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      • 英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音怎么掌握技巧

        英文到你能夠看到某個(gè)音標(biāo)就能立刻讀出它的發(fā)音為止。 三、學(xué)好音標(biāo)的步驟 1.用唱歌的方式讓學(xué)生學(xué)會(huì)26個(gè)字母,再學(xué)會(huì)幾句日常用語(yǔ)。 2.針對(duì)每一個(gè)字母來(lái)進(jìn)行音標(biāo)的學(xué)習(xí),各個(gè)分散重復(fù)性學(xué)習(xí)。 3.針對(duì)每一個(gè)字母來(lái)書寫音標(biāo),對(duì)音標(biāo)能有一個(gè)很深的印象。 4.針對(duì)每一個(gè)國(guó)際音標(biāo),進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。 5.開(kāi)始對(duì)單詞進(jìn)行音標(biāo)的分解,通過(guò)背單詞方式進(jìn)行加強(qiáng)記憶。 6.同時(shí)利用我們十分熟悉的漢語(yǔ)拼音排序來(lái)記英語(yǔ)音標(biāo)。 以上就是英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧的分享,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

      • 商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)技巧怎么掌握

        掌握

      • 怎么掌握bec中級(jí)的備考策略

        我們節(jié)省很多時(shí)間。 2. 做筆記 建議大家準(zhǔn)備1~2本筆記本,一本用來(lái)記重點(diǎn)詞匯和句型,另一本用來(lái)記錯(cuò)題和答題要點(diǎn),這樣方便復(fù)習(xí)。大家一定要根據(jù)自身情況有針對(duì)性地記筆記,切忌盲目記錄,避免因?yàn)楣P記拖慢學(xué)習(xí)進(jìn)度,適得其反。 三、bec中級(jí)備考方法 1.口語(yǔ) 一定要找到合適的搭檔。選擇英語(yǔ)水平和你差不多的,而且離你住的地方很近,這樣就可以經(jīng)常練習(xí)了,經(jīng)常和你的搭檔練習(xí)是非常重要的,可以預(yù)測(cè)考試的問(wèn)題。 例如,在英語(yǔ)口語(yǔ)的第二部分和第三部分,在對(duì)方提問(wèn)之前,就已經(jīng)知道對(duì)方要問(wèn)的問(wèn)題,一定要經(jīng)常練習(xí)??谡Z(yǔ)考試分為第一部分和第二部分,考察你的口語(yǔ)發(fā)音和對(duì)商務(wù)場(chǎng)景的反應(yīng)能力,第三部分考察你與搭檔的互動(dòng)。 除了和搭檔一起練習(xí),一個(gè)人練習(xí)也是必須的。每天花兩個(gè)小時(shí)背單詞,背的時(shí)候一定要大聲讀出來(lái)。剛開(kāi)始背時(shí)可能遇到的生詞很多,背的內(nèi)容就很亂。但是一旦你練習(xí)多了,你就能掌握背單詞的竅門。 2.寫作 bec寫作完全不同于英語(yǔ)四六級(jí)。bec寫作具有很強(qiáng)的應(yīng)用性和對(duì)工作場(chǎng)景的再現(xiàn)性。 看題目,先自己寫一篇文章,然后看模板文章,看

      • bec高級(jí)考試怎么掌握聽(tīng)力技巧

        做完。第一遍做不完是很正常的,第二遍做完的題檢查確認(rèn),沒(méi)做完的題趕緊補(bǔ)充。做題的時(shí)候,可以根據(jù)說(shuō)話人的語(yǔ)氣從中推斷出信息,這很有幫助。 3.第三部分 這部分是以對(duì)話的形式進(jìn)行的,是一種商務(wù)情境的對(duì)話,對(duì)于這部分考試,外語(yǔ)系的學(xué)生在英語(yǔ)水平上可能占有優(yōu)勢(shì),但與經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的學(xué)生相比,專業(yè)知識(shí)顯然處于劣勢(shì)。盡管官方一再?gòu)?qiáng)調(diào)bec是對(duì)英語(yǔ)水平的測(cè)試,專業(yè)知識(shí)不是考查的重點(diǎn)。 但不可否認(rèn)的是,bec考試是以商業(yè)活動(dòng)的文章為載體的。一些專業(yè)詞匯可能不難掌握,但bec考查的一些經(jīng)濟(jì)管理思想?yún)s不是可以短時(shí)間培養(yǎng)起來(lái)的,觀點(diǎn)非常重要。因此,無(wú)論是英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生還是其他專業(yè)的學(xué)生,都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,在英語(yǔ)水平和專業(yè)知識(shí)方面做好協(xié)調(diào)。 以上就是小編給大家分享的bec高級(jí)聽(tīng)力備考技巧,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

