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就是將一篇托福聽(tīng)力錄音中的原文全部聽(tīng)錄下來(lái)，一句一句絲毫不落，它是提高聽(tīng)力最有效的方法。 3、精聽(tīng)練習(xí) 還有一種練習(xí)方式是精聽(tīng)練習(xí)，其步驟如下：一邊聽(tīng)一邊看聽(tīng)力材料原文，劃出自己不認(rèn)識(shí)或似曾相識(shí)但反應(yīng)不過(guò)來(lái)的詞;錄音結(jié)束，開(kāi)始查生詞，寫(xiě)在原文的旁邊，只要寫(xiě)出這個(gè)單詞在這篇文章中的意思即可。 4、其它的練習(xí)方式 有時(shí)考生備考時(shí)會(huì)一些具有挑點(diǎn)性的資料進(jìn)行練習(xí)來(lái)提高自己的聽(tīng)力能力。 要培養(yǎng)時(shí)時(shí)在考試的感覺(jué)，時(shí)時(shí)聽(tīng)英語(yǔ)的感覺(jué)。也就是要為自己創(chuàng)造一個(gè)英文的環(huán)境，比如早晨一起床，我們就打開(kāi)音箱播放英語(yǔ)，可以是托福的聽(tīng)力材料，可托福聽(tīng)力會(huì)聽(tīng)不懂，很多時(shí)候是因?yàn)楹芏鄠€(gè)原因同時(shí)存在才造成了困擾。所以，大家要做的就是結(jié)合自身的情況，對(duì)導(dǎo)致自己托福以是英文廣播，也可以是一部英文電影等。 這樣做的好處是隨時(shí)都可以聽(tīng)到英語(yǔ)，在潛移默化中不知不覺(jué)地加深對(duì)英語(yǔ)的敏感度，培養(yǎng)語(yǔ)感。這是一個(gè)比較長(zhǎng)期的任務(wù)，對(duì)于備考時(shí)間較長(zhǎng)的同學(xué)，是和可以選用的方法。 以上就是關(guān)于備考托福聽(tīng)力的方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

托福網(wǎng)考有何認(rèn)知嗎?其實(shí)托福網(wǎng)考?(TOEFL internet Based Test, 簡(jiǎn)稱TOEFL iBT?)是美國(guó)教育考試服務(wù)中心(Education Testing Service，簡(jiǎn)稱ETS)托福

托福閱讀中，如果使用“蒙題”的方法，可能會(huì)得到9分的原始分，下面是關(guān)于托福換為0-30分的最終分?jǐn)?shù)。以下是原始分?jǐn)?shù)和最終分?jǐn)?shù)之間的對(duì)應(yīng)表: 例如，一個(gè)考生在閱讀部分錯(cuò)了5道題，并在3篇文章中的總結(jié)題各錯(cuò)一個(gè)選項(xiàng)，因此，扣除的分?jǐn)?shù)應(yīng)為5+1+1+1=8，得到的原始分?jǐn)?shù)是45-8=37。根據(jù)上面相應(yīng)的表格，最終得分應(yīng)為27分。再比如，一個(gè)考生錯(cuò)了12道題，在3篇文章的總結(jié)題中，1道選錯(cuò)2個(gè)選項(xiàng)，另2個(gè)選錯(cuò)1個(gè)選項(xiàng)，則扣分為12+2+1+1=16分，原始分?jǐn)?shù)將為45-16=29分，根據(jù)相應(yīng)的表格，最終得分將為20分。 在上面的分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)表中，應(yīng)特別注意25分和20分的最終分?jǐn)?shù)。如果得了25分以上，這意味著總分很可能是100分，100分對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)來(lái)說(shuō)是更有競(jìng)爭(zhēng)力的分?jǐn)?shù)。如果得了20分以上，就意味著總分可能會(huì)達(dá)到80分以上，這是申請(qǐng)美國(guó)前100名學(xué)校時(shí)的基本分?jǐn)?shù)。 大家還需要

