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要在腦子里把一天所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行回憶，使每道題從頭到尾都有一個(gè)很連貫的思路，沒(méi)有記住的一定要記下來(lái)，以便再次鞏固。而以前的總結(jié)也要隨時(shí)翻看，這樣做看似比較費(fèi)時(shí)，其實(shí)為以后的總復(fù)習(xí)打掌握下了一個(gè)很好的基礎(chǔ)。 訂計(jì)劃容易，做起來(lái)難。一旦決定照此下去，一定要堅(jiān)持不懈，一鼓作氣，而一旦形成習(xí)慣，感覺(jué)不會(huì)太艱難了。 每天早晨6點(diǎn)起床看書(shū)是我堅(jiān)持了10多天而得的習(xí)慣，剛剛習(xí)慣成自然，可偏偏趕上了過(guò)年，幾天的吃住在外使得我不得不重新再來(lái)。一鼓作氣，再而衰，三而竭。讓我們共勉。 以上就是商務(wù)英語(yǔ)復(fù)習(xí)技巧的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程

掌握表達(dá)自己的想法。例如，在描述一個(gè)旅游景點(diǎn)時(shí)，我們可以使用“spectacular”(壯觀的)來(lái)描述其景色，或者用“picturesque”(如畫(huà)的)來(lái)形容其美麗的自然風(fēng)光。這些詞匯的使用能夠讓我們的表達(dá)更加生動(dòng)、具體。 5.跨領(lǐng)域理解 英語(yǔ)四級(jí)詞匯涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域，如科技、文化、歷史、社會(huì)等。掌握這些詞匯有助于我們拓寬視野，增加對(duì)世界的了解。例如，在科技領(lǐng)域，了解“artificial intelligence”(人工智能)、“blockchain”(區(qū)塊鏈)等詞匯，能夠讓我們更好地理解當(dāng)前科技發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。 6.提高自信心 當(dāng)我們能夠流利地使用英語(yǔ)，尤其是在使用這些高級(jí)詞匯時(shí)，我們的自信心會(huì)得到極大的提升。這種自信心可以激勵(lì)我們更努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，形成良性循環(huán)。例如，在參加國(guó)際會(huì)議或交流時(shí)，能夠使用這些詞匯進(jìn)行表達(dá)和交流，會(huì)讓我們更加自信地展現(xiàn)自己的能力和見(jiàn)解。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

掌握

章的準(zhǔn)確理解，并熟悉語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，加深對(duì)單詞的記憶，也可以選擇文章的一部分進(jìn)行速讀，以便更好的進(jìn)行文章精讀。 5. 泛讀：每天閱讀一小時(shí)左右的英文報(bào)紙，興趣的培養(yǎng)會(huì)大大提高。如果遇到不認(rèn)識(shí)的單詞，在不影響對(duì)文章的理解的情況下可以跳過(guò)，從而提高閱讀速度，如果想記住這個(gè)單詞，可以查字典。 每天練習(xí)聽(tīng)力 1. 從最基礎(chǔ)的聽(tīng)力理解開(kāi)始，聽(tīng)懂每一個(gè)單詞、每一個(gè)句子、每一個(gè)段落、每一篇文章，逐步增加難度，每天至少半個(gè)小時(shí)。也可以聽(tīng)一些自己喜歡的歌曲，這也有利于英語(yǔ)語(yǔ)感的發(fā)展，還有看一些英語(yǔ)電視節(jié)目，無(wú)論是電影還是綜藝節(jié)目。 2. 跟讀英語(yǔ)。一方面，可以加強(qiáng)聽(tīng)力，另一方面，可以訓(xùn)練我們的英語(yǔ)口語(yǔ)，還可以培養(yǎng)語(yǔ)感