      • 商務(wù)英語(yǔ)的翻譯技巧怎么掌握

        掌握

      • 英語(yǔ)語(yǔ)法怎么掌握理解

        單詞的積累和語(yǔ)法的掌握是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重中之重,在英語(yǔ)語(yǔ)法要點(diǎn)解析這個(gè)部分中,將針對(duì)最容易混淆的單詞,下面是小編給大家分享的英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)內(nèi)容,大家可以作為參考。 辨析重點(diǎn) 1 cup/glass/mug 同樣都是“杯”的意思,該怎么用呢? 通常西方人用來(lái)喝茶的杯子都是有柄的小杯子cup,而glass專指沒(méi)有柄的玻璃杯,通常用來(lái)喝水,所以一杯水就是a glass of water. mug指的是圓桶狀的平底杯,通常比較大,也掌握就是平常所說(shuō)的“馬克杯”。 請(qǐng)利用下面的例句,幫助更熟悉記憶單詞的用法。 Please give me a cup of tea.請(qǐng)給我一杯茶。 Glasses do

      • 怎樣有效的掌握英語(yǔ)四級(jí)詞匯

        比較方便的網(wǎng)絡(luò)課堂。大家可以多去看一看,網(wǎng)絡(luò)課堂的一節(jié)課比較少。時(shí)間很短。方便有空的時(shí)候?yàn)g覽性的看一看??吹疥P(guān)鍵的地方也是可以記筆記。 然后就是,記憶單詞很多的小技巧,我們大多都是從小學(xué)開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,那時(shí)候開(kāi)始就是不斷的直接,很生硬的背誦,這樣的習(xí)慣我相信已經(jīng)養(yǎng)成很久的,根本就不能戒除。但是,這的確是最慢的記憶方法了。所以大家一定要學(xué)習(xí)一些方法來(lái)加深印象,而且又不枯燥的記憶方法。 聯(lián)想記憶法,發(fā)揮你的腦洞,把單詞的讀音和詞義相結(jié)合,像什就記成什。不要在意為什那樣做。雖然復(fù)雜,可是記憶效果是非常好的。比死記硬背好的太多。還有就是詞根的記憶,前綴,詞根。單詞就是由這些組成的,有了這些,就可以很好的記憶起來(lái),稍微花一點(diǎn)時(shí)間就可以好好的記好。 以上就是為大家整理的怎樣有效的掌握英語(yǔ)四級(jí)詞匯,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。四?jí)詞匯對(duì)考生是有要求的,需要達(dá)到4500,所以要注意詞匯的積累和提升。

      • 英語(yǔ)語(yǔ)法怎么掌握

        理解句子的意思。有了語(yǔ)法知識(shí),我們就不會(huì)對(duì)某些句子產(chǎn)生混淆。 2.完成各項(xiàng)能力測(cè)試及相關(guān)練習(xí)。有了足夠的語(yǔ)法知識(shí),我們還可以識(shí)別和糾正一些表達(dá)錯(cuò)誤,從而正確地完成各種英語(yǔ)試題。 3.能正確表達(dá)內(nèi)心的想法。有了足夠的語(yǔ)法知識(shí),我們可以在說(shuō)或?qū)憰r(shí)更準(zhǔn)確、更恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)內(nèi)心的想法,也可以使用各種句型來(lái)表達(dá)相同的意思。 4.完成各種能力測(cè)試及相關(guān)練習(xí)。有了足夠的語(yǔ)法知識(shí),我們還可以識(shí)別和糾正一些表達(dá)錯(cuò)誤,這樣我們就可以正確地完成各種英語(yǔ)考試。 三.怎么把英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)好 1.課前做好預(yù)習(xí)。這里的預(yù)習(xí)就是在課文或?qū)υ捴姓页瞿阏J(rèn)為重點(diǎn)的短語(yǔ)、句型以及涉及到的語(yǔ)法點(diǎn),大家可以借助工具書,教輔材料。 2.課堂上我們就可以對(duì)照老師的講解和同學(xué)們的分享,來(lái)補(bǔ)充自己漏掉的知識(shí)點(diǎn)。開(kāi)始的時(shí)候,我們大部分同學(xué)完成的不會(huì)太好,找不到多少知識(shí)點(diǎn),事實(shí)上,這是很正常的。 3.多讀。要知道學(xué)好語(yǔ)法,語(yǔ)感比規(guī)則更掌握重要。語(yǔ)感怎么來(lái)的?那是讀出來(lái)的。很多同學(xué)說(shuō),作業(yè)多啊,哪有時(shí)間讀?這都是借口。把英語(yǔ)書放在最容易看見(jiàn)的地方,只要有一點(diǎn)空閑時(shí)間就翻開(kāi)讀一讀。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

