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      • 英語(yǔ)單詞發(fā)不標(biāo)準(zhǔn)怎么

        音是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方面。如果你發(fā)音不夠清晰,別人就很難理解。學(xué)習(xí)發(fā)音要從單個(gè)的發(fā)音開(kāi)始,而單個(gè)的發(fā)音以使你將一個(gè)音單獨(dú)挑出來(lái),并集中在小小的元音變化上。 3.練習(xí)清音和濁音的輔音分組 例如,在f/v中,f是清音,v是濁音。你可以通過(guò)把手指放在喉嚨上來(lái)區(qū)分清音和濁音。如果是濁音,喉嚨會(huì)震動(dòng);如果是清音就不會(huì)震動(dòng)。這些組合包括:B/P-Z/S-D/T-V/F-ZH/SH-DJ/CH。 二、英語(yǔ)單詞的發(fā)音規(guī)則是什么 1. 當(dāng)兩個(gè)音節(jié)的相鄰處有兩個(gè)輔音時(shí),一個(gè)輔音屬于前面的節(jié),一個(gè)屬于后面的節(jié)。 2. 當(dāng)兩個(gè)節(jié)的相鄰處只有一個(gè)輔時(shí),如果第一個(gè)節(jié)的元長(zhǎng),那屬于最后一個(gè)節(jié),如果第一個(gè)節(jié)的元短,那屬于第一個(gè)節(jié)。 3.用標(biāo)標(biāo)注雙節(jié)、多節(jié)詞的發(fā)時(shí),應(yīng)使用重讀符號(hào)。單節(jié)詞大多是重讀節(jié),不需要用重讀符號(hào)來(lái)標(biāo)注發(fā)。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)單詞發(fā)學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

      • 零基礎(chǔ)小白如何直達(dá)BEC商務(wù)英語(yǔ)高級(jí)?高效方法全解析!