掌握一些音節(jié)和句子中的一些單詞更大聲更清晰的發(fā)音)的理解。大聲念一些詩(shī)歌，演講，歌曲，集中練習(xí)單詞的重音和音調(diào)。 6. Sing a song!唱英文歌 英文歌學(xué)英語(yǔ)。 用此法練習(xí)自己的聽(tīng)力，積累詞匯，夯實(shí)語(yǔ)法。 一首好的、經(jīng)典的英文兒歌，在遣詞構(gòu)句、旋律以及發(fā)音上面是很有講究的。 7.Slow down! 慢下來(lái) 世間武功，唯快不破。看到很多人快速飚英語(yǔ)時(shí)是很眼饞的。 但是記住，英語(yǔ)說(shuō)的慢比說(shuō)的快要難。 很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者常說(shuō)語(yǔ)速太快容易養(yǎng)成壞習(xí)慣。由于太快而模糊不清是口語(yǔ)考試的一大壞毛病。所以我們要accuracy 然后才是fluency，每天操練一些基本語(yǔ)言以單音節(jié)開(kāi)始，然后單詞，最后把幾個(gè)詞連在一起組成句子。這樣你就能慢慢開(kāi)始表達(dá)自己的思想了。 以上就是英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

理解句子的意思。有了語(yǔ)法知識(shí)，我們就不會(huì)對(duì)某些句子產(chǎn)生混淆。 2.完成各項(xiàng)能力測(cè)試及相關(guān)練習(xí)。有了足夠的語(yǔ)法知識(shí)，我們還可以識(shí)別和糾正一些表達(dá)錯(cuò)誤，從而正確地完成各種英語(yǔ)試題。 3.能正確表達(dá)內(nèi)心的想法。有了足夠的語(yǔ)法知識(shí)，我們可以在說(shuō)或?qū)憰r(shí)更準(zhǔn)確、更恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)內(nèi)心的想法，也可以使用各種句型來(lái)表達(dá)相同的意思。 4.完成各種能力測(cè)試及相關(guān)練習(xí)。有了足夠的語(yǔ)法知識(shí)，我們還可以識(shí)別和糾正一些表達(dá)錯(cuò)誤，這樣我們就可以正確地完成各種英語(yǔ)考試。 三.怎么把英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)好 1.課前做好預(yù)習(xí)。這里的預(yù)習(xí)就是在課文或?qū)υ捴姓页瞿阏J(rèn)為重點(diǎn)的短語(yǔ)、句型以及涉及到的語(yǔ)法點(diǎn)，大家可以借助工具書(shū)，教輔材料。 2.課堂上我們就可以對(duì)照老師的講解和同學(xué)們的分享，來(lái)補(bǔ)充自己漏掉的知識(shí)點(diǎn)。開(kāi)始的時(shí)候，我們大部分同學(xué)完成的不會(huì)太好，找不到多少知識(shí)點(diǎn)，事實(shí)上，這是很正常的。 3.多讀。要知道學(xué)好語(yǔ)法，語(yǔ)感比規(guī)則更重要。語(yǔ)感怎么來(lái)的?那是讀出來(lái)的。很多同學(xué)說(shuō)，作業(yè)多啊，哪有時(shí)間讀?這都是借口。把英語(yǔ)書(shū)放在最容易看見(jiàn)的地方，只要有一點(diǎn)空閑時(shí)間就翻開(kāi)讀一讀。 以上就是英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程