      • 怎么學(xué)習(xí)和掌握英語(yǔ)語(yǔ)法

        理解句子的意思。有了語(yǔ)法知識(shí),我們就不會(huì)對(duì)某些句子產(chǎn)生混淆。 2.完成各項(xiàng)能力測(cè)試及相關(guān)練習(xí)。有了足夠的語(yǔ)法知識(shí),我們還可以識(shí)別和糾正一些表達(dá)錯(cuò)誤,從而正確地完成各種英語(yǔ)試題。 3.能正確表達(dá)內(nèi)心的想法。有了足夠的語(yǔ)法知識(shí),我們可以在說(shuō)或?qū)憰r(shí)更準(zhǔn)確、更恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)內(nèi)心的想法,也可以使用各種句型來(lái)表達(dá)相同的意思。 4.完成各種能力測(cè)試及相關(guān)練習(xí)。有了足夠的語(yǔ)法知識(shí),我們還可以識(shí)別和糾正一些表達(dá)錯(cuò)誤,這樣我們就可以正確地完成各種英語(yǔ)考試。 三.怎么把英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)好 1.課前做好預(yù)習(xí)。這里的預(yù)習(xí)就是在課文或?qū)υ捴姓页瞿阏J(rèn)為重點(diǎn)的短語(yǔ)、句型以及涉及到的語(yǔ)法點(diǎn),大家可以借助工具書,教輔材料。 2.課堂上我們就可以對(duì)照老師的講解和同學(xué)們的分享,來(lái)補(bǔ)充自己漏掉的知識(shí)點(diǎn)。開(kāi)始的時(shí)候,我們大部分同學(xué)完成的不會(huì)太好,找不到多少知識(shí)點(diǎn),事實(shí)上,這是很正常的。 3.多讀。要知道學(xué)好語(yǔ)法,語(yǔ)感比規(guī)則更掌握重要。語(yǔ)感怎么來(lái)的?那是讀出來(lái)的。很多同學(xué)說(shuō),作業(yè)多啊,哪有時(shí)間讀?這都是借口。把英語(yǔ)書放在最容易看見(jiàn)的地方,只要有一點(diǎn)空閑時(shí)間就翻開(kāi)讀一讀。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

      • 英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)怎么掌握發(fā)音

        如何掌握重讀、弱讀? 像漢語(yǔ)中的“先生”、“明白”兩個(gè)詞中“生”和“白”詞應(yīng)讀得弱一些。英語(yǔ)也有重有弱的變化。 大家說(shuō)英語(yǔ)時(shí)像南方的朋友說(shuō)漢語(yǔ)一樣重輕不分、很生硬,大家用科學(xué)的呼吸和發(fā)聲,掌握哪些音、哪些詞要重讀,哪些音、哪些詞要弱讀。 重到什感覺(jué),弱到什感覺(jué)。 最終從根本上擺脫大家說(shuō)英語(yǔ)時(shí)重輕不分的生硬現(xiàn)象,掌握讓語(yǔ)句柔和、流暢,抑揚(yáng)頓挫,起伏分明的技巧。 3.如何塑造句子的豐富語(yǔ)調(diào)? 從技術(shù)性上講,說(shuō)話和唱歌都是藝術(shù)學(xué)科的知識(shí)技巧,都是由音階、旋律、節(jié)奏、強(qiáng)弱等變化構(gòu)成的。創(chuàng)造語(yǔ)調(diào)就是創(chuàng)作音樂(lè)。 鄧澤以自己隨時(shí)可以創(chuàng)作優(yōu)美旋律的作曲經(jīng)驗(yàn)、技巧,按作曲原理,教大家 創(chuàng)造豐富語(yǔ)調(diào)技巧