修飾語(yǔ)的名詞) .... 方法：先讀題目要求，再讀對(duì)應(yīng)的自然段，找關(guān)鍵詞A進(jìn)行定位，正確答案來(lái)自原文 2)詞匯題 特征：The word A in the passage is closest in meaning to...原文該詞灰框 方法：解題時(shí)只看題目和選項(xiàng)，不看原文，直接選同義詞!如果真的不能確定，再代入原文看是否合適 3)EXCEPT題 特征：碩大的EXCEPT 方法：先看選項(xiàng)，再讀文章，定位方法同“細(xì)節(jié)題”，定位后看到選項(xiàng)內(nèi)容，就排除，最后未被排除的就是正確選項(xiàng) 4)理解句意題 特征：原文句子灰框，題目冗長(zhǎng) 方法：只讀原文的灰框句子，不讀上下文。是理解句意，不是翻譯句子也不是同義改寫(xiě)，可以省掉不重要的部分，只托福閱讀速度太慢其實(shí)歸根結(jié)底還是基礎(chǔ)打得不夠牢固，托福閱讀的基礎(chǔ)主要是詞匯量和對(duì)英文句子的理解力要把重點(diǎn)內(nèi)容說(shuō)清楚了就行。讀句子時(shí)“透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)”，把修飾部分忽略，先看清句子主干。 5)總結(jié)題 特征：最后一題，2種類(lèi)型：6選3，或者分類(lèi) 方法：做題前再回顧一遍文章，讀每一自然段首句，宏觀把握文章結(jié)構(gòu)和脈絡(luò)。 以上就是托福閱讀備考技巧的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

能在播放完材料后才能看到題目。 這就要求考生在聽(tīng)的時(shí)候及時(shí)做筆記，在理解的基礎(chǔ)上，記錄材料中的重點(diǎn)和需要考查的細(xì)節(jié)。另外，在做筆記的過(guò)程中，要做到條理清晰、書(shū)寫(xiě)盡量工整、提倡使用一些縮略語(yǔ)和圖形來(lái)表達(dá)，提高記筆記的效率，為答題時(shí)高效準(zhǔn)確地提取信息打下良好的基礎(chǔ)。 最后，在能夠看到題目之后，可以使用自己所記錄的筆記來(lái)幫助回答問(wèn)題。當(dāng)然，如果你聽(tīng)力材料沒(méi)有很好的理解，或者對(duì)可能考查的重點(diǎn)及細(xì)節(jié)把握不夠。 這會(huì)造成聽(tīng)了材料之后卻對(duì)題目不知如何著手的情況，這就要求我們?cè)诼?tīng)材料的過(guò)程中，除了對(duì)材料本身的理解之外，還應(yīng)注意對(duì)話(huà)雙方對(duì)對(duì)話(huà)中所討論的內(nèi)容的看法和態(tài)度，從而將材料視為一個(gè)整體，形托福聽(tīng)力練習(xí)中，不能隨意停頓和開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)，在新托福聽(tīng)力的題目中，可以聽(tīng)一句寫(xiě)一句。下面是小編給大家分享的托福成對(duì)材料整體的全面把握。 聽(tīng)寫(xiě)連貫性 在托福聽(tīng)力練習(xí)中，不能隨意停頓和開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)。在新托福聽(tīng)力的題目中，可以聽(tīng)一句寫(xiě)一句，聽(tīng)力基礎(chǔ)能力較好的考生可以聽(tīng)和寫(xiě)同時(shí)進(jìn)行。 在記錄下已聽(tīng)懂內(nèi)容的同時(shí)，注意力也應(yīng)該主要集中在錄音的把握上，這個(gè)過(guò)程中，需要考生能夠有足夠的語(yǔ)言技能。 能夠潛意識(shí)地將聽(tīng)出來(lái)的內(nèi)容拼寫(xiě)出來(lái)，這樣你就有更多的思維空間來(lái)理解正在播放