        場(chǎng)上,英語(yǔ)早已成為國(guó)際化的標(biāo)配,尤其是商務(wù)英語(yǔ),它是連接全球商業(yè)的重要橋梁。 會(huì)寫(xiě)流利的英文郵件、能用英語(yǔ)談判、聽(tīng)懂國(guó)外客戶的需求……這些能力不僅能讓你升職加薪,還能讓你在老板面前熠熠生輝! 更不要說(shuō)最近非?;鸬目缇畴娚蹋瑢?duì)于從業(yè)人員的商務(wù)英語(yǔ)素養(yǎng)也有一定的要求。 有著“外企通行證”之稱(chēng)的BEC(Business English Certificate)商務(wù)英語(yǔ)證書(shū),正是全球認(rèn)可的英語(yǔ)能力證明??枷滤?,不僅能讓你的簡(jiǎn)歷含金量爆表,還能幫你搞定跨國(guó)公司的HR和外籍客戶! 萬(wàn)一主業(yè)出現(xiàn)了波動(dòng),也能為職業(yè)轉(zhuǎn)型創(chuàng)造更多可能性。 零基礎(chǔ)小白如何高效學(xué)習(xí)? 不少小伙伴一聽(tīng)“商務(wù)英語(yǔ)”,腦海中就浮現(xiàn)出高深莫測(cè)的詞匯、復(fù)雜晦澀的報(bào)告格式,仿佛一道道跨不過(guò)去的坎。 尤其是零基礎(chǔ)的小白,總覺(jué)得自己“單詞量不足”“語(yǔ)法爛”“聽(tīng)力抓瞎”。但真相是——這些都不是問(wèn)題!只要掌握正確的方法和工具,零基礎(chǔ)也能逆襲BEC高級(jí)! 這里就給大家分享一些BEC學(xué)習(xí)方法: 1. 了解考試結(jié)構(gòu)與內(nèi)容 BEC高級(jí)考試分為聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)四個(gè)部分,重點(diǎn)考察商務(wù)英語(yǔ)在實(shí)際工作中的應(yīng)用能力。 考試內(nèi)容涉及商務(wù)溝通、會(huì)議、報(bào)告、電子郵件、客戶服務(wù)等。了解各部分的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和常見(jiàn)題型,避免臨時(shí)抱佛腳。 2. 制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 分階段學(xué)習(xí):根據(jù)自己的時(shí)間和學(xué)習(xí)進(jìn)度,制定周計(jì)劃、月計(jì)劃。初期可以著重提高詞匯量和基本語(yǔ)法,后期可以進(jìn)行模擬測(cè)試和提高答題技巧。 定期復(fù)習(xí):每周復(fù)習(xí)一次所學(xué)的內(nèi)容,確保長(zhǎng)期記憶的穩(wěn)定。 長(zhǎng)按下方二維碼 免費(fèi)領(lǐng)取職場(chǎng)干貨 3. 提高商務(wù)英語(yǔ)詞匯量 專(zhuān)注于商務(wù)領(lǐng)域:掌握與公司管理、財(cái)務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、銷(xiāo)售、法律等相關(guān)的專(zhuān)業(yè)詞匯。可以通過(guò)閱讀商務(wù)英語(yǔ)教材或相關(guān)的英文商務(wù)文章來(lái)積累。 詞匯書(shū)籍和App:使用BEC商務(wù)英語(yǔ)詞匯書(shū)籍,以及各類(lèi)背單詞App進(jìn)行背誦和記憶。 4. 強(qiáng)化聽(tīng)力與閱讀理解 聽(tīng)力練習(xí):BEC高級(jí)考試的聽(tīng)力部分涉及商務(wù)場(chǎng)景對(duì)話和講座,建議聽(tīng)BBC Business、CNN Business等英語(yǔ)新聞?lì)l道,或使用BEC聽(tīng)力教材進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。 閱讀理解:多讀與商務(wù)相關(guān)的英文文章,理解文中復(fù)雜的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式??梢允褂脛蛏虅?wù)英語(yǔ)系列教材進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。 5. 寫(xiě)作與口語(yǔ)的高效提升 寫(xiě)作練習(xí):BEC高級(jí)的寫(xiě)作部分要求能夠撰寫(xiě)商務(wù)信函、電子郵件、報(bào)告等。可以根據(jù)歷年真題和??荚囶}進(jìn)行練習(xí),每周寫(xiě)至少一篇商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作練習(xí),并請(qǐng)老師或同學(xué)點(diǎn)評(píng)。 口語(yǔ)練習(xí):BEC口語(yǔ)考試要求與考官就商務(wù)話題進(jìn)行交流??梢酝ㄟ^(guò)參加英語(yǔ)角、找語(yǔ)言交換伙伴或參加hitalk外教1v1口語(yǔ)學(xué)習(xí)。 長(zhǎng)按下方二維碼 免費(fèi)領(lǐng)取試聽(tīng)課 BEC高級(jí)的備考難度較大,如果時(shí)間充裕且經(jīng)濟(jì)條件允許,可以報(bào)名參加滬江網(wǎng)校的專(zhuān)業(yè)BEC培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)系統(tǒng)化的備考知識(shí)。 1. 系統(tǒng)化課程,幫你搭建全方位知識(shí)體系 從零基礎(chǔ)開(kāi)始,逐步攻克聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四大模塊。我們的課程內(nèi)容涵蓋BEC初級(jí)到高級(jí)的所有考點(diǎn),無(wú)論是寫(xiě)商務(wù)郵件,還是聽(tīng)客戶反饋,我們都有對(duì)應(yīng)的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。 2. 外教小班口語(yǔ)課,幫你突破“開(kāi)口難” 英語(yǔ)口語(yǔ)是大多數(shù)人頭疼的部分,但我們的真人外教會(huì)手把手帶你練!從最基礎(chǔ)的商務(wù)對(duì)話,到高級(jí)的會(huì)議討論,外教全程陪練,徹底告別“張不開(kāi)嘴”的尷尬。 長(zhǎng)按下方二維碼 免費(fèi)定制BEC學(xué)習(xí)方案 3. 模擬BEC考試,考場(chǎng)無(wú)壓力 考前還有名師真題串講沖刺課,幫你熟悉考試流程,掌握解題技巧,及時(shí)發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié),并進(jìn)行針對(duì)性改進(jìn)。 4. “碎片化”學(xué)習(xí),讓你輕松利用零碎時(shí)間 上班族是不是總覺(jué)得時(shí)間不夠用?別擔(dān)心!我們的課程支持在線學(xué)習(xí),隨時(shí)隨地都能打開(kāi)手機(jī)學(xué)一小節(jié)。不用熬夜、不用請(qǐng)假,就能每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。 現(xiàn)在報(bào)名,還有超值福利! 課程學(xué)完100%返! 商務(wù)英語(yǔ)不是遙不可及的天花板,而是每個(gè)人都可以掌握的職場(chǎng)技能。 還在等什么?趕快加入我們的BEC商務(wù)英語(yǔ)課程,用一口流利的商務(wù)英語(yǔ)點(diǎn)亮你的職場(chǎng)未來(lái)吧! 長(zhǎng)按下方二維碼 免費(fèi)定制BEC學(xué)習(xí)方案