掌握

會(huì)給自己配備一些輔導(dǎo)教材，例如《新編劍橋商務(wù)英語(yǔ)學(xué)生用書(shū)(中級(jí))》，《新編劍橋商務(wù)英語(yǔ)(學(xué)生用書(shū))(中級(jí))(第二版)》，《BEC2寫(xiě)作指南》，《BEC2聽(tīng)說(shuō)指南(含三盒磁帶)》等材料，當(dāng)然還有其他一些書(shū)籍，關(guān)鍵是看自己如何準(zhǔn)備考試。基本上，書(shū)籍資料的配備是大家備考bec中級(jí)打好基礎(chǔ)的第一步。 2.常備有利于考試的單詞和句子 學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最終目標(biāo)是順利通過(guò)考試，因此，如果我們希望順利通過(guò)考試，我們就必須準(zhǔn)備一些單詞和句子，以便在考試中使用，以幫助我們減輕考試過(guò)程中的輔導(dǎo)，并有助于自己串聯(lián)已學(xué)過(guò)的詞句，這是順利備戰(zhàn)口語(yǔ)和寫(xiě)作的利器。 3.為自己創(chuàng)造一個(gè)合適的環(huán)境 學(xué)習(xí)總是孤獨(dú)的，但是如果有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，效果將會(huì)加倍。 因此，我們必須為自己創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境，在整個(gè)環(huán)境中制造學(xué)習(xí)氛圍，包括分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，與他人互動(dòng)等。這對(duì)自己學(xué)習(xí)bec商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)課程有很大的幫助。 一方面，可以從彼此的長(zhǎng)處中學(xué)習(xí)，另一方面也可以對(duì)學(xué)習(xí)有足夠的動(dòng)力和信心。 4.給自己找一個(gè)好老師 從目前學(xué)習(xí)成績(jī)良好的人的角度來(lái)看，他們都有自己的學(xué)習(xí)策略和技能。 如果能夠像他們一樣學(xué)習(xí)，那么就可以大大

。 閱讀的第二部分，這部分配對(duì)題由一組詞組和五個(gè)句子組成?？忌毎衙總€(gè)詞組和標(biāo)有A到H的各個(gè)句子進(jìn)行相應(yīng)的配對(duì)。由于只有五個(gè)句子，并非每個(gè)詞組都能得到配對(duì)。此項(xiàng)考題的測(cè)試重點(diǎn)是考生的詞匯量，包括一部分商務(wù)詞匯。 三.高級(jí)商務(wù)英語(yǔ)怎么做閱讀 1.抓住中心和基本點(diǎn)。商務(wù)英語(yǔ)高級(jí)閱讀匹配問(wèn)題需要很短的時(shí)間來(lái)選擇每篇文章的文章。這要求我們快速掌握每篇小論文的中心意義和特殊論點(diǎn)。 2.澄清文章的邏輯。英語(yǔ)是非常符合邏輯的，句子和句子之間，段落和段落之間有明確的邏輯關(guān)系。因此，在商務(wù)英語(yǔ)考試的過(guò)程中，我們必須注意這種思維差異。在解決問(wèn)題時(shí)，我們可以使用語(yǔ)法鏈接，詞匯鏈接，邏輯連接等。 3.跳躍閱讀。使用這種

想為“不借”自己的彩色顏料，因?yàn)樽约阂盎旌?調(diào)配”。所以由于每個(gè)人思維習(xí)慣，周邊環(huán)境的不同，就自然會(huì)有不同的聯(lián)想。這似乎有點(diǎn)無(wú)厘頭，但能在背單詞的苦海中找到點(diǎn)背單詞的樂(lè)趣作為調(diào)劑何樂(lè)不為呢?不管聯(lián)想是否合理，不管聯(lián)想是否健康，不管黑貓白貓只要背住記牢大綱詞匯，做到一個(gè)也漏不了就算達(dá)到了我們的目標(biāo)。 總結(jié)一下說(shuō)，記單詞其實(shí)沒(méi)有什么秘訣，若非要找出一個(gè)秘訣，那就是“重復(fù)，重復(fù)，再重復(fù)”。因?yàn)橹貜?fù)中自然就會(huì)產(chǎn)生對(duì)比，就會(huì)產(chǎn)生聯(lián)想。從這個(gè)角度來(lái)講，以上三個(gè)原則是相輔相成，不是孤立存在的。還有要提醒同學(xué)們的是背誦大綱單詞要和做練習(xí)(閱讀，翻譯)結(jié)合起來(lái)，一個(gè)單詞孤立的記住了和在閱讀中又能認(rèn)出這個(gè)詞是兩個(gè)過(guò)程。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語(yǔ)單詞記憶方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