大量的托福聽(tīng)力題。較好的辦法就是把原文拿出來(lái)，反復(fù)閱讀。這樣做對(duì)于熟悉托福聽(tīng)力的發(fā)音和速度都有一定的作用。 2.標(biāo)記不明白的地方 在托福聽(tīng)力練習(xí)過(guò)程中，如果有什么東西是弄不清楚的，那么你應(yīng)該標(biāo)記它并重復(fù)記憶它。另外，對(duì)于一些通用詞的詞組進(jìn)行標(biāo)記，多多記憶，這樣做一方面可以克服聽(tīng)力障礙，另一方面還可以在我們之后的托福寫(xiě)作考試中為我們所用。 3.細(xì)心 新托福閱讀和聽(tīng)力考試的題目設(shè)置有一個(gè)很大的特點(diǎn)：題目的混淆性很強(qiáng)，它主要體現(xiàn)在把錯(cuò)誤的選項(xiàng)設(shè)置得與原文非常相似，而把正確的選擇以另一種形式表達(dá)出來(lái)。如果考生不分析它，就很容易造成錯(cuò)誤理解的情況，從而做托福聽(tīng)力考試時(shí)，你應(yīng)該先做大量的托福聽(tīng)力題。較好的辦法就是把原文拿出來(lái)，反復(fù)閱讀。這樣做對(duì)于熟悉托福錯(cuò)題。 4.在電腦上練習(xí) 托?？荚囀窃陔娔X上完成的，而在電腦上完成和在紙上完成是非常不同的，事實(shí)上，托福考試的四個(gè)部分都是如此，所以平時(shí)就要多練習(xí)，這樣在考試時(shí)就不會(huì)不適應(yīng)。在新托福聽(tīng)力學(xué)習(xí)中多做一些關(guān)于電腦模擬的操作是很有必要的。 二 、如何練習(xí)托福聽(tīng)力 1.熟悉題型及出題方式，總結(jié)聽(tīng)力中常見(jiàn)的場(chǎng)景，把托福聽(tīng)力場(chǎng)景分類(lèi)。 2.練習(xí)做筆記的能力：練習(xí)速記關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句。托福聽(tīng)力部分的新穎

要求考生陳述自己的觀點(diǎn)。 閱讀 共有三篇文章，大約60-100分鐘?？忌诨卮饐?wèn)題之前不需要閱讀全文，而是在做題的過(guò)程中分段閱讀文章，每篇文章對(duì)應(yīng)11道試題，都是選擇題。 除了最后一道試題，其他的問(wèn)題都是針對(duì)文章的某一部分，題目的出現(xiàn)順序與文章中托福的時(shí)候，一定要想弄清楚托福考試都有哪些內(nèi)容，以便有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)。下面是關(guān)于托福段落的順序相同。后一題針對(duì)整篇文章的提問(wèn)，要求考生從多條選擇項(xiàng)中選擇若干項(xiàng)對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)或歸納。新一代托福閱讀文章比舊托福閱讀文章稍長(zhǎng)，考生可以在此期間對(duì)提交的答案進(jìn)行復(fù)查和修改。 加試 在一般的實(shí)際考試中，考生經(jīng)常會(huì)在聽(tīng)力或閱讀部分遇到加試試題，也可能是閱讀、聽(tīng)力兩部分同時(shí)加試。 以上就是小編給大家整理的關(guān)于托福考試內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

托福閱讀中得分比較高的題目是最后的多選題，通常是文章小結(jié)題或者表格題，但主要是以文章小結(jié)題為主，那么托福要求考生快速解題。 為了快速解題，考生應(yīng)該及時(shí)總結(jié)文章的主旨，并在腦海中組織文章的框架?？忌鷳?yīng)閱讀文章中的要點(diǎn)，并在閱讀過(guò)程中跳讀一遍文章。通讀文章時(shí)，考生要閱讀每一段的第一句、最后一句和轉(zhuǎn)折句，這樣能夠從句子、句間關(guān)系、段落結(jié)構(gòu)、段落關(guān)系等層層把握，直到理解文章結(jié)構(gòu)。其中，句子之間的關(guān)系主要從句子的意義和句子中的關(guān)聯(lián)詞中看出來(lái)，重要的邏輯關(guān)系詞如并列、轉(zhuǎn)折、因果等。段落結(jié)構(gòu)的把握要求考生找到段落的主要句子，區(qū)分主要和細(xì)節(jié)性的支持內(nèi)容。 除了在閱讀中對(duì)文章的結(jié)構(gòu)有一定的概念之外，有效排除或確定選項(xiàng)以減輕答題的負(fù)擔(dān)也是重要的一步。 根據(jù)托福閱讀文章中判斷選項(xiàng)的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，考生可以快速排除或直接選擇