重要的發(fā)音。在準(zhǔn)備考試之前，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該嚴(yán)格控制自己的口音，減少“漢語(yǔ)”的發(fā)音。 多說(shuō)，多模仿，多鍛煉。當(dāng)你多鍛煉的時(shí)候，口腔肌肉就會(huì)熟悉說(shuō)英語(yǔ)的發(fā)音，這就不會(huì)造成當(dāng)你想快速的用英語(yǔ)描述一件事情的時(shí)候，口腔肌肉就不熟悉上下嘴之間的爭(zhēng)斗。 一些學(xué)生會(huì)問(wèn)?我該選英國(guó)的還是美國(guó)的?比較好選擇美國(guó)口音，而不是變換口音。因?yàn)橛⑹桨l(fā)音和美式發(fā)音是兩種不同的氣質(zhì)。英語(yǔ)發(fā)音比較難，英語(yǔ)發(fā)音嘴型比較緊。 當(dāng)然，你們也可以互相了解，這樣當(dāng)你聽(tīng)到英語(yǔ)聽(tīng)力材料的時(shí)候，你就可以很快地分辨出哪個(gè)口音是哪個(gè)，哪個(gè)對(duì)口語(yǔ)練習(xí)很有用。 在聽(tīng)英語(yǔ)材料的時(shí)候，你盡量跟著讀，并且需要錄下自己的聲音，播放自己的聽(tīng)力，比較原材料的發(fā)音，糾正自己的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)。盡可能多地重復(fù)略讀和鏈接。錄音可以讓你更客觀地聽(tīng)你的發(fā)音，并知道如何調(diào)整它。 解決開(kāi)放難的問(wèn)題 口語(yǔ)難的是很多人一直在練習(xí)托福口試，但是不托福開(kāi)口，英語(yǔ)口語(yǔ)有多好。 首先，拒絕說(shuō)愚蠢的英語(yǔ)。敢于講英語(yǔ)，善于用英語(yǔ)與人交流。例如，找一個(gè)學(xué)習(xí)伙伴，用英語(yǔ)交流，糾正彼此的發(fā)音問(wèn)題，互相促進(jìn)。這樣，我就可以練習(xí)說(shuō)英語(yǔ)而不用害怕問(wèn)困難的問(wèn)題。 第二，找一本或幾本你最喜歡的有聲讀物。只有喜歡讀書(shū)的人，才愿意去讀，打開(kāi)書(shū)，一定不要默讀，要大聲地讀。讀出來(lái)主要是為了讓你的口腔肌肉適應(yīng)你讀英語(yǔ)時(shí)的發(fā)音。 然后播放原材料的聲音，看看原材料的聲音和你自己的聲音有什么不同。正確發(fā)音，潛移默化地掌握發(fā)音的規(guī)律和技巧。 第三，堅(jiān)持每天早上閱讀。早讀一定要大聲朗讀，時(shí)間不要太長(zhǎng)，大約20分鐘就可以了。早讀是為了讓你對(duì)發(fā)音有更扎實(shí)的掌握，加強(qiáng)你的英語(yǔ)口語(yǔ)熟悉地道的發(fā)音，把口語(yǔ)自然地講在玻璃上。如果我們長(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)技能，我們可以更有效和快速地提高托福口語(yǔ)。 以上就是小編給大家分享的托福口語(yǔ)備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

看著聽(tīng)力原文在心里默默地(silently)把這篇文章讀一遍，同時(shí)回想(recall)剛才在這里為什么沒(méi)聽(tīng)出來(lái)。發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，更托福重要的是采取策略(strategy)來(lái)解決問(wèn)題。如果因?yàn)槭菃卧~不認(rèn)識(shí)，我就多記兩遍。如果是因?yàn)榘l(fā)音問(wèn)題(pronunciation issue)，我就多跟讀兩遍。如果是因?yàn)榫湫途涫讲皇煜?，我就把這個(gè)句子單獨(dú)提出來(lái)分析(to analyze)一下，然后用這個(gè)句型再造兩個(gè)句子。 以上就是托福聽(tīng)力做題方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

托福口語(yǔ)22分在國(guó)內(nèi)學(xué)生中屬于比較突出的水平。托福出眾一點(diǎn)，可以嘗試多用簡(jiǎn)單句結(jié)合復(fù)合句的表達(dá)，提升銜接詞的使用能力也是很好的加分項(xiàng)。 3.表達(dá)要規(guī)范 規(guī)范的表述方式指的是不能出現(xiàn)太過(guò)于隨意的口語(yǔ)表達(dá)，托福口語(yǔ)考試畢竟是考試，不是日常聊天，ETS考察的是你口語(yǔ)的規(guī)范化而不是你的聊天水平。規(guī)范的表述方式，既能

會(huì)在正式考試的成績(jī)報(bào)告中進(jìn)行反映，但是不會(huì)計(jì)入正式考試的成績(jī)之中。 7. 托福聽(tīng)力加試的評(píng)分并不具備絕對(duì)性，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)也可能因?yàn)椴煌蔚臏y(cè)試而有一定的差異。因此，考生在參加聽(tīng)力加試時(shí)，應(yīng)該放松心態(tài)，按照平時(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)待，不必過(guò)于緊張。 二、如何應(yīng)對(duì)托福聽(tīng)力加試 1、我們要明確，參加托?？荚?，就得按照ETS的套路來(lái)，所以這一點(diǎn)上考生千萬(wàn)要放平托福聽(tīng)力加試是一款專門為考生提供評(píng)估托福心態(tài)，調(diào)整自己，盡快適應(yīng)考試的變化。 2、打鐵還得自身強(qiáng)。準(zhǔn)備了這么久的考試，多做點(diǎn)兒題還賺了呢。如果你準(zhǔn)備的好，深諳托福閱讀和聽(tīng)力之法，就不懼加試，對(duì)于你來(lái)說(shuō)，變化的只是考試延時(shí)了而已。 3、機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人。我們平時(shí)練習(xí)的時(shí)候把原來(lái)的連續(xù)做3篇文章改為每次做4篇文章，這樣慢慢養(yǎng)成習(xí)慣，考試如果閱讀不加試，那么答完3篇文章