      • 中秋節(jié)的四種英文表達(dá)

        Festival。 ④ Zhongqiu Festival 對(duì)于這種英文寫(xiě)法,則帶有點(diǎn)中國(guó)風(fēng)味,Zhongqiu為中秋的漢字拼音,后面加上節(jié)日的英文翻譯,合起來(lái)便是Zhongqiu Festival。類(lèi)似這種中國(guó)風(fēng)味的翻譯還有很多,如kung fu(功夫),taiji(太極)等。 以上就是關(guān)于中秋節(jié)用英語(yǔ)表達(dá)的相關(guān)內(nèi)容,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

      • 2024年12月英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力提分技巧之聽(tīng)力篇章

        它們一一歸類(lèi),在做選擇題的時(shí)候,就不會(huì)出現(xiàn)胡亂猜測(cè)的情形。有時(shí),選項(xiàng)中會(huì)出現(xiàn)同一范疇內(nèi)的幾個(gè)短語(yǔ),這些短語(yǔ)可能會(huì)涉及時(shí)間、地點(diǎn)、人物、數(shù)據(jù)等。這時(shí)也需要考生從筆記中確定答案。 3抓住文章主題句,快速了解文章主旨 在聽(tīng)短文的過(guò)程中,要盡快抓住每篇文章的主題句,因?yàn)檫@些主題句概括了短文的主要內(nèi)容和中心思想,這樣就比較容易聽(tīng)懂短文了,而且有時(shí)后面的考題就是對(duì)這篇短文中心思想的提問(wèn)。主題句(topic sentence)一般出現(xiàn)在一段話的開(kāi)頭或者結(jié)尾,它們對(duì)整篇文章起到了概括或總結(jié)的作用,同時(shí)這些主題句也是

      • 純干貨!四級(jí)萬(wàn)能句型+寫(xiě)作模板!!考前背這一篇就夠了!

        句型 1. Nothing is+形容詞比較級(jí) than to+ 動(dòng)詞原形:Nothing is + more +形容詞+than to + 動(dòng)詞原形 例句: Nothing is more important than to receive education.沒(méi)有比接受教育更重要的事。 2.....cannot emphasize the importance of ...too much.(再怎么強(qiáng)調(diào)......的重要性也不為過(guò)。) We cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much. 我們?cè)?span style="color: #fe6016">怎么強(qiáng)調(diào)保護(hù)

      • 六級(jí)聽(tīng)力SectionB:聽(tīng)力篇章4大做題技巧

        出現(xiàn)的時(shí)間、數(shù)字、地點(diǎn)等信息,要按在短文中出現(xiàn)的前后順序做好記錄,并注意其邏輯順序,不要一出現(xiàn)數(shù)字就馬上選擇,而應(yīng)先記錄在一邊,然后根據(jù)所提問(wèn)題做選擇。 (2) 務(wù)必聽(tīng)清問(wèn)題,再確定正確選項(xiàng)。有些考生在做該部分題目時(shí)不太注意問(wèn)題內(nèi)容,在聽(tīng)到與選項(xiàng)一致的句子后匆匆作答,結(jié)果選錯(cuò)答案。同一組選項(xiàng),結(jié)合不同的提問(wèn)就會(huì)有不同答案。因此,一定要堅(jiān)持聽(tīng)完問(wèn)題再做出最后的判斷。 ?屠皓民