一和第二題是獨(dú)立題，準(zhǔn)備時(shí)間為15秒，回答時(shí)間為45秒。問(wèn)題要求考生陳述他們對(duì)某個(gè)話(huà)題的觀點(diǎn)。問(wèn)題將被大聲朗讀并顯示在屏幕上。第一個(gè)問(wèn)題要求考生根據(jù)這個(gè)問(wèn)題表達(dá)觀點(diǎn)，并解釋原因。第二個(gè)問(wèn)題要求考生從兩個(gè)相反的事物中選擇一個(gè)并解釋原因。 第三、四、五、六題比較全面。第三和第四題結(jié)合了閱讀、聽(tīng)力和口語(yǔ)。閱讀時(shí)間45秒，聽(tīng)力時(shí)間60-120秒，準(zhǔn)備時(shí)間30秒，答題時(shí)間60秒。也就是先閱讀一篇文章，聽(tīng)一篇文章，然后回答問(wèn)題。閱讀材料為一段75-100字的短文，聽(tīng)力是兩個(gè)學(xué)生之間的對(duì)話(huà)和對(duì)閱讀材料中提出的問(wèn)題的評(píng)論。 第四題是學(xué)術(shù)性的。閱讀材料為學(xué)術(shù)材料，長(zhǎng)度為75-100字。聽(tīng)力材料是教師的課堂講解?？忌梢月?tīng)錄音并做筆記來(lái)幫助考生回答問(wèn)題。 第五和第六題結(jié)合聽(tīng)和說(shuō)的形式。比第托?？谡Z(yǔ)是手動(dòng)評(píng)分的，也就是人工評(píng)分。由于托福三和第四題少了一份閱讀材料。聽(tīng)力時(shí)間60-120秒，準(zhǔn)備時(shí)間20秒，答題時(shí)間60秒。第五題是關(guān)于聽(tīng)力材料的，是一道情境題。是關(guān)于學(xué)生之間學(xué)習(xí)和生活中任何話(huà)題的對(duì)話(huà)。考生聽(tīng)錄音時(shí)可以做筆記來(lái)幫助回答問(wèn)題。 以上就是關(guān)于托福口語(yǔ)考試的內(nèi)容，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

做題。 托福閱讀有一特色就是不太需要考生們?nèi)ザㄎ唬驗(yàn)槊總€(gè)題目基本是按照文章的順序順提出的，只有最后一個(gè)總結(jié)題是需要考生們總結(jié)前面的文章，重點(diǎn)閱讀每一段的首末句然后找到線(xiàn)索。 做閱讀容易犯什么錯(cuò)誤? 大多數(shù)考生在托福閱讀中遇到的主要問(wèn)題是理解句子，尤其是長(zhǎng)句和難句。許多學(xué)生不能理解整個(gè)句子，就會(huì)根據(jù)個(gè)別單詞來(lái)理解句子的意思，很容易造成句子理解的中斷。 小編建議你把句子分解，看看句子的結(jié)構(gòu)，這樣找到主干的單詞就容易多了。事實(shí)上，托福閱讀的長(zhǎng)篇大論中并沒(méi)有多少有效的信息。 所以需要考生對(duì)句型有一定的了解，只單單看一個(gè)詞是無(wú)法理解文章的題意的，這托福備考作為考生比較容易把握成績(jī)的題型，是很多同學(xué)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。不過(guò)在做練習(xí)過(guò)程中大家常會(huì)就托福也是很多考生普遍存在的問(wèn)題。 過(guò)了六級(jí)托福閱讀能得高分嗎? 一般來(lái)說(shuō)，托福考生雖然參加了大學(xué)的六級(jí)考試，但在

讀得比較像得情況下，進(jìn)行大聲的朗讀。朗讀當(dāng)然就要出聲，出聲就會(huì)對(duì)耳朵和大腦有刺激，有刺激就會(huì)引起生理的變化，朗讀到一定時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的舌頭不再僵托福聽(tīng)力的時(shí)候，要學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題去聽(tīng)，無(wú)論是小段子還是文章都可以這樣去做。這樣做會(huì)使你聽(tīng)力硬了。這對(duì)日后的口語(yǔ)表達(dá)奠定了良好的發(fā)聲基礎(chǔ)。 大聲朗讀有幾個(gè)要素可以輔助使用，以提高朗讀的效率。一是激情朗讀法。這個(gè)意思當(dāng)然非常明顯，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、抑揚(yáng)頓挫、全情投入，發(fā)揮全身心的參與，不僅朗讀感覺(jué)很好，而且效果非常明顯;二是捂住耳朵朗讀。這不是為了排除外界的噪音，而是通過(guò)捂著耳朵朗讀，增強(qiáng)對(duì)耳朵、大腦的刺激，獲得更佳的記憶效果。 三、托福聽(tīng)力備考注意事項(xiàng) 除英語(yǔ)能力，托福還考察耐力。持續(xù)近4個(gè)小時(shí)的考試對(duì)中國(guó)考生來(lái)講是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，而單是聽(tīng)力部分就要60-90分鐘，并且要注意力集中，一不留神就會(huì)錯(cuò)過(guò)一些