在托福閱讀備考的時(shí)候，只要可以準(zhǔn)確定位到線索詞可以說(shuō)離成功就邁進(jìn)了一大步，下面是關(guān)于托福閱讀考試技巧，大家可以作為參考。 第一步，判斷題型。我們拿到題目，看到上面四個(gè)單詞中的任何一個(gè)，心中就想著這是推斷題，推斷題的做題宗旨是文章強(qiáng)烈暗示，要通過(guò)文章內(nèi)容進(jìn)行合理推斷。 第二步，審清題干，原文定位。仔細(xì)閱讀題干，弄清題干內(nèi)容，推斷方向，帶著題干核心信息到文章中準(zhǔn)確定位。 第三步，推測(cè)+判斷。根據(jù)相關(guān)句進(jìn)行正向或逆向的推理，最后擇優(yōu)而選，確定答案。 正向推斷：和事實(shí)信息題做題方法一樣，答案就是定位的句子的同義改寫(xiě)。 逆向推斷：大致分為兩種，一種是時(shí)間，第二種是兩類事物的對(duì)比。 第一種，題干中往往會(huì)

要去記住呢?答案肯定是否定的，我們只要把過(guò)去試題中的短語(yǔ)記住就行了。 三.如何提高托福聽(tīng)力分?jǐn)?shù) 1.主題思想。英語(yǔ)英語(yǔ)聽(tīng)力材料的主題思想是最重要的。英語(yǔ)聽(tīng)力考題中常常遇到的一類難題是主題思想難題。一般來(lái)說(shuō)，幾乎所有講座類的第托福一道題都是主旨題，講座類英語(yǔ)聽(tīng)力題剛開(kāi)始會(huì)告知大家講座主題，但不一定會(huì)告知大家講座的主題思想，所以要仔細(xì)聽(tīng)。 2.說(shuō)話人的語(yǔ)調(diào)。托福聽(tīng)力中常有的一種題型是態(tài)度題。因而，把握講話人的語(yǔ)氣，鑒別講話人的真正用意是十分關(guān)鍵的。 3.文章內(nèi)容前后的關(guān)系。托福聽(tīng)力中的組織架構(gòu)題型要求每一個(gè)人都能辨別出文章前后內(nèi)容的聯(lián)系。大家在聽(tīng)錄音的情況下，一旦了解了這種信息的內(nèi)容并做了筆記，在碰到相關(guān)難題時(shí)，就能夠依靠筆記快速解決問(wèn)題。 以上就是小編給大家分享的托福聽(tīng)力備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

就是中西方在時(shí)間描述上的巨大差異。 掌握純正的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào) 提高口語(yǔ)能力的第一步是盡快掌握標(biāo)準(zhǔn)純正的發(fā)音。有的考生不把語(yǔ)音當(dāng)回事，以為差不多就行了，這是不對(duì)的。錯(cuò)誤的發(fā)音會(huì)導(dǎo)致你說(shuō)的英語(yǔ)別人聽(tīng)不懂，別人說(shuō)的純正英語(yǔ)你也聽(tīng)不懂。為了避免這種情況，我們需要練習(xí)正確的發(fā)音。 除了發(fā)音，語(yǔ)調(diào)也很重要。英語(yǔ)的語(yǔ)調(diào)主要表現(xiàn)在句子的重音和語(yǔ)調(diào)上。不同的語(yǔ)調(diào)會(huì)改變表達(dá)的意思。例如，“She is a baby doctor。”如果僅重讀baby這個(gè)詞，就意味著她是一名兒科醫(yī)生。如果同時(shí)還重讀doctor，這表明她是一個(gè)醫(yī)生。另外，掌握好托福連讀、弱讀和濁化的技巧也很重要。 積累素材，豐富口語(yǔ)表達(dá) 很多考生認(rèn)為托福口語(yǔ)難，總覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)，其實(shí)很大一部分原因是因?yàn)樗夭姆e累得不夠。想要積累素材，應(yīng)該從閱讀開(kāi)始。通過(guò)閱讀大量不同題材的讀物，我們可以開(kāi)闊視野，擴(kuò)展知識(shí)，培養(yǎng)良好的語(yǔ)感，并形成直接用英語(yǔ)思考的習(xí)慣。 閱讀時(shí)，我們會(huì)遇到許多地道的英語(yǔ)表達(dá)。此時(shí)，我們應(yīng)該認(rèn)真鉆研，在閱讀中積累固定搭配和固定句式，并注意它們具體的使用環(huán)境，才能在口語(yǔ)中自如地運(yùn)用。 以上就是托福口語(yǔ)備考方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