      • 英語(yǔ)發(fā)有什規(guī)律

        音的規(guī)律有三種,分別是:1. 輔音[d]與[j]相鄰時(shí),被同化為[dэ];2.輔音[t]與[j]相鄰時(shí),被同化為[t∫];3. 輔音化為[∫]: Miss you 人們?cè)谡f(shuō)話的時(shí)往往會(huì)不自覺(jué)地讓一個(gè)音受相鄰音的影響,使它們變得與其相同或相似;或者兩個(gè)音互相影響,變?yōu)榈谌齻€(gè)音。這兩種現(xiàn)象被稱(chēng)為音的同化。同化可以發(fā)生在同一個(gè)詞、復(fù)合詞內(nèi)或者句子相鄰詞之間。 音的同化也是一種連讀的現(xiàn)象,兩個(gè)詞之間非常平滑的過(guò)渡,導(dǎo)致一個(gè)音受鄰音影響而變化。 二、英語(yǔ)同化音的由來(lái) 早期英語(yǔ)中的詞形或發(fā)音正是由于同化過(guò)程轉(zhuǎn)化而來(lái),另有一些詞的發(fā)音則在語(yǔ)境中發(fā)生變化, 或與其他鄰近發(fā)合并產(chǎn)生新的。 對(duì)于同化現(xiàn)象較為系統(tǒng)的研究,有助于提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的流利程度,增強(qiáng)聽(tīng)力理解的能力,語(yǔ)的單在詞里或句子里受前后的影響,往往發(fā)生變異或同化現(xiàn)象。 三、英語(yǔ)省是什 在快速、碎片的言語(yǔ)中,一些素被省略掉,被稱(chēng)為省。省能提高語(yǔ)速,使說(shuō)話省力。在正式場(chǎng)合和語(yǔ)速慢的情況下,省不是必須的。 1.同一單詞內(nèi)元的省略

      • 六級(jí)聽(tīng)力SectionA:長(zhǎng)對(duì)話4大??紙?chǎng)景和3大設(shè)題點(diǎn)

        出現(xiàn)的各種信號(hào)詞: 強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣 well.../I mean.../you know.../as you can see.../actually/basically .../So... 高

      • 怎么教少兒讀英語(yǔ)標(biāo)

        音標(biāo)教學(xué)方法與技巧,孩子可以逐步掌握正確的發(fā)音,提高口語(yǔ)表達(dá)能力。家長(zhǎng)和教育者可以通過(guò)聲音有的。英語(yǔ)發(fā)音是要靈活運(yùn)用舌頭,嘴唇和牙齒的配合的,而我們的漢語(yǔ)發(fā)音對(duì)舌頭的運(yùn)用并沒(méi)有英語(yǔ)中那么多。那我們學(xué)習(xí)標(biāo)就得學(xué)習(xí)每一個(gè)的口型,這樣就可以把每一個(gè)標(biāo)都正確地發(fā)出來(lái)。 2.那我們掌握了每個(gè)標(biāo)的讀法之后,才是你說(shuō)的寫(xiě)單詞了,這里就跟拼音是一樣的道理??傊?span style="color: #fe6016">音標(biāo)對(duì)記單詞是有很大幫助的,單詞讀多了就會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)讀基本就能寫(xiě)出來(lái)了。 3.會(huì)讀單詞之后才是學(xué)習(xí)口語(yǔ)的技巧,比如說(shuō)一些連讀技巧,連讀技巧學(xué)習(xí)起來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn),如果你的標(biāo)掌握得很好,也就是說(shuō)每個(gè)的口型你都能做出來(lái),那這些技巧也是很簡(jiǎn)單的,掌握了這些技巧,聽(tīng)力和口語(yǔ)是肯定會(huì)有所提高的。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 在少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,準(zhǔn)確的發(fā)是打下良好語(yǔ)言基礎(chǔ)的關(guān)鍵。標(biāo)教學(xué)方法與技巧的應(yīng)用可以幫助孩子掌握正確的發(fā),提高口語(yǔ)表達(dá)能力。

      • 英式英語(yǔ)發(fā)有什方法

        要用美國(guó)口音說(shuō)“oo”音,所以正確的發(fā)音應(yīng)該是“stewpid”,或者“schewpid”,而不是“stoopid”;Duty應(yīng)該是“dewty”,或者是“jooty”。在標(biāo)準(zhǔn)的英式口音中,“A”(如“father”中的)是是在口腔后部發(fā)的開(kāi)嗓音,聽(tīng)起來(lái)像“Arh”。這音都不卷舌,但不是所有的英式口音都是一樣的。元音后面R不要發(fā)音,同時(shí)把元音幾乎適用于所有的英式口,但在標(biāo)準(zhǔn)英式口中尤其明顯。在英格蘭南部和標(biāo)準(zhǔn)英式口中,“bath”,“path”,“glass”和“grass”等詞都是用這個(gè)元發(fā)的(babath, pawth, glawss, grasss等)。但在英國(guó)的其他地方,“bath”和“path”等單詞讀作“ah”。 3.多輔的單詞發(fā)要清晰?!癲uty”中的T發(fā)為T(mén),而不是美式英語(yǔ)中的D,后者的發(fā)是doody,所以“duty”應(yīng)該發(fā)成dewty,或者更柔和的jooty。當(dāng)你發(fā)后綴"-ing "時(shí),重讀"G"的后